Galaxen
Introduktionsförskolan i Motala
För förälder och barn tillsammans
Bakgrund
I Motala kommun är det fyra månaders kötid för att få en förskoleplats. Nyanlända med kommunplacering i Motala skulle alltså vara tvungna att vänta hemma i fyra månader innan deras barn får plats på förskola och de själva kan studera på SFI. Galaxen finns för att dessa föräldrar ska kunna påbörja sin utbildning i svenska så snart som möjligt samtidigt som för- äldrar och barn får en bra och mjuk start sitt nya hemland.
Galaxens verksamhetsplan
I Galaxens verksamhetsplan står det att vi ska
bedriva förskoleverksamhet utifrån läroplanen medan föräldrarna får SFI- undervisning.
introducera föräldrarna och barnen i det svenska samhället.
ha en pedagogiskt stimulerande miljö.
samverka med ordinarie förskoleverksamhet, socialtjänst och andra lämpliga sam- arbetspartners.
Det innebär bland annat
att vi försöker underlätta integreringen i ”traditionell verksamhet”.
att vi arbetar för att förebygga eventuella kulturkrockar genom information, samtal och studiebesök.
att vi har kontinuerliga uppföljningssamtal med tolk.
STOP-modellen
Vårt arbete på Galaxen är inspirerat av STOP-modellen. Det är en modell utarbetad av barnläkare Lars H Gustafsson och barnpsykologen Agneta Lindkvist. Modellen är en strukturerad och enkel pedagogisk metod för att arbeta med krigsdrabbade barn och har bland annat använts av FN:s flyktingorgan UNHCR.
Varje bokstav står för en princip:
S - Structure (struktur)
Struktur skapar trygghet. På Galaxen har dagarna samma tydliga schema. Vi har genom- arbetade rutiner och återkommande aktiviteter så att barnen och föräldrarna vet vad som förväntas av dem.
T - Talking and Time (tid att tala)
Barnen får på Galaxen tid att tala med hjälp av teckningar, lek och drama. Både barn och för- äldrar får på egna villkor prata om vad de har upplevt och vad de är med om. Vi som perso- nal har tid att lyssna och ge stöd. Modersmålsstödjare hjälper dem så de får tala sitt eget språk.
O - Organized play (organiserad lek)
Barnen lär sig använda leksaker och redskap som i många fall är nya för dem. De utvecklar sin fantasi, kreativitet och personlighet. På Galaxen ger vi dem möjlighet att leka ostört samt att få idéer och inspiration till nya lekar. Vi som är förskollärare är med i barnens lek och hjälper dem sätta ord på vad de leker.
P - Parent support (pappa-och-mamma-stöd)
Föräldrarna får stöd i att vara föräldrar. Genom dagliga samtal i naturliga situationer får de insikt i vad som förväntas av dem som föräldrar i det svenska samhället. Vi samtalar om barnuppfostran och om hur förskolan och samhället fungerar i Sverige och jämför med deras hemländer. Föräldrarna blir mer delaktiga i barnen och varje vecka har vi gemensamma akti- viteter - föräldrar, barn och personal.
För dej som vill läsa mer:
Gustafsson, Lars H, Agneta Lindkvist & Birgitta Böhm 1987. Barn i krig Stockholm: Rädda Barnen/Verbum Gothia.
Arbetet med barnen
Vi arbetar i grunden som en vanlig förskola och tar emot barn i åldern 1-5 år. Verksamhet- en är deltid, dvs 15 timmar/vecka. Förskolan styrs av en läroplan (Lpfö-98) som anger mål och riktlinjer för verksamheten. Vi har kontinuerliga intag och utslussningar. Galaxen tar i dags-läget emot max 15 barn.
Vårt övergripande uppdrag är att ge barnen en grundläggande introduktion och trygghet i förskolans rutiner och miljö för att minimera kulturkrockar, t ex att vi sitter vid bordet och äter, vi äter på bestämda tider och vi går ut i alla väder. Detta för att de lättare ska kunna övergå till en ”traditionell” förskola. För att utveckla det svenska språket, som är nytt för barnen, arbetar vi mycket med att benämna saker och det vi gör tillsammans i leken.
Vid samtal med föräldrarna använder vi oss av auktoriserade tolkar för att ge föräldrarna och barnen integritet. I verksamheten använder vi oss också av modersmålsresurser för att underlätta kommunikation. Modermålsresursen är hos oss 5 timmar/vecka vid inskolning, därefter kommer hon 1 timme/språk och vecka.
Man kan säga att Galaxen är en slags landningsbana för de nyanlända där vi tillsammans kan få tid att överbrygga kultur- och språkbarriärer.
Efter fyra månader på Galaxen får barnen plats på en ordinarie förskola. Då följer vi föräl- der och barn på besök och för överskolningssamtal på den nya förskolan.
Aktiviteter
På Galaxen gör vi ofta saker tillsammans; föräldrar, barn och personal. Vi går till exempel till biblioteket, en secondhand-affär eller till en lekpark. Ibland brukar vi sjunga tillsammans, laga mat eller ha picknick.
Högtider firar vi alltid. Vid jul är det luciafirande, julpyssel, pepparkaksbakning och julbord.
Efter jul dansar vi ut granen. Till påsk har vi påskpyssel och klär ut oss till påskakärringar.
Även andra kulturers högtider uppmärksammas. Då brukar våra Galaxenföräldrar ta med mat från sina hemländer och vi har knytkalas.
SFI-undervisningen
Efter det att barnen skolats in på introduktionsförskolan - det tar allt från några dagar till flera veckor/månader - börjar föräldern på SFI i ett intilliggande rum. De flesta kan endast några få ord svenska, så på SFI Galaxen får de lära sig grunderna i det svenska språket, en språkintroduktion.
Eftersom vi har kontinuerlig intagning är alla elever på olika nivåer. Eleverna har också olika utbildningsbakgrund. Vissa har läst många år på universitet i sitt hemland och vissa har ing- en skolbakgrund alls och börjar alltså hos oss som analfabeter. Detta gör skolsituationen på SFI Galaxen ganska komplex, men pga. litet antal elever går det att individualisera undervis- ningen. Som mest har vi haft 12 föräldrar samtidigt, men vanligtvis är det 5-8 stycken.
Det som förenar eleverna på SFI Galaxen är att de är nya i Sverige och ska lära sig svenska samt att de alla är föräldrar till barn i åldern 1-5 år. Detta ger en samhörighet som vi som personal bygger vår verksamhet kring. Mycket kretsar runt barnen, barnuppfostran och hur det svenska samhället är uppbyggt, t ex vad gäller förskola. Att sjunga barnsånger och läsa enkla bilderböcker för barnen blir ett naturligt sätt att lära sig och träna svenska.
Vi bygger även en del av undervisningen på de studiebesök och utflykter vi gör. När vi är iväg någonstans tar vi alltid kort och i klassrummet skriver vi texter till bilderna i varsin
”Galaxen-bok” - ett trevligt minne när Galaxentiden är över.
Efter ca fyra månader får barnen förskoleplats på en ordinarie förskola och då ordnar vi en avskedsfest för de som ska lämna oss.
Genom en sluten grupp på Facebook håller vi kontakt med gamla elever.
Text, foto och layout: Sofia Hultin Illustration: Sandra Stafberg
Här arbetar vi
Annelie Nilsson Merima Sevic Sofia Hultin förskollärare förskollärare SFI-lärare
Vi håller till på Platengymnasiet, längst upp i A-huset, granne med Bryggan.
Adress: Smålandsgatan 2, 591 60 Motala
