• No results found

Anta utmaningen och bli ELvis!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Anta utmaningen och bli ELvis!"

Copied!
7
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Bli

Anta utmaningen och bli ELvis!

Tänk dig att du får en elranson i ditt hem som tvingar dig att ändra dina elvanor. Om du använder för mycket el så blir det kostsamt men lyckas

du hålla dig till din elranson så bjuds du på belöningar! Vårt koncept bygger på att vi genom ransoneringen lär in ett nytt beteende och ska- par nya goda vanor som följer med in i framtiden även efter avslutad ut-

maningsperiod.

Du får en dosa som tydligt visar din ranson, vad som återstår av el och tid. På vår BliElvis- hemsida kan du få mer detaljerad information, se hur

det går för andra som deltar i utmaningen, veta dina bonuspoäng samt läsa på om hur du kan leva ännu mer energismart.

Tjänsten levereras av ditt elbolag som precis som du vill bidra till en grö-

nare framtid på ett enkelt, billigt och roligt sätt.

(2)

Bli

På KTH Stockholm fick vi lyssna på många inspirerande föreläsningar och fick veta tävlingsuppgiften:

”Tänk dig att du står utanför ett hus. Det kan vara ditt eget hem eller kanske din drömbostad. Gå in genom ytterdörren och välj ett rum. Gå in i det och fundera på var energin i rummet kommer från och hur den används. Ställ dig frågan hur du skulle kunna göra rummets energiför- brukning mindre, eller till och med nära noll.”

Vi blev sedan tilldelade vår coach Erika Lövqvist. Vi diskuterade täv- lingsuppgiften och brainstormade kring vilka rum som finns i hemmet och vad som drar energi i respektive rum. Listorna blev långa.

Vi var alla lite uppspelta och tankarna snurrade i huvudet så det knappt gick att hänga med. Vi ville inte bestämma oss för ett specifikt rum utan bestämde att vi alla skulle spekulera fritt tills vårt nästa möte.

Vi gick igenom hur många lektionstimmar vi hade till projektet och när Erika skulle vara med. Eftersom vi inte hade så många schema- lagda timmar avsatta för det här projektet så utökade vi våra lektioner med två timmar varje vecka för att hinna med allt.

När vi sågs igen i klassrummet några dagar senare var idéerna många och olika varandra. Det var allt från små vindkraftverk på balkongen, till en generator i hemmet så att man kunde tillverka sin egen el ge- nom rörelseenergi. En i klassen hade skissat på en duschvarnare som kunde hjälpa till att hålla koll på tiden och energiförbrukningen. Vi gillade idén och kollade upp det på internet. Vi upptäckte att det redan fanns, i flera olika modeller, till ett billigt pris.

Då kom vi att fundera över varför vi inte använder dessa. Ingen av oss hade ens hört talas om duschvarnare. En annan elev i vår grupp hade dock vart i kontakt med något liknande när hon pluggade i Australien, Där var man tvungen att ha ett litet timglas (4 min) när man duschade för att inte använda för mycket vatten. Dessa timglas med sugpropp skickades med i alla dagstidningar. Om ett hushåll använde mer vatten än vad de blivit tilldelade, så fick de höga böter. Hon har sedan länge bott i Sverige men hon duschar fortfarande kort och sparsamt. Hennes ett och ett halvt år i Australien förändrade hennes beteende.

Designprocessen

Utgångspunkter

(3)

Bli

Vi pratade om att det är vanligt med vattenranson i länder med brist och ville göra något liknande med elförbrukningen här i Sverige. Det finns så många praktiska hjälpmedel och tips för att leva energisnålare. Vi ville göra något som motiverade människor att använda alla dessa produkter, som till exempel duschvarnarna vi hittade på internet.

Vi pratade om att vi människor fungerar i stort sett på så vis att vi blir mest motiverade att förändra vårt beteende med hjälp av bestraffning eller belöning.Vi ville därför göra någon slags elranson, liknande vat- tenranson i torra länder. Som en hint för vad som kan komma att hända i framtiden om vi inte gör något åt vårt energislöseri i tid.

Diskussionerna ledde in på tanken om en slags utmaning som ett hushåll kunde anta. Denna utmaning skulle innebära att man fick en viss mängd el att disponera under en månad och om man använde mer skulle man bli bestraffad och om man höll sig till den tilldelade mängden eller mindre skulle man bli belönad.

Många frågor väcktes som t.ex. hur skulle detta belönings och bestraff- ningssystem se ut? Vad ville folk ha i belöning? Vad är lagom bestraff- ning för att hålla människor motiverade men inte skrämma dem?

Vi insåg snabbt att stänga av elen var väl drastiskt.

Det var viktigt för oss att den produkt eller tjänst vi utvecklade skulle vara möjlig att förverkliga. Vi ville att det skulle finnas en slags elmätare som mäter hur mycket el man har förbrukat och hur mycket el man har kvar. Har man el kvar i slutet av månaden får man en form av belöning och om elen tar slut innan månadens slut blir priset mycket högt. Elmä- taren/ dosan skulle vara lätt avläsningabar för både vuxna och barn. Den skulle ständigt påminna om hushållets förbrukning.

Koncept och visualisering

(4)

Vi frågade runt i skolan och hemma och vi ringde våra mormödrar och frågade om de skulle kunna anta en sådan utmaning vi höll på att sätta ihop. De tyckte alla att det lät spännande och skulle vara villiga att testa. En klasskamrats åttaåriga systerson lät föga intresserad tills han hörde ordet belöning.

”Belööööniiing!!? Jag vill vara med! Snälla, snälla! Mamma kan vi vara med?!”

Vi bestämde oss för att göra en enkät för att fråga folk i alla olika åldrar vad de skulle vilja ha för slags belöning.

Vi frågade om ålder, kön, hur många personer som deras hushåll består av, vilken bostadstyp de bor i, hur många rum deras bostad består av, vilken elkostnad de har per månad och vilken belöning de skulle vilja ha om de sparade el. Vi gjorde en enkelare enkät för de barn som deltog i undersökningen.

Exakt 100 personer deltog.

Vi valde sedan att göra cirkeldiagram för varje åldersgrupp gällande be- löningsfrågan. De alternativ som fanns att välja mellan var upplevelser, kläder, leksaker/saker, välgörenhet och annat.

Som man ser så är upplevelser mest populärt sedan kommer saker och efter det välgörenhet och sedan billigare elkostnad.

Majoriteten av dem som svarade på våra enkäter var mellan 12-17 år.

Vi kom fram till att majoriteten av dem som var vuxna svarade JA, på frågan om de tänker på hur de använder sin hushållsel.

När enkäterna var insamlade och ifyllda satte sig hela gruppen och räknade, sammanställde och analyserade. Vi kom fram till att våra alter- nativ förmodligen påverkat svaren hos de som deltog. Om vi inte hade haft kläder som ett alternativ så skulle nog inte så många tjejer valt det som belöning. Om vi hade haft ”billigare el” som ett alternativ så kanske fler skulle ha valt det. De som svarade ”billigare el” kom på det alternativet själva och skrev det på ”annat”.

Vi bestämde att de belöningar som man skulle få välja mellan skulle gå i samma gröna anda som hela konceptet vi utformade, t.ex. upplevelser som inte förstör miljön.

Användarstudier

Bli

(5)

Bli

Utvärdering och konceptval

Det var så många detaljer som skulle falla på plats.

Något som vi ville skulle ingå när man antog utmaningen var en mätare som tydligt visade hur mycket el man hade kvar att dispo- nera för den aktuella månaden. Mätaren skulle vara ett tydligt teck- en på att vi ger dem en förutsättning för att klara utmaningen. Detta var viktigt för att deltagarna skulle känna att utmaningen gynnade dem och att utmaningen var till för att klaras.

Några av oss började skissa på den och vår coach tipsade oss om Interaktiva institutet som jobbar med just sådana produkter. Vi kon- taktade dem i hopp om att vi kunde få komma på ett studiebesök till deras kontor i Eskilstuna och inspireras. De hade inte tid att ta emot oss, men istället fick vi en mycket givande och lärorik sky- pekonferens med Carin Torstensson, avdelningschef på Energy de- sign. Av Carin fick vi bl.a veta att vår påtänkta mätare skulle fung- era så som vi ville eftersom att all nödvändig teknik redan finns.

(6)

I dagens samhälle har nästan alla svenska familjer sina elektriska prylar igång jämt och ständigt. Vi har därför utformat en utmaning som innebär att man under en viss tid ska spara så mycket el som möjligt.

Med hjälp av vår mätare, som visar hur mycket el man förbrukar och hur mycket el man har kvar(månadsvis), skulle man kunna ha bättre koll på sin elförbrukning och lära av sina misstag.

Produkt -och Tjänstbeskrivning

Dosan

Dosan kommer att ha en LED belysning som anger elförbrukningen från grönt till rött och en pekare som visar hur lång tid det finns kvar utav den aktuella månaden. Dosan kommer att vara trådlöst ansluten till elmätaren i huset för att den ska få den exakta kilowattsiffran som används varje månad. Den kommer också drivas på uppladdningsbara batterier, som beräknas räcka i ett år. Själva dosan kommer ha en rö- relsedetektor som gör att dosan lyser upp när man går förbi och fångar därför personens uppmärksamheten. När den inte har känt av några rörelser på ca 10 minuter går den ner i sparläge och lyser väldigt svagt men fortfarande synligt. Allt för att spara energi.

Tjänsten

Har man lyckats ha kvar mer el än man blivit försedd med i slutet utav månaden, får man bonuspoäng som man sedan kommer kunna ta ut i olika priser eller belöningar. När man har samlat ihop ett visst antal po- äng kan man ta ut belöningar på olika nivåer, dvs. belöningar med hö- gre eller mindre värde . Har man förbrukat mer el än man blivit försedd med innan månaden är slut blir elpriserna mycket högre. Detta är för att man ska lära sig att förbruka mindre el och anta svårare utmaningar och göra av med mindre och mindre el. Genom att bli bestraffad ändrar man snabbare sitt beteende. Elen kommer vara mycket billigare än vanligt under tiden man använder den el mängden man blivit försedd med. Tanken med utmaningen är att ett elbolag ska erbjuda den här tjänsten för sina kunder, för att de ska kunna spara el och tänka grönt.

Bli

(7)

Bli

Hemsidan

Tjänsten kommer att vara ansluten till en hemsida (www.blielvis.se) som visar detaljerna på hemmets elförbrukning när man inte är hemma så att man alltid kan hålla koll på sina poäng och kilowattimmar. Här kommer man kunna se hur mycket el man har förbrukat och hur mycket el som återstår den aktuella månaden samt hur mycket poäng man har och vilka priser dessa poäng kan ge. Här kommer alla sorts utmaningar beskrivas i detalj, det kommer också vissas hur elen i varje utmaning sol- och temperatur korrigeras. Man kom- mer också kunna se hur andra användare ligger till, så att man kan pusha sig själv och sin familj ännu lite mer.

På hemsidan finns även tips om hur man kan leva energismart.

Sponsorer skall även erbjuda belöningar som går i samma anda som hela konceptet dvs.

gröna belöningar. Vi tycker att alla ska kunna ha en möjlighet till att kunna välja ett grö- nare val och hjälpa miljön på ett enkelt, billigt och roligt sätt.

Brännkyrka Gymnasium 2010

Deltagare: Eftichia Vassiliadou, Emelie Häll Stiernquist, Denise Bergbacken, Joel Nordgren och Sara Carmstedt.

References

Related documents

Om det inte byggs en dubbelspårig järnväg mellan Gävle och Härnösand finns det risk att regionaltågen ersättas av buss istället eftersom det är fullt på spåren och

Som Persson (2012, s. 19) nämner menar Skolverket att skönlitteraturen ska fungera som en inkörsport till den svenska värdegrunden och den svenska kulturen. Frågan är vad som

Subject D, for example, spends most of the time (54%) reading with both index fingers in parallel, 24% reading with the left index finger only, and 11% with the right

Detta är en rent teoretisk uppsats där jag försöker skissa på hur man kan knyta samman individens subjektiva meningsskapande med hennes beteende. Jag kommer att börja med att

Förutom naturupplevelserna med kalkbrottet och närheten till havet uppskattar han att snabbt kunna ta sig in till stan för att ta en öl med sina vänner eller gå på bio. En

Här redogörs för vad det innebär att kunna läsa och skriva, olika faktorer som främjar läs- och skrivutveckling samt hur man främjar alla elevers läs- och skrivutveckling..

De data som samlas in lagras i Artportalen och kan användas inte bara av väktaren själv för att hålla koll på “sin” art, utan också av myndigheter och

Hållbar stad – öppen för världen?. Vad gör vi för