• No results found

Oponentní posudek na bakalářskou práci

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Oponentní posudek na bakalářskou práci"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

1

Oponentní posudek na bakalářskou práci

Autor/ka BP: Mgr. Jakub Valenta

Studijní obor: Speciální pedagogika pro vychovatele

Název práce: Sociální status odsouzených ve výkonu trestu odnětí svobody Vedoucí práce: PhDr. Kateřina Thelenová

Hodnotící kritéria

Splňuje bez hrad Splňuje s drobnými hradami Splňuje s výhradami Nesplňuje

A. obsahová

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány. Cíle jsou adekvátně naplňovány.

Práce splňuje cíle zadání.

Studující využívá a kriticky vybírá sekundární a/nebo primární literaturu.

Práce má vymezen předmět, je využito odpovídajících metodologických postupů.

Výstupy výzkumných částí jsou adekvátně syntetizovány a je o nich diskutováno.

V práci je využita odborná terminologie a jsou vysvětleny hlavní pojmy.

V práci jsou formulovány jasné závěry, které se vztahují ke koncepci práce a ke stanoveným cílům.

B. formální

Práce vykazuje standardní poznámkový aparát a jednotný způsob citací v rámci práce, je typograficky jednotná.

Studující dodržuje jazykovou normu, text je stylisticky jednotný.

Text je soudržný, srozumitelný a argumentačně podložený.

C. přínos práce (tvůrčí přístup studujícího, kompilační hodnota, využití pro praxi)

(2)

2 Celkové hodnocení práce (max. 1700 znaků):

Tématem bakalářské práce pana Mgr. Jakuba Valenty byly sociální charakteristiky osob ve výkonu trestu odnětí svobody se zaměřením na získávání takových informací, které mohou vést k návrhům na zefektivnění programů zacházení a celkového přístupu profesionálů, kteří se dostávají do kontaktu s vězněnými lidmi. Oceňuji, že pan Valenta zpracoval text tvůrčím způsobem za současného využití aktuálních titulů odborné literatury a dalších zdrojů. Autor bakalářské práce dodržel jako obsahová tak formální pravidla psaní bakalářských prací a veškeré argumenty, které v textu uvádí, jsou zaměřeny přímo na naplnění cíle práce.

V praktické části bakalářské práce je prezentován průzkum, jehož realizace byla založena na využití dotazníkového šetření a zjišťování vybraných aspektů tzv. syntetického statusu osob ve výkonu trestu odnětí svobody. Pan Valenta velmi citlivě volil znaky a ukazatele syntetic- kého statusu, které do průzkumu zahrnul. Výsledkem práce je zjištění o komplexním charak- teru jednání lidí ve specifickém prostředí věznice, které umožňuje kriticky reflektovat aktuální dílčí možnosti programů zacházení či dalších profesionálních postupů v práci s odsouzený- mi.

Práce splňuje požadavky na udělení akademického titulu bakalář: ANO

Práci doporučuji k obhajobě: ANO

Návrh klasifikačního stupně: výborně

Náměty pro obhajobu (max. 1500 znaků):

1. Byly již některé z výstupů Vašeho zkoumání prakticky reflektovány ve věznici, ve které jste průzkum realizoval? Co je největší překážkou inovací v této oblasti?

2. Které ze zjištěných aspektů - znaků - syntetického statusu odsouzených Vás osobně nej- více překvapily? Domníváte se, že v průzkumu hrála významnou roli stylizace respondentů vůči položeným otázkám? Lze vůbec tomuto fenoménu v průzkumech zaměřených na tuto skupinu respondentů nějak předcházet?

Datum: 9. 5. 2012 Podpis:

References

Related documents

Smyslem a účelem bakalářské práce je vymezit faktory, které mohou být rizikem pro vývoj delikventního jednání u mladistvých odsouzených k výkonu trestního

V prostředí mimo výkon trestu odnětí svobody se považuje za dobrého společníka, má také pocit, že v životě již něco dokázal, své odsouzení však považuje za spravedlivé

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracoványX. Cíle jsou

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

Předložená práce se zabývá jedním z hlavních problémů odborné pedagogické diskuse – otázkou pedagogické komunikace, zejména na středních školách

V práci jsou formulovány jasné závěry, které se vztahují ke koncepci práce a ke stanoveným

Praktická část práce je v úvodní kapitole věnována realizaci Programů zacházení ve věznicích a výzkumnému šetření, které bylo realizováno ve čtyřech věznicích,