Blankettanvisning för läroanstalternas utbildning
som inte leder till examen år 2020
Innehåll
BLANKETTANVISNING FÖR LÄROANSTALTERNAS
UTBILDNING SOM INTE LEDER TILL EXAMEN ÅR 2020 ... 1
INNEHÅLL ... 2
ALLMÄNNA ANVISNINGAR ... 3
Uppgiftslämnare ... 3
Genomförande av datainsamlingen ... 3
CENTRALA BEGREPP OCH UPPGIFTSINNEHÅLL ... 4
Utbildning ... 4
Antalet utbildningar ... 4
Antalet studerande, brutto och netto ... 4
Undervisningstimmar ... 5
BLANKETTEN ... 5
A. Har läroanstalten under kalenderåret 2020 ordnat utbildning som inte leder till examen? ... 5
B. Utbildning på mindre än 6 timmar år 2020 ... 5
B. Utbildningar som arrangerats bara för barn och unga år 2020... 5
C. Studiecirkelverksamhet vid studiecentraler år 2020 ... 5
D. Utbildning som inte leder till examen vid er läroanstalt efter typ av utbildning år 2020 ... 6
E. Lärarnas undervisningstimmar efter utbildningens huvudsakliga innehåll eller syfte efter typ av utbildning år 2020... 7
F. Utbildning som anordnats som fritt bildningsarbete, öppen
yrkeshögskoleundervisning samt öppen universitetsundervisning,
nettoantalet studerande år 2020... 7
Allmänna anvisningar
Uppgifterna om utbildning som inte leder till examen vid läroanstalten sam- las in för kalenderåret 2020. Vi ber er vänligen försäkra er om att de uppgif- ter som ni antecknar på blanketten (utbildningar, deltagare, undervisnings- timmar) innehåller uppgifter om både våren 2020 och hösten 2020.
Om läroanstalten slagits samman med en annan läroanstalt, ges uppgif- terna för hela kalenderåret av den läroanstalt som den gick samman med.
Om flera läroanstalter har deltagit i anordnande av utbildning anges uppgif- terna om utbildning av den huvudansvariga utbildaren. Om det inte är möj- ligt att bestämma vem som är huvudansvarig anordnare ska parterna komma överens om vem som lämnar uppgifterna.
Om en läroanstalt bara anordnar utbildning som leder till examen, gäller den här datainsamlingen inte den läroanstalten. Vi ber läroanstalten fylla i kontaktuppgifter och välja alternativet ’Nej’ i punkten A på blanketten. Till utbildningar som leder till examen avses studentexamen, yrkesinriktad grundexamen, yrkesexamen, specialyrkesexamen, yrkeshögskoleexamen, högre yrkeshögskoleexamen, specialiseringsutbildningar vid yrkeshögsko- lor och lärarutbildning.
Uppgiftslämnare
I datainsamlingen gällande läroanstalternas utbildning som inte leder till ex- amen deltar:
• yrkesläroanstalter (inkl. specialyrkesläroanstalter, specialläroanstal- ter och yrkesutbildningscentrer för vuxna samt läroanstalter inom brand-, polis- och bevakningsväsendet)
• yrkeshögskolor
• musikläroanstalter
• idrottsutbildningscentrer
• folkhögskolor
• medborgarinstitut
• studiecentraler och
• sommaruniversitet.
Genomförande av datainsamlingen
Uppgifterna om Läroanstalternas utbildning som inte leder till examen spa- ras via internet. Datainsamlingen genomförs på följande sätt:
1. Statistikcentralen skickar ett brev till utbildningsanordnarna i slutet av februari.
2. Utbildningsanordnarna organiserar datainsamlingen från sina läro- anstalter. Anordnarna meddelar sina läroanstalter bl.a.
• webblankettens internet-adress, som de får i datainsamlings- brevet
• perioden 1.‒31.3 då läroanstalterna kan spara sina uppgifter i webbapplikationen
• användar-ID och lösenord (samma som läroanstalten hade i datainsamlingen gällande elever och studerande på läroan- staltsnivå).
3. Läroanstalterna sparar sina uppgifter senast 31.3. Webblanketten stängs efter detta datum och kan inte längre användas efter det.
4. Utbildningsanordnaren sköter om att läroanstalterna sparar en egen kopia av uppgifterna innan programmet stängs och att läroanstal- terna också sänder den till utbildningsanordnaren för eventuell granskning. Efter att datainsamlingen stängts kan uppgifterna inte längre sparas eller skrivas ut.
5. Statistikcentralen granskar uppgifterna under våren/sommaren. Det är bra om anordnaren är beredd på att vi eventuellt tar kontakt då.
Offentliggörandet om läroanstalternas vuxenutbildning som inte le- der till examen utkommer i december.
6. I det fall att en läroanstalt inte under år 2020 ordnat sådan utbildning som inte leder till examen, ber vi att ni meddelar oss detta i punkten A på blanketten.
Centrala begrepp och uppgiftsinnehåll
Utbildning
Med utbildning avses i den här statistiken, oberoende av finansiär, en enskild kurs, utbildning, ett utbildningsprogram som består av flera kursavsnitt eller en studielinje vid en folkhögskola. Utbildning som
anordnats som avgiftsbelagd serviceverksamhet uppges tillsammans med de övriga uppgifterna.
Vid musikläroanstalter avses med utbildning alla (solistiska) huvud- /biämnen vid läroanstalten, allmänna ämnen och teoriämnen, körer, orkestrar och dansgrupper. Varje individuell undervisningsgrupp (en studerande och en lärare), varje undervisningsgrupp inom allmänna och teoretiska ämnen liksom varje orkester, kör eller annan undervisningsgrupp utgör en separat utbildning.
Konserter, möten med tal och andra motsvarande evenemang är inte utbildning och de tas därför inte med i den här datainsamlingen.
Antalet utbildningar
Antalet utbildningar är det sammanlagda antalet utbildningar för varje utbildningstyp (se punkt D).
Antalet studerande, brutto och netto
Med bruttoantalet studerande avses att samma studerande räknas som deltagare i varje utbildning där han/hon studerar. En och samma
studerande kan därmed ingå flera gånger i antalet deltagare.
Med nettoantalet studerande avses att samma studerande räknas som deltagare bara en gång, även då han eller hon deltar i flera utbildningar vid en och samma utbildningstyp och läroanstalt. Läroanstalterna ska rensa ut överlappningarna av studeranden från siffrorna. Eventuella överlappningar mellan olika läroanstalter behöver däremot inte beaktas. Nettoantalet
Deltagarna anges enligt situationen år 2020 i varje punkt på blanketten.
Deltagarna anges som bruttoantalet studerande i punkterna B, C och D och som nettoantalet studerande i punkterna F, G, H, I och J.
Undervisningstimmar
Med undervisningstimmar avses alla undervisningstimmar som lärare, föreläsare el.dyl. hållit under kalenderåret. Antalet timmar anges i heltal. En undervisningstimme kan variera mellan 45 och 60 minuter. När längden på en undervisningstimme är 45 minuter, räknas pausen/rasten på 15 minuter med. Då blir längden på undervisningstimmen totalt 60 minuter, dvs. en undervisningstimme. Det innebär att om längden på en undervisningstimme är 45-60 minuter räknas den som en undervisningstimme.
I undervisningstimmarna för distansundervisning samt för kurser på webben beaktas de undervisningstimmar läraren hållit under utbildningen, de timmar som använts för förberedelse av timmarna, handledning samt respons på uppgifterna.
Undervisningstimmarna klassificeras enligt undervisningsförvaltningens klassificering av utbildningsområden, vuxenutbildningstillämpning 2003 - klassificeringen. Undervisningstimmarna uppges enligt utbildningens huvudsakliga innehåll eller syfte. Alla de undervisningstimmar som erbjuds inom en viss utbildning placeras i en enda innehållsklass. Med andra ord väljs bara en innehållsklass också för ämnesövergripande
utbildningsprogram och alla undervisningstimmar i utbildningen bokförs i den innehållsklassen.
Blanketten
A. Har läroanstalten under kalenderåret 2020 ordnat utbildning som inte leder till examen?
I denna punkt meddelas om läroanstalten under kalenderåret 2020 ordnat utbildning som inte leder till examen eller om läroanstalten inte gjort det.
B. Utbildning på mindre än 6 timmar år 2020
I utbildningar på mindre än 6 timmar beaktas utbildningar på mindre än 6 timmar och föreläsningsverksamhet på mindre än 6 timmar.
B. Utbildningar som arrangerats bara för barn och unga år 2020
I utbildningar som anordnats bara för barn och ungdomar beaktas korta kurser för barn och ungdomar (t.ex. medborgarinstitutens konstkurser för barn och unga, 4H-kurser, kockkurser och kurser i första hjälpen) och musiklekskolornas, musikskolornas och musikinstitutens utbildningar inklusive öppen undervisning. Uppgifterna i denna punkt antecknas inte under andra punkter.
C. Studiecirkelverksamhet vid studiecentraler år 2020
Denna punkt fylls i bara av studiecentraler. Samma person kan vara deltagare i fler än en studiecirkel. Uppgifterna i denna punkt antecknas inte under andra punkter.
D. Utbildning som inte leder till examen vid er läroanstalt efter typ av utbildning år 2020
Denna punkt omfattar inte utbildningar som antecknats i punkterna B och C. Med bruttoantalet studerande avses att samma studerande räknas som deltagare i varje utbildning han/hon deltar i. Om en person t.ex. har studerat i två utbildningar, är antalet deltagare 2.
1u. Annan yrkesutbildning, utbildning som fördjupar eller kompletterar yrkeskompetensen
Med utbildning som fördjupar eller kompletterar yrkeskompetensen avses yrkesutbildning som inte syftar till att avlägga examen eller en del av en examen och som fördjupar eller kompletterar yrkeskompetensen, t.ex.
hygienpass eller kurs i eldarbete o.d.
2u. Annan yrkesutbildning, utbildning som förbereder för yrkesuppgifter
Med utbildning som förbereder för yrkesuppgifter avses yrkesutbildning som inte syftar till att avlägga examen eller en del av en examen och som förbereder för uppgifter som trafikflygare, flygledare eller förare av
spårbunden stadstrafik.
3. Arbetskraftsutbildning
Med arbetskraftsutbildning avses sådan utbildning som inte leder till examen och för vilken huvudmannen för läroanstalten har fått finansiering av arbetsförvaltningen för att anordna (inkl. arbetskraftsutbildning som finansieras av Europeiska socialfonden).
4. Kurser som beställts av arbetsgivare
Med kurs som beställts av arbetsgivare avses sådan utbildning som inte leder till examen och som finansieras av ett företag, en offentlig
sammanslutning eller en annan organisation som erbjuder sin personal utbildning och som ur utbildningsanordnarens synvinkel sett är
avgiftsbelagd serviceverksamhet. Obs! Här antecknas inte sådan
personalutbildning där en del av finansieringen består av statsandel som är avsedd för yrkesinriktad tilläggsutbildning. Dessa utbildningar antecknas ovan i punkten: yrkesinriktad tilläggsutbildning i läroanstaltsform eller i läroavtalsform.
5. Utbildning som anordnats som fritt bildningsarbete
Med utbildning som anordnas som fritt bildningsarbete avses utbildning som läroanstalter för fritt bildningsarbete anordnar enligt lagen om fritt bildningsarbete. Med läroanstalter för fritt bildningsarbete avses
läroanstalter som har tillstånd att driva en läroanstalt enligt ovan nämnda lag.
6. Öppen yrkeshögskoleundervisning
Med öppen yrkeshögskoleundervisning avses öppen
yrkeshögskoleundervisning som anordnas av yrkeshögskola, inkl.
linjestudier.
7. Öppen universitetsundervisning
Med öppen universitetsundervisning avses universitetsundervisning som är öppen för alla. Denna blankett skickas inte till universiteten, utan ifylls i
8. Övrig utbildning
Med annan yrkesinriktad utbildning eller annan allmänbildande utbildning avses utbildning som inte leder till examen och som inte ingår i någon av ovan nämnda indelningar, t.ex. yrkeshögskolornas förberedande utbildning.
E. Lärarnas undervisningstimmar efter utbildningens huvudsakliga innehåll eller syfte efter typ av utbildning år 2020
Här anges lärarnas undervisningstimmar i de utbildningar som angetts i punkt D. Undervisningstimmarna klassificeras enligt utbildningens
huvudsakliga innehåll eller syfte. Som grund för klassificeringen används undervisningsförvaltningens klassificering av utbildningsområden,
vuxenutbildningstilllämpning 2003-klassificeringen. Utbildningstimmarna i varje utbildning anges bara i en innehållsklass.
För klassificeringen svarar undervisnings- och kulturministeriet.
F. Utbildning som anordnats som fritt bildningsarbete, öppen
yrkeshögskoleundervisning samt öppen universitetsundervisning, nettoantalet studerande år 2020
Till utbildning inom fritt bildningsarbete räknas utbildningar som angetts i punkt D5. Utbildning sker enligt lagen om fritt bildningsarbete och det kan erbjudas av de utbildningsanordnare vid läroanstalterna som har tillstånd att driva en läroanstalt enligt ovan nämnda lag.
Till öppen yrkeshögskoleundervisning räknas utbildningar som antecknats i punkt D6.
Till öppen universitetsundervisning räknas utbildningar som antecknats i punkt D7.
Denna punkt innehåller inte utbildningar på mindre än 6 timmar, studiecirkelverksamhet eller utbildning som ordnas bara för barn och ungdomar.
I denna punkt anges nettoantalet studerande. Antalet studerande, netto betyder att en och samma studerande kan räknas som deltagare i varje utbildningstyp (varje rad) bara en gång.
Om en person t.ex. studerat två eller flera utbildningar som arrangerats som fritt bildningsarbete, är antalet deltagare 1. Om en person studerat både inom utbildning som arrangerats som fritt bildningsarbete och inom öppen universitetsundervisning, räknas han/hon som deltagare i båda utbildningstyperna.
Om det är enklare för läroanstalten att ange den studerande i bara en kategori, kan han eller hon anges i den mest betydande klassen.
Antalet nettostuderande kan inte vara större än antalet bruttostuderande.
