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Den fysiska planeringens betydelse för trygghet och säkerhet på offentliga platser

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Academic year: 2021

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En fallstudie på Göteborgs Centralstation

Kandidatarbete 15 hp Fysisk Planering

Blekinge Tekniska Högskola 2021-05-27

Den fysiska planeringens betydelse för trygghet och säkerhet på

offentliga platser

Emilia Jurzyk & Ebba Ryd

(2)

&ƂƌĨĂƩĂƌĞ͗Emilia Jurzyk och Ebba Ryd

dŝƚĞů͗ĞŶĨLJƐŝƐŬĂƉůĂŶĞƌŝŶŐĞŶƐďĞƚLJĚĞůƐĞĨƂƌƚƌLJŐŐŚĞƚŽĐŚƐćŬĞƌŚĞƚƉĊŽīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌ

ŶĨĂůůƐƚƵĚŝĞƉĊ'ƂƚĞďŽƌŐƐĞŶƚƌĂůƐƚĂƟŽŶ

,ĂŶĚůĞĚĂƌĞ͗<ƌŝƐƟŶĂdŚŽƌǀĂůĚƐƐŽŶ

džĂŵŝŶĂƚŽƌ͗Jimmie Andersén

ůĞŬŝŶŐĞdĞŬŶŝƐŬĂ,ƂŐƐŬŽůĂ͗/ŶƐƟƚƵƟŽŶĞŶĨƂƌĨLJƐŝƐŬƉůĂŶĞƌŝŶŐ WƌŽŐƌĂŵ͗Kandidat Fysisk Planering

<ƵƌƐ͗FM1473 EŝǀĊ͗Grund KŵĨĂƩŶŝŶŐ͗15 hp hƚŐŝǀŶŝŶŐƐŽƌƚ͗Karlskrona

ĂƚƵŵ͗2021-05-27

(3)

Sammanfattning

ĞŶĨLJƐŝƐŬĂƉůĂŶĞƌŝŶŐĞŶŽĐŚƵƞŽƌŵŶŝŶŐĞŶ

ĂǀĞŶƉůĂƚƐƉĊǀĞƌŬĂƌŚƵƌĚĞŶƵƉƉůĞǀƐĂǀ

ďĞƐƂŬĂƌĞŶ͘ƩŬćŶŶĂƐŝŐƚƌLJŐŐŝƐĂŵŚćůůĞƚ

ćƌĞŶĚĞŵŽŬƌĂƟƐŬƌćƫŐŚĞƚŽĐŚĞŶ

ĨƂƌƵƚƐćƩŶŝŶŐĨƂƌĂƩŬƵŶŶĂǀĂƌĂĞŶĂŬƟǀ

ŝŶĚŝǀŝĚ͕ŶLJƩũĂƐĂŵŚćůůĞƚƐŽůŝŬĂĨƵŶŬƟŽŶĞƌ

ŽĐŚŬƵŶŶĂĚĞůƚĂŝŽůŝŬĂĂŬƟǀŝƚĞƚĞƌ͘

hƚŵĂŶŝŶŐĞŶŵĞĚĂƩƉůĂŶĞƌĂĨƂƌƚƌLJŐŐĂ

ŽĐŚƐćŬƌĂŵŝůũƂĞƌćƌĂƩƚƌLJŐŐŚĞƚćƌĞŶ

ƐƵďũĞŬƟǀŬćŶƐůĂƐŽŵŝŶŶĞďćƌĞŶŝŶĚŝǀŝĚƵĞůů

ďĞĚƂŵŶŝŶŐĂǀƐŝŶĞŐĞŶƐćŬĞƌŚĞƚ͘ŶƐćŬĞƌ

ƉůĂƚƐďĞƚLJĚĞƌĂƩďƌŽƩƐůŝŐŚĞƚĞŶćƌůĊŐŽĐŚ

ƌŝƐŬĞŶĨƂƌĂƩďůŝƵƚƐĂƩĨƂƌďƌŽƩćƌůŝƚĞŶ͘

dƌLJŐŐŚĞƚŽĐŚƐćŬĞƌŚĞƚćƌƚǀĊďĞŐƌĞƉƉƐŽŵ

har en påtaglig skillnad då en säker plats inte ŶƂĚǀćŶĚŝŐƚǀŝƐďĞŚƂǀĞƌƵƉƉůĞǀĂƐƐŽŵƚƌLJŐŐ͘

<ĂŶĚŝĚĂƚƵƉƉƐĂƚƐĞŶƐLJŌĂƌƟůůĂƩƵŶĚĞƌƐƂŬĂ

ŚƵƌƐćŬĞƌŚĞƚŽĐŚƵƉƉůĞǀĚƚƌLJŐŐŚĞƚƉĊ

ŽīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌƉĊǀĞƌŬĂƐĂǀĚĞŶĨLJƐŝƐŬĂ

ƵƞŽƌŵŶŝŶŐĞŶ͘^ƚƵĚŝĞŶƵŶĚĞƌƐƂŬĞƌćǀĞŶŽŵ

ĚĞƚĮŶŶƐŶĊŐŽƚƐĂŵďĂŶĚŵĞůůĂŶƵƉƉůĞǀĚ

ƚƌLJŐŐŚĞƚŽĐŚĚĞŶĨĂŬƟƐŬĂƐćŬĞƌŚĞƚĞŶ͘Ŷ

fallstudie har genomförts på Göteborgs ĐĞŶƚƌĂůƐƚĂƟŽŶĚćƌƐƚĂƟŽŶĞŶƐĨLJƐŝƐŬĂ

ĂƐƉĞŬƚĞƌ͕ĚĞŶƵƉƉůĞǀĚĂƚƌLJŐŐŚĞƚĞŶƉĊ

ƉůĂƚƐĞŶŽĐŚĚĞƐƐĨĂŬƟƐŬĂƐćŬĞƌŚĞƚŚĂƌ

ƵŶĚĞƌƐƂŬƚƐ͘^ƚƵĚŝĞŶĂŶǀćŶĚĞƐŝŐĂǀŵĞƚŽĚĞŶ

ƚĞdžƚĂŶĂůLJƐƐĂŵƚŽďƐĞƌǀĂƟŽŶĞƌďĂƐĞƌĂĚĞƉĊ

teorin Defensible space. Teorin innehåller ŵĞƚŽĚĞŶWd͕ǀŝůŬĞƚćƌĞŶŵĞƚŽĚďĂƐĞƌĂĚ

ƉĊƉƌŝŶĐŝƉĞƌŝĚĞŶĨLJƐŝƐŬĂŵŝůũƂŶƐŽŵďŝĚƌĂƌ

ƟůůƐćŬƌĂŽĐŚƚƌLJŐŐĂŵŝůũƂĞƌ͘

DĞƚŽĚĞƌŶĂŬŽŵƉůĞƩĞƌĂƐŵĞĚŝŶƚĞƌǀũƵĞƌŝ

ƐLJŌĞĂƩĨĊĞƩƉĞƌƐƉĞŬƟǀƉĊŚƵƌŵćŶŶŝƐŬŽƌ

ƵƉƉůĞǀĞƌ'ƂƚĞďŽƌŐƐĐĞŶƚƌĂůƐƚĂƟŽŶŝĞƩ

ƚƌLJŐŐŚĞƚƐƉĞƌƐƉĞŬƟǀ͘ZĞƐƵůƚĂƚĞŶĨƌĊŶ

ŽďƐĞƌǀĂƟŽŶĞƌŶĂŽĐŚŝŶƚĞƌǀũƵĞƌŶĂŚĂƌƐĞĚĂŶ

ƐƚćůůƚƐŵŽƚďƌŽƩƐƐƚĂƟƐƟŬĞŶĨƂƌ'ƂƚĞďŽƌŐƐ

ĐĞŶƚƌĂůƐƚĂƟŽŶ͕ĨƂƌĂƩƵŶĚĞƌƐƂŬĂƐĂŵďĂŶĚĞƚ

ŵĞůůĂŶƵƉƉůĞǀĚƚƌLJŐŐŚĞƚŽĐŚƐćŬĞƌŚĞƚƉĊĞŶ

ŽīĞŶƚůŝŐƉůĂƚƐ͘

&ĂůůƐƚƵĚŝĞŶŚĂƌůĞƩĨƌĂŵƟůůƐůƵƚƐĂƚƐĞŶ

ĂƩĨLJƐŝƐŬƉůĂŶĞƌŝŶŐŽĐŚƵƞŽƌŵŶŝŶŐĂǀ

ŽīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌŬĂŶƉĊǀĞƌŬĂĚĞŶƵƉƉůĞǀĚĂ

ƚƌLJŐŐŚĞƚĞŶ͘WůĂƚƐĞŶƐƵƞŽƌŵŶŝŶŐŽĐŚĚĞƐƐ

ŬŽƉƉůŝŶŐƟůůĚĞŶĨĂŬƟƐŬĂƐćŬĞƌŚĞƚĞŶŬĂŶ

ĚćƌĞŵŽƚŝŶƚĞĨĂƐƚƐƚćůůĂƐ͘^ćŬĞƌŚĞƚćƌĞƩ

ŬŽŵƉůĞdžƚďĞŐƌĞƉƉƐŽŵƉĊǀĞƌŬĂƐĂǀŇĞƌĂ

ŽůŝŬĂĨĂŬƚŽƌĞƌ͕ŝŶƚĞďĂƌĂĨLJƐŝƐŬƉůĂŶĞƌŝŶŐ͘

^ƚƵĚŝĞŶǀŝƐĂƌĂƩWdͲƉƌŝŶĐŝƉĞƌŶĂ

ŝŵƉůĞŵĞŶƚĞƌĂƐƉĊ'ƂƚĞďŽƌŐƐĐĞŶƚƌĂůƐƚĂƟŽŶ

ŝŽůŝŬĂƵƚƐƚƌćĐŬŶŝŶŐƉĊŽůŝŬĂĚĞůĂƌĂǀ

ƐƚĂƟŽŶƐŽŵƌĊĚĞƚ͘<ĂŶĚŝĚĂƚƵƉƉƐĂƚƐĞŶ

ĂǀƐůƵƚĂƐŵĞĚĞŶĚŝƐŬƵƐƐŝŽŶŐćůůĂŶĚĞ

ďƌŽƩƐƉƌĞǀĞŶƟŽŶƐŽŵƉůĂŶĞƌŝŶŐƐŝĚĞĂůŽĐŚ

ǀŝŬƚĞŶĂǀƉůĂŶĞƌĂƌĞŶƐƌŽůůŝƵƞŽƌŵŶŝŶŐĞŶĂǀ

ƚƌLJŐŐĂŵŝůũƂĞƌƉĊŽīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌ͘

(4)

Förord

ĞƩĂĂƌďĞƚĞďůŝƌǀĊƌƚĂǀƐůƵƚĂŶĚĞŵŽŵĞŶƚ

på kandidatprogrammet i fysisk planering ǀŝĚd,͘sŝǀŝůůĨƌĂŵĨƂƌĂůůƚƌŝŬƚĂĞƩƐƚŽƌƚƚĂĐŬ

ƟůůǀĊƌŚĂŶĚůĞĚĂƌĞ<ƌŝƐƟŶĂdŚŽƌǀĂůĚƐƐŽŶ

ƐŽŵŚĂƌďŝĚƌĂŐŝƚŵĞĚǀćƌĚĞĨƵůůŬŽŵƉĞƚĞŶƐ͕

ĞƌĨĂƌĞŶŚĞƚĞƌŽĐŚŶLJĂƐLJŶǀŝŶŬůĂƌ͘sŝǀŝůůćǀĞŶ

tacka samtliga lärare och klasskamrater för ƚƌĞůćƌŽƌŝŬĂŽĐŚƌŽůŝŐĂĊƌ͘ǀƐůƵƚŶŝŶŐƐǀŝƐǀŝůůǀŝ

ćǀĞŶƚĂĐŬĂǀĂƌĂŶĚƌĂĨƂƌĞƩŐŽƩƐĂŵĂƌďĞƚĞ͕

ĞŶŐĂŐĞŵĂŶŐŽĐŚŵĊŶŐĂƐŬƌĂƩ͘

Emilia Jurzyk & Ebba Ryd

<ĂƌůƐŬƌŽŶĂ͕ŵĂũϮϬϮϭ

Nyckelord

&LJƐŝƐŬƉůĂŶĞƌŝŶŐ͕'ĞƐƚĂůƚŶŝŶŐ͕

dƌLJŐŐŚĞƚ͕^ćŬĞƌŚĞƚ͕KīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌ͕

ƌŽƩƐƉƌĞǀĞŶƟŽŶ͕ĞĨĞŶƐŝďůĞƐƉĂĐĞ͕Wd͘

(5)

Innehållsförteckning

ϭ͘/ŶƚƌŽĚƵŬƟŽŶ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ϭ

1.1 Bakgrund ...1 1.2 Problemformulering...2 ϭ͘ϯ^LJŌĞ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ϯ 1.4 Forskningsfrågor ...3 1.5 Uppsatsens uppdelning ...3 ϭ͘ϲǀŐƌćŶƐŶŝŶŐ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ϯ 1.7 Begreppsförklaring...4

Ϯ͘dĞŽƌŝ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ϱ

2.1 Defensible space...5 2.2 CPTED- metoden...6 Ϯ͘ϯDŽƟǀĞƌŝŶŐĂǀǀĂůĚƚĞŽƌŝ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ϲ

ϯ͘DĞƚŽĚ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ϳ

3.1 Fallstudie ...7 3.2 Textanalys...8 ϯ͘ϯ^LJƐƚĞŵĂƟƐŬĂŽďƐĞƌǀĂƟŽŶĞƌ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ϴ ϯ͘ϰ^ĞŵŝƐƚƌƵŬƚƵƌĞƌĂĚĞ/ŶƚĞƌǀũƵĞƌ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ϵ

ϰ͘&ŽƌƐŬŶŝŶŐƐƂǀĞƌƐŝŬƚ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ϭϬ

ϰ͘ϭdƌLJŐŐŚĞƚŽĐŚƐćŬĞƌŚĞƚƉĊŽīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ϭϬ ϰ͘ϮdƌLJŐŐŚĞƚŝĞƩũćŵƐƚćůůĚŚĞƚƐƉĞƌƐƉĞŬƟǀ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ϭϱ 4.3 Trygghet och säkerhet i planeringsprocessen...16 ϰ͘ϰƌŽƩƐƉƌĞǀĞŶƟŽŶƐŽŵƉůĂŶĞƌŝŶŐƐŝĚĞĂů͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ϭϲ

ϱ͘&ĂůůƐƚƵĚŝĞͲ'ƂƚĞďŽƌŐƐĞŶƚƌĂůƐƚĂƟŽŶ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ϭϴ

ϱ͘ϭKŵƌĊĚĞƐƂǀĞƌƐŝŬƚ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ϭϴ ϱ͘ϮƌŽƩƐƐƚĂƟƐƟŬƉĊĞŶƚƌĂůƐƚĂƟŽŶĞŶ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ϭϵ ϱ͘ϯKďƐĞƌǀĂƟŽŶĞƌ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘Ϯϭ ϱ͘ϰ/ŶƚĞƌǀũƵĞƌ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ϯϲ

ϲ͘ŶĂůLJƐ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ϰϬ

ϲ͘ϭWdͲƉƌŝŶĐŝƉĞƌŶĂƉĊ'ƂƚĞďŽƌŐƐĞŶƚƌĂůƐƚĂƟŽŶ͘͘͘͘͘͘͘͘ϰϬ ϲ͘Ϯ^ćŬĞƌŚĞƚŽĐŚƚƌLJŐŐŚĞƚ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ϰϲ

ϳ͘ŝƐŬƵƐƐŝŽŶ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ϰϴ

ϴ͘^ůƵƚƐĂƚƐ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ϱϬ

(6)

hƉƉƐĂƚƐĞŶŝŶůĞĚƐŵĞĚĞŶŝŶƚƌŽĚƵŬƟŽŶƟůů

ƐƚƵĚŝĞŶƐĨŽƌƐŬŶŝŶŐƐŽŵƌĊĚĞĚĊďĂŬŐƌƵŶĚ͕

ƉƌŽďůĞŵĨŽƌŵƵůĞƌŝŶŐ͕ƐLJŌĞ͕ĨŽƌƐŬŶŝŶŐƐĨƌĊŐŽƌ

ŽĐŚĂǀŐƌćŶƐŶŝŶŐƉƌĞƐĞŶƚĞƌĂƐ͘<ĂƉŝƚůĞƚ

ŝŶŶĞŚĊůůĞƌćǀĞŶĞŶĨƂƌŬůĂƌŝŶŐƉĊ

återkommande begrepp i studien. En ƌĞĚŽǀŝƐŶŝŶŐƉĊŚƵƌƐƚƵĚŝĞŶĚĞůĂƐƵƉƉ

ŵĞůůĂŶĨƂƌĨĂƩĂƌŶĂƉƌĞƐĞŶƚĞƌĂƐćǀĞŶŝĚĞƩĂ

inledande kapitel.

1.1 Bakgrund

<ćŶƐůĂŶĂǀƚƌLJŐŐŚĞƚďĞƌƂƌĂůůĂŝƐĂŵŚćůůĞƚ͘

ĞƚćƌĞŶŝŶƐƟŶŬƚƐŽŵǀŝĂůůĂĨĊƌŶćƌǀŝ

ǀŝƐƚĂƐƉĊŽůŝŬĂƉůĂƚƐĞƌŽĐŚƐŽŵŬĂŶƉĊǀĞƌŬĂ

ŽƐƐŵĞƌćŶǀĂĚǀŝƚƌŽƌ͘ĞŇĞƐƚĂŚĂƌŶĊŐŽŶ

ŐĊŶŐǀĂƌŝƚƉĊĞŶƉůĂƚƐĚćƌĚĞŝŶƚĞŬćŶƚƐŝŐ

ƐćŬƌĂ͕ďůŝǀŝƚŽƌŽůŝŐĂĨƂƌǀĂĚƐŽŵƐŬƵůůĞŬƵŶŶĂ

ŚćŶĚĂŝŵƂƌŬƌĞƚŶćƌŝŶŐĞŶƐĞƌĞůůĞƌǀĂĚƐŽŵ

gömmer sig bakom nästa hörn. Det är en ŬćŶƐůĂƐŽŵŬĂŶƐŬĞŚŝŶĚƌĂƌǀŝƐƐĂĨƌĊŶĂƩ

besöka samma plats igen och begränsar ĚćƌŵĞĚĚĞƌĂƐǀĂƌĚĂŐ͘ƩŬćŶŶĂƐŝŐƚƌLJŐŐ

ćƌĞŶǀŝŬƟŐĚĞůĂǀǀĊƌƚůŝǀŽĐŚƉĊǀĞƌŬĂƐĂǀ

ƟĚŝŐĂƌĞĞƌĨĂƌĞŶŚĞƚĞƌŽĐŚƐŝŶŶĞƐŝŶƚƌLJĐŬ

;ŽǀĞƌŬĞƚϭ͕ϮϬϮϬͿ͘ƌŽƩƐĨƂƌĞďLJŐŐĂŶĚĞ

ĊƚŐćƌĚĞƌŝŶŽŵƐƚĂĚƐƉůĂŶĞƌŝŶŐŚĂƌďůŝǀŝƚĞƩ

uppmärksammat begrepp som inleder en ĚŝƐŬƵƐƐŝŽŶŬƌŝŶŐŚƵƌƉůĂŶĞƌĂƌĞŬĂŶƉĊǀĞƌŬĂ

ĚĞŶƵƉƉůĞǀĚĂƚƌLJŐŐŚĞƚĞŶŽĐŚĚĞŶĨĂŬƟƐŬĂ

ƐćŬĞƌŚĞƚĞŶǀŝĚŐĞƐƚĂůƚŶŝŶŐĞŶĂǀŽīĞŶƚůŝŐĂ

platser.

hƞŽƌŵŶŝŶŐĞŶŽĐŚŐĞƐƚĂůƚŶŝŶŐĞŶĂǀĞŶƉůĂƚƐ

ƉĊǀĞƌŬĂƌŚƵƌŵćŶŶŝƐŬŽƌƌƂƌƐŝŐŽĐŚĂŶǀćŶĚĞƌ

ƐŝŐĂǀƉůĂƚƐĞŶ͘ĞƚćƌćǀĞŶĂǀŐƂƌĂŶĚĞĨƂƌ

ŚƵƌĚĞŶƵƉƉůĞǀƐƵƌĞƩƚƌLJŐŐŚĞƚƐƉĞƌƐƉĞŬƟǀ͘

ƩƉůĂŶĞƌĂĨƂƌƚƌLJŐŐĂŵŝůũƂĞƌŚĂŶĚůĂƌ

ďůĂŶĚĂŶŶĂƚŽŵĂƩŐƂƌĂƉůĂƚƐĞƌƟůůŐćŶŐůŝŐĂ

ĨƂƌĂůůĂŽĂǀƐĞƩĊůĚĞƌ͕ŬƂŶ͕ƵƌƐƉƌƵŶŐŽĐŚ

ĨƵŶŬƟŽŶƐŶĞĚƐćƩŶŝŶŐ͘ŶůŝŐƚŽǀĞƌŬĞƚĮŶŶƐ

ĚĞƚĞŐĞŶƐŬĂƉĞƌŝĚĞŶĨLJƐŝƐŬĂŵŝůũƂŶƐŽŵŬĂŶ

ďŝĚƌĂƟůůĂƩƉůĂƚƐĞƌƵƉƉůĞǀƐƐŽŵ

ŵĞƌĞůůĞƌŵŝŶĚƌĞƚƌLJŐŐĂ͘KŵĞŶƉůĂƚƐćƌ

ƐǀĊƌĂƩůŽŬĂůŝƐĞƌĂƐŝŐƉĊ͕ĚĊůŝŐƚƵƉƉůLJƐƚŽĐŚ

ŽďĞĨŽůŬĂĚƐƚƂƌƌĞĚĞůĂƌĂǀĚLJŐŶĞƚƐĊćƌƌŝƐŬĞŶ

ƐƚŽƌĂƩĚĞŶƵƉƉůĞǀƐŵŝŶĚƌĞƚƌLJŐŐ;ŽǀĞƌŬĞƚ͕

ϮϬϭϬ͗ϭϴͲϮϮͿ͘KƚƌLJŐŐŚĞƚŝŶŶĞďćƌĞŶƌćĚƐůĂ

ŽĐŚŽƌŽĨƂƌĂƩďůŝƵƚƐĂƩĨƂƌďƌŽƩǀŝůŬĞƚŬĂŶ

ĨƂƌĞďLJŐŐĂƐŵĞĚŚũćůƉĂǀĨLJƐŝƐŬƉůĂŶĞƌŝŶŐ

ŐĞŶŽŵƵƞŽƌŵŶŝŶŐŽĐŚŐĞƐƚĂůƚŶŝŶŐĂǀ

ŽīĞŶƚůŝŐĂƌƵŵ;ŽǀĞƌŬĞƚϯ͕ϮϬϭϵ͗ϯϮͿ͘

hƉƉůĞǀĚƚƌLJŐŐŚĞƚŚĂƌƐĞĚĂŶϭϵϵϬͲƚĂůĞƚ

ďůŝǀŝƚƵƉƉŵćƌŬƐĂŵŵĂƚŝƐƚĂĚƐƉůĂŶĞƌŝŶŐĞŶ͘

DĊŶŐĂŽīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌŚĂƌďůŝǀŝƚŽƚƌLJŐŐĂ

ŵŝůũƂĞƌĚćƌďƌŽƩŽĐŚŚŽƚŽŌĂĨƂƌĞŬŽŵŵĞƌ

;>ŝƐƚĞƌďŽƌŶ͕ϮϬϬϮ͗ϯͿ͘DŝůũƂŶƉĊĚĞ

ŽīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌŶĂŚĂƌĨƂƌćŶĚƌĂƚƐĚĞůǀŝƐ

ƉĊŐƌƵŶĚĂǀĂƩĚĞƚŚĂƌƐŬĞƩĞŶƐŬŝŌŶŝŶŐ

ŝƐƚĂĚƐƉůĂŶĞƌŝŶŐĞŶŝ^ǀĞƌŝŐĞ͘^ƚćĚĞƌŚĂƌ

ďůŝǀŝƚŵĞƌĂŶƉĂƐƐĂĚĞĞŌĞƌďŝůĂŶǀćŶĚŶŝŶŐĞŶ

ŽĐŚƐƚŽƌĂďĂƌƌŝćƌĞƌŝĨŽƌŵĂǀŵŽƚŽƌǀćŐĂƌ͕

ũćƌŶǀćŐƐƐƉĊƌŽĐŚǀĂƩĞŶĚƌĂŐŚĂƌĨƂƌƐǀĊƌĂƚ

ƟůůŐćŶŐůŝŐŚĞƚĞŶĨƂƌŵćŶŶŝƐŬŽƌƐŽŵŝŶƚĞ

ĂŶǀćŶĚĞƌďŝůĞŶƐŽŵĨƌćŵƐƚĂƚƌĂŶƐƉŽƌƚŵĞĚĞů͘

&ƵŶŬƟŽŶĞƌƐĊƐŽŵŚĂŶĚĞů͕ĂƌďĞƚĞŽĐŚƐŬŽůĂ

ŚĂƌƉĊŐƌƵŶĚĂǀĚĞƚƂŬĂĚĞďŝůĂŶǀćŶĚĂŶĚĞƚ

ďůŝǀŝƚĂůůƚŵĞƌƵƚƐƉƌŝĚĚĂ͘/ĚĂŐƉůĂŶĞƌĂƐ

ďŽƐƚćĚĞƌŝŽůŝŬĂLJƩĞƌŬĂŶƚƐŽŵƌĊĚĞŶ͕

köpcentrum placeras utanför stadskärnan ŽĐŚƐĞƌǀŝĐĞĨƵŶŬƟŽŶĞƌĮŶŶƐƌƵŶƚŽŵŝŚĞůĂ

ƐƚĂĚĞŶ͘ĞƩĂŚĂƌůĞƩƟůůĂƩĂůůƚĨćƌƌĞƌƂƌ

ƐŝŐƟůůĨŽƚƐĚĊĂǀƐƚĊŶĚĞŶƟůůĚĞǀĂƌĚĂŐůŝŐĂ

ĨƵŶŬƟŽŶĞƌŶĂŚĞůƚĞŶŬĞůƚďůŝǀŝƚĨƂƌůĊŶŐĂ

;ŽǀĞƌŬĞƚ͕ϮϬϭϬ͗ϭϵͿ͘

Trygghet i städer bygger inte på en god ƐĂŵŚƂƌŝŐŚĞƚďůĂŶĚďĞŬĂŶƚĂƵƚĂŶƉĊĂƩ

ŝŶǀĊŶĂƌĞŽŵĞĚǀĞƚĞƚƂǀĞƌǀĂŬĂƌǀĂƌĂŶĚƌĂ

ŽĐŚƐŬĂƉĂƌĞƩĂŬƟǀƚƐƚĂĚƐůŝǀ͘WĊƉůĂƚƐĞƌ

där naturliga möten inte sker i lika stor ƵƚƐƚƌćĐŬŶŝŶŐďůŝƌƌĞƐƵůƚĂƚĞƚĂƩĨćƌƌĞ

ŵćŶŶŝƐŬŽƌƂǀĞƌǀĂŬĂƌǀĂƌĂŶĚƌĂŽĐŚŬĂŶ

ĚćƌŵĞĚďŝĚƌĂƟůůĂƩĨLJƐŝƐŬĂŵŝůũƂĞƌƵƉƉůĞǀƐ

ŵŝŶĚƌĞƚƌLJŐŐĂ;>ŝƐƚĞƌďŽƌŶ͕ϮϬϬϮ͗ϭϬϯͿ͘

1. Introduktion

(7)

1.2 Problemformulering

ƩĂǀ&E͗ƐŚƵǀƵĚŵĊůŝŐĞŶĚĂϮϬϯϬ

ĨƂƌŚĊůůďĂƌƵƚǀĞĐŬůŝŶŐćƌĂƩŐƂƌĂƐƚćĚĞƌ

ŽĐŚďŽƐćƩŶŝŶŐĂƌŝŶŬůƵĚĞƌĂŶĚĞ͕ƐćŬƌĂ͕

ŵŽƚƐƚĊŶĚƐŬƌĂŌŝŐĂŽĐŚŚĊůůďĂƌĂ͘ŶĚĞůĂǀ

ŵĊůĞƚćƌĂƩƟůůŚĂŶĚĂŚĊůůĂƐĞŶĂƐƚϮϬϯϬ͕

ƵŶŝǀĞƌƐĞůůƟůůŐĊŶŐƟůůƐćŬƌĂ͕ŝŶŬůƵĚĞƌĂŶĚĞ

ŽĐŚƟůůŐćŶŐůŝŐĂŐƌƂŶŽŵƌĊĚĞŶŽĐŚŽīĞŶƚůŝŐĂ

ƉůĂƚƐĞƌ͘DĊůĞƚƌŝŬƚĂƌƐŝŐŝƐLJŶŶĞƌŚĞƚƟůů

ŬǀŝŶŶŽƌ͕ďĂƌŶ͕ćůĚƌĞŽĐŚƉĞƌƐŽŶĞƌŵĞĚ

ĨƵŶŬƟŽŶƐŶĞĚƐćƩŶŝŶŐ;'ůŽďĂůĂDĊůĞŶ͕ϮϬϮϭͿ͘

dƌLJŐŐŚĞƚŽĐŚƐćŬĞƌŚĞƚćƌƚǀĊďĞŐƌĞƉƉƐŽŵ

ŬĂŶƵƉƉůĞǀĂƐƌĞůĂƟǀƚůŝŬĂǀĂƌĂŶĚƌĂŵĞŶƐŽŵ

har olika innebörd. En plats som är säker ŝŶŶĞďćƌŽŌĂƐƚĂƩƉůĂƚƐĞŶƐŬćŶĚĂďƌŽƩƐůŝŐŚĞƚ

ćƌůĊŐŽĐŚƌŝƐŬĞŶĨƂƌĂƩďůŝƵƚƐĂƩĨƂƌďƌŽƩ

är liten. Trygghet är däremot en känsla som ĞŶŝŶĚŝǀŝĚĨĊƌĂǀĂƩďĞƐƂŬĂĞŶƉůĂƚƐ͘KŵĞŶ

ƉůĂƚƐƐŬƵůůĞƵƉƉůĞǀĂƐƐŽŵŽƚƌLJŐŐŝŶŶĞďćƌ

ĚĞƚĂƩŝŶĚŝǀŝĚĞŶćƌŽƌŽůŝŐĞůůĞƌĂŶƐĞƌĂƩ

ĚĞƚĮŶŶƐĞŶŚƂŐƌŝƐŬĂƩďůŝƵƚƐĂƩĨƂƌďƌŽƩ

;ŽǀĞƌŬĞƚϭ͕ϮϬϭϵͿ͘

ĞƚćƌǀŝŬƟŐƚĂƩƐŬŝůũĂƉĊĚĞƚǀĊďĞŐƌĞƉƉĞŶ

ĚĊĞŶƐćŬĞƌŵŝůũƂŝŶƚĞŶƂĚǀćŶĚŝŐƚǀŝƐďĞŚƂǀĞƌ

ŬćŶŶĂƐƚƌLJŐŐ͘ĞŶƵƉƉůĞǀĚĂƚƌLJŐŐŚĞƚĞŶ

ƉĊĞŶƉůĂƚƐĞůůĞƌŝĞƩŽŵƌĊĚĞƉĊǀĞƌŬĂƌ

ŝŶĚŝǀŝĚĞƌƐĚĂŐůŝŐĂǀĂůŽĐŚƌƂƌĞůƐĞŵƂŶƐƚĞƌ͘

Det kan därmed begränsa människor som ŬćŶŶĞƌƐŝŐŽƚƌLJŐŐĂĨƌĊŶĂƩĂŶǀćŶĚĂǀŝƐƐĂ

ĨćƌĚŵĞĚĞů͕ǀĂƌĂƵƚĞǀŝĚƐćƌƐŬŝůĚĂƟĚƉƵŶŬƚĞƌ

ĞůůĞƌǀŝƐƚĂƐƉĊƐƉĞĐŝĮŬĂƉůĂƚƐĞƌ;'ƂƚĞďŽƌŐƐ

ƐƚĂĚ͕ϮϬϭϴ͗ϯϲͿ͘

ĞŶĨLJƐŝƐŬĂŵŝůũƂŶƐƵƞŽƌŵŶŝŶŐƉĊǀĞƌŬĂƌ

ŝŶĚŝǀŝĚĞƌƐƐŝŶŶĞƐŝŶƚƌLJĐŬƐŽŵƟůůƐĂŵŵĂŶƐ

ŵĞĚƟĚŝŐĂƌĞĞƌĨĂƌĞŶŚĞƚĞƌŽĐŚůŝŬŶĂŶĚĞ

ƉůĂƚƐĞƌŬĂŶƐŬĂƉĂĞŶƌćĚƐůĂĂǀĂƩŚĂŵŶĂ

ŝĞŶŚŽƞƵůůƐŝƚƵĂƟŽŶ͘WůĂƚƐĞƌƐŽŵƉĂƌŬĞƌ͕

ƚŽƌŐ͕ŐĂƚƵƌƵŵ͕ůĞŬƉůĂƚƐĞƌŽĐŚƐƚĂƟŽŶĞƌ

ƵƉƉůĞǀĞƌŝŶĚŝǀŝĚĞƌŽůŝŬĂďĞƌŽĞŶĚĞƉĊǀĂĚĚĞ

ƟĚŝŐĂƌĞǀĂƌŝƚŵĞĚŽŵŽĐŚǀĂĚĚĞƵƉƉůĞǀĞƌ

ƐŽŵŽƌŽǀćĐŬĂŶĚĞĞůůĞƌŚŽƞƵůůƚ͘ĞƚĮŶŶƐ

ĚćƌĞŵŽƚĞŶĚĞůŐĞŵĞŶƐĂŵŵĂĨĂŬƚŽƌĞƌǀŝůŬĂ

ƌƂƌĚĞŶĨLJƐŝƐŬĂƵƞŽƌŵŶŝŶŐĞŶƐŽŵŽŌĂďŝĚƌĂƌ

ƟůůĂƩĞŶƉůĂƚƐƵƉƉůĞǀƐƐŽŵŵŝŶĚƌĞƚƌLJŐŐ͘

WůĂŶĞƌĂƌĞďĞŚƂǀĞƌĚćƌĨƂƌƚĂŚćŶƐLJŶƟůů

ĚĞŶƵƉƉůĞǀĚĂƚƌLJŐŐŚĞƚĞŶǀŝĚƵƞŽƌŵŶŝŶŐ

ĂǀŽīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌĚĊĚĞƩĂŬĂŶŚĂƐƚŽƌ

ďĞƚLJĚĞůƐĞĨƂƌƉůĂƚƐĞŶƐĨƌĂŵƟĚĂĂŶǀćŶĚŶŝŶŐ

;ŽǀĞƌŬĞƚϭ͕ϮϬϭϵͿ͘

^ŽŵƟĚŝŐĂƌĞŶćŵŶƚƐǀĂƌŝĞƌĂƌƵƉƉůĞǀĞůƐĞŶĂǀ

ƉůĂƚƐĞŶƐƚƌLJŐŐŚĞƚďůĂŶĚŽůŝŬĂŝŶĚŝǀŝĚĞƌ͕ŵĞŶ

ĨƌĂŵĨƂƌĂůůƚŵĞůůĂŶŬǀŝŶŶŽƌŽĐŚŵćŶ͘dŝĚŝŐĂƌĞ

ƐƚƵĚŝĞƌǀŝƐĂƌĂƩŬǀŝŶŶŽƌŽŌĂƵƉƉůĞǀĞƌ

ŽīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌŵŝŶĚƌĞƚƌLJŐŐĂ;ŽǀĞƌŬĞƚ͕

ϮϬϭϬ͗ϭϯͿ͘ĞƩĂŬĂŶďĞƌŽƉĊĞŶƐƚŽƌƌćĚƐůĂ

ĨƂƌĂƩďůŝƵƚƐĂƩĨƂƌƂǀĞƌŐƌĞƉƉĚĊĚĞƐƐĂ

ďƌŽƩŽŌĂĂƐƐŽĐŝĞƌĂƐŵĞĚĞŶƐĂŵƵƚĞǀŝƐƚĞůƐĞ

ƐĞŶƚƉĊŬǀćůůĞŶ͘ϮϯƉƌŽĐĞŶƚĂǀŬǀŝŶŶŽƌŝ

^ǀĞƌŝŐĞŚĂƌŶĊŐŽŶŐĊŶŐƵŶĚĞƌϮϬϭϲĂǀƐƚĊƩ

ĨƌĊŶĂƩŐĊƵƚƉĊŬǀćůůĞŶƉĊŐƌƵŶĚĂǀŽƌŽ

ĨƂƌĂƩďůŝƂǀĞƌĨĂůůĞŶĞůůĞƌŚŽƚĂĚ͘&ƂƌŵćŶćƌ

ŵŽƚƐǀĂƌĂŶĚĞƐŝīƌĂϲƉƌŽĐĞŶƚ;^͕ϮϬϭϳͿ.

ŽǀĞƌŬĞƚďĞƐŬƌŝǀĞƌƚƌLJŐŐŚĞƚƐĂƐƉĞŬƚĞŶƐŽŵ

ĞŶĚĞŵŽŬƌĂƟƐŬƌćƫŐŚĞƚŝƐĂŵŚćůůĞƚ͗

͞dƌLJŐŐŚĞƚƵƌĞƩũćŵƐƚćůůĚŚĞƚƐƉĞƌƐƉĞŬƟǀ

ćƌĞŶĨƌĊŐĂŽŵĚĞŵŽŬƌĂƟŽĐŚŵćŶƐŬůŝŐĂ

ƌćƫŐŚĞƚĞƌ͘ƩŬćŶŶĂƐŝŐƚƌLJŐŐćƌĞŶ

ĨƂƌƵƚƐćƩŶŝŶŐĨƂƌĂƩŬƵŶŶĂǀĂƌĂĞŶĂŬƟǀ

ŝŶĚŝǀŝĚŽĐŚŬƵŶŶĂĚĞůƚĂŝŽůŝŬĂĂŬƟǀŝƚĞƚĞƌ͟

;ŽǀĞƌŬĞƚ͕ϮϬϭϬ͗ϭϯͿ͘

Centralt belägna platser där människor ŽŌĂƐĂŵůĂƐćƌŵĊŶŐĂŐĊŶŐĞƌƵƉƉƐŬĂƩĂĚĞ

ŽĐŚĂƩƌĂŬƟǀĂƉůĂƚƐĞƌŝƐƚĂĚĞŶ͕ƐĂŵƟĚŝŐƚćƌ

ĚĞƚǀĂŶůŝŐƚĂƩĚĞƐƐĂƉůĂƚƐĞƌŽĐŬƐĊŬĂŶŚĂ

ĞŶŚƂŐďƌŽƩƐůŝŐŚĞƚ͘ĞŶďLJŐŐĚĂŵŝůũƂŶƐ

ƵƞŽƌŵŶŝŶŐćƌĞŶĂǀĚĞĨĂŬƚŽƌĞƌƐŽŵ

ƉĊǀĞƌŬĂƌƚƌLJŐŐŚĞƚĞŶŽĐŚƌŝƐŬĞŶĨƂƌĂƩďůŝ

ƵƚƐĂƩĨƂƌďƌŽƩƉĊĞŶŽīĞŶƚůŝŐƉůĂƚƐ͘'ĞŶŽŵ

ĂƩĂŶǀćŶĚĂďƌŽƩƐƉƌĞǀĞŶƟǀĂĊƚŐćƌĚĞƌŝĚĞŶ

fysiska planeringen kan dessa platser bli ƚƌLJŐŐĂƌĞŽĐŚƐćŬƌĂƌĞŵŝůũƂĞƌ;ŽǀĞƌŬĞƚϭ͕

ϮϬϮϬͿ͘ćƌĞŵŽƚƚĂƌĚĞŇĞƐƚĂŶLJĂďŽƐƚĂĚƐͲ

ĞůůĞƌĨĂƐƟŐŚĞƚƐƵƚǀĞĐŬůĂƌŶĂŝĚĞŶŽƌĚŝƐŬĂ

länderna inte med säkerhet som en ŝŶƚĞŐƌĞƌĂĚĚĞůĂǀďLJŐŐƉƌŽĐĞƐƐĞŶ͕ŽĐŚŽŵ

ĚĞŐƂƌĚĞƚćƌŵĞƚŽĚĞƌŶĂŽŌĂŝŶƚĞŐƌƵŶĚĂĚĞ

ƉĊǀćůƵŶĚĞƌďLJŐŐĚĨŽƌƐŬŶŝŶŐ;ĞĐĐĂƚŽ͕

ϮϬϭϵ͗ϭϴϯͿ͘

(8)

1.3 Syfte

^LJŌĞƚŵĞĚƵƉƉƐĂƚƐĞŶćƌĂƩƵŶĚĞƌƐƂŬĂŚƵƌ

ƐćŬĞƌŚĞƚĞŶŽĐŚĚĞŶƵƉƉůĞǀĚĂƚƌLJŐŐŚĞƚĞŶ

ƉĊŽīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌƉĊǀĞƌŬĂƐĂǀĚĞŶĨLJƐŝƐŬĂ

ŵŝůũƂŶŽĐŚĚĞƐƐƵƞŽƌŵŶŝŶŐ͘sŝĚĂƌĞćŵŶĂƌ

ƵƉƉƐĂƚƐĞŶƟůůĂƩũćŵĨƂƌĂŽŵĚĞƚĮŶŶƐĞƩ

ƐĂŵďĂŶĚŵĞůůĂŶƵƉƉůĞǀĚƚƌLJŐŐŚĞƚŽĐŚ

ďƌŽƩƐƐƚĂƟƐƟŬƉĊŽīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌ͘

1.4 Forskningsfrågor

• ,Ƶƌćƌ'ƂƚĞďŽƌŐƐĐĞŶƚƌĂůƐƚĂƟŽŶ

ĨLJƐŝƐŬƚƵƞŽƌŵĂĚƵƌĞƩƚƌLJŐŐŚĞƚƐͲŽĐŚ

ƐćŬĞƌŚĞƚƐƉĞƌƐƉĞŬƟǀ͍

• ,ƵƌƵƉƉůĞǀƐ'ƂƚĞďŽƌŐƐĐĞŶƚƌĂůƐƚĂƟŽŶ

ƵƟĨƌĊŶĞƩƚƌLJŐŐŚĞƚƐͲŽĐŚ

ƐćŬĞƌŚĞƚƐƉĞƌƐƉĞŬƟǀ͍

• Hur ser sambandet ut mellan ďƌŽƩƐƐƚĂƟƐƟŬĞŶŽĐŚĚĞŶƵƉƉůĞǀĚĂ

ƚƌLJŐŐŚĞƚĞŶƉĊ'ƂƚĞďŽƌŐƐĐĞŶƚƌĂůƐƚĂƟŽŶ͍

1.5 Uppsatsens uppdelning

<ĂŶĚŝĚĂƚƵƉƉƐĂƚƐĞŶćƌƐŬƌŝǀĞŶĂǀŵŝůŝĂ

:ƵƌnjLJŬŽĐŚďďĂZLJĚĚćƌŵĂũŽƌŝƚĞƚĞŶĂǀ

ĂƌďĞƚĞƚŚĂƌŐĞŶŽŵĨƂƌƚƐƟůůƐĂŵŵĂŶƐ͘

&ĂůůƐƚƵĚŝĞŶƉĊ'ƂƚĞďŽƌŐƐĐĞŶƚƌĂůƐƚĂƟŽŶŚĂƌ

ĚĞůǀŝƐĚĞůĂƚƐƵƉƉŵĞůůĂŶĨƂƌĨĂƩĂƌŶĂƐŽŵ

ŚĂƌŽďƐĞƌǀĞƌĂƚŽĐŚĂŶĂůLJƐĞƌĂƚƚƌĞĚĞůĂƌǀĂƌ

ĂǀƐƚĂƟŽŶƐŽŵƌĊĚĞƚƵƚĞŌĞƌĞƩŐĞŵĞŶƐĂŵƚ

ŽďƐĞƌǀĂƟŽŶƐƐĐŚĞŵĂ͘/ƂǀƌŝŐƚćƌƐĂŵƚůŝŐĂ

ĚĞůĂƌĂǀƐƚƵĚŝĞŶƐŬƌŝǀŶĂƟůůƐĂŵŵĂŶƐŽĐŚ

ďŝůĚĞƌƐĂŵƚŝůůƵƐƚƌĂƟŽŶĞƌćƌŐĞŵĞŶƐĂŵƚ

framtagna.

1.6 Avgränsning

hƉƉƐĂƚƐĞŶƵƚŐĊƌĨƌĊŶĞƩƐǀĞŶƐŬƚ

ƉůĂŶĞƌŝŶŐƐƉĞƌƐƉĞŬƟǀ͕ŵĞŶƵƚŐĊƌĨƌĊŶďĊĚĞ

ƐǀĞŶƐŬĂŽĐŚŝŶƚĞƌŶĂƟŽŶĞůůĂŬćůůŽƌƐŽŵůŝŐŐĞƌ

ƟůůŐƌƵŶĚĨƂƌƐƚƵĚŝĞŶ͘ĞŐƌĞƉƉĞƚ͞ƚƌLJŐŐŚĞƚ͟

ĂǀŐƌćŶƐĂƐƟůůĚĞŶƵƉƉůĞǀĚĂƚƌLJŐŐŚĞƚĞŶ

ƵƟĨƌĊŶƌćĚƐůĂŶĂƩďůŝƵƚƐĂƩĨƂƌďƌŽƩ͘

^ƚƵĚŝĞŶĂǀŐƌćŶƐĂƐƟůůĞŶŽīĞŶƚůŝŐƉůĂƚƐƐŽŵ

ćƌǀćůďĞƐƂŬƚŽĐŚĂŶǀćŶĚƐĚĂŐůŝŐĞŶĂǀŽůŝŬĂ

ŵĊůŐƌƵƉƉĞƌ͘ćƌŵĞĚĂǀŐƌćŶƐĂƐƐƚƵĚŝĞŶ

ŐĞŽŐƌĂĮƐŬƚƟůů'ƂƚĞďŽƌŐƐĐĞŶƚƌĂůƐƚĂƟŽŶŵĞĚ

ƟůůŚƂƌĂŶĚĞĨƵŶŬƟŽŶĞƌ͕ĞŶƚƌĠĞƌ͕ƉĞƌƌŽŶŐĞƌ͕

ƉĂƌŬĞƌŝŶŐ͕ƚĞƌŵŝŶĂůŽĐŚƐƚĂƟŽŶƐŚƵƐ͘

ĞŶƚƌĂůƐƚĂƟŽŶĞŶćƌĞŶƚƌĂŶƐƉŽƌƚŶŽĚƟůůŚĞůĂ

^ǀĞƌŝŐĞĚćƌϴϬϬϬϬƌĞƐĞŶćƌĞƌƉĂƐƐĞƌĂƌǀĂƌũĞ

ĚĂŐŽĐŚĞƌďũƵĚĞƌćǀĞŶƐĞƌǀŝĐĞŽĐŚŚĂŶĚĞů

ƐŽŵďŝĚƌĂƌƟůůĞŶŶĂƚƵƌůŝŐŵƂƚĞƐƉůĂƚƐŝ

centrala Göteborg.

^ƚƵĚŝĞŶƐŽŵĨĂƩŶŝŶŐďĞŐƌćŶƐĂƐƟůůĞƩ

ŬĂŶĚŝĚĂƚĂƌďĞƚĞƉĊϭϱŚƉ͘/ĞƩƚĞŽƌĞƟƐŬƚ

ƉĞƌƐƉĞŬƟǀĂǀŐƌćŶƐĂƐƐƚƵĚŝĞŶƟůůŵĞƚŽĚĞŶ

ƌŝŵĞWƌĞǀĞŶƟŽŶdŚƌŽƵŐŚŶǀŝƌŽŶŵĞŶƚĂů

ĞƐŝŐŶ;WdͿƐŽŵŝŶŐĊƌŝƚĞŽƌŝŶĞĨĞŶƐŝďůĞ

ƐƉĂĐĞƐŽŵǀĂůƚƐƵƚĚĊĚĞŶďĞŚĂŶĚůĂƌ

studiens problemformulering gällande ƚƌLJŐŐŚĞƚŽĐŚƵƞŽƌŵŶŝŶŐ͘

(9)

1.7 Begreppsförklaring

Trygghet

En känsla som uppkommer genom sinnesintryck när en människa tolkar sin ŽŵŐŝǀŶŝŶŐĂŶŐĊĞŶĚĞƐŝŶĞŐĞŶƐćŬĞƌŚĞƚŽĐŚ

ƌŝƐŬĞŶĂƩďůŝƵƚƐĂƩĨƂƌďƌŽƩ;ŽǀĞƌŬĞƚϭ͕

ϮϬϭϵͿ͘

Säkerhet

ĞŶǀĞƌŬůŝŐĂƌŝƐŬĞŶĂƩďůŝƵƚƐĂƩĨƂƌďƌŽƩ͘Ŷ

ƐćŬĞƌƉůĂƚƐďĞƚLJĚĞƌĂƩďƌŽƩƐůŝŐŚĞƚĞŶćƌůĊŐ

ŽĐŚƌŝƐŬĞŶĨƂƌĂƩďůŝƵƚƐĂƩĨƂƌďƌŽƩćƌůŝƚĞŶ

;ŽǀĞƌŬĞƚϭ͕ϮϬϭϵͿ͘

Jämställdhet

͞:ćŵƐƚćůůĚŚĞƚŝŶŶĞďćƌĂƩŬǀŝŶŶŽƌŽĐŚŵćŶ

ŚĂƌƐĂŵŵĂƌćƫŐŚĞƚĞƌ͕ƐŬLJůĚŝŐŚĞƚĞƌŽĐŚ

ŵƂũůŝŐŚĞƚĞƌŝŶŽŵĂůůĂŽŵƌĊĚĞŶŝůŝǀĞƚ͘͟

;:ćŵƐƚćůůĚŚĞƚƐŵLJŶĚŝŐŚĞƚĞŶ͕ϮϬϭϵͿ

Offentlig plats

ŶƉůĂƚƐŝƐƚĂĚĞŶƐŽŵŝĚĞƚĂůũƉůĂŶćƌƵƚƉĞŬĂĚ

ƐŽŵĂůůŵćŶƉůĂƚƐ͕ǀŝůŬĞƚŝŶŶĞďćƌĞƩĨLJƐŝƐŬƚ

ƌƵŵ͕ŝŶŽŵŚƵƐĞůůĞƌƵƚŽŵŚƵƐ͕ƐŽŵĂůůĂ

ŚĂƌƟůůŐĊŶŐƟůů͘ĞƐƐĂƉůĂƚƐĞƌŚĂƌŽŌĂƐƚ

ŬŽŵŵƵŶĂůƚŚƵǀƵĚŵĂŶŶĂƐŬĂƉŽĐŚćƌĚĊ

ƟůůŐćŶŐůŝŐĂĚLJŐŶĞƚƌƵŶƚ͕ƐĊƐŽŵŐĂƚŽƌŽĐŚ

ƚŽƌŐ͕ŵĞŶŬĂŶćǀĞŶǀĂƌĂƉƌŝǀĂƚćŐĚĂ͘sŝĚ

ƉƌŝǀĂƚŚƵǀƵĚŵĂŶŶĂƐŬĂƉŬĂŶƟůůŐćŶŐůŝŐŚĞƚĞŶ

ƟůůƉůĂƚƐĞŶǀĂƌŝĞƌĂŽĐŚƐƉĞĐŝĮŬĂƌĞƐƚƌŝŬƟŽŶĞƌ

ŬĂŶĨƂƌĞŬŽŵŵĂ;ŽǀĞƌŬĞƚϮ͕ϮϬϮϬͿ͘

Gestaltning

/ŶŶĞďćƌŚƵƌĞŶƉůĂƚƐ͕ďLJŐŐŶĂĚĞůůĞƌĂŶŶĂƚ

ŽďũĞŬƚćƌƵƞŽƌŵĂƚ͘'ĞƐƚĂůƚŶŝŶŐŬĂŶćǀĞŶ

ŝŶŶĞĨĂƩĂĚĞŽůŝŬĂĞůĞŵĞŶƚƐŽŵĨŽƌŵĂƌ

ĞŶƉůĂƚƐŽĐŚĨĊƌĚĞŶĂƩƵƉƉůĞǀĂƐƉĊĞƩ

ǀŝƐƐƚƐćƩ͘>ũƵƐƐćƩŶŝŶŐŬĂŶƚ͘Ğdž͘ŐĞƐƚĂůƚĂ

ŽŵŐŝǀŶŝŶŐĞŶŝŇĞƌĂĚŝŵĞŶƐŝŽŶĞƌ͕ŵĞĚ

ƐŬƵŐŐŽƌŽĐŚŬŽŶƚƌĂƐƚĞƌǀŝůŬĞƚŬĂŶŚũćůƉĂ

ŽƐƐƚŽůŬĂŽŵŐŝǀŶŝŶŐĞŶŽĐŚĚĞƐƐŬĂƌĂŬƚćƌ

;ŽǀĞƌŬĞƚ͕ϮϬϭϬ͗ϳϯͿ͘

Brott

Är en gärning som är straffbar enligt lag (Lagen.ŶƵ͕ϮϬϮϭͿ.ƚƚďƌŽƚƚŬĂŶƐŬĞĂǀĞŶ

eller flera gärningsmän och handla om olika saker beroende på syftet med brottet. Det ŬĂŶŚĂŶĚůĂŽŵďƌŽƚƚŵŽƚƉƌŝǀĂƚƉĞƌƐŽŶĚćƌ

ŶĊŐŽŶďůŝƌƵƚƐĂƚƚĨƂƌĞdžĞŵƉĞůǀŝƐďĞĚƌćŐĞƌŝ͕

ŵŝƐƐŚĂŶĚĞů͕ŚŽƚ͕ƐĞdžƵĞůůĂƂǀĞƌŐƌĞƉƉĞůůĞƌ

ŝŶďƌŽƚƚ;WŽůŝƐĞŶ͕ϮϬϮϭͿ.

Situationell brottsprevention

/ŶďĞŐƌŝƉĞƌĚĞƚďƌŽƩƐĨƂƌĞďLJŐŐĂŶĚĞĂƌďĞƚĞƚ

ŝƉůĂŶĞƌŝŶŐĞŶĂǀŽīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌ͕ŚƵƌ

ŵĂŶŬĂŶƵƞŽƌŵĂĚĞŶĨLJƐŝƐŬĂŵŝůũƂŶƐĊĂƩ

ďƌŽƩĨƂƌƐǀĊƌĂƐŽĐŚŵŝŶŝŵĞƌĂƐĨƂƌĂƩƂŬĂ

ƚƌLJŐŐŚĞƚĞŶŝƐĂŵŚćůůĞƚ;ƌŽƩƐĨƂƌĞďLJŐŐĂŶĚĞ

ƌĊĚĞƚ͕ϮϬϮϭͿ͘

(10)

/ĚĞƩĂŬĂƉŝƚĞůƉƌĞƐĞŶƚĞƌĂƐĚĞƚƚĞŽƌĞƟƐŬĂ

ƌĂŵǀĞƌŬĞƚƐŽŵůŝŐŐĞƌƟůůŐƌƵŶĚĨƂƌƐƚƵĚŝĞŶƐ

ĨŽƌƐŬŶŝŶŐƐŽŵƌĊĚĞ͘dĞŽƌŝŶƐŬĂǀĂƌĂĞŶ

ǀćŐůĞĚŶŝŶŐŝƐƚƵĚŝĞŶŽĐŚĨƵŶŐĞƌĂƐŽŵĞŶ

ŚćŶǀŝƐŶŝŶŐƟůůĚĞƚĞŵƉŝƌŝƐŬĂĚĂƚĂŵĂƚĞƌŝĂůĞƚ

;ĞŶƐĐŽŵďĞ͕ϮϬϭϴ͗ϭϲϴͿ͘dĞŽƌŝŶĞĨĞŶƐŝďůĞ

ƐƉĂĐĞƉƌĞƐĞŶƚĞƌĂƐŶĞĚĂŶƐŽŵůŝŐŐĞƌƟůů

ŐƌƵŶĚĨƂƌƵƉƉƐĂƚƐĞŶƐƚŽůŬŶŝŶŐŽĐŚĂŶĂůLJƐĂǀ

empirin.

2.1 Defensible space

Teorin Defensible space grundar sig på

ƌŽǁĞZĂLJ:ĞīĞƌLJDzƐŝĚĠŽŵĂƩƵƞŽƌŵŶŝŶŐ

ŽĐŚŐĞƐƚĂůƚŶŝŶŐĂǀĚĞŶĨLJƐŝƐŬĂŵŝůũƂŶŬĂŶ

ŵŝŶƐŬĂƌćĚƐůĂŶĨƂƌĂƩďůŝƵƚƐĂƩĨƂƌďƌŽƩ͘

:ĞīĞƌLJŝŶƚƌŽĚƵĐĞƌĂĚĞďĞŐƌĞƉƉĞƚ͞Wd͟

ĊƌϭϵϳϭƐŽŵƐƚĊƌĨƂƌƌŝŵĞWƌĞǀĞŶƟŽŶ

dŚƌŽƵŐŚŶǀŝƌŽŶŵĞŶƚĂůĞƐŝŐŶ͘dĞŽƌŝŶ

ĞĨĞŶƐŝďůĞƐƉĂĐĞƚŽŐƐĨƌĂŵĞƩĊƌƐĞŶĂƌĞ

ĂǀƐƚĂĚƐĂƌŬŝƚĞŬƚĞŶKƐĐĂƌEĞǁŵĂŶĚĊŚĂŶ

ŬƵŶĚĞƉĊǀŝƐĂĞƩƐĂŵďĂŶĚŵĞůůĂŶĞŶƉůĂƚƐ

ƵƞŽƌŵŶŝŶŐŽĐŚďƌŽƩƐůŝŐŚĞƚŐĞŶŽŵƐŝŶ

ĨŽƌƐŬŶŝŶŐ͘EĞǁŵĂŶƉƌĞƐĞŶƚĞƌĂĚĞϰƉƌŝŶĐŝƉĞƌ

ŝĚĞŶĨLJƐŝƐŬĂŵŝůũƂŶƐŽŵĂŶƐĊŐƐŬƵŶŶĂ

ƂŬĂƐćŬĞƌŚĞƚĞŶƉĊĞŶƉůĂƚƐǀŝůŬĂĮĐŬĞƩ

ƐƚŽƌƚŐĞŶŽŵƐůĂŐŝh^ŽĐŚ^ƚŽƌďƌŝƚĂŶŶŝĞŶ͕

ĚĊďƌŽƩƐůŝŐŚĞƚĞŶǀĂƌĞƩĂůůŵćŶƚ

ƐĂŵŚćůůƐƉƌŽďůĞŵƵŶĚĞƌϭϵϳϬͲƚĂůĞƚ;ŽnjĞŶƐ

ŽĐŚ>ŽǀĞ͕ϮϬϭϱ͗ϯϵϰͿ

EĞǁŵĂŶƐƚĞŽƌŝĞĨĞŶƐŝďůĞƐƉĂĐĞŐƌƵŶĚĂƌƐŝŐ

ŝĨƂůũĂŶĚĞƉƌŝŶĐŝƉĞƌ͗

Territorialitet

LJŐŐĞƌƉĊĂƩŵćŶŶŝƐŬŽƌŬćŶŶĞƌĞŶ

ƟůůŚƂƌŝŐŚĞƚƟůůƉůĂƚƐĞŶŽĐŚĂƩĚĞƚ

ƚLJĚůŝŐƚŵćƌŬƐǀĞŵƐŽŵĂŶƐǀĂƌĂƌĨƂƌĚĞŶ͘

dĞƌƌŝƚŽƌŝĂůŝƚĞƚŚĂŶĚůĂƌŽŵĂƩŵćŶŶŝƐŬŽƌ

ŬćŶŶĞƌĂƩĚĞŚĂƌĞƩĂŶƐǀĂƌĨƂƌĞŶƉůĂƚƐ

ǀŝůŬĞƚƐŬĂŵŝŶƐŬĂďƌŽƩƐůŝŐŚĞƚĞŶŽĐŚƂŬĂ

tryggheten. Den fysiska planeringen inom

ĚĞƩĂďĞŐƌĞƉƉŚĂƌĞŶƌŽůůĂƩƐŬŝůũĂƉĊƉƌŝǀĂƚ

ŽĐŚŽīĞŶƚůŝŐŵĂƌŬŐĞŶŽŵĞdžĞŵƉĞůǀŝƐ

barriärer och markerade entréer (Cozens och

>ŽǀĞ͕ϮϬϭϱ͗ϯϵϱͲϯϵϲͿ͘

Övervakning

,ĂŶĚůĂƌŽŵĂƩƉůĂƚƐĞƌƵƉƉůĞǀƐƚƌLJŐŐĂƌĞ

ŽŵĚĞćƌƂǀĞƌǀĂŬĂĚĞĂǀĂŶĚƌĂĚĊĚĞƚ

ĨƂƌƐǀĊƌĂƌĨƂƌďƌŽƩĂƩďĞŐĊƐŽďĞŵćƌŬƚĂ͘

EĂƚƵƌůŝŐƂǀĞƌǀĂŬŶŝŶŐŬĂŶĨƌćŵũĂƐŐĞŶŽŵ

ĂƩĞdžĞŵƉĞůǀŝƐŐĞƐƚĂůƚĂďLJŐŐŶĂĚĞƌƐĊĂƩ

fönster är riktade mot platsen. Åtgärder som ƵƚĞƐůƵƚĂŶĚĞĂǀďƵƐŬĂŐĞŽĐŚĂŶŶĂŶƚLJƉĂǀ

ƚćƚǀĞŐĞƚĂƟŽŶƐĂŵƚƂŬĂĚďĞůLJƐŶŝŶŐďŝĚƌĂƌ

ƟůůĞŶďćƩƌĞƂǀĞƌƐŬĊĚůŝŐŚĞƚǀŝůŬĞƚŽĐŬƐĊ

ĂŶƐĞƐǀĂƌĂĞŶƚLJƉĂǀŶĂƚƵƌůŝŐƂǀĞƌǀĂŬŶŝŶŐ͘

Andra ĊƚŐćƌĚĞƌŝĨŽƌŵĂǀĨLJƐŝƐŬƂǀĞƌǀĂŬŶŝŶŐ

ƐŬƵůůĞŬƵŶŶĂǀĂƌĂǀĂŬƚĞƌ͕ƉŽůŝƐĞƌŽĐŚ

ƂǀĞƌǀĂŬŶŝŶŐƐŬĂŵĞƌŽƌ;ŽnjĞŶƐŽĐŚ>ŽǀĞ͕

ϮϬϭϱ͗ϯϵϱͲϯϵϲͿ͘

Image

/ŶŶĞďćƌǀĂĚƉůĂƚƐĞŶƐŝŐŶĂůĞƌĂƌŐćůůĂŶĚĞ

ĚĞŶĨLJƐŝƐŬĂŵŝůũƂŶ͘WůĂƚƐĞŶƐŝŵĂŐĞŬĂŶ

ǀĂƌĂƉŽƐŝƟǀĞůůĞƌŶĞŐĂƟǀŽĐŚĂǀŐƂƌǀŝůŬĞŶ

ƵƉƉĨĂƩŶŝŶŐďĞƐƂŬĂƌĞŶĨĊƌĂǀƉůĂƚƐĞŶ͘Ŷ

ƉŽƐŝƟǀŝŵĂŐĞƐŬƵůůĞĞdžĞŵƉĞůǀŝƐŬƵŶŶĂ

ƵƚŐƂƌĂƐĂǀĂƩƉůĂƚƐĞŶćƌǀćůŐĞƐƚĂůƚĂĚ͕

ŽŵŚćŶĚĞƌƚĂŐĞŶŽĐŚƌĞŶ͕ǀŝůŬĞƚƐŬĂƉĂƌ

ƉŽƐŝƟǀĂĂƐƐŽĐŝĂƟŽŶĞƌ͘WůĂƚƐĞƌŵĞĚƐćŵƌĞ

ƐŬƂƚƐĞůŽĐŚďƌŝƐƚĂŶĚĞƵƞŽƌŵŶŝŶŐŐĞƌĞƩ

ŶĞŐĂƟǀƚŝŶƚƌLJĐŬŽĐŚŬĂŶŬŽƉƉůĂƐƟůůŚƂŐƌĞ

ďƌŽƩƐůŝŐŚĞƚ;ŽnjĞŶƐŽĐŚ>ŽǀĞ͕ϮϬϭϱ͗ϯϵϱͲ ϯϵϲͿ͘

Miljö

,ĂŶĚůĂƌŽŵŚƵƌƉůĂƚƐĞŶƐŽŵŐŝǀĂŶĚĞŵŝůũƂĞƌ

ƉĊǀĞƌŬĂƌƐćŬĞƌŚĞƚĞŶƉĊƉůĂƚƐĞŶ͘ĞƩĂ

ŝŶŶĞďćƌĂƩŽŵŽŵŐŝǀŶŝŶŐĞŶŚĂƌĞŶŚƂŐ

ďƌŽƩƐůŝŐŚĞƚćƌƌŝƐŬĞŶƐƚŽƌĂƩćǀĞŶƉůĂƚƐĞŶ

ŝĨƌĊŐĂŬŽŵŵĞƌĨĊĞŶƂŬĂĚďƌŽƩƐůŝŐŚĞƚ

;ŽnjĞŶƐŽĐŚ>ŽǀĞ͕ϮϬϭϱ͗ϯϵϱͲϯϵϲͿ͘

2. Teori

(11)

dĞŽƌŝŶƐƉƌŝŶĐŝƉĞƌćƌƚćŶŬƚĂƐŬĂĨƌćŵũĂĞŶ

ŬćŶƐůĂĂǀćŐĂŶĚĞƌćƩ͕ŐƌĂŶŶƐŬĂƉŽĐŚĞƩ

ĂŶƐǀĂƌŚŽƐŝŶǀĊŶĂƌŶĂĂƩƵƉƉƌćƩŚĊůůĂĞƩ

ƐćŬĞƌƚŽĐŚǀćůƐŬƂƩŽŵƌĊĚĞ͘EĞǁŵĂŶŵĞŶĂƌ

ĂƩďƌŽƩƐůŝŐŚĞƚĞŶŬĂŶŵŝŶƐŬĂŐĞŶŽŵĨLJƐŝƐŬ

ƉůĂŶĞƌŝŶŐƐŽŵĨƂƌŚĊůůĞƌƐŝŐƟůůƚĞŽƌŝŶƐ

ƉƌŝŶĐŝƉĞƌ͕ǀŝůŬĞƚŽĐŬƐĊƐŬĂƉĂƌĨƂƌƵƚƐćƩŶŝŶŐĂƌ

ĨƂƌŽŵƌĊĚĞŶĂƩŬŽŶƚƌŽůůĞƌĂƐĂǀǀĂŶůŝŐĂ

ŵćŶŶŝƐŬŽƌŝƐƚćůůĞƚĨƂƌĂǀƉŽůŝƐĞŶ;ŽnjĞŶƐŽĐŚ

>ŽǀĞ͕ϮϬϭϱ͗ϯϵϱͿ͘

2.2 CPTED- metoden

EĞǁŵĂŶƐŝĚĠĞƌƵƚǀĞĐŬůĂĚĞƐǀŝĚĂƌĞĂǀh^DzƐ

bostadsdepartement i samarbete med ƐƚĂĚƐƉůĂŶĞƌĂƌĞŝŵŝƩĞŶĂǀϭϵϵϬͲƚĂůĞƚŽĐŚ

ƌĞƐƵůƚĞƌĂĚĞŝWdƐŽŵďƌŽƩƐĨƂƌĞďLJŐŐĂŶĚĞ

ŵĞƚŽĚ;ŽnjĞŶƐŽĐŚ>ŽǀĞ͕ϮϬϭϱ͗ϯϵϰͿ͘

DĞƚŽĚĞŶƟůůćŵƉĂƐŝĚĂŐĞŶƐƉůĂŶĞƌŝŶŐ

ŝŶƚĞďĂƌĂƐŽŵĞƩǀĞƌŬƚLJŐŬŽƉƉůĂƚƟůů

ďƌŽƩƐĨƂƌĞďLJŐŐĂŶĚĞĊƚŐćƌĚĞƌ͕ƵƚĂŶĂŶǀćŶĚƐ

ćǀĞŶƐŽŵŚũćůƉŵĞĚĞůǀŝĚƵƞŽƌŵŶŝŶŐĂǀ

ƚƌLJŐŐĂŽĐŚĂƩƌĂŬƟǀĂŵŝůũƂĞƌ͘WdĂŶǀćŶĚƐ

ǀŝĚŐĞƐƚĂůƚŶŝŶŐĂǀŶLJĂďŽƐƚĂĚƐŽŵƌĊĚĞŶŵĞŶ

ƟůůćŵƉĂƐćǀĞŶƐŽŵĊƚŐćƌĚŝŵŝŶĚƌĞƚƌLJŐŐĂ

ďĞĮŶƚůŝŐĂŵŝůũƂĞƌ͘/ĚĂŐĞŶƐƉůĂŶĞƌŝŶŐďLJŐŐĞƌ

WdͲŵĞƚŽĚĞŶƉĊEĞǁŵĂŶƐƉƌŝŶĐŝƉĞƌ

ƚĞƌƌŝƚŽƌŝĂůŝƚĞƚ͕ƂǀĞƌǀĂŬŶŝŶŐŽĐŚŝŵĂŐĞ

;ƌŽƩƐĨƂƌĞďLJŐŐĂŶĚĞƌĊĚĞƚ͕ϮϬϮϭͿ͘

/ĚĞŶƵƚǀĞĐŬůĂĚĞǀĞƌƐŝŽŶĂǀWdŚĂƌ

ĨƂůũĂŶĚĞƉƌŝŶĐŝƉĞƌƟůůŬŽŵŵŝƚ͗

Aktivitetsstöd

/ŶŶĞďćƌĂƩƉůĂƚƐĞŶŵĞĚǀĞƚĞƚŚĂƌƉůĂŶĞƌĂƚƐ

ĨƂƌĂƩƂŬĂĂŬƟǀŝƚĞƚĞŶŝĨŽƌŵĂǀƌƂƌĞůƐĞŽĐŚ

ŐĞŶŽŵƐƚƌƂŵŶŝŶŐĂǀŵćŶŶŝƐŬŽƌ͘ĞƩĂƐŬĂ

ŵŝŶƐŬĂƌŝƐŬĞŶĨƂƌĂƩƉůĂƚƐĞŶďůŝƌƂĚƐůŝŐŽĐŚ

ƚŽŵǀŝůŬĞƚŽŌĂĨƂƌŬŶŝƉƉĂƐŵĞĚŽƌŽŽĐŚƂŬĂĚ

ƌŝƐŬĨƂƌďƌŽƩ;ƌŽƩƐĨƂƌĞďLJŐŐĂŶĚĞƌĊĚĞƚ͕

ϮϬϮϭͿ͘

Tillträdeskontroll

ĞƚLJĚĞƌĂƩƟůůƚƌćĚĞƟůůďLJŐŐŶĂĚĞƌ

ŽĐŚƉůĂƚƐĞƌƐƚLJƌƐŐĞŶŽŵĂƩďĞŐƌćŶƐĂ

ĂŶǀćŶĚŶŝŶŐĞŶŽĐŚĊƚŬŽŵƐƚĞŶŵĞĚ

ĂŶůĞĚŶŝŶŐĂƩŝŶƚƌĊŶŐŽĐŚƐŬĂĚĞŐƂƌĞůƐĞĚĊ

ŝŶƚĞƐŬĞƌůŝŬĂĞŶŬĞůƚ͘ĞƚŬĂŶĞdžĞŵƉĞůǀŝƐ

ŝŶŶĞďćƌĂĂƩĞŶĚĂƐƚƉĞƌƐŽŶĞƌŵĞĚďŝůũĞƩ͕

ŶLJĐŬĞůĞůůĞƌŬŽĚŚĂƌƟůůƚƌćĚĞƟůůĞŶǀŝƐƐLJƚĂ

;ƌŽƩƐĨƂƌĞďLJŐŐĂŶĚĞƌĊĚĞƚ͕ϮϬϮϭͿ͘

Försvårande av brottsgenomförande Innebär fysiska åtgärder som ökar

säkerheten på platser. Det kan innebära ƵƉƉĨƂƌĂŶĚĞĂǀƐƚĂŬĞƚ͕ŝŶďƌŽƩƐůĂƌŵŽĐŚŽůŝŬĂ

ƚLJƉĞƌĂǀůĊƐĨƂƌĂƩŵŝŶŝŵĞƌĂƌŝƐŬĞƌŶĂĨƂƌ

ŝŶďƌŽƩ;ƌŽƩƐĨƂƌĞďLJŐŐĂŶĚĞƌĊĚĞƚ͕ϮϬϮϭͿ͘

2.3 Motivering av vald teori

WdͲŵĞƚŽĚĞŶĂŶǀćŶĚƐŝĚĂŐŝŶŽŵƐǀĞŶƐŬ

ƉůĂŶĞƌŝŶŐĨƂƌĂƩĨƂƌĞďLJŐŐĂďƌŽƩŽĐŚƂŬĂ

ƚƌLJŐŐŚĞƚĞŶŝŽīĞŶƚůŝŐĂŵŝůũƂĞƌ;ŽǀĞƌŬĞƚϰ͕

ϮϬϭϵͿ͘dĞŽƌŝŶĞĨĞŶƐŝďůĞƐƉĂĐĞƟůůƐĂŵŵĂŶƐ

ŵĞĚWdͲŵĞƚŽĚĞŶĂŶƐĞƐǀĂƌĂĞƩůćŵƉůŝŐƚ

ĂŶĂůLJƟƐŬƚƌĂŵǀĞƌŬŝƵƉƉƐĂƚƐĞŶĨƂƌĂƩĂǀŐƂƌĂ

ŽŵĞŶŽīĞŶƚůŝŐƉůĂƚƐćƌďƌŽƩƐĨƂƌĞďLJŐŐĂŶĚĞ

ŐĞƐƚĂůƚĂĚŽĐŚĚćƌŵĞĚŬĂŶĂŶƐĞƐǀĂƌĂ

ĞŶƚƌLJŐŐŵŝůũƂ͘WdĂŶǀćŶĚƐƐŽŵ

ƵƚŐĊŶŐƐƉƵŶŬƚĨƂƌĂƩƵŶĚĞƌƐƂŬĂĨƂƌŚĊůůĂŶĚĞƚ

ŵĞůůĂŶďƌŽƩƐĨƂƌĞďLJŐŐĂŶĚĞĊƚŐćƌĚĞƌŝĚĞŶ

ĨLJƐŝƐŬĂŵŝůũƂŶŽĐŚŵćŶŶŝƐŬŽƌƐƵƉƉůĞǀĚĂ

trygghet.

/ůůƵƐƚƌĂƟŽŶƐŽŵǀŝƐĂƌWdͲƉƌŝŶĐŝƉĞƌŶĂ͘

(12)

/ĚĞƩĂŬĂƉŝƚĞůƉƌĞƐĞŶƚĞƌĂƐǀĂůĂǀ

ĨŽƌƐŬŶŝŶŐƐƐƚƌĂƚĞŐŝŽĐŚŵĞƚŽĚǀĂůĨƂƌ

ŝŶƐĂŵůŝŶŐĂǀĚĂƚĂĨƂƌĂƩŬƵŶŶĂďĞƐǀĂƌĂ

ƐƚƵĚŝĞŶƐĨŽƌƐŬŶŝŶŐƐĨƌĊŐŽƌ͘&ƂƌĂƩĨĊĞƩ

ďƌĞƩĨŽƌƐŬŶŝŶŐƐƵŶĚĞƌůĂŐŬŽŵŵĞƌƐƚƵĚŝĞŶ

ĂŶǀćŶĚĂƐŝŐĂǀďĊĚĞŬǀĂůŝƚĂƟǀĂŽĐŚ

ŬǀĂŶƟƚĂƟǀĂŵĞƚŽĚĞƌƐŽŵƉƌĞƐĞŶƚĞƌĂƐ

ŶĞĚĂŶ͘DĞƚŽĚŬŽŵďŝŶĂƟŽŶŐƂƌƌĞƐƵůƚĂƚĞƚ

ŵĞƌƚƌćīƐćŬĞƌƚĚĊƌĞƐƵůƚĂƚĞŶĨƌĊŶĚĞŽůŝŬĂ

ŵĞƚŽĚĞƌŶĂŬĂŶũćŵĨƂƌĂƐŽĐŚŐĞĞŶŵĞƌ

ĨƵůůƐƚćŶĚŝŐďŝůĚĂǀĚĞƚƐƚƵĚĞƌĂĚĞĨĞŶŽŵĞŶĞƚ

;ĞŶƐĐŽŵďĞ͕ϮϬϭϴ͗ϮϭϵͲϮϮϬͿ͘

3.1 Fallstudie

En fallstudie är en forskningsstrategi ƐŽŵƟůůćŵƉĂƐǀŝĚƐŵĊƐŬĂůŝŐĂƉƌŽũĞŬƚ

ƐŽŵĨŽŬƵƐĞƌĂƌƉĊĞƩƐƉĞĐŝĮŬƚĨĞŶŽŵĞŶ

ŝŶŽŵƐĂŵŚćůůƐĨŽƌƐŬŶŝŶŐĞŶ͘^LJŌĞƚŵĞĚĞŶ

ĨĂůůƐƚƵĚŝĞćƌĂƩďĞůLJƐĂĚĞƚŐĞŶĞƌĞůůĂŐĞŶŽŵ

ĂƩĨŽŬƵƐĞƌĂƉĊƐƉĞĐŝĮŬĂĨĞŶŽŵĞŶŽĐŚ

ŚćŶĚĞůƐĞƌ;ĞŶƐĐŽŵďĞ͕ϮϬϭϴ͗ϴϱͿ͘

&ƂƌĚĞůĞŶŵĞĚĂƩĂŶǀćŶĚĂĞŶĨĂůůƐƚƵĚŝĞ

ƐŽŵĨŽƌƐŬŶŝŶŐƐƐƚƌĂƚĞŐŝćƌĂƩĚĞŶƟůůĊƚĞƌ

ŝŶƐĂŵůŝŶŐĂǀĚĂƚĂŐĞŶŽŵĞŶŬŽŵďŝŶĂƟŽŶ

ĂǀŬǀĂůŝƚĂƟǀĂŽĐŚŬǀĂŶƟƚĂƟǀĂŵĞƚŽĚĞƌ͘Ŷ

ĨĂůůƐƚƵĚŝĞŵƂũůŝŐŐƂƌĂƩƐĂŵƚůŝŐĂŵĞƚŽĚĞƌ

som lämpar sig för undersökningen kan ƟůůćŵƉĂƐ͘&ŽƌƐŬŶŝŶŐƐƐƚƌĂƚĞŐŝŶĂŶǀćŶĚƐ

ŚƵǀƵĚƐĂŬůŝŐĞŶĨƂƌĂƩƵƞŽƌƐŬĂŽůŝŬĂƚLJƉĞƌ

ĂǀŝŶĨŽƌŵĂƟŽŶŽĐŚŵĞĚŚũćůƉĂǀŽůŝŬĂ

ŵĞƚŽĚĞƌĮŶŶƐĚĞƚŵƂũůŝŐŚĞƚĂƩƵŶĚĞƌƐƂŬĂ

ĨĞŶŽŵĞŶŽĐŚƐŝƚƵĂƟŽŶĞƌĚĞƚĂůũĞƌĂƚ͘^ƚƵĚŝĞŶƐ

ĞŵƉŝƌŝŬĂŶćǀĞŶĂŶǀćŶĚĂƐĨƂƌĂƩĨƂƌƐƚĊ

ƵŶĚĞƌůŝŐŐĂŶĚĞŵŽƟǀŽĐŚŚćŶĚĞůƐĞƌƐŽŵ

ŚĂƌŽďƐĞƌǀĞƌĂƚƐ͘&ĂůůƐƚƵĚŝĞƌŬĂŶĚćƌŵĞĚ

ĂŶǀćŶĚĂƐĨƂƌĂƩŐĞŝŶĨŽƌŵĂƟŽŶ͕ĨƂƌĞƐůĊŶLJĂ

inriktningar på forskningen eller förklara hur ŽůŝŬĂĂƐƉĞŬƚĞƌŚĂƌĞƩƐĂŵďĂŶĚ;ĞŶƐĐŽŵďĞ͕

ϮϬϭϴ͗ϴϴͿ͘

'ĞŶŽŵĂƩƟůůćŵƉĂĨĂůůƐƚƵĚŝĞƐŽŵ

ĨŽƌƐŬŶŝŶŐƐƐƚƌĂƚĞŐŝƐŬĂƉĂƐŵƂũůŝŐŚĞƚĞŶĂƩ

ƵŶĚĞƌƐƂŬĂĞƩƐƉĞĐŝĮŬƚĨĂůůĚũƵƉŐĊĞŶĚĞ

och synliggöra fenomen som annars inte ŚĂĚĞƵƉƉƚćĐŬƚƐ;ĞŶƐĐŽŵďĞ͕ϮϬϭϴ͗ϴϳͿ͘

En fallstudie kan utgå från teorier och ƵŶĚĞƌƐƂŬĂƐƉĞĐŝĮŬĂĨĂůůƐŽŵƚĞƐƚĂƌ

ƚĞŽƌŝŶƐǀĂůŝĚŝƚĞƚ͘KŵĚĞƚĮŶŶƐďĞůćŐŐŝ

det undersökta fallet som stöds i teorin så ƂŬĂƌĚĞƚƚĞŽƌŝŶƐƚƌŽǀćƌĚŝŐŚĞƚ;ĞŶƐĐŽŵďĞ͕

ϮϬϭϴ͗ϵϭͿ͘

&ĂůůƐƚƵĚŝĞƐŽŵĨŽƌƐŬŶŝŶŐƐƐƚƌĂƚĞŐŝŚĂƌĨĊƩ

ŬƌŝƟŬĨƂƌĂƩůĞĚĂƟůůƐůƵƚƐĂƚƐĞƌŽĐŚƌĞƐƵůƚĂƚ

ĞŌĞƌĞŶĚĂƐƚĞƩƵŶĚĞƌƐƂŬƚĨĂůů;ĞŶƐĐŽŵďĞ͕

ϮϬϭϴ͗ϵϯͿ͘ƩĂŶŶĂƚŬƌŝƟƐŬƚƉĞƌƐƉĞŬƟǀŵŽƚ

ĨĂůůƐƚƵĚŝĞƐŽŵĨŽƌƐŬŶŝŶŐƐƐƚƌĂƚĞŐŝćƌĂƩ

ƐƚƵĚŝĞŶĚĊƚĞŶĚĞƌĂƌĂƩŚĂŶĚůĂŽŵƉƌŽĐĞƐƐĞŶ

ƐŶĂƌĂƌĞćŶƌĞƐƵůƚĂƚĞƚŽĐŚŬŽŵŵĂĨƌĂŵƟůůĞŶ

ƐůƵƚƐĂƚƐƐŽŵćƌŵĞƌĚĞƐŬƌŝƉƟǀćŶƐƚĂƟƐƟƐŬ͘

ŶůĞĚŶŝŶŐĞŶƟůůŬƌŝƟŬĞŶďĞƌŽƌƉĊĂƩĚĞƚŽŌĂ

ƟůůćŵƉĂƐŬǀĂůŝƚĂƟǀĂŵĞƚŽĚĞƌŝĞŶĨĂůůƐƚƵĚŝĞ

;ĞŶƐĐŽŵďĞ͕ϮϬϭϴ͗ϵϴͿ͘

&ƂƌĂƩƵŶĚǀŝŬĂŵŝƐƐƚƌŽŝƐƚƵĚŝĞŶďƂƌŵĂŶ

ŬƌŝƟƐŬƚƐƚćůůĂƐŝŐƟůůŐĞŶĞƌĂůŝƐĞƌŝŶŐĞŶ

ĂǀƐƉĞĐŝĮŬĂĨĂůůŽĐŚƵƚǀćƌĚĞƌĂŚƵƌ

ƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂƟǀƚĨĂůůĞƚćƌ͘/ĚĞŶŶĂƐƚƵĚŝĞ

ƟůůćŵƉĂƐĨƌĂŵĨƂƌĂůůƚŬǀĂůŝƚĂƟǀĚĂƚĂŵĞŶ

ćǀĞŶŬǀĂŶƟƚĂƟǀĚĂƚĂĨƂƌĞŬŽŵŵĞƌŝĨŽƌŵĂǀ

ƐƚĂƟƐƟŬ͘

3. Metod

(13)

3.2 Textanalys

DĞƚŽĚĞŶƚĞdžƚĂŶĂůLJƐŚĂŶĚůĂƌŽŵĂƩůćƐĂ

ŽĐŚƚŽůŬĂƚĞdžƚĞƌ͕ŬćůůŽƌŽĐŚĂƌŬŝǀĞƌĂĚĞ

ĚŽŬƵŵĞŶƚĨƂƌĂƩĂŶĂůLJƐĞƌĂŽůŝŬĂ

samhällsfenomen. Textanalys som metod ŚĂŶĚůĂƌŽŵĂƩŐƌĂŶƐŬĂŽĐŚǀćƌĚĞƌĂ

ƚĞdžƚĞƌŶĂƐŝŶŶĞŚĊůůŽĐŚŝŶŶĞďƂƌĚĨƂƌĂƩ

ƐĞĚĂŶĂƉƉůŝĐĞƌĂŝŶĨŽƌŵĂƟŽŶĞŶƉĊĞŶ

ĂǀŐƌćŶƐĂĚƉƌŽďůĞŵĨŽƌŵƵůĞƌŝŶŐ͘DĞƚŽĚĞŶ

ćƌǀĂŶůŝŐŝŶŽŵƐĂŵŚćůůƐǀĞƚĞŶƐŬĂƉůŝŐ

forskning då metoden inriktar sig på ĂƩƐƚƵĚĞƌĂƂǀĞƌŐƌŝƉĂŶĚĞƐƚƌƵŬƚƵƌĞƌŝ

samhället som rör mänskligt beteende.

^ƚƵĚŝĞŶƐƉƌŽďůĞŵĨŽƌŵƵůĞƌŝŶŐĂǀŐƂƌǀĂůĞƚ

ĂǀůćŵƉůŝŐĂƚĞdžƚĞƌĂƩĂŶĂůLJƐĞƌĂ͘&ƂƌĚĞůĞŶ

ŵĞĚĂƩƟůůćŵƉĂƚĞdžƚĂŶĂůLJƐƐŽŵŵĞƚŽĚ

ćƌĂƩĨŽƌƐŬĂƌĞŶŬĂŶĂǀŐƌćŶƐĂƐŝƩĂƌďĞƚĞ

ƐƉĞĐŝĮŬƚƟůůƐŝŶƉƌŽďůĞŵĨŽƌŵƵůĞƌŝŶŐĚĊŽůŝŬĂ

ƚĞdžƚŬćůůŽƌŬĂŶůŝŐŐĂƟůůŐƌƵŶĚĨƂƌĂƌďĞƚĞƚ

;&ĞũĞƐΘdŚŽƌŶďĞƌŐϮϬϭϵ͗ϭϵϰͲϮϬϯͿ͘

WƌŽďůĞŵĂƟŬĞŶŵĞĚĂƩƟůůćŵƉĂƚĞdžƚĂŶĂůLJƐ

ƐŽŵŵĞƚŽĚćƌĂƩĨŽƌƐŬĂƌĞŶŵĊƐƚĞƐƚćůůĂ

ƐŝŐŬƌŝƟƐŬƟůůƚĞdžƚĞƌŶĂƐƚƌŽǀćƌĚŝŐŚĞƚ͘&Ƃƌ

ĂƩƵƚǀćƌĚĞƌĂŬćůůŽƌƐƚƌŽǀćƌĚŝŐŚĞƚďƂƌ

ŵĂŶƵƚǀćƌĚĞƌĂĚŽŬƵŵĞŶƚĞƚƐĂƵƚĞŶƟĐŝƚĞƚ͕

ƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂƟǀŝƚĞƚ͕ŝŶŶĞďƂƌĚŽĐŚǀĂůŝĚŝƚĞƚ͘

EĂĐŬĚĞůĞŶŵĞĚŵĞƚŽĚĞŶćƌĂƩǀĂůĞƚ

ĂǀƚĞdžƚĞƌďĂƐĞƌĂƐĞŶďĂƌƚƉĊĨŽƌƐŬĂƌĞŶƐ

ďĞĚƂŵŶŝŶŐĂǀŬćůůĂŶƐƚƌŽǀćƌĚŝŐŚĞƚ

;ĞŶƐĐŽŵďĞ͕ϮϬϭϴ͗ϯϮϴͲϯϯϵͿ͘

/ĚĞŶŶĂƐƚƵĚŝĞƟůůćŵƉĂƐĨƌćŵƐƚĚŽŬƵŵĞŶƚ

från myndigheter och kommuner samt ǀĞƚĞŶƐŬĂƉůŝŐĂĂƌƟŬůĂƌŽĐŚƟĚŝŐĂƌĞĨŽƌƐŬŶŝŶŐ

inom uppsatsens tema. Underlaget som ƟůůćŵƉĂƐŝƵƉƉƐĂƚƐĞŶƐďĞĚƂŵƐǀĂƌĂŬćůůŽƌ

ĂǀŚƂŐĂƵƚĞŶƟĐŝƚĞƚ͘hƉƉŚŽǀƐŵĂŶŶĞŶďĂŬŽŵ

samtliga källor i uppsatsen kommer granskas ŽĐŚƵƚǀćƌĚĞƌĂƐŝŶŶĂŶĂŶǀćŶĚŶŝŶŐ͘

3.3 Systematiska observationer

DĞƚŽĚĞŶƐLJƐƚĞŵĂƟƐŬĂŽďƐĞƌǀĂƟŽŶĞƌ

ŝŶŶĞďćƌŝŶƐĂŵůŝŶŐĂǀĚĂƚĂŝǀĞƌŬůŝŐĂ

ƐŝƚƵĂƟŽŶĞƌƐŽŵŐĞŶŽŵĨƂƌƐŐĞŶŽŵ

ĨćůƚĂƌďĞƚĞ͘'ĞŶŽŵĨƂƌĂŶĚĞĂǀƐLJƐƚĞŵĂƟƐŬĂ

ŽďƐĞƌǀĂƟŽŶĞƌďLJŐŐĞƌƉĊĂƩĨŽƌƐŬĂƌĞŶ

ĂŶǀćŶĚĞƌĞƩŽďƐĞƌǀĂƟŽŶƐƐĐŚĞŵĂƐŽŵ

ŝŶŶĞŚĊůůĞƌĂƐƉĞŬƚĞƌƐŽŵƐŬĂŽďƐĞƌǀĞƌĂƐ

ŽĐŚŚƵƌĨćůƚĞƚƐŬĂŽďƐĞƌǀĞƌĂƐ͘/

ŽďƐĞƌǀĂƟŽŶƐƐĐŚĞŵĂƚŬĂŶŵĂŶƵƚŐĊĨƌĊŶ

ĞŶƚĞŽƌŝŽĐŚĂŶǀćŶĚĂĞŶforskningƐƂǀĞƌƐŝŬƚ

ĨƂƌĂƩŝĚĞŶƟĮĞƌĂǀŝŬƟŐĂĂƐƉĞŬƚĞƌŽĐŚ

ĞůĞŵĞŶƚĂƩĂŶǀćŶĚĂŝŽďƐĞƌǀĂƟŽŶƐƐĐŚĞŵĂƚ

;ĞŶƐĐŽŵďĞ͕ϮϬϭϴ͗ϮϵϳͲϯϬϭͿ͘

&ƂƌĚĞůĞŶŵĞĚŽďƐĞƌǀĂƟŽŶĞƌƐŽŵ

ĨŽƌƐŬŶŝŶŐƐŵĞƚŽĚćƌĂƩĚĞŶŐĞƌĞŶĚŝƌĞŬƚ

ĚĂƚĂŝŶƐĂŵůŝŶŐ͕ƐĂŵƚćƌĞŶĞīĞŬƟǀŵĞƚŽĚ

ĨƂƌĂƩƐĂŵůĂŝŶĞŶƐƚƂƌƌĞŵćŶŐĚŵĂƚĞƌŝĂů

ƵŶĚĞƌĞŶŬŽƌƚĂƌĞƉĞƌŝŽĚ͘EĂĐŬĚĞůĞŶŵĞĚĂƩ

ĂŶǀćŶĚĂŽďƐĞƌǀĂƟŽŶĞƌƐŽŵĚĂƚĂŝŶƐĂŵůŝŶŐ

ćƌĂƩĚĞŶďĂƐĞƌĂƐƉĊƟůůĨćůůŝŐĂŚćŶĚĞůƐĞƌ

ƐŽŵďĞƐŬƌŝǀĞƌŚćŶĚĞůƐĞŶŵĞŶŝŶƚĞŽƌƐĂŬĞŶ

;ĞŶƐĐŽŵďĞ͕ϮϬϭϴ͗ϯϬϲͿ͘

/ĚĞŶŶĂƐƚƵĚŝĞďĂƐĞƌĂƐŽďƐĞƌǀĂƟŽŶƐƐĐŚĞŵĂƚ

ƉĊWdͲŵĞƚŽĚĞŶƐƉƌŝŶĐŝƉĞƌ͕ĚćƌĚĞŶ

ĨLJƐŝƐŬĂŵŝůũƂŶŽďƐĞƌǀĞƌĂƐƉĊĐĞŶƚƌĂůƐƚĂƟŽŶĞŶ

ŝ'ƂƚĞďŽƌŐƵŶĚĞƌŽůŝŬĂƟĚƉƵŶŬƚĞƌƉĊĚLJŐŶĞƚ͘

(14)

3.4 Semistrukturerade Intervjuer

Forskningsmetoden semistrukturerade ŝŶƚĞƌǀũƵĞƌŚĂŶĚůĂƌŽŵŝŶƐĂŵůŝŶŐĂǀ

ĚĂƚĂŐĞŶŽŵĂƩŵćŶŶŝƐŬŽƌďĞƌćƩĂƌŽŵ

ƐŝŶĂƵƉƉůĞǀĞůƐĞƌ͕ŚćŶĚĞůƐĞƌŽĐŚǀĂĚĚĞ

ƚƌŽƌĚĞƐŬƵůůĞŐƂƌĂŝĚĞŶĞŌĞƌĨƌĊŐĂĚĞ

ƐŝƚƵĂƟŽŶĞŶ͘^ĞŵŝƐƚƌƵŬƚƵƌĞƌĂĚĞ/ŶƚĞƌǀũƵĞƌ

ŝĨŽƌƐŬŶŝŶŐƐƉƌŽũĞŬƚůćŵƉĂƌƐŝŐŝƐŵĊƐŬĂůŝŐĂ

ƉƌŽũĞŬƚƐŽŵƐLJŌĂƌƟůůŬćŶƐůŽƌ͕ĞƌĨĂƌĞŶŚĞƚĞƌ

ŽĐŚƵƉƉĨĂƩŶŝŶŐĂƌ͘DĞƚŽĚĞŶůćŵƉĂƌƐŝŐ

ćǀĞŶŝƵŶĚĞƌƐƂŬŶŝŶŐĂƌƐŽŵƌƂƌŬŽŵƉůĞdžĂ

frågor där forskaren söker förståelse för hur faktorer är sammankopplade.

^ĞŵŝƐƚƌƵŬƚƵƌĞƌĂĚĞŝŶƚĞƌǀũƵĞƌďĂƐĞƌĂƐƉĊ

ĨćƌĚŝŐƚĨŽƌŵƵůĞƌĂĚĞĨƌĊŐŽƌŽĐŚƟůůĊƚĞƌĂƩ

ĚĞŶŝŶƚĞƌǀũƵĂĚĞŚĂƌŵƂũůŝŐŚĞƚĂƩƵƚǀĞĐŬůĂ

ƐŝŶĂƚĂŶŬĂƌŽĐŚŝĚĠĞƌŵĞĚƵƞƂƌůŝŐĂƐǀĂƌ

;ĞŶƐĐŽŵďĞ͕ϮϬϭϴ͗ϮϲϳͲϮϲϵͿ͘

ĞŶǀĂŶůŝŐĂƐƚĞƚLJƉĞŶĂǀŝŶƚĞƌǀũƵĞƌćƌ

ƉĞƌƐŽŶůŝŐĂŝŶƚĞƌǀũƵĞƌĚćƌƵƌǀĂůĞƚćƌ

ƐůƵŵƉŵćƐƐŝŐƚƵƚǀĂůƚƉĊĚĞŶƉůĂƚƐĞŶ

ƐƚƵĚŝĞŶďĂƐĞƌĂƐƉĊ͘hƌǀĂůĞƚďĞŚƂǀĞƌĚŽĐŬ

uppfylla de kriterier som undersökningen ĞŌĞƌĨƌĊŐĂƌŐĞŶŽŵĂƩĨŽƌƐŬĂƌĞŶĂǀŐƌćŶƐĂƌ

ŽĐŚďĞƐƚćŵŵĞƌĞŶƵƌǀĂůƐŐƌƵƉƉƐŽŵćƌ

lämplig för datainsamlingen (Denscombe:

ϮϬϭϴ͗ϮϳϬͿ͘

&ƂƌĚĞůĞŶŵĞĚĂƩĂŶǀćŶĚĂŝŶƚĞƌǀũƵĞƌƐŽŵ

ĨŽƌƐŬŶŝŶŐƐŵĞƚŽĚćƌĂƩŵĂŶŬĂŶĨĊƟůůŐĊŶŐ

ƟůůĚĞƚĂůũĞƌĂĚĚĂƚĂ͕ǀćƌĚĞĨƵůůĂŝŶƐŝŬƚĞƌƐĂŵƚ

ƉĞƌƐƉĞŬƟǀŝƐƚƵĚŝĞŶ͘^ĞŵŝƐƚƌƵŬƚƵƌĞƌĂĚĞ

ŝŶƚĞƌǀũƵĞƌŐƂƌĂƩĚĂƚĂŶĨĊƌĞŶŚƂŐǀĂůŝĚŝƚĞƚ

då det genomförs ansikte mot ansikte (ĞŶƐĐŽŵďĞ͕ϮϬϭϴ͗ϮϵϮͿ͘

EĂĐŬĚĞůĞŶŵĞĚĚĂƚĂŝŶƐĂŵůŝŶŐŐĞŶŽŵ

ŝŶƚĞƌǀũƵĞƌćƌĂƩĚĞďĂƐĞƌĂƐƉĊǀĂĚ

ŵćŶŶŝƐŬŽƌƐćŐĞƌƐŽŵŝŶƚĞĂůůƟĚĊƚĞƌƐƉĞŐůĂƐ

ŝďĞƚĞĞŶĚĞƚ͘/ŶƚĞƌǀũƵĂƌĞīĞŬƚĞŶŬĂŶƵƉƉƐƚĊ

ŶćƌĚĞŶƐŽŵďůŝƌŝŶƚĞƌǀũƵĂĚƉĊǀĞƌŬĂƐĂǀ

ĨŽƌƐŬĂƌĞŶƐŝĚĞŶƟƚĞƚŽĐŚŝŶƚĞŬĂŶŐĞćƌůŝŐĂ

ƐǀĂƌ͘ŶĂŶŶĂŶŶĂĐŬĚĞůŵĞĚĂƩĂŶǀćŶĚĂ

ŝŶƚĞƌǀũƵĞƌƐŽŵŵĞƚŽĚćƌĚĞƚćƌƟĚƐŬƌćǀĂŶĚĞ

ĂƩƉƌĂƚĂŵĞĚĞƩƟůůƌćĐŬůŝŐƚƐƚŽƌƚƵƌǀĂůĨƂƌ

ĂƩĨĊĞƩƟůůĨƂƌůŝƚůŝŐƚƌĞƐƵůƚĂƚ;ĞŶƐĐŽŵďĞ͕

ϮϬϭϴ͗ϮϵϯͲϮϵϰͿ͘

/ƐƚƵĚŝĞŶďĂƐĞƌĂƐŝŶƚĞƌǀũƵĨƌĊŐŽƌŶĂƉĊĚĞ

formulerade forskningsfrågorna och teorins ŐƌƵŶĚůćŐŐĂŶĚĞƉƌŝŶĐŝƉĞƌĨƂƌĂƩĂǀŐƂƌĂĚĞŶ

ŐĞŶĞƌĞůůĂƵƉƉůĞǀĞůƐĞŶĂǀƉůĂƚƐĞŶ͘/ŶƚĞƌǀũƵĞƌ

ŐĞŶŽŵĨƂƌƐŵĞĚďĊĚĞƐůƵŵƉŵćƐƐŝŐƚƵƚǀĂůĚĂ

ƉƌŝǀĂƚƉĞƌƐŽŶĞƌŽĐŚĂŶƐƚćůůĚĂƉĊ'ƂƚĞďŽƌŐƐ

ĐĞŶƚƌĂůƐƚĂƟŽŶĚćƌŽůŝŬĂŵĊůŐƌƵƉƉĞƌďůŝƌ

ŝŶƚĞƌǀũƵĂĚĞĨƂƌĂƩĨĊŽůŝŬĂƉĞƌƐƉĞŬƟǀŝ

ĚĂƚĂŝŶƐĂŵůŝŶŐĞŶ͘/ŶƚĞƌǀũƵĞƌŵĞĚĂŶƐǀĂƌŝŐĂ

ƉĊƐƚĂƟŽŶĞŶŽĐŚĨƂƌƐƚĂƟŽŶƐŽŵƌĊĚĞƚƐŬĞƌ

inte slumpmässigt.

(15)

/ĚĞƩĂŬĂƉŝƚĞůƉƌĞƐĞŶƚĞƌĂƐƟĚŝŐĂƌĞĨŽƌƐŬŶŝŶŐ

och kunskap som berör uppsatsens

ƉƌŽďůĞŵĨŽƌŵƵůĞƌŝŶŐ͕ĨŽƌƐŬŶŝŶŐƐĨƌĊŐŽƌŽĐŚ

ƐLJŌĞ͘&ŽƌƐŬŶŝŶŐƐƂǀĞƌƐŝŬƚĞŶćƌƟůůĨƂƌĂƩ

ŐĞĞŶƂǀĞƌďůŝĐŬƉĊĨŽƌƐŬŶŝŶŐƐŽŵƌĊĚĞƚŽĐŚ

introducera studiens olika teman.

4.1 Trygghet och säkerhet på offentliga platser

ĞƚĮŶŶƐĞƩƐĂŵďĂŶĚŵĞůůĂŶĚĞŶĨLJƐŝƐŬĂ

ŵŝůũƂŶƐƵƞŽƌŵŶŝŶŐ͕ŬćŶƐůĂŶĂǀƚƌLJŐŐŚĞƚŽĐŚ

ďƌŽƩƐůŝŐŚĞƚ͘dƌLJŐŐŚĞƚƐƐŬĂƉĂŶĚĞƉůĂŶĞƌŝŶŐ

ŚĂŶĚůĂƌŽŵĂƩĚĞĮŶŝĞƌĂŵćŶŶŝƐŬŽƌƐ

ƌĞůĂƟŽŶŽĐŚƐĂŵƐƉĞůƟůůĚĞŶĨLJƐŝƐŬĂŵŝůũƂŶ͘

ƌŽƩƐĨƂƌĞďLJŐŐĂŶĚĞĊƚŐćƌĚĞƌŝĚĞŶĨLJƐŝƐŬĂ

ŵŝůũƂŶŬĂŶůĞĚĂƟůůĂƩŵćŶŶŝƐŬŽƌƵƉƉůĞǀĞƌ

ĞŶƂŬĂĚƚƌLJŐŐŚĞƚƉĊƉůĂƚƐĞŶ;ŽǀĞƌŬĞƚϮ͕

ϮϬϭϵͿ͘

ƌŽƩƐĨƂƌĞďLJŐŐĂŶĚĞĊƚŐćƌĚĞƌŝĚĞŶĨLJƐŝƐŬĂ

ƉůĂŶĞƌŝŶŐĞŶŚĂƌƟůůŬŽŵŵŝƚĞŌĞƌƐŽŵĚĞƚ

ćƌĞŶĚĞŵŽŬƌĂƟƐŬƌćƫŐŚĞƚĂƩŬćŶŶĂ

ƐŝŐƚƌLJŐŐƉĊŽīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌ;ŽǀĞƌŬĞƚ͕

ϮϬϭϬ͗ϭϯͿ͘hŶĚĞƌŽůŝŬĂŽŵƐƚćŶĚŝŐŚĞƚĞƌćƌ

ĂůůĂŵĞĚďŽƌŐĂƌĞŽīĞƌĨƂƌďƌŽƩƐůŝŐŚĞƚĞŶ͕

de mindre resursstarka i samhället drabbas ĚćƌĞŵŽƚŚĊƌĚĂƐƚ͘ƌŽƩƐůŝŐŚĞƚćƌŶĊŐŽƚƐŽŵ

inte kan bekämpas utan minimeras genom ďů͘Ă͘ĨLJƐŝƐŬĂĊƚŐćƌĚĞƌ;>ŝƐƚĞƌďŽƌŶ͕ϮϬϬϮ͗ϭϰϴͿ͘

ĞŶĨLJƐŝƐŬĂŵŝůũƂŶƐƉůĂŶĞƌŝŶŐ͕ƵƞŽƌŵŶŝŶŐ

ŽĐŚŐĞƐƚĂůƚŶŝŶŐƉĊǀĞƌŬĂƌŵĞĚďŽƌŐĂƌŶĂƐ

ƵƉƉůĞǀĚĂƚƌLJŐŐŚĞƚŽĐŚƐćŬĞƌŚĞƚŝƐĂŵŚćůůĞƚ͘

&ŽƌƐŬŶŝŶŐƚLJĚĞƌƉĊĂƩĚĞƚĮŶŶƐĞƩƚLJĚůŝŐƚ

ƐĂŵďĂŶĚŵĞůůĂŶƵƞŽƌŵŶŝŶŐĂǀĚĞŶĨLJƐŝƐŬĂ

ŵŝůũƂŶŽĐŚƐćŬĞƌŚĞƚĞŶ͘EĊŐƌĂĞdžĞŵƉĞů

ŝĚĞŶĨLJƐŝƐŬĂŵŝůũƂŶƐŽŵƉĊǀĞƌŬĂƌĚĞŶ

ƵƉƉůĞǀĚĂƚƌLJŐŐŚĞƚĞŶćƌ͗ƵƞŽƌŵŶŝŶŐĞŶ

ĂǀďŽƐƚćĚĞƌ͕ŐĂƚƵƌƵŵŽĐŚƉĂƌŬĞƌƐĂŵƚ

ŽīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌƐƌĞůĂƟŽŶƟůůƂǀƌŝŐĂ

ƐƚĂĚƐĚĞůĂƌŽĐŚƉůĂĐĞƌŝŶŐĂǀǀĂƌĚĂŐůŝŐĂ

ĨƵŶŬƟŽŶĞƌ;ĞĐĐĂƚŽ͕ϮϬϭϵ͗ϭϴϯͿ͘ĞŶĨLJƐŝƐŬĂ

ŵŝůũƂŶƐƵƞŽƌŵŶŝŶŐŚĂƌĞƩƚLJĚůŝŐƚƐĂŵďĂŶĚ

ŵĞĚďƌŽƩƐůŝŐŚĞƚĞŶ͕ĚĊďƌŽƩƐćůůĂŶƐŬĞƌ

ƉĊĞŶƐůƵŵƉŵćƐƐŝŐƚƵƚǀĂůĚƉůĂƚƐ͘'ĞŶŽŵ

ĂƩƐƚƵĚĞƌĂǀĂƌŶĊŐŽŶƐƚĂŶƐďƌŽƩƐŬĞƌŽĐŚ

ƵŶĚĞƌǀŝůŬĞŶƟĚƉƵŶŬƚƉĊĚLJŐŶĞƚŬĂŶŵĂŶ

genom fysiska åtgärder och planering ŵŝŶŝŵĞƌĂďƌŽƩƐůŝŐŚĞƚĞŶŝƐƚćĚĞƌ;ĞĐĐĂƚŽ͕

ϮϬϭϵ͗ϭϵϮͲϭϵϯͿ͘ƩƉůĂŶĞƌĂŽĐŚďLJŐŐĂ

ďŽƌƚďƌŽƩƐůŝŐŚĞƚĞŶŝƐĂŵŚćůůĞƚĂŶƐĞƐǀĂƌĂ

ŬŽƐƚŶĂĚƐĞīĞŬƟǀƚŽĐŚŐĞŬŽŶŬƌĞƚĂƌĞƐƵůƚĂƚ

;>ŝƐƚĞƌďŽƌŶ͕ϮϬϬϮ͗ϮϮϯͿ͘

ĞĐĐĂƚŽƐĨŽƌƐŬŶŝŶŐƐƚƂĚƐĂǀŽǀĞƌŬĞƚƐŽŵ

ƉƌĞƐĞŶƚĞƌĂƌŝŶƚĞƌŶĂƟŽŶĞůůĨŽƌƐŬŶŝŶŐƐŽŵ

ǀŝƐĂƌĂƩĚĞƚĮŶŶƐĞƩƚLJĚůŝŐƚƐĂŵďĂŶĚŵĞůůĂŶ

ƐƚĂĚƐŵŝůũƂŶƐƵƞŽƌŵŶŝŶŐŽĐŚĚĞŶƵƉƉůĞǀĚĂ

ƚƌLJŐŐŚĞƚĞŶŽĐŚƐćŬĞƌŚĞƚĞŶ͘ŽǀĞƌŬĞƚ

ŵĞŶĂƌĂƩŽůŝŬĂƉůĂŶĞƌŝŶŐƐĊƚŐćƌĚĞƌŝĚĞŶ

ĨLJƐŝƐŬĂŵŝůũƂŶŬĂŶůĞĚĂƟůůƂŬĂĚƚƌLJŐŐŚĞƚ͘

EĊŐƌĂĞdžĞŵƉĞůƉĊĚĞƐƐĂćƌůŽŬĂůŝƐĞƌŝŶŐŽĐŚ

ƵƞŽƌŵŶŝŶŐĂǀĨƂŶƐƚĞƌ͕ƉĂƌŬĞƌŝŶŐƐƉůĂƚƐĞƌ͕

ŐĂƚƵƚLJƉĞƌ͕ƐƚĂƟŽŶƐŵŝůũƂĞƌƐĂŵƚ

transportsträckorna mellan stadens olika ĨƵŶŬƟŽŶĞƌ;ŽǀĞƌŬĞƚϯ͕ϮϬϭϵ͗ϮϴͿ͘

ŶƐƚƵĚŝĞƐŽŵŽǀĞƌŬĞƚƉƌĞƐĞŶƚĞƌĂƌǀŝƐĂƌĂƩ

ƐǀĞŶƐŬĂƌǀŝůůďŽŝŽŵƌĊĚĞŶƐŽŵĚĞƵƉƉůĞǀĞƌ

ŚĂƌĞŶŚƂŐƐćŬĞƌŚĞƚ͘ĞŝŶǀŽůǀĞƌĂĚĞŝ

studien förknippade hög säkerhet med ŽŵƌĊĚĞŶƐŽŵćƌŝŶŚćŐŶĂĚĞŵĞĚƐƚĂŬĞƚ͕

ŬƌćǀĞƌƉŽƌƚŬŽĚĞůůĞƌĂŶĚƌĂƚLJƉĞƌĂǀůĊƐ͘

^ĂŵƟĚŝŐƚŵĞŶĂƌŽǀĞƌŬĞƚĂƩŵćŶŶŝƐŬŽƌƐ

ĚĞĮŶŝƟŽŶĂǀƐćŬĞƌŚĞƚƚĂůĂƌĞŵŽƚƐƚĂƟƐƟŬ

ŽĐŚĨŽƌƐŬŶŝŶŐ͕ĚĊĚĞƚǀŝƐĂƌƐŝŐĂƩĚĞƐƚŽŇĞƌ

ƉƌŝǀĂƚĂŽŵƌĊĚĞŶƐŽŵŝŶŚćŐŶĂƐůĞĚĞƌƟůůĂƩ

ĚĞŶŽīĞŶƚůŝŐĂŵŝůũƂŶƵƚĂŶĨƂƌŽŵƌĊĚĞƚďůŝƌ

ŵĞƌŽƚƌLJŐŐƚ;ŽǀĞƌŬĞƚ͕ϮϬϭϬ͗ϯϮͿ͘

4. Forskningsöversikt

(16)

/^ǀĞƌŝŐĞŚĂƌĂůůĂŵćŶŶŝƐŬŽƌŽĂǀƐĞƩŬƂŶ͕

ƵƌƐƉƌƵŶŐ͕ĊůĚĞƌĞůůĞƌĨƵŶŬƟŽŶƐŶĞĚƐćƩŶŝŶŐ

ƌćƩĂƩŶLJƩũĂƐƚćĚĞƌŶĂƐŽīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌ͕

ƵƚĂŶĂƩƵƉƉůĞǀĂƌćĚƐůĂĂƩďůŝƵƚƐĂƩĨƂƌ

ďƌŽƩ͘KīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌŝƐƚćĚĞƌŶĂƐĐĞŶƚƌĂůĂ

ĚĞůĂƌćƌƉůĂƚƐĞƌĚćƌĚĞƚŽŌĂǀŝƐƚĂƐŵĊŶŐĂ

ŵćŶŶŝƐŬŽƌƐĂŵƟĚŝŐƚ͕ĚĞƐƐĂƉůĂƚƐĞƌćƌćǀĞŶ

starkt representerade när det gäller risken ĂƩďůŝƵƚƐĂƩĨƂƌďƌŽƩ;ŽǀĞƌŬĞƚϭ͕ϮϬϮϬͿ͘

'ĞŶŽŵƚƌLJŐŐĂƐƚĂĚƐŵŝůũƂĞƌƐŬĂƉĂƐ

ŵƂũůŝŐŚĞƚĞŶĨƂƌŵćŶŶŝƐŬŽƌĂƩĂŶǀćŶĚĂ

ƐƚĂĚĞŶƐŽīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌ͘KůŝŬĂƚLJƉĞƌĂǀ

ŽīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌŚĂƌŽůŝŬĂĨƂƌƵƚƐćƩŶŝŶŐĂƌĨƂƌ

ĂƩƉůĂƚƐĞŶƐŬĂƵƉƉůĞǀĂƐƐŽŵƚƌLJŐŐ͘/ƂƉƉŶĂ

ƐƚĂĚƐƌƵŵƐŽŵĞdžĞŵƉĞůǀŝƐƚŽƌŐďĞŚƂǀĞƌ

arbetet med trygghet framförallt handla ŽŵƚŽƌŐĞƚƐƌĞůĂƟŽŶƟůůŽŵŬƌŝŶŐůŝŐŐĂŶĚĞ

ďĞďLJŐŐĞůƐĞ͕ĞdžĞŵƉĞůǀŝƐŬĂŶƂƉƉŶĂĞŶƚƌĠĞƌ

riktade mot torget öka tryggheten på platsen

;,ƵĚĚŝŶŐĞŬŽŵŵƵŶ͕ϮϬϭϱ͗ϭϯ͕ϮϬͿ͘

Kollektivt resande

dƌLJŐŐŚĞƚƐƵŶĚĞƌƐƂŬŶŝŶŐĞŶ;EdhͿǀŝƐĂƌĂƩ

ĚƌLJŐƚĞŶƚƌĞĚũĞĚĞůĂǀďĞĨŽůŬŶŝŶŐĞŶŝ^ǀĞƌŝŐĞ

ŶĊŐŽŶŐĊŶŐƵŶĚĞƌĚĞƚƐĞŶĂƐƚĞĊƌĞƚǀĂůƚ

ĞŶĂŶŶĂŶǀćŐĞůůĞƌĨćƌĚƐćƩƉĊŐƌƵŶĚĂǀ

ŽƚƌLJŐŐŚĞƚĞůůĞƌƌćĚƐůĂĂƩƵƚƐćƩĂƐĨƂƌďƌŽƩ͘

&ŽƌƐŬŶŝŶŐǀŝƐĂƌćǀĞŶĂƩĐŝƌŬĂϲϬƉƌŽĐĞŶƚĂǀ

ĂůůĂƉŽůŝƐĂŶŵćůĚĂďƌŽƩŝ^ƚŽĐŬŚŽůŵƐƐƚĂĚ

ďĞŐŝĐŬƐŝŶŽŵĞŶƌĂĚŝĞĂǀϱϬϬŵĞƚĞƌĨƌĊŶĞŶ

ƐƚĂƟŽŶ;ƌŽƩƐĨƂƌĞďLJŐŐĂŶĚĞƌĊĚĞƚ͕ϮϬϭϵ͗ϮͿ͘

ŶǀŝŬƟŐƵƚŐĊŶŐƐƉƵŶŬƚĨƂƌĂƩƂŬĂ

ƚƌLJŐŐŚĞƚĞŶŝŬŽůůĞŬƟǀƚƌĂĮŬĞŶćƌĂƩŚĂĞƩ

͞ŚĞůĂƌĞƐĂŶƉĞƌƐƉĞŬƟǀ͕͟ĚĊĚĞƚćƌĚĞŶ

ƐǀĂŐĂƐƚĞůćŶŬĞŶƵŶĚĞƌƌĞƐĂŶƐŽŵĂǀŐƂƌ

ŽŵĚĞŶďůŝƌĂǀĞůůĞƌŝŶƚĞ͘ĞƚŬĂŶǀĂƌĂ

ƐǀĊƌƚĨƂƌĞŶĞŶƐĂŵĂŬƚƂƌĂƩƐũćůǀƂŬĂ

ƚƌLJŐŐŚĞƚĞŶƉĊƚ͘Ğdž͘ĞŶũćƌŶǀćŐƐƐƚĂƟŽŶ͘&Ƃƌ

ĂƩŬƵŶŶĂƂŬĂƚƌLJŐŐŚĞƚĞŶŽĐŚĚćƌŵĞĚƐŬĂƉĂ

ĨƂƌƵƚƐćƩŶŝŶŐĂƌĨƂƌŇĞƌƌĞƐĞŶćƌĞƌŽĐŚďćƩƌĞ

ŬƵŶĚŶƂũĚŚĞƚŬƌćǀƐĂƩďůĂŶĚĂŶŶĂƚŬŽŵŵƵŶ͕

ƉŽůŝƐŽĐŚĨĂƐƟŐŚĞƚƐćŐĂƌĞũŽďďĂƌƐĂŵŽƌĚŶĂƚ

angående problemen i närområdet

;ƌŽƩƐĨƂƌĞďLJŐŐĂŶĚĞƌĊĚĞƚ͕ϮϬϭϵ͗ϮͿ͘

/ĞŶƌĂƉƉŽƌƚƐŽŵƉƵďůŝĐĞƌĂƚƐĂǀ

ƌŽƩƐĨƂƌĞďLJŐŐĂŶĚĞƌĊĚĞƚŐćůůĂŶĚĞ

ƚƌLJŐŐŚĞƚĞŶƉĊƚĊŐƐƚĂƟŽŶĞƌŝ^ŬĊŶĞŶćŵŶĚĞƐ

ĚĞƚĂƩĞŶĂǀƐƚĂƟŽŶĞƌŶĂĂŶƐĊŐƐǀĂƌĂĞŶ

ĂǀĚĞŵĞƐƚƵƚƐĂƩĂƉůĂƚƐĞƌŶĂŝƐƚĂĚĞŶ͘

ĞƚďĞƐŬƌŝǀƐŚƵƌŚĞŵůƂƐĂ͕ŵŝƐƐďƌƵŬĂƌĞ͕

ŶLJĂŶůćŶĚĂ͕ŵćŶŶŝƐŬŽƌŵĞĚƉƐLJŬŝƐŬ

ĨƵŶŬƟŽŶƐŶĞĚƐćƩŶŝŶŐŵĞĚŇĞƌĂƵƉƉĞŚĊůůĞƌ

ƐŝŐƉĊŽĐŚŬƌŝŶŐƐƚĂƟŽŶĞŶƐĂŵƟĚŝŐƚƐŽŵ

ƐƚĂƟŽŶƐŚƵƐĞƚĂŶǀćŶĚƐƐŽŵĞŶƐŽǀƉůĂƚƐ͘

^ƚĂƟŽŶĞŶƵƚŐƂƌćǀĞŶĞŶƐĂŵůŝŶŐƐƉůĂƚƐĨƂƌ

ƵŶŐĚŽŵĂƌ͘^ůƵƚůŝŐĞŶŶćŵŶƐĞŶƉƌŽďůĞŵĂƟŬ

ŝĨŽƌŵĂǀŽƌŐĂŶŝƐĞƌĂĚďƌŽƩƐůŝŐŚĞƚ͕

ŐćŶŐďŝůĚŶŝŶŐĂƌŽĐŚŶĂƌŬŽƟŬĂďƌŽƩƐůŝŐŚĞƚƉĊ

ƉůĂƚƐĞŶ;ƌŽƩƐĨƂƌĞďLJŐŐĂŶĚĞƌĊĚĞƚ͕ϮϬϭϵ͗ϯͲ ϴͿ͘

Människors rörelse och grannsamverkan

En trygghetsskapande faktor är människors ƌƂƌĞůƐĞŽĐŚǀŝƐƚĞůƐĞƉĊƉůĂƚƐĞŶ͘ƩĂůůƚƐƚƂƌƌĞ

ƉƌŽďůĞŵŝĚĂŐĞŶƐƐƚćĚĞƌćƌĂƩĚĞƚŐĞŶĞƌĞůůƚ

förekommer för lite människor som rör sig ŶĂƚƵƌůŝŐƚƉĊŽīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌƵŶĚĞƌĚLJŐŶĞƚƐ

ŽůŝŬĂƟĚƉƵŶŬƚĞƌ;>ŝƐƚĞƌďŽƌŶ͕ϮϬϬϮ͗ϮϮϯͿ͘

Åtgärder inom fysisk planering kan locka ŵćŶŶŝƐŬŽƌƟůůĂƩďĞƐƂŬĂĞůůĞƌǀŝƐƚĂƐĞŶ

ůćŶŐƌĞƟĚƉĊĞŶƉůĂƚƐ͘'ĞŶŽŵĂƩŝŶĨƂƌĂ

ĂƩƌĂŬƟŽŶĞƌŝĨŽƌŵĂǀůĞŬƉůĂƚƐĞƌ͕ƐƉŽƌƚLJƚŽƌ

ŽĐŚĂŶĚƌĂƵƉƉĞŚĊůůƐƉůĂƚƐĞƌŬĂŶĞŶŽīĞŶƚůŝŐ

ƉůĂƚƐƵƞŽƌŵĂƐĨƂƌŇĞƌŵĊůŐƌƵƉƉĞƌŽĐŚćǀĞŶ

ŬćŶŶĂƐŵĞƌŝŶďũƵĚĂŶĚĞ͘KŵĞŶŽīĞŶƚůŝŐ

ƉůĂƚƐćƌĂƩƌĂŬƟǀĂƩďĞƐƂŬĂŽĐŚǀŝƐƚĂƐƉĊ

ďŝĚƌĂƌĚĞƚƟůůĂƩŵćŶŶŝƐŬŽƌďĞƐƂŬĞƌƉůĂƚƐĞŶ

ŵĞƌĨƌĞŬǀĞŶƚƐŽŵŝƐŝŶƚƵƌƂŬĂƌƚƌLJŐŐŚĞƚĞŶ

ŐĞŶŽŵĂƩŵćŶŶŝƐŬŽƌŶĂƚƵƌůŝŐƚƂǀĞƌǀĂŬĂƌ

ǀĂƌĂŶĚƌĂ;,ƵĚĚŝŶŐĞŬŽŵŵƵŶ͕ϮϬϭϱ͗ϰϴͿ͘

'ƌĂŶŶƐĂŵǀĞƌŬĂŶćƌĞŶĞīĞŬƟǀ

ďƌŽƩƐĨƂƌĞďLJŐŐĂŶĚĞŵĞƚŽĚƐŽŵŝŶŶĞďćƌĂƩ

ŵćŶŶŝƐŬŽƌƟůůƐĂŵŵĂŶƐŚũćůƉƐĊƚĂƩǀĂƌĂ

ƵƉƉŵćƌŬƐĂŵŵĂŽĐŚƌĂƉƉŽƌƚĞƌĂŝŶďƌŽƩ

ƐŽŵƐŬĞƌŝŽŵƌĊĚĞƚĚĞďĞĮŶŶĞƌƐŝŐŝ͘Ğƚćƌ

ǀĂŶůŝŐƚĨƂƌĞŬŽŵŵĂŶĚĞŝďŽƐƚĂĚƐŽŵƌĊĚĞŶĚćƌ

ŐƌĂŶŶĂƌŶĂŚũćůƉĞƌǀĂƌĂŶĚƌĂĂƩŚĂƵƉƉƐLJŶ͕

ŵĞŶĚĞƚŬĂŶćǀĞŶƐŬĞƉĊŽīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌ

ĚćƌĂůůĂƚĂƌĂŶƐǀĂƌŶćƌĚĞƐĞƌŶĊŐŽƚŬƌŝŵŝŶĞůůƚ

ĨƂƌĞŬŽŵŵĂ;ŽǀĞƌŬĞƚϯ͕ϮϬϭϵ͗ϭϵͿ͘

(17)

ĞƚĮŶŶƐćǀĞŶĨŽƌƐŬŶŝŶŐƐŽŵǀŝƐĂƌĂƩŚƂŐ

ƚĞƌƌŝƚŽƌŝĂůŝƚĞƚŚĂƌĞƩƐƚĂƌŬƚƐĂŵďĂŶĚŵĞĚ

ůĊŐďƌŽƩƐůŝŐŚĞƚ;ŽǀĞƌŬĞƚϯ͕ϮϬϭϵ͗ϮϬͿ͘

ŽnjĞŶƐŽĐŚ>ŽǀĞďĞƐŬƌŝǀĞƌƚĞƌƌŝƚŽƌŝĂůŝƚĞƚ

ƐŽŵĞŶĊƚŐćƌĚƐŽŵůćŐŐĞƌƐƚŽƌƚLJŶŐĚǀŝĚ

ćŐĂŶĚĞƌćƩĞŶĂǀƉůĂƚƐĞƌĚćƌĚĞƚƚLJĚůŝŐƚ

ĨƌĂŵŐĊƌǀĞŵƐŽŵćŐĞƌĞŐĞŶĚŽŵĞŶ͘ĞƩĂ

ƐŬĂďŝĚƌĂƟůůĂƩŽďĞŚƂƌŝŐĂŝŶƚĞŬćŶŶĞƌƐŝŐ

ůŝŬĂǀćůŬŽŵŶĂŶĚĞƉĊƉůĂƚƐĞŶŽĐŚĚćƌŵĞĚ

ƐćŶŬĞƌƌŝƐŬĞŶĨƂƌďƌŽƩƐůŝŐĂŬƟǀŝƚĞƚ͘

dĞƌƌŝƚŽƌŝĂůŝƚĞƚŬĂŶćǀĞŶƵƉƉŵƵŶƚƌĂćŐĂƌĞŶ

ĂƩďƌLJƐŝŐŽŵŽĐŚĨƂƌƐǀĂƌĂƐŝŶĞŐĞŶĚŽŵ

ǀŝůŬĞƚŽĐŬƐĊŬĂŶŐĞĞŶƉŽƐŝƟǀĂǀƐƉĞŐůŝŶŐƉĊ

ďƌŽƩƐůŝŐŚĞƚĞŶ͘'ĞŶŽŵďĂƌƌŝćƌĞƌ͕ƐŬLJůƚŶŝŶŐ͕

ĨƂƌćŶĚƌĂƚǀćŐŵĂƚĞƌŝĂůŽĐŚĂŶŶĂŶƚLJƉĂǀ

ŐĞƐƚĂůƚŶŝŶŐŵĞŶĂƌŽnjĞŶƐŽĐŚ>ŽǀĞĂƩ

ĚĞƚŐĊƌĂƩĚĞĮŶŝĞƌĂŽŵƉůĂƚƐĞŶćƌƉƌŝǀĂƚ͕

ƐĞŵŝƉƌŝǀĂƚĞůůĞƌŽīĞŶƚůŝŐ͘ĞƚƐŬĂĂůůƚƐĊ

ǀĂƌĂƚLJĚůŝŐƚǀĂĚƉůĂƚƐĞŶƐLJŌĂƌƟůůŽĐŚǀĞŵ

ƐŽŵĂŶƐǀĂƌĂƌĨƂƌĚĞŶ;ŽnjĞŶƐŽĐŚ>ŽǀĞ͕

ϮϬϭϱ͗ϯϵϲͲϯϵϵͿ͘

Utformning och gestaltning

ŶƐƚŽƌĂŶůĞĚŶŝŶŐƟůůĂƩĞŶƉůĂƚƐƵƉƉůĞǀƐ

ƐŽŵƚƌLJŐŐĞůůĞƌŝŶƚĞďĞƌŽƌƉĊƵƞŽƌŵŶŝŶŐĞŶ

ĂǀĚĞŶĨLJƐŝƐŬĂŵŝůũƂŶ͘hƞŽƌŵŶŝŶŐŽĐŚ

ŐĞƐƚĂůƚŶŝŶŐćƌŝĞƩƚƌLJŐŐŚĞƚƐƉĞƌƐƉĞŬƟǀ

faktorer som implementeras i planeringen i ŽůŝŬĂƐŬĂůŽƌ͘WůĂŶĞƌŝŶŐĞŶŽĐŚƵƞŽƌŵŶŝŶŐĞŶ

ĂǀŽīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌćƌĂǀŐƂƌĂŶĚĞĨƂƌŚƵƌ

ŵćŶŶŝƐŬŽƌƵƉƉůĞǀĞƌĚĞŵ͘DŝŶĚƌĞĚĞƚĂůũĞƌ

ƐŽŵĞŶƚƌĠĞƌŶĂƐƉůĂĐĞƌŝŶŐ͕ƐƚĂŬĞƚŽĐŚ

belysning är några exempel i den fysiska ŵŝůũƂŶƐŽŵŬĂŶǀĂƌĂĂǀŐƂƌĂŶĚĞĨƂƌĚĞŶ

ƵƉƉůĞǀĚĂƚƌLJŐŐŚĞƚĞŶ;ZĞŐĞƌŝŶŐĞŶ͕ϮϬϭϲ͗ϰϳͿ͘

Gestaltningsaspekter som skapar trygghet ŚĂŶĚůĂƌŽŵĂƩƉůĂŶĞƌĂĞŌĞƌĚĞƚŽīĞŶƚůŝŐĂ

rummets struktur och rumslighet.

^ƚƌƵŬƚƵƌŽĐŚƌƵŵƐůŝŐŚĞƚƐƚLJƌƐĂǀĨLJƐŝƐŬĂ

ĞůĞŵĞŶƚƐŽŵǀĞŐĞƚĂƟŽŶ͕ďĂƌƌŝćƌĞƌ͕ŽĐŚ

byggnader. I gestaltningsarbetet handlar ĚĞƚŽŵĂƩĂŶƉĂƐƐĂĊƚŐćƌĚĞƌĞŌĞƌƉůĂƚƐĞŶƐ

ƐŬĂůĂƟůůŽŵŐŝǀĂŶĚĞƉůĂƚƐĞƌ͘ƩŐĞƐƚĂůƚĂ

ďLJŐŐŶĂĚĞƌŝĨƂƌƐƚŽƌƐŬĂůĂŝƌĞůĂƟŽŶƟůů

ƉůĂƚƐĞŶƐŽŵŐŝǀŶŝŶŐŬĂŶƐŬĂƉĂŽƚƌLJŐŐŚĞƚ

ĚĊŵćŶŶŝƐŬŽƌŬĂŶŬćŶŶĂƐŝŐƵƚƐĂƩĂŽĐŚ

ŽďĞŬǀćŵĂŝƐŝŶŵŝůũƂ;,ƵĚĚŝŶŐĞŬŽŵŵƵŶ͕

ϮϬϭϱ͗ϮϲͲϮϳͿ͘

&ƂƌĂƩƐŬĂƉĂĂƩƌĂŬƟǀĂƐƚĂĚƐŵŝůũƂĞƌĚćƌ

ŵćŶŶŝƐŬŽƌŬćŶŶĞƌƐŝŐƚƌLJŐŐĂŽĐŚǀŝůůǀŝƐƚĂƐ

ŝ͕ďĞŚƂǀĞƌŐĞƐƚĂůƚŶŝŶŐĞŶĂǀŽīĞŶƚůŝŐĂ

ƉůĂƚƐĞƌďĞĂŬƚĂŬƵůƂƌ͕ŵĂƚĞƌŝĂůŽĐŚĨŽƌŵƉĊ

ĚĞŬŽŵƉŽŶĞŶƚĞƌƐŽŵƵƚŐƂƌĚĞƚŽīĞŶƚůŝŐĂ

ƌƵŵŵĞƚ͘ĞƩĂŬĂŶƵƉƉŶĊƐŐĞŶŽŵĂƩ

ĞdžĞŵƉĞůǀŝƐƐĞƟůůĂƩďLJŐŐŶĂĚĞƌ͕ďćŶŬĂƌ

ŽĐŚůĞŬƉůĂƚƐĞƌƐŵćůƚĞƌŝŶŝĚĞŶŽŵŐŝǀĂŶĚĞ

ŵŝůũƂŶĨƂƌĂƩƐćŬƌĂƉůĂƚƐĞŶƐŬĂƌĂŬƚćƌŽĐŚ

ĚćƌŵĞĚŐĞƵƉƉůĞǀĞůƐĞŶĂǀĞŶŵĞƌĞƐƚĞƟƐŬƚ

ƟůůƚĂůĂŶĚĞŵŝůũƂ;,ƵĚĚŝŶŐĞŬŽŵŵƵŶ͕

ϮϬϭϱ͗ϮϵͿ͘

Orientering

ŶǀŝŬƟŐĂƐƉĞŬƚƐŽŵŽŌĂďŝĚƌĂƌƟůů

ĂƩĞŶƉůĂƚƐƵƉƉůĞǀƐƐŽŵƚƌLJŐŐćƌĚĞƐƐ

ƂǀĞƌďůŝĐŬďĂƌŚĞƚ͘ĞƚćƌćǀĞŶǀŝŬƟŐƚĂƩ

ŬƵŶŶĂŽƌŝĞŶƚĞƌĂƐŝŐŵĞĚŚũćůƉĂǀƚLJĚůŝŐĂ

ŚƵǀƵĚƐƚƌĊŬŽĐŚŵĊůƉƵŶŬƚĞƌ͘PǀĞƌďůŝĐŬďĂƌŚĞƚ

ŽĐŚŽƌŝĞŶƚĞƌďĂƌŚĞƚďŝĚƌĂƌƟůůĞŶŬćŶƐůĂ

ĂǀŬŽŶƚƌŽůůŐĞŶŽŵĂƩŬƵŶŶĂƂǀĞƌƐŬĊĚĂ

ƉůĂƚƐĞŶŵĂŶďĞĮŶŶĞƌƐŝŐƉĊ͘hƞŽƌŵŶŝŶŐĞŶ

ŝĚĞŶĨLJƐŝƐŬĂŵŝůũƂŶŚĂƌĞŶǀŝŬƟŐƌŽůůĨƂƌ

ĂƩĨƂƌƚLJĚůŝŐĂƉůĂƚƐĞŶƐƐŝŬƚůŝŶũĞƌ͕ƐƚƌĊŬŽĐŚ

målpunkter. Exempel på en tydlig gestaltning ćƌĞŶƚƌĠƉůĂƚƐĞƌ͕ŬŽƌƐŶŝŶŐƐƉƵŶŬƚĞƌŽĐŚ

ĂŬƟǀŝƚĞƚƐͲŽĐŚŵƂƚĞƐƉůĂƚƐĞƌƐŽŵĂŶǀćŶĚƐ

ƐŽŵŵĂƌŬƂƌĞƌĨƂƌĂƩǀŝƐĂĞŶǀŝƐƐƌŝŬƚŶŝŶŐ͘

DĂƚĞƌŝĂůǀĂů͕ƐŬLJůƚŶŝŶŐŽĐŚďĞůLJƐŶŝŶŐćƌ

ĂŶĚƌĂĂƐƉĞŬƚĞƌƐŽŵŽĐŬƐĊŬĂŶƵŶĚĞƌůćƩĂ

ŽƌŝĞŶƚĞƌďĂƌŚĞƚĞŶŝĞƩŽŵƌĊĚĞ;,ƵĚĚŝŶŐĞ

ŬŽŵŵƵŶ͕ϮϬϭϱ͗ϯϬͲϯϯͿ͘

Belysning

En god belysning är den främsta åtgärden som förekommer i trygghetsskapande ƉůĂŶĞƌŝŶŐ;>ŝƐƚĞƌďŽƌŶ͕ϮϬϬϮ͗ϮϮϯͿ͘ĞůLJƐŶŝŶŐ

ƉĊǀĞƌŬĂƌĂŶǀćŶĚŶŝŶŐĞŶĂǀŽīĞŶƚůŝŐĂ

platser och människors rörelsemönster ƵŶĚĞƌĚLJŐŶĞƚƐŵƂƌŬĂƟŵŵĂƌ͘ŶŐŽĚ

ďĞůLJƐŶŝŶŐƐŬĂƉĂƌŽƌŝĞŶƚĞƌďĂƌŚĞƚ͕ŵƂũůŝŐŚĞƚ

ĂƩĂǀůćƐĂƐŝŶŽŵŐŝǀŶŝŶŐŽĐŚƐĞŵƂƚĂŶĚĞ

ŵćŶŶŝƐŬŽƌ͘ĞůLJƐŶŝŶŐĞŶƉĊŽīĞŶƚůŝŐĂƉůĂƚƐĞƌ

ďƂƌƵƞŽƌŵĂƐƐĊĂƩǀŝŬƟŐĂŵĊůƉƵŶŬƚĞƌ͕

ĨƵŶŬƟŽŶĞƌŽĐŚƐƚƌƵŬƚƵƌĞƌĨƌĂŵŚćǀƐŝŵƂƌŬĞƌ

ƐŽŵƚ͘Ğdž͘ŬŽŶƐƚǀĞƌŬ͕ƵƚŵćƌŬĂŶĚĞďLJŐŐŶĂĚĞƌ

ŽĐŚďƌŽĂƌ;,ƵĚĚŝŶŐĞŬŽŵŵƵŶ͕ϮϬϭϱ͗ϰϯͲϰϰͿ͘

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