• No results found

Bonusmaterial Språkskrinet Drake

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Bonusmaterial Språkskrinet Drake"

Copied!
12
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Bonusmaterial Språkskrinet Drake

Innehåll

Omslag – elevtexter (A4) 2 Omslag – elevtexter (A5) 3

Tänk och planera 4

Tänk och planera – skrivbar mall* 5 Ram att skriva i – linjerad 6 Ram att skriva i – skrivbar mall* 7 Tankekarta 8

De nio ordklasserna 9

Skylt - substantiv och verb 10 Skylt - adjektiv och räkneord 11 Skylt - prepositioner och pronomen 12

Språkskrinet

Jonny Lindén Majemaf

örlaget AB, Best. nr: 509, ISBN 978-91-85875-38-2, www.majema.se

Språkskrinet

I SERIEN INGÅR:

Språkskrinet Alien Språkskrinet Dr Språkskrinet Bläckfiskake

* Du kan skriva direkt i mallen och sedan printa ut sidan

(2)

M in a t ex te r

Namn:

Klass:

(3)

Min a te r xte

Namn:

Klass:

Min a te r xte

Namn:

Klass:

(4)

4

  S p r å k S k r i n e t D r a k e • ko p i e r i n g S u n D e r l ag  mA j e mA.S e

När? Var?

Vem/vilka?

Början

Problem/ontad händelse

Slut

Tänk och planera

Skiss/illustration Titel:

lösning/följd avhändelse

(5)

5

  S p r å k S k r i n e t D r a k e • ko p i e r i n g S u n D e r l ag  mA j e mA.S e

Titel:

Tänk och planera

(6)

6

  S p r å k S k r i n e t D r a k e • ko p i e r i n g S u n D e r l ag  mA j e mA.S e

(7)

7

  S p r å k S k r i n e t D r a k e • ko p i e r i n g S u n D e r l ag  mA j e mA.S e

(8)

8

Tank ekar ta – samla ma ter ial till din t ext

  S p r å k S k r i n e t D r a k e • ko p i e r i n g S u n D e r l ag  mA j e mA.S e

(9)

9

S P R å K S K R i N e T D R A K e mA j e mA.S e

De nio ordklasserna

substantiv är ord för saker, människor, djur, växter, ämnen, känslor, tillstånd och aktiviteter

t. ex. trumma, kvinna, lejon, asp, kol, kärlek, sömn, kalas

verb är ord som talar om vad någon eller något gör eller vad som händer t. ex. springa, gnissla, regna

hjälpverb kallas de verb som kopplas till ett huvudverb t. ex. ska springa, kan gnissla, borde regna

adjektiv är ord som beskriver substantiv – hur någon eller någon är, ser ut eller känner sig

t. ex. stark, blått, lycklig

adverb är ord som beskriver ett verb eller ett adjektiv t. ex. springer snabbt, mycket fin

det händer att adverb förväxlas med adjektiv eftersom ett ord kan höra till båda ordklasserna

t. ex. erik hoppar högt – här är högt ett adverb eftersom det beskri- ver verbet hoppa

eriks hus är högt – här är högt ett adjektiv eftersom det beskriver substantivet hus

pronomen är ord som ersätter namn och andra substantiv t. ex. den, jag, hennes, er

prepositioner är ord som beskriver positioner, riktningar, lägen t. ex. på, till, mellan

räkneord är ord som beskriver antal eller ordningsföljd t. ex. fem (grundtal), femte (ordningstal)

interjektioner är ord som uttrycker en stark känsla, en hälsning eller ett ljud – de står för sig själva och avslutas ofta med utropstecken

t. ex. usch, hej, vov

konjunktioner är ord som binder ihop ord eller satser t. ex. och, för, eller, så

(10)

10

S P R å K S K R i N e T D R A K e mA j e mA.S e

SUBSTANTIV är ord för saker, djur, känslor etc.

Egennamn är också substantiv.

T.ex. glas, orm, kärlek, Alice.

VERB är ord som

talar om vad någon eller något gör,

eller vad som händer.

T.ex. springa, gnissla, regna.

(11)

11

S P R å K S K R i N e T D R A K e mA j e mA.S e

ADJEKTIV är ord som beskriver substantiv – hur någon eller något är, ser ut eller känner sig.

T.ex. stark, blått, lycklig.

RÄKNEORD är ord som beskriver antal eller ordningsföljd.

T.ex. ett, två, femte.

(12)

12

S P R å K S K R i N e T D R A K e mA j e mA.S e

PREPOSITIONER är ord som beskriver läge,

riktning etc.

T.ex. på, mellan, till.

PRONOMEN är ord som ersätter namn och andra substantiv.

T.ex. den, hon, ert.

References

Related documents

En rad omständigheter bidrar till kraf- tigt ökade investeringar i ny utvinning och som också innebär kraftiga an- strängningar att vrida om efterfrågan åt andra hållet,

Det går att argumentera för att intervjupersonerna på Operativt center både har och inte har inflytande över beslut, arbetsuppgifter eller sina arbetsområden.. De kan

Det hade också legat nära till hands, när arbetet utsträckts från att icke bara omfatta kampen för rösträtt, som utgör bokens dominerande del, utan också flera

För undervisningen i skolan innebär en skillnad mellan flickors och pojkars uttryckta säkerhet i sin ståndpunkt i text att man inte når upp till läroplanens mål att

Dessutom kan eleven ge enkla omdömen om texters innehåll och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett i huvudsak fungerande sätt. Dessutom kan

Eftersom vi vill unders¨oka om m ¨ar mindre ¨an 1 skall vi g¨ora ett intervall som inneh˚aller de t¨ankbara sm˚a v¨ardena f¨or att kunna avg¨ora om det st¨orsta av de

Efter som subjunktion konkurrerade dock med konstruktioner där basala subjunktioner förstärkte den bisats- inledande funktionen, däribland efter som, som tidigare även

Andra typer av konstnärliga uttryck förekommer sporadiskt bland bilderna, och de kan även vara svåra att särskilja från exempelvis boktipsen när skolbibliotekarien inte tagit