Oponentní posudek na bakalářskou práci
Autor/ka BP: Petr Malec
Studijní obor: Humanitní studia se zaměřením na vzdělávání
Název práce: Frýdlantsko jako střed světa očima místních dětí - mentální obraz Vedoucí práce: RNDr. Mgr. Tomáš Vágai
Hodnotící kritéria Splňuje bez
výhrad Splňuj e s drob nými výhrad ami
Splňuj e s výhra dami
Nesplň uje
A. obsahová
V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány. Cíle jsou adekvátně naplňovány.
Práce splňuje cíle zadání.
Studující využívá a kriticky vybírá sekundární a/nebo primární literaturu.
Práce má vymezen předmět, je využito odpovídajících metodologických postupů.
Výstupy výzkumných částí jsou adekvátně syntetizovány a je o nich diskutováno.
V práci je využita odborná terminologie a jsou vysvětleny hlavní pojmy.
V práci jsou formulovány jasné závěry, které se vztahují ke koncepci práce a ke stanoveným cílům.
B. formální
Práce vykazuje standardní poznámkový aparát a jednotný způsob citací v rámci práce, je typograficky jednotná.
Studující dodržuje jazykovou normu, text je stylisticky jednotný.
Text je soudržný, srozumitelný a argumentačně podložený.
C. přínos práce (tvůrčí přístup studujícího, kompilační hodnota, využití pro praxi)
1
Celkové hodnocení práce (max. 1700 znaků): Představená práce staví obraz Frýdlantska
vybudovaný na průzkumu autora provedeného na frýdlantském gymnáziu pomocí mentálních map a následných rozhovorů jako součást života regionu, který je v oficiálních
charakteristikách interpretován jako jednoznačně periferní a marginální. Za tímto účelem také autor představuje jeho vlastní složkovou analýzu, která slouží k jejich vzájemnému porovnání a následnému doplnění. Za tímto účelem autor pracuje samostatně s domácími i zahraničními zdroji, které systematicky a kriticky vybírá a používá.
V závěrech, ke kterým dochází je zřetelná tendence schematického posuzování Frýdlantska, které je často používáno v rámci rozhodovacích procesů bez toho, aniž by bylo využito širší palety výzkumných metod, které se za tímto účelem nabízejí. V tomto ohledu je také autorova práce přínosnou a obecněji platnou.
Práce splňuje požadavky na udělení akademického titulu bakalář: ANO
Práci doporučuji k obhajobě: ANO
Návrh klasifikačního stupně: výborně
Náměty pro obhajobu (max. 1500 znaků): V čem spatřujete přínos prolnutí tzv. oficiálního a neoficiálního obrazu studovaného území, který jste v práci představil?
Jaké uplatnění pro vás, jako pro budoucího učitele zeměpisu, má způsob práce, který jste v BP použil?
Datum:
21.5.2012 Podpis:
2