• No results found

Anteckningar från möte i Nätverket för barn i behov av särskilt stöd och stimulans

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Anteckningar från möte i Nätverket för barn i behov av särskilt stöd och stimulans"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

KOMMUNALFÖRBUNDET GR

1

ANTECKNINGAR Nätverket för barn i behov av särskilt stöd och stimulans 2014-06-23

Anteckningar från möte i Nätverket för barn i behov av

särskilt stöd och stimulans

Tid: Måndag 23 juni 2014, kl. 13.00-15.00 Plats: GR, rum Pater Noster

Deltagare

Petra Lernås, verksamhetschef och MAS, Alingsås (ersatte Iréne Lidén) Helen Svelid, Göteborg

Gunilla Cederberg, Härryda Eva Claesson, Kungsbacka

Annika Holm Eriksson, Kungälv Britt Johansson, Mölndal

Irene Lindberg, skolsköterska/verksamhetschef, Partille (ersatte Karin Norlin) Helene Petersson, Stenungsund

Susanne Pettersson, Tjörn Carolina Persson, Öckerö

Bertil Löfdahl, Specialpedagogiska skolmyndigheten (kl. 13.00-14.00) Jenny Nordqvist, GR Utbildning, sekreterare

Samt

Theresa Carlsson, GR Utbildning, sekreterare Utbildningschefsnätverket

Deltog ej

Mathias Lind, Ale

Håkan Stenhede, Lerum Ulla Olofsson, Lilla Edet

Karin Bankler, Specialpedagogiska skolmyndigheten 1. Välkomna

Jenny Nordqvist hälsade välkomna till dagens nätverksmöte. En kort presentationsrunda genomfördes.

2. Uppdrag från Utbildningschefsnätverket (UC)

Theresa Carlsson, sekreterare i Utbildningschefsnätverket deltog i diskussionerna. Jenny Nordqvist och Theresa gav en kort bakgrund till uppdraget. Frågan väcktes av Mölndal och handlade då främst om skolsköterskornas journalföring och att ta del av den så kallade Metodhandboken som Göteborg har tagit fram. Det vore mer

patientsäkert att samarbeta än att varje kommun uppfinner hjulet, menade Mölndal. Efter att frågan hade lyfts av Utbildningschefsnätverkets arbetsutskott (UCau) till nätverket gjordes en mindre kartläggning. Kartläggningen visade på stort intresse att samarbeta kring de journaler som elevhälsans medicinska insats upprättar. Därefter gavs nätverket det uppdrag som finns formulerat i bifogat missiv.

Diskuterades kort den så kallade VIPS-modellen, en struktur med sökord som kan användas för att föra anteckningar i en journal (oavsett system).

(2)

KOMMUNALFÖRBUNDET GR

2

Diskussioner om hur nätverket kan ta sig an uppdraget på bästa sätt fördes i mindre grupper. Diskussionerna var såväl visionära som konkreta.

Ur diskussionen:

• Idag har GR-kommunerna upphandlat olika system. På sikt borde vi göra en gemensam upphandling så att alla GR-kommuner använder ett och samma system.

• I ett gemensamt system skulle det vara naturligt att använda samma sökord/begrepp.

• Ett och samma system skulle underlätta och kvalitetssäkra elevhälsans arbete lokalt och regionalt, till exempel om en elev flyttar från en kommun till en annan. • Ett gemensamt system skulle dels vara mer kostnadseffektivt (än flera olika

system), dels skulle ett gemensamt system kunna bidra med statistik för

elevhälsan på lokal och regional nivå. Statistiken skulle möjliggöra jämförelser och därmed lärande på nämnda nivåer.

• De yrkesgrupper inom elevhälsan som är journalpliktiga har stor erfarenhet av att skriva journaler. Den erfarenheten skulle kunna komma hela elevhälsan till nytta genom samarbete, vilket i sin tur kan bidra till ökad likvärdighet.

Föreslogs att en arbetsgrupp tillsätts för det mer konkreta arbetet; en kartläggning av hur journalerna i GR-kommunerna ser ut i nuläget. I arbetsgruppen bör olika professioner inom elevhälsan samt tekniker ingå. Det är även önskvärt att såväl en mindre som en större kommuns perspektiv finns representerat.

Som ett första steg träffas nätverkets arbetsutskott tillsammans med Ylva Bergstedt (Göteborg) och Birgitta Iström(Stenungsund). Det förstärkta arbetsutskottet

formulerar frågor som skickas till nätverket. Nätverket besvarar frågorna och utifrån svaren planeras för nästa steg i arbetet.

3. Höstens möten

Informerades om att ordförandesituationen beräknas vara löst inom kort. Nätverket träffas två gången under hösten 2014. Förslag på tider till första mötet i höst togs fram:

• måndag 15 september kl. 13.00-16.00 • tisdag 23 september kl. 09.00-12.00 • onsdag 24 september kl. 09.00-12.00 • onsdag 24 september kl. 13.00-16.00

Slutliga mötestider tas fram via Doodle efter avstämning med tillträdande ordförande då en sådan är utsedd.

Nätverkets arbetsutskott träffas preliminärt den 22 augusti kl. 9.00-11.00 på GR. Arbetsutskottet består av ordförande, Helen Svelid, Carolina Persson och sekreterare. Med anledning av UC-uppdraget bjuds Ylva Bergstedt (Göteborg) och Birgitta Iström (Stenungsund) in till mötet i arbetsutskottet.

(3)

KOMMUNALFÖRBUNDET GR

3

4. Övriga frågor

a. Vägledning för elevhälsan

Socialstyrelsen och Skolverket gemensamt har tagit fram ”Vägledning för elevhälsan”. Vägledningen publicerades i slutet av april 2014 och finns bland annat på: http://www.skolverket.se/om-skolverket/publikationer/visa-enskild-publikation?_xurl_=http%3A%2F%2Fwww5.skolverket.se%2Fwtpub%2Fws%2Fsk olbok%2Fwpubext%2Ftrycksak%2FRecord%3Fk%3D3222. På Socialstyrelsens hemsida finns även ett webinarium, en powerpoint och ett informationsblad att ta del av: http://www.socialstyrelsen.se/publikationer2014/2014-4-3/.

Rekommenderas särskilt webinariet.

Diskuterades hur man jobbar med vägledningen på lokal nivå. Främst är det elevhälsans personal som man startar upp arbetet med. Rektorerna blir ofta nästa steg. Dock poängteras vikten av att elevhälsans personal och rektorer pratar sig samman. I någon kommun lyfts vägledningen i den lokala Västbusgruppen. I Göteborg anordnas en heldag den 4 september då bland annat författarna till vägledningen deltar. Inbjudan till heldagen har skickats ut till nätverket via mail. Tipsades om att läsa vägledningen tillsammans med

• Socialstyrelsens ”Psykologutredning i skolan”

http://www.socialstyrelsen.se/publikationer2013/2013-6-39

• ”Evidensbaserad elevhälsa” (J. Milerad & C. Lindgren, 2014)

https://www.studentlitteratur.se/#9789144089690/Evidensbaserad+elevh%C 3%A4lsa

b. Delregional överenskommelse läs- och skrivsvårigheter

Helen Svelid berättade att den delregionala överenskommelsen om läs- och skrivsvårigheter är antagen. Överenskommelsen finns på Samverkanstorget:

http://www.samverkanstorget.se/sv/LGS/Startsida/Platshallare---mitten/Nyheter-LGS/Antagen-delregional-overenskommelse-om-las--och-skrivsvarigheter/.

Överenskommelsen kommer att presenteras mer utförligt på höstens första möte i nätverket.

5. Arbetslivskontakter elever i behov av särskilt stöd Punkten tas upp på nästa möte i nätverket.

6. Avslutning

Eva Claesson avtackades med en liten gåva från nätverket med anledning av den stundande pensionen. Därefter tackade Jenny Nordqvist för ett givande möte och önskade alla en glad sommar.

References

Related documents

Inför höstens första möte tar Jenny Nordqvist kontakt med Svenny Kopp, barnpsykiater och överläkare vid enheten för barnneuropsykiatri i Göteborg för att undersöka om Svenny

Stenungsund: Skolans psykologer tar hand om alla barn i förskola och förskoleklass.. Detta gäller

Dock skall grundsärskolans elever enbart uppnå den första delen av punkten (Läroplan för grundsärskolan, 2011, s. Medicinskt kontra pedagogiskt/psykosocialt perspektiv

Margrethe berättade om Skolverkets utvärdering av förra årets Sommarskola och lovade att sända med den presentationen hon gjort för utbildningscheferna med dessa anteckningar.

Ordförande hälsade alla välkomna till höstens första möte i nätverket Barn i behov av särskilt stöd.. ADHD och AST

Om misshälligheter uppstår kring ansvarsfrågan gäller följande: frågan ska lyftas till skolans rektor som lämnar över till skolchef som i sin tur lyfter ärendet vidare till

I utredningen ”Skolans dokument – insyn och sekretess” (SOU 2011:58) ges en översyn av lagstiftningen om sekretess inom skolväsendet med anledning av den

Det finns inget specialuppdrag från regeringen för någon av dessa yrkeskategorier utan alla tillsynas utifrån att de är legitimerad hälso- och sjukvårdspersonal.. Man kan