• No results found

Läshänvisningar för kursen NA0133, Makroekonomi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Läshänvisningar för kursen NA0133, Makroekonomi"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Läshänvisningar för kursen NA0133, Makroekonomi

Vad gäller läshänvisningar är den gyllene regeln att läsa noga det ni anser hjälper er att fördjupa eran förståelse för det vi går igenom i föreläsningarna, samt det ni anser hjälper er att förstå hur ni ska svara på övningsfrågorna samt gamla tentafrågorna.

Dock ger jag lite vägledning nedan.

Observera att jag koppla inte kapitlen i boken med kapitlen i kompendiet; det får ni lista ut själva med hjälp av rubrikerna.

Läshänvisningar för boken Fregert och Jonung, 3:e upplagan.

Kapitel 1 ** Relevant för kursen.

Kapitel 2 * Bakgrundsläsning.

Kapitel 3 *** Centralt för kursen.

Kapitel 4 *** Centralt för kursen.

Kapitel 5 *** Centralt för kursen.

Kapitel 6 * Bakgrundsläsning.

Kapitel 7 *** Centralt för kursen. Fast ej den matematiska eller grafiska analysen inom ’Tillväxtbokföring’ samt ’Den neoklassiska tillväxtteorin’.

Kapitel 8 ** Relevant för kursen.

Kapitel 9 *** Centralt för kursen.

Kapitel 10 ** Relevant för kursen.

Kapitel 11 ** Relevant för kursen. Delvis mindre relevant.

Kapitel 12 *** Centralt för kursen.

Kapitel 13 *** Centralt för kursen.

Kapitel 14 *** Centralt för kursen. Fast vårt sätt att analysera modellen skiljer sig från bokens.

Kapitel 15 *** Centralt för kursen. Fast vårt sätt att analysera modellen skiljer sig från bokens.

Kapitel 16 Stora skillnader i analysen. Här skiljer sig bokens sätt att analysera radikalt från vårt.

Kapitel 17 *** Centralt för kursen. Fast vissa skillnader i analysen.

Kapitel 18 *** Centralt för kursen.

Kapitel 19 ** Relevant för kursen.

Kapitel 20 ** Relevant för kursen.

Kapitel 21 ** Relevant för kursen.

Kapitel 22 ** Relevant för kursen.

Kapitel 23 */** Bakgrundsläsning/Relevant.

Kapitel 24 * Bakgrundsläsning Kapitel 25 *** Centralt för kursen.

Kapitel 26 *** Centralt för kursen.

Kapitel 27 * Bakgrundsläsning.

References

Related documents

Främst inom förskolan uppger flera lärare att de fått ett mattetänk de inte hade tidigare, att matematik finns överallt och att de synliggör det för barnen.. Inom

Det står vidare att skolan även skall sträva efter att eleven utvecklar förmåga att utnyttja olika möjligheter för att hämta information, tillägnar sig kunskap om mediers

Du har mycket goda kunskaper om livets utveckling och kan förklara den kemiska evolutionen och olika naturvetenskapliga förklaringar hur och varför liv uppstod på jorden. Du kan

[r]

5.3 Assume a closed economy in equilibrium with zero growth, with 1000 individuals, each with her own firm which manufactures, with the help of machines, goods that are then traded on

F ¨or att f˚a betyget 5 ska studenten: Visa, genom samma skrivning som ovan, att hen har s˚adan kunskap och f¨orst˚aelse att hen kan g¨ora egna analyser i minst fyra av omr˚aden

Grundat i erfarenheter från församlingars vardag och med inspiration från Latour och andra tänkare diskuterar Jonas Ideström om hur teologisering handlar om att både urskilja och

Handlingarna som kommer att fastställas och därmed bli juridiskt bindande när planen har vunnit laga kraft är själva planen.. Planen består av plankartor samt bilagor