Tentamen i 2D1387 Programsystemkonstruktion med C++
Datum: 30 augusti 2001
Hjälpmedel: Valfri lärobok i C++
Tid: 5 timmar
Skriv tydligt och ge motiveringar till dina svar. För godkänt krävs 25 poäng för betyg fyra krävs 34 poäng och för betyg fem krävs 40 poäng. Alla betygs- gränser är inklusive bonuspoäng. Maxpoäng är 45 utan bonus. Maximalt antal bonuspoäng är nio.
1. Betrakta följande program:
struct A {
A() { std::cout << "A()" << std::endl; }
~A() { std::cout << "~A" << std::endl; } A(const A &) { std::cout << "A(A)" << std::endl; } const A &operator=(const A &)
{ std::cout << "A=A" << std::endl; } };
void foo(A a) { A b; b = a; } A bar(const A &a) { A b(a); return b; }
Vad skriver programmet ut när man kör nedanstående rader? Ge en utskrift per rad och en ordentlig motivering för varje utskrift.
a) foo(a); 5p
b) { A c = bar(a); } 5p
2. Skriv två mallfunktioner (template functions) my_new och my_delete som ef- terliknar beteendet hos de inbyggda operatorerna new[] och delete[]. Använd malloc och free för minnehantering. Tänk på att new T[0] är giltigt medan negativa storlekar inte är giltiga. Vad händer när minnesallokering misslyckas?
Exempelprogram:
class A;
A *p = my_new<A>(20);
p[7] = A(100);
p[5] = p[7];
/* ... */
my_delete(p, 20);
Tips: Använd placement new (new-operatorn som tar en adress) för att konstru- era objekten. Exempel: extern void *ptr; new (ptr) T; 12p
1
3. Följande program innehåller fyra fel och kan därför inte kompileras. Vilka är
felen? Motivera. 10p
struct A {
A(const char *) { } explicit A(double) { } };
extern void foo(const A &);
extern void bar(A &);
A a = "xyz"; A b = 3.14;
A c("xyz"); A d(3.14);
foo("xyz"); bar("xyz");
foo(3.14); foo(a);
bar(a); foo(A());
foo(A(3.14)); foo(A(A(A("xyz"))));
4. Genom att förändra åtkomsten på konstruktor/destruktor etc. kan man få användbara effekter, t.ex. förhindras arv om alla konstruktorer är private.
a) Man kan förhindra instansiering av en basklass genom att deklarera en strikt virtuell (pure virtual ) medlemsfunktion. Liknande beteende får man genom att göra alla konstruktorer protected. Man kan dock få oönskade effekter om man använder protected-metoden. Beskriv hur och när den
oönskade effekten uppkommer. 4p
b) Vilka effekter uppnås genom att göra konstruktor, destruktor, kopierings- konstruktor, tilldelningsoperator samt operatorerna new och delete till protected resp. private? Ge minst tre bra exempel (borträknat de två
ovan givna) med användningsområde. 9p
2
