Universitetskanslersämbetets granskning av språkutbildning
• Svenska/nordiska språk
• Tyska
Kandidatexamen i svenska/nordiska språk fick omdömet ”hög kvalitet” i
Universitetskanslersämbetets granskning av utbildning. Kandidatexamen i tyska erhöll däremot omdömet ”bristande kvalitet”.
Utbildningar inom språk har kvalitetsgranskats av Universitetskanslersämbete. Totalt handlar det om 43 utbildningar som granskats inom området vid 15 olika lärosäten. Av dessa får majoriteten, 27 st, omdömet ”hög kvalitet”, 11 utbildningar får omdömet ”mycket hög kvalitet” och fem utbildningar
”bristande kvalitet”. Utvärderingen av språk innehåller ett brett fält av utbildningar i området som arabiska, mellanösternkunskap, mellanösterns språk och kulturer, nordiska språk, semitiska språk, svenska, svenska som andra språk, svenska språket, svenska/språklig inriktning, svenska/nordiska språk och tyska. Av de utbildningar i språk som granskats finns svenska/nordiska språk och tyska vid Umeå universitet.
Svenska/nordiska språk
Högskolan i Gävle och Umeå universitet är de enda lärosäten i landet som bedriver
påbyggnadsutbildning i svenska/nordiska språk. Båda två erhåller omdömet ”hög kvalitet” på
kandidatutbildningen. Flera lärosäten har varianter av utbildning i svenska/nordiska språk. Nordiska språk, svenska, svenska som andra språk, svenska språket och svenska med språklig inriktning är andra varianter. De lärosäten som bedriver dessa utbildningar är Göteborgs universitet, Högskolan i Dalarna, Högskolan i Halmstad, Karlstads universitet, Linköpings universitet, Linnéuniversitetet, Lunds universitet, Stockholms universitet, Södertörns högskola och Uppsala universitet.
Tyska
Universitetskanslersämbetets granskar 12 utbildningar i tyska, varav åtta av dessa är på kandidatnivå, två på magisternivå och en på mastersnivå. Fyra utbildningar i tyska erhöll omdömet ”mycket hög kvalitet”, en ”bristande kvalitet” och resterande sju ”hög kvalitet”. Umeå universitet är det enda lärosäte som erhåller omdömet ”bristande kvalitet”.
på kandidatnivå. Dessa uppgifter är hämtade från Fokus.
Åtgärder bristande kvalitet
Om en utbildning får det samlade omdömet "Bristande kvalitet" får universitetet/högskolan sitt examenstillstånd ifrågasatt. Det är den bristande måluppfyllelse som universitet/högskolan ska åtgärda för att få behålla examenstillståndet.
Efter ett år följer Universitetskanslersämbetet upp ifrågasättandet. Uppföljningen görs av bedömare som återigen ger förslag till Universitetskanslersämbetet om bristerna åtgärdats i tillräcklig grad. Om universitetet/högskolan har rättat till bristerna i utbildningen dras ifrågasättandet tillbaka av
Universitetskanslersämbetet. Om Universitetskanslersämbetet anser att bristerna inte rättats till dras tillståndet att ge examen in. Högskolan kan även välja att lägga ner utbildningen.
Så fort ettårsuppföljningen av utbildningar som fått omdömet "bristande kvalitet" är genomförd så uppdateras ”resultatsök”. Då kan ifrågasättandet ha upphävts, lagts ner eller fått examenstillståndet indraget.
Universitetskanslersämbetets beslut gällande kandidatexamen i svenska/nordiska språk vid Umeå universitet:
"Sammantaget visar underlagen på hög måluppfyllelse för samtliga mål. Den samlade bedömningen är att utbildningen håller hög kvalitet."
Utvärderade examensmål: Beslut
1 För kandidatexamen ska studenten visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet kunskap om områdets vetenskapliga grund, kunskap om tillämpliga metoder inom området, fördjupning inom någon del av området samt orientering om aktuella forskningsfrågor.
Hög
2 För kandidatexamen ska studenten visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer.
Hög
3 För kandidatexamen ska studenten visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper.
Hög
4 För kandidatexamen ska studenten visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra
bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter.
Hög
”Sammantaget visar underlagen på bristande måluppfyllelse för målen
- visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer
- visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper
- visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter
För de resterande målen visar underlagen på hög måluppfyllelse. Den samlade bedömningen är att utbildningen har ”bristande kvalitet”.
Utvärderade examensmål: Beslut
1 För kandidatexamen ska studenten visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet kunskap om områdets vetenskapliga grund, kunskap om tillämpliga metoder inom området, fördjupning inom någon del av området samt orientering om aktuella forskningsfrågor
Hög
2 För kandidatexamen ska studenten visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer
Bristande
3 För kandidatexamen ska studenten visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar
Hög
4 För kandidatexamen ska studenten visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper
Bristande
5 För kandidatexamen ska studenten visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra
bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter
Bristande
Ämne
(antal granskade utbildningar)
Omdöme
(antal utbildningar)
Orter
Svenska/nordiska språk, 2st Hög kvalitet: 2st Umeå universitet (kandidatexamen), Högskolan i Gävle (kandidatexamen)
Tyska, 6st Mycket hög kvalitet: 4st Stockholms universitet (kandidat-‐ och magisterexamen), Uppsala universitet (kandidatexamen), Göteborgs universitet (masterexamen)
Hög kvalitet: 7st Göteborgs universitet (kandidatexamen), Högskolan i Dalarna (kandidatexamen), Linnéuniversitetet (kandidat-‐ och magisterexamen), Lunds universitet (kandidatexamen), Mälardalens högskola(kandidatexamen), Uppsala universitet (magisterexamen) Bristande kvalitet: 1st Umeå universitet (kandidatexamen)
