• No results found

Faunaväkteri 2010 – anta utmaningen!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Faunaväkteri 2010 – anta utmaningen!"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

72

Ent. Tidskr. 131 (2010) Upprop

Under 2010 kommer ArtDatabanken med hjälp av Sveriges entomologiska förening att starta upp en faunaväktariverksamhet i Sverige. Mot- svarande verksamhet har funnits på florasidan i över tjugo år.

Ett flertal olika tillvägagångssätt både när det gäller organisation, arturval, inventerings- metoder m.m. kommer att testas i år och insat- serna kommer att koncentreras till insekter och spindlar. Även andra artgrupper, t.ex. grod- och kräldjur, är planerade att ingå i verksamheten framöver.

Faunaväkteriet bygger på att föreningar och icke föreningsanknutna personer ideellt invent- erar och övervakar ett urval av rödlistade arter i Sverige. Grundtanken att följa upp genom kon- tinuerliga återbesök på i huvudsak kända lokaler.

För växter finns sedan flera år ett Floraväkteri som blivit mycket framgångsrikt och bidragit till mycket ny kunskap om Sveriges hotade växter.

De data som samlas in lagras i Artportalen och kan användas inte bara av väktaren själv för att hålla koll på “sin” art, utan också av myndigheter och naturvårdsorganisationer vid ex. skötselåt- gärder och analyser.

Vi tror att entomologerna kommer att se den spännande utmaningen i denna verksamhet och dessutom känna att man bidrar med stor kunskap och ideella insatser till den svenska naturvården.

ArtDatabanken kommer att koordinera verksamheten nationellt. I år har vi valt att testa lite olika tillvägagångssätt för att finna former för en regional organisation:

Fem entomologiska föreningar (FSOE, Östergötlands, VEK, Sörmlandsentomologerna och Norrlands) har tillfrågats om att delta i test- verksamheten. Projekt trollsländor i Skåne 2009- 2014 har också tillfrågats.

På Artportalen.se (småkrypsportalen) kom- mer det att finnas förslag på ett tjugotal arter som privatpersoner som ej är föreningsanknutna eller knutna till föreningar som ej ingår i testverksam- heten, ska kunna faunaväkta.

Huvudprinciperna för urvalet av arterna är:

* Rödlistade antingen enligt 2005 eller 2010 års rödlista

* Möjliga att identifiera i fält

* Möjliga att inventera utan att skada vare sig djur eller habitat

* Möjliga att inventera utan att komplicerade metoder eller dyr utrustning krävs

Det är en fördel men inget krav att arten är indikativ, eller en så kallad signalart, som visar på något slags ekologiskt sammanhang. Alla data kommer att samlas på Artportalen och det kom- mer finnas ett speciellt syfte “faunaväkteri” som ska väljas.

Tanken är sedan att erfarenheter från inven- teringssäsongen 2010 kommer att sammanstäl- las och utgöra grund för en större insats under år 2011.

Vill du faunaväkta i år? Om du är medlem i någon av föreningarna som ska genomföra tes- tverksamheten kan du ta kontakt med dem. Om du inte är det kan du gå in på www.artportalen.

se (småkrypsdelen) och hitta ytterligare info om vad du som privatperson kan göra. Här kommer fältblanketter, info-blad och allmän informa- tion att finnas tillgänglig. Någon form av res- ersättning kommer att betalas ut till medlemmar som faunaväktar tack vare bidrag till SEF från Naturvårdsverket.

Åsa Hedin, ArtDatabanken och Hans Karlsson ordf. Sveriges entomologiska förening.

Faunaväkteri 2010 – anta utmaningen!

References

Related documents

En arbetsförmedlare (2) menar att man behöver kartlägga innan man kommer fram till en lämplig plats: “[…] jag brukar alltid utgå ifrån att “vi vet inte”, det

Man ska inte som lärare stå som en enskild auktoritet framför eleverna, utan lärarens ledarskap handlar om att det ska finnas en ömsesidig respekt mellan läraren och

ståelse för psykoanalysen, är han också särskilt sysselsatt med striden mellan ande och natur i människans väsen, dessa krafter, som med hans egna ord alltid

BVC-sköterskan har en viktig uppgift att i stödja mammor genom transitionen och för att kunna ge ett bra stöd och relevant information till mammorna i frågor kring barnet är

Ja de här e ju… va menar man me … enkla å relativt väl å goda … de e väldigt diffust […] den nya läroplanen e mer otydligare än den andra … de här e ju …de uppmanar

Utifrån förändringar i kursplanen för matematik kom vi också fram till att ”Det bety- delsefulla i att eleverna utvecklar förmåga att lösa problem, använda logiska

Lärande av digitala arbetssätt Kunskapsdelning Social sammanhållning Öppenhet Omvärldsbevakning IT-support Kunskapsförmedlare Anpassa implementering för slutanvändare

Ansatsen i denna studie kommer vara i chefers förutsättningar för hälsofrämjande ledarskap inom svensk byggbransch där studiens empiri utgår från chefer från ett