• No results found

Fonologisk utveckling hos barn med otitbenägenhet

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Fonologisk utveckling hos barn med otitbenägenhet"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Studies from the Swedish Institute for Disability Research 98 I

ÖREBRO 2020 2020

H

EL

EN

A S

LN

ACK

E

Fo

no

lo

gis

k u

tv

ec

kli

ng h

os b

arn m

ed o

titb

en

äg

en

he

t

issn 1650-1128 isbn 978-91-7529-321-9

Fonologisk utveckling hos barn

med otitbenägenhet

En longitudinell studie i åldrarna 3;6 – 5;6 år

HELENA STÅLNACKE

Handikappvetenskap

Licentiatavhandling

helena stålnacke är legitimerad audionom och

universitets-adjunkt vid Örebro universitet där hon undervisar på Audio-nomprogrammet, vid Institutionen för Hälsovetenskaper. Hon har också en anknytning till Institutet för handikappvetenskap (IHV) och Linnécentrum HEAD forskarskola, Linköpings universitet. I forskningen fokuserar hon på den tidiga fonolo-giska utvecklingen hos barn, som under sina tidiga uppväxtår kan ha haft en fluktuerande hörselpåverkan.

Licentiatuppsatsen fokuserar på barn som under sina tidiga uppväxtår drab-bats av ett antal episoder av öroninflammation (akut otitis media). En vanlig konsekvens till akut otitis media är vätskebildning i mellanörat (sekretorisk otitis media) som kan ge en försämrad hörförmåga. En del barn har upprepade episoder av akut otitis media och kan då ses som otitbenägna. En otitbenägenhet kan ge en fluktuation av hörupplevelsen vilken kan påverka barnets möjlighet att höra talsignalen och därigenom skapa svårigheter för barnet att identifiera, kategorisera och producera talljudet. Den här licentiatuppsatsen syftar till att longitudinellt undersöka om otitbenägenhet kan påverka den fonologiska ut-vecklingen, både utifrån fonologisk produktion och fonologisk medvetenhet. Slutsatserna i studien indikerar att den fonologiska utvecklingen hos barn med otitbenägenhet (på gruppnivå) inte skiljer sig från den fonologiska utvecklingen hos barn utan otitbenägenhet.

References

Related documents

Syftet med denna kartläggning är att se om det förekommer tendenser till skillnader i fonologisk medvetenhet före och efter modellens genomförande mellan dessa grupper samt

När det gäller skrivandet skriver Alexandersson, Linderoth och Lindö (2001) att det är en central fråga att se hur elevernas skriftspråk utvecklas med datorn

The energy crisis together with mediocre result by ENEE due to high losses in the national grid, overstaffing and insufficient maintenance on power plants

On-demand Updating Configuration User Interface Component(UIC) Lock Manager Component(LMC) Schedule Manager Compoment(SMC) Transaction Manager/Buffer Manager Component

(2008 s.397-398) rapporterar att kunskap är en viktig nyckel till bättre kostvanor som på ett bra sätt är anpassade efter atleters idrott och livsstil. Författarna påvisar resultat

Projektet har under ett antal workshops och möten med berörda aktörer definierat de viktigaste funktionerna, gränssnitt och ansvarsområden (för informationsförsörjning),

A range of Monte Carlo simulated spectra, originating from a two layer skin model, is evaluated in order to determine if the blood oxygen saturation can be determined from a

Resultatet visar att läraren lyfter fram samarbete mellan eleverna när hen ställer diverse frågor till elevernas med hjälp av laborativa material, olika svar kan leda till