Písemné hodnocení bakalářské práce
Autor/ka BP: Lucie Macháčková
Název práce: Aktivity vybraných sborů dobrovolných hasičů jako volnočasové instituce v Královehradeckém regionu dříve a nyní
Vedoucí práce: Mgr.Helena Picková,Ph.D.
Hodnotící kritéria
S pl ňu je b ez v ýh ra d S pl ňu je s d ro bn ým i vý hr ad am i S pl ňu je s vý hr ad am i N es pl ňu je
A. Obsahová
V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány. Cíle jsou adekvátně naplňovány.
Práce splňuje cíle zadání.
Studující využívá a kriticky vybírá primární a/nebo sekundární literaturu.
Práce má vymezen předmět, je využito odpovídajících metodologických postupů.
Výstupy výzkumných částí jsou adekvátně syntetizovány a je o nich diskutováno.
V práci je využita odborná terminologie a jsou vysvětleny hlavní pojmy.
V práci jsou formulovány jasné závěry, které se vztahují ke koncepci práce a ke stanoveným cílům.
B. Formální
Práce vykazuje standardní poznámkový aparát a jednotný způsob citací v rámci práce, je typograficky jednotná.
Studující dodržuje jazykovou normu, text je stylisticky jednotný.
Text je soudržný, srozumitelný a argumentačně podložený.
C. Přínos práce ⃰
D. Posouzení původnosti textu
Zjištěná shoda textu (dle IS STAG/Theses): 0 %
Slovní hodnocení významu zjištěné shody:
Nebyla zjištěna shoda.
⃰ Rozveďte ve slovním hodnocení práce.Strana 1 Hodnocení BP vedoucím práce, verze 1/2016.
Slovní hodnocení práce:
Předložená práce seznamuje se sbory dobrovolných hasičů jako institucemi, které jsou sp- jaty s životem obcí a měst a zaměřuje se na volnočasovou složku náplně jejich činností.
Cílem práce je výzkumná sonda do několika sborů dobrovolných hasičů (SDH) v daném re- gionu, analýza jejich činnosti jako volnočasové instituce v historickém kontextu a jejich so- ciální role v životě obce v současné době.
Autorka je sama dlouholetou členkou SDH a v posledních letech i vede a vychovává mladé hasiče, je zde tedy zřejmá znalost a autenticita popisovaného prostředí.
Teoretická část seznamuje s historií SDH, jež sahá až do starověkého Říma. Dále autorka popisuje hru Plamen jako nosný výchovně vzdělávací program pro mladé hasiče v ná- vaznosti na specifika jednotlivých vývojových období. Oceňuji, že se autorka snaží zasadit do kontextu věk dětí a jejich vyžadované dovednosti ve hře Plamen. Nicméně postrádám různorodější portfolio publikací, ze kterých je čerpáno právě v teoretické části.
Praktická část pomocí metod kvalitativního výzkumu popisuje činnost vybraných SDH v kon- textu doby. Autorka získala velké množství informací a pramenů z kronik a zpravodajů s do- plněním o polostrukturované rozhovory vedoucích SDH. Pozitivně hodnotím právě tuto náročnou práci při sběru dat ze všech použitých metod. Zároveň by získaná data o činnos- tech SDH zasluhovala hlubší analýzu a interpretaci v souvislostech jak historických tak společenských. V závěru výzkumu se autorka pokusila o komparaci jednotlivých sborů, hledání společných znaků i jejich rozdílů v návaznosti na spolupráci s obcí.
V práci lze identifikovat zajímavé informace o SDH s důrazem na vedení volnočasových ak- tivit dětí, které by šlo lépe analyzovat a interpretovat, ale i přes tyto drobné výtky může práce sloužit jako inspirace pro současné i budoucí členy sborů dobrovolných hasičů.
Práce po obsahové i formální stránce splňuje kritéria bakalářské práce. Doporučuji ji k obhajobě.
Práce splňuje požadavky na udělení akademického titulu Bc.: ANO
Práci doporučuji k obhajobě: ANO
Návrh klasifikačního stupně: velmi dobře
Náměty pro obhajobu:
Čím byste mě přesvědčila, abych své děti vedla ve volném čase k hasičskému sportu?
Datum: 08.01.2021 Podpis:
⃰ Rozveďte ve slovním hodnocení práce.Strana 2 Hodnocení BP vedoucím práce, verze 1/2016.
