• No results found

till prov classe 3S; ht2008; prov 1;

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "till prov classe 3S; ht2008; prov 1;"

Copied!
43
0
0

Full text

(1)

till prov classe 3S; ht2008; prov 1;

(2)

exercices sur le camembert 1

vad är camembert?

det är en känd ost

Camembert, vad är det?

det är en by i Frankrike

var ligger Camembert?

byn Camembert ligger i Normandie

Normandie vad är det?

Normandie är ett landskap i Frankrike

det är ett franskt landskap

vem är Marie Harel?

vilket är Marie Harels yrke?

vad gör Marie Harel under revolutionen?

(3)

Marie Harel är lantbrukare

var arbetar hon?

hon arbetar på herrgården Beaumoncel i Normandie

hon arbetar nära byn Camembert

hon gömmer en präst under revolutionen

revolutionen gillar inte präster

prästen flyr de revolutionära myndigheterna

vad gör prästen för att tacka Marie?

prästen ger ett recept på en ost till Marie

det är hans käraste/dyraste hemlighet

varför finns det två Marie Harel?

därför att Marie Harel har en dotter som heter Marie också

(4)

dottern till Marie Harel hjälper sin mamma med tillverkningen av osten

vem är Thomas Paynel?

Thomas Paynel är mannen till Marie Harel II

har de barn?

ja, de har en son som heter Victor

hur blir camembertosten känd?

det är när Victor ger en ost till kejsaren Napoléon III

som osten blir känd

i hela världen

kejsaren äter osten och han gillar den mycket

(5)

exercices sur le Camembert 2

1 quelle était la profession de Marie Harel?

2 où travaille-t-elle?

3 dans quelle région française habite Marie Harel?

4 qu est-ce qu elle fait pendant la Révolution française?

5 que fait le prêtre pour remercier Marie Harel?

6 qui aide Marie Harel à la fabrication du fromage?

7 qui est Thomas Paynel?

8 pourquoi parle-t-on de deux Marie Harel?

9 qui est Victor Paynel?

10 que fait Victor Paynel?

11 quand est-ce que le camembert devient un succès mondial?

12 le Camembert, qu est-ce que c est?

13 qui était Napoléon III?

14 la Normandie, qu est-ce que c est?

(6)

exercices divers sur les textes 3a

Victor Hugo är en fransk poet och författare

han är en mycket duktig elev

han arbetar bra i skolan

han har en bror som heter Eugène

han grundar en tidning med sin bror

han vinner ett pris i poesi

han har skrivit Ringaren i Notre Dame

hans dotter Léopoldine dör i en sjö

hon dör drunknad

Hugo föddes 1802 i Besançon

Hugo dog 1885

hans pappa var general i armén

Michelin är en däckfabrik

Michelin gör däck

(7)

Michelin ligger i Clermont-Ferrand

Clermont-Ferrand ligger i Auvergne

Auvergne är ett franskt landskap

världens däckhuvudstad

bröderna Michelin uppfinner Bibendum

det är en liten vit gubbe

han är gjord av däck

en hög med däck liknar en gubbe

en snögubbe

Den Röda Guiden är en restaurangbok

de bästa restaurangerna har stjärnor

Bib uppfanns 1894

Roland Garros var en flygare, en pilot

han är den förste

(8)

han är den första mannen som korsar Medelhavet 1913 med flygplan

han dog i första världskriget

hans flygplan är nedskjutet av fienden

idag är Roland Garros en stor tennisstadion i Paris

man spelar Öppna Franska i tennis här

Atlantens besegrare

Ferdinand Cheval var brevbärare

han plockade upp stenar under 33 år

han gjorde sitt jobb som brevbärare till fots

på kvällen konstruerar han ett hus

hans hus heter Idealpalatset

det ligger nära Lyon och Valence, i Hauterives

(9)

SITUATIONSFRASER 4;

Vad önskas? Vous désirez?

Var ligger banken? Où est/se trouve la banque?

Vem är det? Qui est-ce?

Vilken storlek har ni? Quelle taille faites-vous?

Jag letar efter en snygg t-shirt. Je cherche un beau t-shirt.

Jag skulle vilja veta Je voudrais savoir...

Hur dags går tåget till? À quelle heure part le train pour...

Hur gör man? On fait comment? /Comment fait-on?

Hur kommer man till... Pour aller à...

Hur mycket kostar det? Ça fait combien? / C'est combien?

Skall vi gå ut i kväll? On sort ce soir?

Tyckte ni om det? Ça vous a plu? (Ça t'a plu?)

Ursäkta finns det toaletter här? Pardon/Excusez-moi, il y a des toilettes

ici?

Hur ser den ut? Il/Elle est comment?

Hur stavas det? Ça s'écrit comment?

Jag behöver ha växel J'ai besoin de la monnaie.

Vad har du ätit? Qu'est-ce que tu as mangé?

Vad är det? Qu'est-ce que c'est?

Jag har ont i huvudet. J'ai mal à la tête.

Jag känner mig dålig Je me sens malade.

Kan jag få en påse, tack. Je peux avoir un sac, s'il vous plaît?

Kan jag få prova den? Je peux l'essayer?

Känner du till Garou? Tu connais Garou?

Jag har varit i Frankrike. J'ai été en France./ Je suis allé(e) en

France

Vad har du för yrke? Quelle est ta profession?

(10)

DÉCRIRE ET RÉSUMER 5

vad är det?

vad

du ser

jag ser

jag ser en kvinna

en kvinna som spelar fotboll

en pojke som gråter

det finns fem personer

det finns en man som läser en tidning

vad gör han?

de gör

en man sitter ned

den lille pojken har en blå keps

det handlar om

vad är det för väder?

vilken dag är det?

var är de?

(11)

de är på landet

kvinnan röker

den lilla flickan är inte nöjd

jag ser en katt

det finns många saker

mycket folk

alla pratar

jag tror att det är i Frankrike

någon lyssnar på radio

barnen leker/spelar

bakom bilen finns det en cykel

det är gammal cykel

damen bär ett halsband

(12)

DÉCRIRE ET RÉSUMER 6

det är historien om c est l histoire de

texten handlar om le texte parle de

det var en gång il était une fois

Roland Garros var pilot Roland Garros était pilote

det var en fransk pilot c était un pilote français

när han är 20 år quand il a 20 ans

han har korsat Engelska kanalen il a traversé la Manche

han blir berömd il devient célèbre

han är född i Paris il est né à Paris

vad gör hans/hennes föräldrar? que font ses parents?

hans/hennes föräldrar är lärare ses parents sont professeurs

hans/hennes pappa är militär son père est militaire

det är en duktig elev c est un bon élève

han är inte duktig i skolan il n est pas fort à l école

han vill studera il veut faire des études

han vill bli advokat il veut devenir avocat

han lyckas inte il ne réussit pas

(13)

han skriver teaterpjäser il écrit des pièces de théâtre

han gifter sig 1777 il se marie en 1777

han har tre barn il a trois enfants

därför att parce que

han dog 1673 il est mort en 1673

han dör 1884 il meurt en 1884

han arbetar som journalist il travaille comme journaliste

hon blir sjuk elle tombe malade

hon har skrivit en bok elle a écrit un livre

hennes/hans mest kända bok son livre le plus connu

det är en känd/berömd skådespelerska c est une actrice connue/célèbre

hon hjälper sin bror elle aide son frère

hans/hennes riktiga namn var son vrai nom était

(14)

PHRASES IMPORTANTES 7a (inget facit på denna men samma som alla 7)

åt vänster

känner ni till...

ett bröd tack

rakt fram

kan jag få rumsnyckel 375 tack

3 vykort tack

har ni frimärken?

är det långt?

ingen orsak

tack så mycket

jag är från Sverige

kan jag hjälpa er?

hur mår ni?

jag letar efter en skivbutik

tala långsammare

hur kommer jag till Eiffeltornet?

(15)

finns det toaletter här?

vad är det?

till höger

jag förstår inte

var ligger?

ursäkta

jag skulle vilja (ha)

fem chokladbröd tack

jag hittar inte det här kaféet

vilken storlek?

kan ni hjälpa mig?

hur mår du?

hur mycket kostar det?

har ni andra färger?

finns det....?

(16)

PHRASES IMPORTANTES 7b

hur mår ni?

fem chokladbröd tack

kan jag hjälpa er?

är det långt?

finns det....?

tack så mycket

ingen orsak

jag är från Sverige

rakt fram

till höger

hur mår du?

har ni frimärken?

ursäkta

kan ni hjälpa mig?

hur kommer jag till Eiffeltornet?

ett bröd tack

hur mycket kostar det?

3 vykort tack

känner ni till...

jag förstår inte

(17)

jag letar efter en skivbutik

var ligger?

finns det toaletter här?

tala långsammare

åt vänster

vad är det?

jag skulle vilja (ha)

vilken storlek?

har ni andra färger?

jag hittar inte det här kaféet

kan jag få rumsnyckel 375 tack

(18)

PHRASES IMPORTANTES 7c

finns det....?

jag hittar inte det här kaféet

vilken storlek?

var ligger?

jag förstår inte

ursäkta

vad är det?

finns det toaletter här?

kan jag få rumsnyckel 375 tack

jag letar efter en skivbutik

jag är från Sverige

hur mår ni?

hur mår du?

tack så mycket

hur kommer jag till Eiffeltornet?

kan jag hjälpa er?

rakt fram

ingen orsak

tala långsammare

har ni andra färger?

(19)

känner ni till...

fem chokladbröd tack

åt vänster

till höger

jag skulle vilja (ha)

har ni frimärken?

hur mycket kostar det?

är det långt?

kan ni hjälpa mig?

3 vykort tack

ett bröd tack

(20)

Molière 8

var och när föddes Molière?

han föddes i Paris 1622

Vilket var hans riktiga namn ?

hans riktiga namn var Jean-Baptiste Poquelin

Vilket var hans pappas yrke ?

Hans pappa var tapetserare/Hans pappas yrke var tapetserare.

Vad studerar han ?

Han studerar till advokat

Vad gör han 1643 ?

Han grundar den Illustra Teatern

Han liv går illa. Vad händer ?

Han har mycket skulder och han slängs i fängelse

(21)

När börjar han att få succé?

När han kommer ut från fängelset åker han till landsbygden och han får stor succé

Vilket är hans arbete ?

han är pjäsförfattare och skådespelare

Vad händer 1658 ?

Molière kommer tillbaka till Paris

Vem hjälper honom 1658 ?

Kung Ludvig den 14 :es bror hjälper honom

Vad händer med vissa av hans böcker och varför ?

Vissa av hans pjäser blir förbjudna därför att han kritiserar de adliga och det hycklande borgerskapet

När och hur dog han ?

Han dör/Han dog den 17 :e februari 1673. Han får ett anfall på scen.

(22)

les fontaines Wallace 9

vilken färg är det på fontänerna?

fontänerna/de är gröna

när levde Wallace?

han levde mellan 1818 och 1890

vilken är Wallace förnamn?

han förnamn är/var Richard

när föddes Wallace?

han föddes 1818

när dog Wallace?

han dog 1890

var bodde Wallace?

han bodde i Paris

hur många fontäner finns det i Paris idag?

det finns ett 50-tal fontäner idag

är fontänerna av plast?

(23)

nej, de är av gjutjärn

vad samlade han på?

han samlade på engelsk konst

vilken nationalitet var Wallace?

han var engelsk

vad ägde Wallace?

han var ägare av slottet Bagatelle

vad ger han till staden Paris?

*han ger fontäner till staden Paris

*han är mycket rik

*fungerar fontänerna fortfarande?

ja, fontänerna fungerar fortfarande

*det fanns inte många fontäner

*Parisarna tyckte mycket om denna present

*Wallace tyckte mycket om Paris

(24)

*vad har försvunnit idag?

*de små muggarna har försvunnit

av hygieniska åtgärder har de (muggarna) tagits bort

10 QUESTIONS SUR LE TEXTE; le point zéro 1

où se trouve le point zéro ?

2

qu est-ce que c est le point zéro ?

3

comment est-il fait ce point zéro ?

4

le Notre dame, qu est-ce que c est?

5

comment le point zéro est-il indiqué?

(25)

(26)

exercices sur le camembert 1

vad är camembert? qu est-ce que c est le

camembert?

det är en känd ost c est un fromage connu

Camembert, vad är det? Camembert, qu est-ce que

c est?

det är en by i Frankrike c est un village en France

var ligger Camembert? où se trouve Camembert?

byn Camembert ligger i Normandie le village de Camembert se

trouve en Normandie

Normandie vad är det? la Normandie, qu est-ce que

c est?

Normandie är ett landskap i Frankrike la Normandie est une région en France

det är ett franskt landskap c est une région française

vem är Marie Harel? qui est Marie Harel?

vilket är Marie Harels yrke? quelle est la profession de

Marie Harel?

vad gör Marie Harel under revolutionen? que fait Marie Harel pendant la Révolution?

Marie Harel är lantbrukare Marie Harel est fermière

var arbetar hon? elle travaille où?

hon arbetar på herrgården Beaumoncel i Normandie elle travaille au manoir de Beaumoncel en Normandie

hon arbetar nära byn Camembert elle travaille près du village de

Camembert

hon gömmer en präst under revolutionen elle cache un prêtre pendant la Révolution

revolutionen gillar inte präster la Révolution n aime pas les

prêtres

prästen flyr de revolutionära myndigheterna le prêtre fuit les autorités révolutionnaires

vad gör prästen för att tacka Marie? que fait le prêtre pour

remercier Marie?

(27)

prästen ger ett recept på en ost till Marie le prêtre donne la recette d un fromage à Marie

det är hans käraste/dyraste hemlighet c est son secret le plus cher

varför finns det två Marie Harel? pourquoi il y a deux Marie

Harel?

därför att Marie Harel har en dotter som heter Marie också parce que Marie Harel a une fille qui s appelle Marie aussi

dottern till Marie Harel hjälper sin mamma med tillverkningen av osten la fille de Marie Harel aide sa mère avec la fabrication du fromage

vem är Thomas Paynel? qui est Thomas Paynel?

Thomas Paynel är mannen till Marie Harel II Thomas Paynel c est le mari de Marie Harel II

har de barn? ils ont des enfants?

ja, de har en son som heter Victor oui, ils ont un fils qui s appelle Victor

hur blir camembertosten känd? comment le camembert

devient-il célèbre?

det är när Victor ger en ost till kejsaren Napoléon III c est quand Victor donne un fromage à l empereur Napoléon III

som osten blir känd que le fromage devient connu

i hela världen dans le monde entier

kejsaren äter osten och han gillar den mycket l empereur mange le fromage et il l aime beaucoup

(28)

exercices sur le Camembert 2

15 quelle était la profession de Marie Harel?

elle était fermière 16 où travaille-t-elle?

elle travaille au manoir de Beaumoncel dans le village de Camembert 17 dans quelle région française habite Marie Harel?

elle habite dans la région de Normandie

18 qu est-ce qu elle fait pendant la Révolution française?

elle cache un prêtre qui fuit des autorités révolutionnaires/elle sauve la vie à un prêtre 19 que fait le prêtre pour remercier Marie Harel?

il donne une recette d un fromage à Marie Harel pour la remercier 20 qui aide Marie Harel à la fabrication du fromage?

la fille de Marie Harel l aide 21 qui est Thomas Paynel?

c est l époux/le mari de Marie Harel II 22 pourquoi parle-t-on de deux Marie Harel?

parce que la fille de Marie Harel s appelle aussi Marie Harel 23 qui est Victor Paynel?

c est le fils de Thomas Peynel et de Marie Harel II 24 que fait Victor Paynel?

il va à Paris, au château des Tuileries et il donne le fromage à l empereur Napoléon III 25 quand est-ce que le camembert devient un succès mondial?

quand Napoléon III a goûté le fromage, le camembert devient célèbre 26 le Camembert, qu est-ce que c est?

c est un fromage et aussi un village en Normandie 27 qui était Napoléon III?

c était l empereur de France 28 la Normandie, qu est-ce que c est?

c est une région de France

exercices divers sur les textes 3

Victor Hugo är en fransk poet och författare Victor Hugo est un poète et écrivain français

han är en mycket duktig elev il est très bon élève

han arbetar bra i skolan il travaille bien à l'école

han har en bror som heter Eugène il a un frère qui s'appelle

Eugène

han grundar en tidning med sin bror il fonde un journal avec son

frère

han vinner ett pris i poesi il gagne un prix de poésie

han har skrivit Ringaren i Notre Dame il a écrit Notre Dame de Paris

hans dotter Léopoldine dör i en sjö sa fille Léopoldine meurt dans un lac

(29)

hon dör drunknad elle meurt noyée

Hugo föddes 1802 i Besançon Hugo est né en 1802 à Besançon

Hugo dog 1885 Hugo est mort en 1885

hans pappa var general i armén son père était général dans

l'armée

Michelin är en däckfabrik Michelin est une usine de pneus

Michelin gör däck Michelin fait des pneus

Michelin ligger i Clermont-Ferrand Michelin se trouve à Clermont-

Ferrand

Clermont-Ferrand ligger i Auvergne Clermont-Ferrand se trouve en

Auvergne

Auvergne är ett franskt landskap Auvergne est une région

française

världens däckhuvudstad la capitale mondiale du pneu

bröderna Michelin uppfinner Bibendum les frères Michelin inventent le Bibendum

det är en liten vit gubbe c'est un petit bonhomme blanc

han är gjord av däck il est fait de pneus

en hög med däck liknar en gubbe une pile de pneus ressemble à

un bonhomme

en snögubbe un bonhomme de neige

Den Röda Guiden är en restaurangbok le Guide Rouge est un livre des restaurants

de bästa restaurangerna har stjärnor les meilleurs restaurants ont des étoiles

Bib uppfanns 1894 le Bib est inventé en 1894

(30)

Roland Garros var en flygare, en pilot Roland Garros était un aviateur, un pilote

han är den förste il est le premier

han är den första mannen som korsar Medelhavet 1913 med flygplan il est le premier homme qui traverse la Méditerranée en 1913 en avion

han dog i första världskriget il est mort dans la première

guerre mondiale

hans flygplan är nedskjutet av fienden son avion est abattu par

l'ennemi

idag är Roland Garros en stor tennisstadion i Paris aujourd'hui le Roland Garros est un grand stade de tennis à Paris

man spelar Öppna Franska i tennis här on joue les Internationaux de France de tennis ici

Atlantens besegrare le vainqueur de l'Atlantique

Ferdinand Cheval var brevbärare Ferdinand Cheval était facteur

han plockade upp stenar under 33 år il ramassait des pierres pendant 33 ans

han gjorde sitt jobb som brevbärare till fots il faisait son travail de facteur à pied

på kvällen konstruerar han ett hus le soir il construit une maison

hans hus heter Idealpalatset sa maison s'appelle le Palais

Idéal

det ligger nära Lyon och Valence, i Hauterives il se trouve près de Lyon et de Valence, à Hauterives

(31)

SITUATIONSFRASER 4;

Vad önskas? Vous désirez?

Var ligger banken? Où est/se trouve la banque?

Vem är det? Qui est-ce?

Vilken storlek har ni? Quelle taille faites-vous?

Jag letar efter en snygg t-shirt. Je cherche un beau t-shirt.

Jag skulle vilja veta Je voudrais savoir...

Hur dags går tåget till? À quelle heure part le train pour...

Hur gör man? On fait comment? /Comment fait-on?

Hur kommer man till... Pour aller à...

Hur mycket kostar det? Ça fait combien? / C'est combien?

Skall vi gå ut i kväll? On sort ce soir?

Tyckte ni om det? Ça vous a plu? (Ça t'a plu?)

Ursäkta finns det toaletter här? Pardon/Excusez-moi, il y a des toilettes

ici?

Hur ser den ut? Il/Elle est comment?

Hur stavas det? Ça s'écrit comment?

Jag behöver ha växel J'ai besoin de la monnaie.

Vad har du ätit? Qu'est-ce que tu as mangé?

Vad är det? Qu'est-ce que c'est?

Jag har ont i huvudet. J'ai mal à la tête.

Jag känner mig dålig Je me sens malade.

Kan jag få en påse, tack. Je peux avoir un sac, s'il vous plaît?

Kan jag få prova den? Je peux l'essayer?

Känner du till Garou? Tu connais Garou?

Jag har varit i Frankrike. J'ai été en France./ Je suis allé(e) en

France

Vad har du för yrke? Quelle est ta profession?

(32)

DÉCRIRE ET RÉSUMER 5

vad är det? qu est-ce que c est?

vad qu est-ce que

du ser tu vois

jag ser je vois

jag ser en kvinna je vois une femme

en kvinna som spelar fotboll une femme qui joue au foot

en pojke som gråter un garçon qui pleure

det finns fem personer il y a cinq personnes

det finns en man som läser en tidning il y a un homme qui lit un

journal

vad gör han? qu est-ce qu il fait?

de gör ils font

en man sitter ned un homme est assis

den lille pojken har en blå keps le petit garçon a une

casquette bleue

det handlar om il s agit de

vad är det för väder? quel temps fait-il?

vilken dag är det? c est quel jour?

var är de? où sont-ils?

(33)

de är på landet ils sont à la campagne

kvinnan röker la femme fume

den lilla flickan är inte nöjd la petite fille n est pas

contente

jag ser en katt je vois un chat

det finns många saker il y a beaucoup de choses

mycket folk beaucoup de monde

alla pratar tout le monde parle

jag tror att det är i Frankrike je crois que c est en France

någon lyssnar på radio quelqu un écoute la radio

barnen leker/spelar les enfants jouent

bakom bilen finns det en cykel derrière la voiture il y a un

vélo

det är gammal cykel c est un vieux vélo

damen bär ett halsband la dame porte un collier

(34)

DÉCRIRE ET RÉSUMER 6

det är historien om c est l histoire de

texten handlar om le texte parle de

det var en gång il était une fois

Roland Garros var pilot Roland Garros était pilote

det var en fransk pilot c était un pilote français

när han är 20 år quand il a 20 ans

han har korsat Engelska kanalen il a traversé la Manche

han blir berömd il devient célèbre

han är född i Paris il est né à Paris

vad gör hans/hennes föräldrar? que font ses parents?

hans/hennes föräldrar är lärare ses parents sont professeurs

hans/hennes pappa är militär son père est militaire

det är en duktig elev c est un bon élève

han är inte duktig i skolan il n est pas fort à l école

han vill studera il veut faire des études

han vill bli advokat il veut devenir avocat

han lyckas inte il ne réussit pas

(35)

han skriver teaterpjäser il écrit des pièces de théâtre

han gifter sig 1777 il se marie en 1777

han har tre barn il a trois enfants

därför att parce que

han dog 1673 il est mort en 1673

han dör 1884 il meurt en 1884

han arbetar som journalist il travaille comme journaliste

hon blir sjuk elle tombe malade

hon har skrivit en bok elle a écrit un livre

hennes/hans mest kända bok son livre le plus connu

det är en känd/berömd skådespelerska c est une actrice connue/célèbre

hon hjälper sin bror elle aide son frère

hans/hennes riktiga namn var son vrai nom était

(36)

PHRASES IMPORTANTES 7b

hur mår ni? comment allez-

vous?

fem chokladbröd tack cinq pains au

chocolat svp

kan jag hjälpa er? je peux vous aider?

är det långt? c est loin?

finns det....? il y a....?

tack så mycket merci beaucoup

ingen orsak de rien/je vous en

prie

jag är från Sverige je suis de Suède/je

viens de Suède

rakt fram tout droit

till höger à droite

hur mår du? comment ça va?

har ni frimärken? vous avez des

timbres?

ursäkta excusez-moi

kan ni hjälpa mig? vous pourriez

m aider svp?

hur kommer jag till Eiffeltornet? pour aller à la Tour

Eiffel svp?

ett bröd tack une baguette svp

hur mycket kostar det? c est combien?

3 vykort tack trois cartes postales

svp

känner ni till... vous

connaissez...?

jag förstår inte je ne comprends pas

jag letar efter en skivbutik je cherche un

magasin de cd

var ligger? où se trouve...?

finns det toaletter här? il y a des toilettes

ici?

tala långsammare parlez plus

lentement svp

åt vänster à gauche

vad är det? qu est-ce que c est?

jag skulle vilja (ha) je voudrais

vilken storlek? quelle taille?

har ni andra färger? vous avez d autres

couleurs?

jag hittar inte det här kaféet je ne trouve pas ce

café

kan jag få rumsnyckel 375 tack la chambre 375 svp

(la clé 375)

(37)

PHRASES IMPORTANTES 7c

finns det....? il y a....?

jag hittar inte det här kaféet je ne trouve pas ce

café

vilken storlek? quelle taille?

var ligger? où se trouve...?

jag förstår inte je ne comprends pas

ursäkta excusez-moi

vad är det? qu est-ce que c est?

finns det toaletter här? il y a des toilettes

ici?

kan jag få rumsnyckel 375 tack la chambre 375 svp

(la clé 375)

jag letar efter en skivbutik je cherche un

magasin de cd

jag är från Sverige je suis de Suède/je

viens de Suède

hur mår ni? comment allez-

vous?

hur mår du? comment ça va?

tack så mycket merci beaucoup

hur kommer jag till Eiffeltornet? pour aller à la Tour

Eiffel svp?

kan jag hjälpa er? je peux vous aider?

rakt fram tout droit

ingen orsak de rien/je vous en

prie

tala långsammare parlez plus

lentement svp

har ni andra färger? vous avez d autres

couleurs?

känner ni till... vous

connaissez...?

fem chokladbröd tack cinq pains au

chocolat svp

åt vänster à gauche

till höger à droite

jag skulle vilja (ha) je voudrais

har ni frimärken? vous avez des

timbres?

hur mycket kostar det? c est combien?

är det långt? c est loin?

kan ni hjälpa mig? vous pourriez

m aider svp?

3 vykort tack trois cartes postales

svp

ett bröd tack une baguette svp

(38)

Molière 8

var och när föddes Molière? où est quand est né

Molière ?

han föddes i Paris 1622 il est né en 1622 à Paris

Vilket var hans riktiga namn ? Quel était son vrai nom ?

hans riktiga namn var Jean-Baptiste Poquelin Son vrai nom était Jean- Baptiste Poquelin

Vilket var hans pappas yrke ? Quelle était la preofession

de son père ?

Hans pappa var tapetserare/Hans pappas yrke var tapetserare. Son père était tapissier/La profession de son père était tapissier

Vad studerar han ? Qu est-ce qu il fait comme

études ?

Han studerar till advokat Il fait des études d avocat

Vad gör han 1643 ? Que fait-il en 1643 ?

Han grundar den Illustra Teatern Il fonde l Illustre-Théâtre

Han liv går illa. Vad händer ? Sa vie tourne mal. Qu est-

ce qui se passe ?

Han har mycket skulder och han slängs i fängelse Il a beaucoup de dettes et il est jeté en prison.

(39)

När börjar han att få succé? Quand est-ce qu il commence à avoir du succès ?

När han kommer ut från fängelset åker han till landsbygden och han får stor succé

Quand il sort de prison, il va en province etc il a un grand succès

Vilket är hans arbete ? Quel est son travail ?

han är pjäsförfattare och skådespelare il est auteur de pièces et acteur

Vad händer 1658 ? Que se passe-t-il en 1658 ?

Molière kommer tillbaka till Paris Molière revient à Paris

Vem hjälper honom 1658 ? Qui l aide en 1658 ?

Kung Ludvig den 14 :es bror hjälper honom Le frère du roi Louis XIV l aide.

Vad händer med vissa av hans böcker och varför ? Qu est-ce qui se passe avec certains de ses livres et pourquoi ?

Vissa av hans pjäser blir förbjudna därför att han kritiserar de adliga och det hycklande borgerskapet

Certaines de ses pièces sont interdites parce qu il critique les nobles et la bourgeosie hypocrite

När och hur dog han ? Quand et comment est-il

mort ?

Han dör/Han dog den 17 :e februari 1673. Han får ett anfall på scen. Il meurt/Il est mort le 17 février 1673. Il a un malaise sur scène.

(40)

les fontaines Wallace 9

vilken färg är det på fontänerna? de quelle couleur sont les

fontaines?

fontänerna/de är gröna les fontaines/elles sont vertes

när levde Wallace? quand vivait Wallace?

han levde mellan 1818 och 1890 il vivait entre 1818 et 1890

vilken är Wallace förnamn? quel est le prénom de

Wallace?

han förnamn är/var Richard son prénom est/était Richard

när föddes Wallace? quand est né Wallace?

han föddes 1818 il est né en 1818

när dog Wallace? quand est mort Wallace?

han dog 1890 il est mort en 1890

var bodde Wallace? où habitait Wallace?

han bodde i Paris il habitait à Paris

hur många fontäner finns det i Paris idag? il y a combien de fontaines à Paris aujourd hui?

det finns ett 50-tal fontäner idag il y a une cinquantaine de

fontaines aujourd hui

är fontänerna av plast? les fontaines sont en

plastique?

(41)

nej, de är av gjutjärn non, elles sont en fonte

vad samlade han på? qu est-ce qu il collectionnait?

han samlade på engelsk konst il collectionnait de l art

anglais

vilken nationalitet var Wallace? de quelle nationalité était

Wallace?

han var engelsk il était anglais

vad ägde Wallace? de quoi était-il propriétaire?

han var ägare av slottet Bagatelle il était propriétaire du

château de Bagatelle

vad ger han till staden Paris? qu est-ce qu il donne à la

ville de Paris?

*han ger fontäner till staden Paris *il donne des fontaines à la

ville de Paris

*han är mycket rik *il est très riche

*fungerar fontänerna fortfarande? *les fontaines

fontionnent/marchent encore?

ja, fontänerna fungerar fortfarande oui, les fontaines

fonctionnent encore

*det fanns inte många fontäner *il n y avait pas beaucoup de

fontaines

*Parisarna tyckte mycket om denna present *les Parisiens aimaient beaucoup ce cadeau

*Wallace tyckte mycket om Paris *Wallace aimait beaucoup

Paris

(42)

*vad har försvunnit idag? *qu est-ce qui a disparu aujourd hui?

*de små muggarna har försvunnit *les petits gobelets ont

disparu

av hygieniska åtgärder har de (muggarna) tagits bort par mesure d hygiène, ils (les gobelets) ont été enlevés

10 QUESTIONS SUR LE TEXTE; le point zéro

1 où se trouve le point zéro ?

le point zéro se trouve devant la cathédrale Notre Dame à Paris 2 qu est-ce que c est le point zéro ?

les distances routières sont mesurées du point zéro 3 comment est-il fait ce point zéro ?

c est une petite plaque métallique 4 le Notre dame, qu est-ce que c est?

c est une grande église à Paris

5 comment le point zéro est-il indiqué?

il y a une petite plaque métallique

(43)

This document was created with Win2PDF available at http://www.win2pdf.com.

The unregistered version of Win2PDF is for evaluation or non-commercial use only.

References

Related documents

Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott föreslår att Barn- och utbildningsnämnden beslutar att ge förvaltningen i uppdrag att genomföra en utredning om förutsättningarna

bordläggas till nästa sammanträde med valberedningen för inhämtande av underlag i form beslut med förslag till lekmannarevisor och suppleant från

Barn-och utbildningsnämnden beslutar att inte bifalla arbetsutskottets förslag till beslut och därmed får förvaltningen inget utredningsuppdrag att utreda förutsättningarna för

Det är endast genom energi och duktighet fru Stritt nått den ställning, hon nu innehar, och man kan icke annat än uttala den önskan, att hon länge måtte få verka för de

Eurich- Rascoe och Vande Kemp (1997) skriver om att inte känna sig älskad och att uppleva sig vara utan betydelse för en viktig och/ eller älskad annan leder

I samarbetet utvecklas nya normer och värderingar som grundas genom relationer och i gemenskap. Genom processvärdering, grupputveckling och teambuilding kan den grupp som

Valnämnden har beslutat att fönsterkuvert till andra kommuner skall överlämnas till nämnden, som ansvarar för den fortsatta distributionen genom valnämndens kansli

[r]

Socialnämndens arbetsutskott 2009-12-08 § 199 beslutar att föreslå socialnämnden följande beslut:.. Månadsuppföljning per

Jämställdhet, hemlängtan Fortsättning OCN-moduler Förberedelser och Kännedom om resmål Grant Agreement. Vad gör

Syfte – Syftet med studien är att identifiera förbättringsförslag relaterade till produktionsplanering för att bidra till leveranssäkerhet och kostnadseffektivitet

Utifrån de tretton artiklar som ligger till grund för denna litteraturöversikt har fyra huvudkategorier identifierats: Grundläggande rekommendationer för sjuksköterskans

Förfrågan till uppfödare om det finns intresse för en annons till nr 12 2006 skall göras omgående. MU och ML får uppdraget att höra sig för och även sätta ut det på hemsidan

hur gör man för att komma till Eiffeltornet?. jag tror att det är i det

100 meter till närmaste bilväg Når fyra koloniområden inom 400 m från bostaden.. - 275 andra personer bor

Specifically, the purpose of this study was to review the literature on European men’s involvement in pregnancy and child- birth and examine how this is related to health outcomes;

Detta gjordes genom att kombinera olika termer för DMT2 som till exempel ”diabetes mellitus type 2”, non insulindependent diabetes” och så vidare.. AND användes för att precisera

Based on the types of activities employed in the studies included in this review, it seems like many researchers perceive the youth’s risk for victimization and offending to be

Avhandlingen tar sin utgångspunkt i följande begreppsmodell (figur 2), som också beskriver två olika perspektiv eller förhållningssätt till självorganiserade gemensamma

The exhibition Centauring together with a video documentation of the live performance of ONE – I leave the skin dead and dry shining light behind me concludes the series of

serveringstid som gäller för serveringsstället i övrigt. 14 § AL framgår att ett serveringstillstånd ska avse ett visst avgränsat utrymme, vilket medför att det även kan avse

när grefve Herman red från Kungsborg, om aftonen, voro hans tankar uteslutande sysselsatta med att söka utreda på hvad fot Jacobo egentligen stod till den unga enkan. Hon hade

environments. Healing environments: for patients and providers. Newborn Infant Nurs Rev. Creating healing intensive care unit environments: physical and psychological considerations