Posudek vedouciho diplomov6 pr6ce
na diplomovou Pnici Ad6la Marbachov{ ,
posluchadky studiiniho programu uditelstvi prc 2. stupei ZS na Fakultd piirodovEdnE- humanitni a pedagogickd TUL, kombinace chemie obdanskri vichov4 vypracovanou na
t6ma:
Opakovrini a procviiovfni uiiva chemie s vyuZitim interaktivnich prvkfi
DiplomovA prace o celkovdm rozsaht'15 shan.ie rozdElena do deseti kapitol. Na piiloZen6m CD diskuje 25 qpracovanjch vyukovich mated6lt zamdienich na opakov6ni a
\rtwznv^oi udiva. Cilem diplomovd pr6ce bylo rTpracovat ndwh systdmu procvidoviini a upeviovAni udiva chemie v osmdrn rodniku ZS s ryiZitim interaktir,nich pwkt V uvodni kapitole nastiiuje diplomantka potiebu zmdny metod a forem ve vfuce chemie na ZS, kter6 rych6zi ze schvrilenjch dokumenti, a to piedeviim RVP ZV. Jednu z moinosti vidi v posileni motivace pomoci int€raktivni v:iuky.
Ve druh6 dAsti studentka uv6di obecn6 zrisady intemktivni viuky a popisuje jednotlivd jeji iize. Ce16 kapitolaje zpracovana piehlednC.
Tieti kapitola je zamEiena na determinanty viuky a je pouze konstatov6nim zikladnich faktri, bez rozboru jednotliqich faktoru.
Systdm opakov6ni a utvrzovrini udiva je rozpracov6n ve dtvr6 iAsti a je zpracovdn z polLledu pou)ivanjch metod a funkce.
Interaktivni tabule, o kter€ piSe diplomantka v p6te kapitole je zpracovrina velmi sporadicky. ObsahovE je zall;'&er'a pouze na funkci. PostrAdArn zde metody a zptsoby efektivniho vy.divAni intemklivni tabule a zaiazeni interaktivnich prvkt do jednotlivich d6sti
rryuky.
Velmi obs6hlou ddsti pnice je oblast RVP (uvedena v 6. aZ 8- kapitole). Tato d6st yychiai zplar'tneho zn'ni RVP pro ZS a uvridi i ukrizku 3\T jednd ze 5ko1. Ze znalosti tohoto dokumentu \Tch6zi sGzejni dest prAce q?racovand ni4vrhy opakoviini.
Vlastni tvririi dinnost uplatnila studentka v dev6t6 kapitole. Piedkldd6 25 samostatnich niivrht zpracovanich ve formiitu Smartnotebook. Dodduje rczddleni kapitol podle RVP a u kaZdd kapitoly uvAdi odek6van6 vistupy. Jednodiva cvideni jsou n6sledni zamdiena na procvidovini a utvrzov6ni udiva podle odekavanich r"jstupri. Zpracovrini jednotlirych ddsti udiva je ale nevyvrlZend a ne vZdy je dtslednE dodrZeno opalov6ni vsech
odekdvanich vistupri podle platn6ho RVP. VEtiina cvideni zist6v6 na urovni pwrllOt jvou stupii taxonomie kognitivnich cili podle Blooma a nevede tedy Ziky k Wslim mySlenko\"jm operacim. Pii zpracovdrri DP doslo i k iadE nepi€snostl, napi. ve cvideni 9.2.5 neni uvedena tleti podminka hoieni, ve cv. 9.3.1 maji bit pfilazovdny znadky prvki, jsou ale uvedeny pouze nrizry. Neni duslednd uveden rozdil v oznadeni oxidadniho disla a iontu.
Na druhe strand oceiuji, Ze na uvedenfch cvidenich ukazuje rcznanitost moZnosti, kterd umoZiuji obohatit vluku chemie. V tistdnd verzi diplomov6 pr6ce je kaZd6 cvideni doplndno o metodickd informace, kterd poskltuji uaiteli ndmEt pro jejich vyuziti.
Zdv6rem komtatuji, Ze diplomantka zdmdr diplomov6 pr6ce splnila.
PiedloZenou diplomovou ptioi doporuiuji k obhajob6 a hodnotimji velmi dobfe
Liberec, 5. Ledna 2011
(, lrir,' /4"
PhDr. Boiivc{@{. Ph.D.
vedouci diplomov€ pr6ce
