Asplundens Förskola | Hudiksvall Mars 2017 - December 2018
VÅR RESA GICK I MÅL 19 DECEMBER 2018
HÄLSNINGAR FRÅN HÅLL SVERIGE RENT
Vi vill tacka för en fin och trevlig läsning av er Grön Flagg-resa! Väldigt kul att se vad ni har gjort genom era bilder också. Ni har gjort flera intressanta och lärorika aktiviteter tillsammans med barnen utifrån era valda områden, såsom ert arbete med fjärilarna, miniröris och
skräpplankan. Toppen att ni även har kopplat er undervisning till ett globalt mål. Vi ser redan fram emot att få läsa er nästa plan och hur ni kommer att utveckla ert arbete med lärande för hållbar utveckling.
Mål kopplade till vår resa
UR LÄROPLANEN
NORMER OCH VÄRDEN
Följande mål inkluderas i vårt Grön Flagg-arbete. Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar:
• respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö
UTVECKLING OCH LÄRANDE
Följande mål inkluderas i vårt Grön Flagg-arbete. Förskolan ska sträva efter att varje barn:
• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
• utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,
• utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring,
• utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
BARNS INFLYTANDE
Följande mål inkluderas i vårt Grön Flagg-arbete. Förskolan ska sträva efter att varje barn:
• utvecklar sin förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation,
GLOBALA MÅL FÖR HÅLLBAR UTVECKLING
• Hälsa och välbefinnande
Läs mer på www.globalamalen.se
Utvecklingsområde 1:
DJUR OCH NATUR I VÅR NÄRMILJÖ
Tema: Djur & Natur
OM UTVECKLINGSOMRÅDET
Då barnen visat ett intresse för djur så ville vi utveckla barnens intresse för djur och natur.
Vi började med att gå till skogen och tittade om vi kunde hitta några djur/växter. Senare tog vi med oss luppar och förstoringsglas för att närmare undersöka vad som lever och växer i vår natur. Tillbaka på förskolan så ställde vi frågor så som Vilka djur/växter kunde ni hitta? Har ni sett några nya djur/växter? Vi har tillsammans med barnen plockat med oss material från skogen som de sedan har pysslat med och de har bla skapat bokstäver utav löv. Vi har även tittat närmare på materialet från skogen i förstoringsglas.
Efter skogen började barnen visa intresse för djuren ute på vår gård. Fjärilen var spännande då barnen gärna följde efter den. Förskolan beställde då hem fjärilslarver från Hands of science som flyttade in på avdelningarna. Paketet som kom till förskolans postlåda innehöll en burk med 5 stycken larver. Barnen fick nu tillsammans med pedagogerna följa fjärilslarvernas utveckling dag för dag. Vi har sjungit sånger, ramsor, matat och tittat på film om fjärilens utveckling. Vi har räknat fjärilens ben, gjort rörelser som en fjäril. Barnen har även fått känna hur det känns att ha en fjäril på handen.
Projektet avslutades med att barnen fick släppa ut fjärilarna på förskolans gård. Ett uppskattat projekt bland barnen då deras lust och nyfikenhet drivit projektet framåt.
VAD TAR VI MED OSS?
Barnen har fått ett ökat intresse och förståelse för hur en fjäril utvecklas från larv till färdig fjäril och vad den äter.
Med konkret material som tex fjärilslarver så blir det tydligare och roligare för barnen att arbeta i projekt.
Att vara ute i skogen har gynnat barnens sampel.
Barnens lust och nyfikenhet gynnar barnens lärprocesser.
Utvecklingsområde 2:
KRETSLOPP
Tema: Skräp & Avfall
OM UTVECKLINGSOMRÅDET
Då förskolan skulle delta i Skräpplockardagarna i maj 2018 ville vi öka barnens kunskaper kring kretslopp och återvinning på ett lustfyllt sätt. Vi använde oss av programmen "Barr och Pinne" från UR.
Vi började med att titta på olika program från UR:s " Barr och Pinne" tillsammans med de större barnen. Vi använde oss också av handledningen som fanns till. Sedan fick förskolan ett brev från Bananer i Pyjamas som ville att barnen skulle gå på skräpjakt kring förskolan. Åter på förskolan så sorterades skräpet i olika återvinningskärl. Vi reflekterade tillsammans med barnen vart man slänger skräpet man har hittat, hur de gör hemma och vad händer med skräpet sedan. Dagen efter kom Bananer i Pyjamas tillbaks till förskolan och hämtade skräpet.
Förskolan har även besökt "byns" återvinningscentral där barnen fått sorterat sopor som plast, papper och batterier.
Vi grävde även ner en planka på förskolans gård med olika föremål på som vi sedan grävde upp igen under hösten för se vad som hade hänt med de olika sakerna. Vi reflekterade tillsammans med barnen om vad natur kan ta hand om och vad som blev kvar i jorden.
I många av våra projekt och i vår vardag på förskolan använder vi oss av återanvändbara material, som till exempel äggkartonger, fruktkartonger och olika korkar från förpackningar m.m för att skapa nya saker.
VAD TAR VI MED OSS?
Att skräp inte är bra för vår natur och våra djur.
Att sopsortera är viktigt och att man kan ta tillvara på vissa material för att skapa nya saker.
Vart man kan lämna återvinning i vår närmiljö.
Barr och Pinne från Ur inspirerar barnen för ett hållbart samhälle.
Bananer i Pyjamas är ett uppskattat besök på förskolan.
Utvecklingsområde 3:
LIVSSTIL OCH HÄLSA
Tema: Livsstil & Hälsa
OM UTVECKLINGSOMRÅDET
Förskolans alla avdelningar har träffats ute på gården och haft miniröris tillsammans på fredagar. Där har barnen fått varit delaktiga efter sin egen lust och förmåga. Vi har också haft en hinderbana ute på gården samt rörelselek som "Under örnens alla vingar" "Kom alla mina små barn" och "Familjen full fart". I lekarna har barnen fått lyssnat på lekfulla instruktioner som gjort att barnen bla har fått tränat på färg, antal, lägesord. Inne på avdelningarna har vi också använt oss av rörelse till sång och musik genom bla hopphatten och miniröris. Även där har barnen fått lyssnat efter lekfulla instruktioner.
VAD TAR VI MED OSS?
Att röra på sig är kul och barnens inlärnings förmåga ökar.
Lyssna och följa instruktioner på ett lekfullt sätt.
Att ha roligt tillsammans med många.
GRÖN FLAGG - HÅLLBAR UTVECKLING FÖR BARN OCH UNGA
Hundratusentals barn och unga på skolor och förskolor över hela Sverige är engagerade i Grön Flagg. Förhoppningen a?r att Grön Flagg ska vara första steget i ett livslångt engagemang kring hållbar utveckling.
Grön Flagg är ett undervisningsverktyg som hjälper skolor och förskolor att lära ut hållbarhetsfrågor på ett spännande sätt.
Grön Flagg ingår i det internationella nätverket Eco-Schools, som förenar miljontals barn och unga runt om i världen. I Sverige drivs
programmet av Håll Sverige Rent.
Kontakt:
www.hsr.se gronflagg@hsr.se 08-505 263 00
