Kursplan. Kriminologi B, 30 högskolepoäng Criminology, Intermediate Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

(1)

Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan.

Kursplan

Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete

Kriminologi B, 30 högskolepoäng

Criminology, Intermediate Course, 30 Credits

Kurskod: KR8025 Utbildningsområde: Samhällsvetenskapliga området

Huvudområde: Kriminologi Högskolepoäng: 30

Ämnesgrupp (SCB): Kriminologi Utbildningsnivå: Grundnivå Fördjupning: G1F

Inrättad: 2009-10-09 Senast ändrad: 2014-10-01

Giltig fr.o.m.: Vårterminen 2015 Beslutad av: Prefekt

Mål

Mål för utbildning på grundnivå

Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas

- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,

- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och - beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att

- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå, - följa kunskapsutvecklingen, och

- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

(1 kap. 8 § högskolelagen)

Kursens mål

Delkurs 1: Integrativ teori och forskning om orsaker till brott, 7,5 hp Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs ska studenten:

- Kunna redogöra för begrepp och fenomen som är centrala för integrativa teorier.

- Kunna självständigt reflektera över styrkor och begränsningar med integrativa teorier, samt hur de kompletterar varandra.

- Kunna redogöra för hur integrativa teorier kompletterar varandra samt hur de fungerar för människor med olika kön, etnicitet, klass samt ålder.

- Kunna söka och finna relevant forskning inom ett givet kriminologiskt delområde.

Färdighet och förmåga

- Visa förmåga att tillämpa kunskaper om integrativa teorier på verklighetstrogna fall och situationer.

Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad kurs ska studenten:

- Ha ett kritiskt förhållningssätt till integrativa teorier samt kunna värdera olika integrativa teorier mot varandra.

Delkurs 2: Förutsättningar för praktiskt arbete, 7,5 hp

(2)

Kunskap och förståelse

- Kunna redogöra för och självständigt reflektera över yrkesutövning inom det kriminologiska fältet.

- Kunna redogöra för och självständigt reflektera över begrepp och fenomen som påverkar arbetet i det kriminologiska fältet och dess instanser, såsom utvärdering, evidens, kulturer och sociala representationer.

- Kunna redogöra för och självständigt reflektera över yrkesutövares roller, funktioner samt svårigheter och möjligheter i arbetet i verksamheter i det kriminologiska fältet.

- Visa förmåga att tillämpa kunskaperna inom det aktuella området på verklighetstrogna fall och situationer.

- Söka och finna relevant forskning inom ett givet kriminologiskt delområde.

- Visa förmåga att kritiskt granska och värdera olika arbetsmetoders tillförlitlighet utifrån ett vetenskapligt perspektiv.

- Veta vad ett evidensbaserat förhållningssätt inom det kriminologiska fältet innebär.

- Kunna kritiskt granska och värdera vetenskapliga texter för att på så sätt också bedöma värdet och användbarheten av kunskap som genereras.

Delkurs 3: Viktimologi, 7,5 hp Kunskap och förståelse

- Kunna beskriva hur olika brott drabbar människor.

- Kunna identifiera skillnader mellan föreställningar om brottsoffer och faktiskt utsatthet för brott.

- Kunna beskriva vilka behov och rättigheter offer för specifika brott har i Sverige.

- Kunna reflektera över vilken roll klass, kön, ålder och etnicitet har för risken att utsättas för specifika typer av brott och vilken roll dessa faktorer spelar för vilka konsekvenser brott kan få för den drabbade.

- Visa förmåga att tillämpa viktimologiska teorier på olika grupper av brottsoffer.

- Kunna kritiskt värdera viktimologiska teorier och viktimologisk forskning.

Delkurs 4: Vetenskaplig metod med kriminologisk inriktning II, 7,5 hp Kunskap och förståelse

- Kunna redogöra för de epistemologiska och ontologiska grunderna för vetenskapliga metoder inom kriminologin.

- Kunna redogöra för och reflektera över olika metodval, både kvantitativa och kvalitativa, i relation till studier inom kriminologin.

- Kunna genomföra enklare statistiska beräkningar och utföra dem i ett statistikprogram.

- Kunna genomföra enklare empiriska datainsamlingar samt presentera resultaten på ett relevant sätt.

- Kunna genomföra enklare analyser av kvalitativ empiri.

-Ha medvetenhet om vad ett vetenskapligt och kritiskt förhållningssätt innebär och hur det tillämpas i vetenskapligt arbete.

Kursens huvudsakliga innehåll

Kursen syftar till att studenten ska förvärva sig fördjupade kunskaper om kriminologi, med speciell inriktning mot integrativa teorier, om förutsättningar för praktiskt arbete i det kriminologiska fältet, viktimologi, samt vetenskaplig metod med kriminologisk inriktning. Fokus är genomgående på att studenten ska träna sig i förmågan att tillämpa den förvärvade kunskapen på verkliga fall och situationer.

(3)

Delkurs 1: Integrativ teori och forskning om orsaker till brott, 7,5 hp

Kursen ger fördjupade kunskaper om integrativa teorier och forskning om orsaker till brott. I kursen beskrivs ledande integrativa teorier och granskas kritiskt. Teoriernas styrkor, begränsningar samt likheter och olikheter diskuteras. I kursen bearbetas också teorierna i ljuset av genus, klass, etnicitet och ålder.

Delkurs 2: Förutsättningar för praktiskt arbete, 7,5 hp

Kursen ger fördjupade kunskaper om psykosocialt arbete med människor i det kriminologiska fältet. Kursen ger kunskaper om förutsättningar och villkor för yrkesutövning inom det kriminologiska området inklusive arbete i institutionella miljöer. Kursen berör aspekter såsom vikten av utvärdering och kunskapsanvändning i det praktiska arbetet, såväl som teoretiska begrepp och fenomen som påverkar det vardagliga arbetet inom det kriminologiska fältet, t.ex.

evidensbaserat arbete, samverkan, kulturer och sociala representationer.

Delkurs 3: Viktimologi, 7,5 hp

Kursen ger fördjupade kunskaper om viktimologi. Fokus ligger på vilka konsekvenser olika typer av brott får, hur olika grupper av människor drabbas av brott, olika teoretiska förståelser av

brottsofferskap, innebörden av föreställningar om offer och offerskap samt vilka behov och rättigheter brottsoffer har. Kursen inkluderar också betydelsen av genus, klass, etnicitet och ålder inom viktimologisk forskning.

Delkurs 4: Vetenskaplig metod med kriminologisk inriktning II, 7,5 hp

Kursen ger fördjupade kunskaper om vanligt förekommande forskningsmetoder inom kriminologin, både kvantitativa och kvalitativa. I kursen lär sig studenten att formulera relevanta kriminologiska frågeställningar, genomföra enklare datainsamlingar, analysera datamaterial samt att presentera resultaten.

Studieformer

Undervisning sker i form av föreläsningar, seminarier samt praktiska övningar i datasal. Vissa moment är obligatoriska och specificeras i början av respektive kurs. Hela eller delar av kursen kan komma att ges på engelska.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

Examinationsformer

Integrativ teori och forskning om orsaker till brott, 5 högskolepoäng.(Provkod: 0220)

Skriftlig salstentamen

Integrativ teori och forskning, gruppuppgift, 2,5 högskolepoäng.(Provkod: 0230)

PM

Förutsättningar för praktiskt arbete, 5 högskolepoäng.(Provkod: 0340)

Förutsättningar för praktiskt arbete, gruppuppgift, 2,5 högskolepoäng.(Provkod: 0350)

Muntligt vid obligatoriska seminarier och skriftligt.

Viktimologi, 5 högskolepoäng.(Provkod: 0420)

Viktimologi, gruppuppgift, 2,5 högskolepoäng.(Provkod: 0430)

Muntligt vid obligatoriska seminarier och skriftligt pm Grundläggande statistik, gruppuppgift(Provkod: 0510)

Skriftlig gruppuppgift i statistik med användning av dataprogrammet spss Kvalitativ metod, muntlig presentation(Provkod: 0520)

Muntlig presentation

Vetenskaplig metod med kriminologisk inriktning II, 7,5 högskolepoäng.(Provkod: 0500)

PM och muntlig ventilering

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

(4)

Betyg

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd,

godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

Integrativ teori och forskning om orsaker till brott

Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

Integrativ teori och forskning, gruppuppgift

Som betyg används Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Förutsättningar för praktiskt arbete

Förutsättningar för praktiskt arbete, gruppuppgift Som betyg används Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Viktimologi

Viktimologi, gruppuppgift

Grundläggande statistik, gruppuppgift

Kvalitativ metod, muntlig presentation

Vetenskaplig metod med kriminologisk inriktning II

Betyg på hel kurs:

För att få Väl godkänt på hel kurs krävs Väl godkänt betyg på 15 hp av kursens delkurser.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Särskild behörighet och andra villkor

Kriminologi A, minst 22,5 högskolepoäng.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Tillgodoräknande av tidigare utbildning

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

(5)

Övriga föreskrifter

Rätten till förnyat prov

1. Den som har blivit underkänd har rätt till omtentamen. I normalfallet erbjuds omtentamen viss tid efter ordinarie tentamen. Omtentamen efter vårterminens sista tentamenstillfälle och

uppsamlingsprov inför höstterminen ges vid ett och samma provtillfälle i augusti.

2. Kurs som upphört eller väsentligt förändrats till sitt innehåll eller i sin omfattning kan tenteras vid tre tillfällen inom 18 månader efter att förändringen genomförts.

3. Studerande som har underkänts i prov vid två tillfällen för viss delkurs eller del av delkurs har rätt att hos prefekt begära att en annan lärare utses att bestämma betyg.

4. Den som fått betyget Godkänd på visst prov får inte tentera om för att få betyget Väl godkänd.

5. Om tidsgräns angivits för inlämning av hemtentamen/hemuppgift kommer för sent inlämnade svar ej att bedömas, utan ny tentamen/uppgift ges.

Övergångsbestämmelser

Se under Övriga föreskrifter, punkt 2 under Rätten till förnyat prov.

Kurslitteratur och övriga läromedel

Referenslitteratur

McLaughlin, Eugene, & Muncie, John (2013)/3:e upplagan The SAGE dictionary of criminology

London: SAGE, 510 sidor

Delkurs 1: Obligatorisk litteratur

Farrington, David P (2005)

Integrated developmental & life-course theories of offending New Brunswick, N.J: Transaction Publishers, 270 sidor

Delkurs 2: Obligatorisk litteratur

Augustsson, Gunnar (2005) Socialpsykologins ansikten Lund: Studentlitteratur, 150 sidor Brottsförebyggande rådet (2011)

Samverkan i lokalt brottsförebyggande arbete.

Stockholm: Brottsförebyggande rådet.

Eriksson, Bengt G. & Karlsson, Per-Åke (2008) Att utvärdera välfärdsarbete.

Stockholm: Gothia Förlag., häftad. Kapitel 1, 3, 6, 8, 9, 11-12, 15-19.

Delkurs 3: Obligatorisk litteratur

Heber, Anita, Tiby, Eva och Wikman, Sofia (2012) Viktimologisk forskning - brottsoffer i teori och metod Lund: Studentlitteratur, 401 sidor

Delkurs 4: Obligatorisk litteratur

Bryman, Alan (2012)

Social Research Methods

New York: Oxford University Press, 808 sidor

Djurfeldt, Göran & Larsson, Rolf & Stjärnhagen, Ola (2010)

Statistisk verktygslåda 1: samhällsvetenskaplig orsaksanalys med kvantitativa metoder Lund: Studentlitteratur, 480 sidor

Tillägg och kommentarer till litteraturlistan

Delkurs 1: Artiklar och annat material, max 1000 sidor, tillkommer som obligatorisk litteratur.