Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter 2016
Pilen Marknadsundersökningar Mars 2016
Förskola
85 respondenter
Om undersökningen
Bakgrund
Tio kommuner i Stockholms län genomför årligen en
enkätundersökning i förskola, pedagogisk omsorg och grundskola.
Undersökningen genomförs på samma sätt i alla kommuner och flertalet frågor är gemensamma. I 2016 års undersökning inbjöds totalt 72 725 elever och föräldrar från 859 förskolor och skolor att delta.
Metod
Respondenterna fick fylla i en enkät som distribuerats via de deltagande skolorna. Enkäten innehöll 23-31 påståenden som föräldrar respektive elever fick ta ställning till. En skala i fyra steg användes: Stämmer mycket bra, Stämmer ganska bra, Stämmer ganska dåligt och Stämmer mycket dåligt samt alternativet Vet inte.
Det gick även att svara via internet.
Formulären delades ut från den 25 januari och samlades in fram till den 29 februari 2016.
Urval
Undersökningen är en totalundersökning i de utvalda grupperna, dvs samtliga barn i förskola och pedagogisk omsorg och samtliga elever i förskoleklass, årskurs 3, 6 och 8. I åldrarna upp till och med årskurs 6 svarade barnens föräldrar och från och med årskurs 3 deltog även eleverna själva. Utöver dessa gemensamma
huvudgrupper deltar de årskurser som skolorna själva valt.
Antalet inkomna svar samt svarsfrekvens för den grupp som avses redovisas överst på varje sida.
Läsanvisningar för resultatdiagrammen
Diagrammen visar svarsfördelningen dvs. hur stor andel (%) som valt respektive svarsalternativ för varje påstående. Varje påstående har fyra uppsättningar staplar: genomsnittet för hela kommunen 2016, årets resultat och, om det finns, resultaten från 2015 och 2014. Staplarna för genomsnittet för hela kommunen är blå och röda, medan de gröna och röda hör till den aktuella enheten.
Den mörkgröna eller mörkblå fältet visar hur många som svarat
”Stämmer mycket bra" och den mörkröda till höger visar hur stor andel som svarat ”Stämmer mycket dåligt". De ljusare fälten visar andelarna som svarat något av de två mittenalternativen enligt bilden nedan. Andelen som svarat "Vet inte" visas i grått i mitten.
Siffrorna på staplarna anger procent och summerar till 100%, avrundningar kan dock förekomma.
I den högra kanten av diagrammen finns en summering av
andelarna som svarat Stämmer mycket bra och Stämmer ganska bra, alltså summan av de två gröna eller blå fälten.
Sist i rapporten finns ett spindeldiagram som visar andelen som svarat Stämmer mycket bra eller Stämmer ganska bra, i
genomsnitt för frågorna som ligger under varje målområde.
Stämmer mycket bra
Stämmer ganska bra
Vet inte Stämmer ganska dåligt
Stämmer mycket dåligt
Utveckling och lärande Stämmer bra
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 96
2. Verksamheten är stimulerande för mitt barn 95
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 95
2014 96
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 95
3. Personalen är engagerad i mitt barns utveckling 96
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 95
2014 97
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 93
4. Mitt barn får det stöd och den hjälp som behövs 94
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 94
2014 95
64 54
58 58
66 67 59 59
62 60 54
56
32 41
37 38
29 29 36
38
31 34 40
39
1 0 1 1
2 0 3 2
4 0
4 3
2 2
4 3
3 2 2
1
3 5
2 2 0 2
0 0
0 1 0 0
0 1
0 0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Stämmer mycket bra Stämmer ganska bra Vet inte Stämmer ganska dåligt Stämmer mycket dåligt
Stämmer bra
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 88
5. Jag får tydlig information om hur mitt barn utvecklas 89
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 89
2014 86
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 89
6. Förskolan arbetar med att utveckla mitt barns språk 91
** Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 88
2014 93
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 85
7. Förskolan arbetar med att utveckla mitt barns förståelse för
matematik 88
*** Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 85
2014 85
** Påståendet 2015 löd: Förskolan arbetar med att utveckla barnens språk
*** Påståendet 2015 löd: Förskolan arbetar med att få barnen att förstå matematik
49 47
51 41
57 51
52 53
55 60 49
51
39 42 38 45
32 40 36
40
30 28 36
34
1 1 0 0
7 5 7
4
11 8 12 13
10 8 8 13
4 5 5 4
4 4 3 3 1 1 3
1
1 0 0 0
0 0 0 0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Stämmer mycket bra Stämmer ganska bra Vet inte Stämmer ganska dåligt Stämmer mycket dåligt
Stämmer bra
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 87
8. Förskolan arbetar med att utveckla mitt barns förståelse för
naturvetenskap och teknik 89
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 2014 Ansvar och inflytande
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 90
9. Mitt barn tränas i att ta ansvar i förskolan 95
** Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 85
2014 84
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 84
10. Mitt barns tankar och intressen tas till vara 92
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 84
2014 79
** Påståendet 2015 löd: Mitt barn uppmuntras till att ta ansvar i förskolan
56 61 0
0
61 62 57 55
52 49 46
46
31 28 0
0
29 33 28 29
32 42 38 33
10 6 0
0
8 2 12
15
12 6 13 18
3 5 0
0
2 2 2
1
3 2 2
3 1
0 0
0
0 0 1
0
1 0 1
0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Stämmer mycket bra Stämmer ganska bra Vet inte Stämmer ganska dåligt Stämmer mycket dåligt
Normer och värden Stämmer bra
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 96
11. Mitt barn är tryggt i förskolan 99
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 98
2014 100
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 81
12. Förskolan arbetar medvetet mot kränkande handlingar som t ex
mobbning 88
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 81
2014 65
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 97
13. Mitt barn trivs i förskolan 98
*** Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 99
2014 100
*** Påståendet 2015 löd: Mitt barn verkar trivas i förskolan
74 71
71 78
56 59 51 39
77 78 76 73
22 28 27
22
25 29 30 26
20 20 23 27
1 0 1 0
17 12 18 34
1 0 0
0 2
1 0 0
2 0 0
1
2 1
0 0 0 0 1
0
1 0 1
0
1 1 1 0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Stämmer mycket bra Stämmer ganska bra Vet inte Stämmer ganska dåligt Stämmer mycket dåligt
Stämmer bra
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 90
14. Mitt barn har en god arbetsmiljö 80
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 81
2014 79
Skola och hem
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 91
15. Förskolan ger mig möjlighet att vara med och diskutera hur mitt
barn stöds på bästa sätt 95
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 89
2014 89
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 91
16. Förskolan har informerat om läroplanen och annat som styr
förskolan 85
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 86
2014 88
56 40
42 40
59 58 54
55
64 61 45
51
34 40
39 39
32 38 35
34
26 24 41
37
3 5
14 16
2 0 2 2
3 4
2 3
6 15
4 5
6 5 6
9
5 7 6
5 1
0 1
0
1 0 3
0
1 5 6
4
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Stämmer mycket bra Stämmer ganska bra Vet inte Stämmer ganska dåligt Stämmer mycket dåligt
Stämmer bra
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 95
17. Jag vet vem på förskolan jag ska vända mig till med olika frågor
eller problem 98
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 2014 Styrning och ledning
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 81
18. Jag har förtroende för förskolechefen 67
** Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 71
2014 70
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 94
19. Mitt barn har kompetent personal 95
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 96
2014 99
** Påståendet 2015 löd: Jag har förtroende för förskolechefen (eller motsvarande)
77 74 0
0
55 31
27 32
70 72 67
74
19 24 0
0
26 36
45 38
25 24 29
25
1 0 0
0
9 7
6 19
2 2 1
0 3
2 0
0
7 19
16 10
3 1 3 1 1 0 0
0
3 7
6 1
1 1 0 0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Stämmer mycket bra Stämmer ganska bra Vet inte Stämmer ganska dåligt Stämmer mycket dåligt
Kommunspecifika frågor Stämmer bra
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 87
20. Förskolan arbetar med att utveckla barnens förståelse för
naturvetenskap 89
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 81
2014 88
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 79
21. Förskolan använder digitala verktyg för att stimulera barnens
lärande 95
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 94
2014 86
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 92
22. Miljö och material på mitt barns förskola stödjer barnens lärande 89
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 84
2014
59 67 59 59
48
67 72 62
58 41
44 0
28 22 21
29
31
28 21 25
34 48
40 0
10 7 15
10
11
4 5 11
4 5 5 0
3 4 3
2
7 1 1 2
4 6 9 0
0 0 1
0
3 0 0 1
1 0 2 0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Stämmer mycket bra Stämmer ganska bra Vet inte Stämmer ganska dåligt Stämmer mycket dåligt
Övergripande frågor Stämmer bra
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 94
23. Jag är nöjd med verksamheten i mitt barns förskola 95
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 95
2014 96
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 94
24. Jag kan rekommendera mitt barns förskola 94
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 94
2014 95
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 95
25. Mitt barn går på den förskola som jag vill 99
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 2014
67 55
60 64
73 67 60
69
81 79 0
0
28 40
35 33
20 27 34
26
14 20 0
0
1 2 0
0
2 2 1
1
1 1 0
0
4 1 4
4
3 2 3
3
2 0 0
0
1 1 1 0
1 1 2
1
1 0 0
0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Stämmer mycket bra Stämmer ganska bra Vet inte Stämmer ganska dåligt Stämmer mycket dåligt
Genomsnittlig andel ”Stämmer bra” per målområde
92
94
91
93 81
91 96
0 20 40 60 80 100
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola Töjnaskolan och förskolan - Föräldrar Förskola Utveckling och lärande
Ansvar och inflytande
Normer och värden
Skola och hem Styrning och ledning
Kommunspecifika frågor Övergripande frågor
Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter 2016
Pilen Marknadsundersökningar Mars 2016
Förskoleklass
57 respondenter
Utveckling och lärande Stämmer bra
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 93
2. Skolarbetet är stimulerande för mitt barn 96
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 93
2014 93
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 92
3. Lärarna är bra på att väcka mitt barns intresse för skolarbete 95
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 90
2014 89
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 92
4. Lärarna är engagerade i mitt barns utveckling 93
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 94
2014 82
52 60 46 39
55 70 55 53
56 61 51 42
41 37 46
54
37
25 34
37
35 32 43 40
2 4 1
2
4 5 3
7
4 7 3 14
4 0 6
5
3 0 7
4
4 0 3 4 1
0 0 0
1 0 0 0
1 0 0 0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Stämmer mycket bra Stämmer ganska bra Vet inte Stämmer ganska dåligt Stämmer mycket dåligt
Stämmer bra
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 86
5. Mitt barn får det stöd och den hjälp som behövs 88
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 84
2014 82
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 82
6. Mitt barn får utmaningar i skolarbetet 82
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 75
2014 75
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 77
7. Jag får tydlig information om hur mitt barn utvecklas 72
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 75
2014 61
48 54 48 37
44 49 42 28
35 28 19
21
38 33 36 46
38 33 33 47
42 44 55 40
8 9 9
14
9 12 16 9
3 4
4 7
5 2 6
4
8 5 9 14
17 25 13 21
2 2 1 0
1 0 0 2
3 0 7 11
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Stämmer mycket bra Stämmer ganska bra Vet inte Stämmer ganska dåligt Stämmer mycket dåligt
Ansvar och inflytande Stämmer bra
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 49
8. Mitt barn är med och planerar sitt eget skolarbete 47
* Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 42
2014 39
Normer och värden
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 94
9. Mitt barn är tryggt i skolan 100
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 93
2014 91
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 87
10. Skolan arbetar medvetet mot kränkande handlingar som t ex
mobbning 91
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 97
2014 74
* Påståendet 2015 löd: Mitt barn är med och planerar sitt skolarbete
18 14 13 12
61 74 67 51
61 70 66 30
30 33 28 26
33
26 25 40
27 21
31 44
41 46 43
51
1 0 1 2
8 7
3 23
8 7 12
11
3 0 4 7
3 2
0 4
2 0 3
0
1 0 1
0
1 0 0 0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Stämmer mycket bra Stämmer ganska bra Vet inte Stämmer ganska dåligt Stämmer mycket dåligt
Stämmer bra
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 95
11. Mitt barn trivs i skolan 98
* Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 2014
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 83
12. Mitt barn har en god arbetsmiljö 81
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 66
2014 51
Skola och hem
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 84
13. Skolan ger mig möjlighet att vara med och diskutera hur mitt barn
stöds på bästa sätt 88
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 2014
* Påståendet 2015 löd: Mitt barn tycker det är roligt att gå i skolan
70 75 0
0
38 37 24 11
44 42 0
0
25 23 0
0
45 44 42
40
40 46 0
0
1 2 0
0
6 7 27 26
5 5 0
0
3 0 0
0
10 12 6 23
9 7 0
0
0 0 0
0
2 0 1
0
2 0 0
0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Stämmer mycket bra Stämmer ganska bra Vet inte Stämmer ganska dåligt Stämmer mycket dåligt
Stämmer bra
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 84
14. Skolan har informerat om läroplanen och annat som styr skolan 89
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 91
2014 68
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 92
15. Jag vet vem på skolan jag ska vända mig till med olika frågor eller
problem 93
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 2014 Styrning och ledning
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 76
16. Jag har förtroende för rektor 67
*** Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 76
2014 54
49 47 43 33
64 54 0
0
44 30 25 19
35 42 48 35
28 39 0
0
32 37
51 35
4 4
3 16
1 2 0
0
15 25 3 12
10 7 4 11
5 5 0
0
6 9 13
18
2 0 1 5
2 0 0
0
2 0 7 16
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Stämmer mycket bra Stämmer ganska bra Vet inte Stämmer ganska dåligt Stämmer mycket dåligt
Stämmer bra
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 94
17. Mitt barn har kompetenta lärare 100
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 94
2014 86
Fritidshem
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 87
18. Fritidshemmets verksamhet är stimulerande och utvecklande för
mitt barn 95
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 82
2014 75
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 88
19. Personalen på mitt barns fritidshem är kompetent 96
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 88
2014 72
69 81 67 54
47 42 32 23
56 54 44 37
25
19 27
32
40 53 50
53
31 42 44
35
4 0 3 12
5 4 12 11
8 4 9 19
2 0 3 0
6 2 6 9
3 0 2 9
1 0 0 2
1 0 0 5
1 0 2
0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Stämmer mycket bra Stämmer ganska bra Vet inte Stämmer ganska dåligt Stämmer mycket dåligt
Stämmer bra
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 86
20. Mitt barn får pröva på olika aktiviteter 91
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 2014
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 54
21. Jag får information från fritidshemmet om mitt barns utveckling 65
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 2014
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 88
22. Jag är nöjd med verksamheten på mitt barns fritidshem 96
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 91
2014 82
52 51
25 28
48 51 42 30
33 40
29 37
40 46 48 53
6 4
6
5
3
4 5 5
8 5
27
26
7 0 3 7
1 0
14 4
2 0 2 5
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Stämmer mycket bra Stämmer ganska bra Vet inte Stämmer ganska dåligt Stämmer mycket dåligt
Kommunspecifika frågor Stämmer bra
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 89
23. Jag är nöjd med mitt barns övergång mellan förskola och
förskoleklass 98
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 90
2014 89
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 85
24. I förskoleklassen används digitala verktyg för att stimulera
barnens lärande 93
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 91
2014 91
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 86
25. Miljö och material på mitt barns förskola stödjer barnens lärande 86
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 84
2014 74
60 65 63 44
59 60 58 51
49 46 45 26
29 33 27 46
26 33 33 40
37 40 39 47
4 0 1 2
11 7 7 5
9 12 10 16
5 2 3
4
3 0 1 4
4 2 4 7
2 0 6
5
1 0 0 0
1 0 1 4
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Stämmer mycket bra Stämmer ganska bra Vet inte Stämmer ganska dåligt Stämmer mycket dåligt
Stämmer bra
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 91
26. I förskoleklassen väcks mitt barns intresse för att läsa och skriva 96
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 88
* 2014 88
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 91
27. I förskoleklassen väcks mitt barns intresse för matematik 93
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 85
** 2014 84
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 81
28. I förskoleklassen väcks mitt barns intresse för naturvetenskap 91
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 72
*** 2014 81
* Påståendet 2014 löd: I förskoleklassen väcks barnens intresse för att läsa och skriva
** Påståendet 2014 löd: I förskoleklassen väcks barnens intresse för matematik
64 74 54
54
63 74 52
47
51 63 33
40
28 23 34
33
28 19 33
37
29
28 39
40
3 4 4 5
4 5 12 7
10
9 21
11
4 0 3
5
5 2 1 7
7 0 6 7
2 0 4
2
1 0 1 2
2 0 1 2
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Stämmer mycket bra Stämmer ganska bra Vet inte Stämmer ganska dåligt Stämmer mycket dåligt
Övergripande frågor Stämmer bra
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 93
29. Jag är nöjd med verksamheten i mitt barns skola 100
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 93
2014 88
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 92
30. Jag kan rekommendera mitt barns skola 96
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 93
2014 82
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass 94
31. Mitt barn går på den skola som jag vill 100
Töjnaskolan och förskolan föregående år 2015 2014
58 63 52 39
63 63 54 39
75 79 0
0
34 37 40
49
29 33 39 44
18 21 0
0
2 0 4 2
3 0 4 5
2 0 0
0
5 0 1 5
3 4 1 9
3 0 0
0
1 0 1 5
2 0 1 4
2 0 0
0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Stämmer mycket bra Stämmer ganska bra Vet inte Stämmer ganska dåligt Stämmer mycket dåligt
Genomsnittlig andel ”Stämmer bra” per målområde
88
47
93
90
83 89
93
99
0 20 40 60 80 100
Genomsnitt Sollentuna kommun - Föräldrar Förskoleklass Töjnaskolan och förskolan - Föräldrar Förskoleklass Utveckling och lärande
Ansvar och inflytande
Normer och värden
Skola och hem
Styrning och ledning Fritidshem
Kommunspecifika frågor
Övergripande frågor
