1
Information och viktiga datum Kajutan
070-169 85 18 Ankaret 070-169 83 98 Åran
070-169 83 99 Bojen
070-169 85 15 Bryggan 070-169 84 00 Seglet 070-169 85 14 Yvonne Haldrup Biträdande rektor 08-6887116 Linda Huttunen Verksamhetsledare 070-1698720
Vi vill gärna att ni ringer innan klockan 8 när ert barn är sjukt eller ledigt så vi kan planera dagen. Ring även när ni planerar att komma tillbaka så vi vet.
I hallen sitter viktig information och vår
almanacka där ni kan följa vad barnen gjort under veckan och vilken lunch som serveras.
Fyll gärna i ert barns schema i skolportalen, Hypernet.
Viktiga datum vt13:
24 maj Planeringsdag Förskolan stängd
10 juni avslutningsfest för förskoleklassbarnen 17.30- 19.30
Viktiga datum ht13:
2-3 sep. Planeringsdagar förskolan stängd
Med reservation för ev.
ändring under terminen
Hej Båtens föräldrar!
Tack för en trevlig gårdsfest! Det var många som deltog och vädret var ju så härligt. Mycket popcorn och glass blev det.
Vi tackar för alla svar vi fått in av er via
Brukarenkäten. Resultatet av den visade många nöjda föräldrar men även våra
förbättringsområden. Dessa kommer vi att gå igenom för att se hur vi kan utvecklas vidare i verksamheten.
Planeringsdagen på fredag kommer vi ägna till utvärdering av verksamheten, både års
utvärdering och halvårsutvärdering. Utefter våra barns intressen kopplat till läroplanen Lpfö98/rev10 och verksamhetsmålen för 2013:
Dokumentera barns lärande
Antalet nöjda brukare ska ha ökat
”En förskola för var och en”.
Information från förskolan Båten
april 2013
2
Gruppen
Vi har en lugn och stabil grupp med trygga barn som är fulla av nyfikenhet och utforskar lust.
De äldsta barnen i gruppen har hunnit fylla 2 år och man märker att
språkutvecklingen nu tar fart ordentligt. Det känns tråkigt att behöva berätta att en av våra kompisar slutat på förskolan. Men väldigt kul att samtidigt få berätta att det i mitten av maj börjar en ny pojke (född 2011) på Kajutan. Vi hälsar honom och hans familj hjärtligt välkomna och hoppas att de ska trivas hos oss!
Intressen på Kajutan just nu:
Att vara ute – nya utmaningar Matematik
Lärande:
Vi har fortsatt att utmana barnen i skapandet genom att måla på genomskinligt
”papper” på ljusbordet och barnen har även fått måla varsin kruka. Lusten att måla finns fortfarande kvar hos barnen och det är extra roligt att se att barn som i början var tveksamma till att bli kladdiga av färgen nu målar med stor entusiasm. I krukorna har barnen fått plantera Busk krasse och nu hoppas vi att åtminstone några frön i varje kruka ska gro!
Intresset för våra sångmatteburkar är fortfarande stort. Genom att på ett lekfullt sätt använda oss av matematik får barnen ett första möte med en rad grundläggande matematiska principer: ”Ett-till-ett principen” att varje föremål räknas en gång, ”Principen om Stabil ordning” räkneorden används i en speciell ordning, och ”Antalsprincipen” att det sista uppräknade ordet är det antal saker man har. Alla barnen i gruppen har förståelse för att vi ska räkna föremålen och tar sitt finger och pekar när det är deras tur. Några av barnen har börjat ramsräkna ”1,2…”. Och när vi häromdagen tog fram siffror till ljusbordet ”såg”
barnen att det var siffror och började räkna ett, två, ett, två.
Vi har varit på biblioteket och tittat på utställningen. Barnen verkade tycka att det var lite underligt men spännande att hitta sig själv på bild där. Sen fanns det andra roliga saker att titta på från andra förskolor bland annat en kulbana…
Så kom då äntligen våren och vi kan nu vara ute på ett helt annat sätt. Vi har lekt både på stora och lilla gården samt gått på flera promenader. Barnen söker upp och antar nya motoriska utmaningar gunga, cykla, ta sig fram i kuperad terräng, baka sandkakor och vi ser en stor upptäckarlust och nyfikenhet. Titta gärna
Kajutan
3
tillsammans med ert barn på dokumentationen från våra promenader som sitter på dörren in mot Ankaret.
Det är bra om barnen har keps, solkräm och vattenflaska på förskolan nu när värmen förhoppningsvis är här för att stanna.
Annelie och Jessica
4
Gruppen
Just nu är vi 13 barn på Åran, då ett barn tyvärr har slutat hos oss. Troligtvis så kommer det att förbli så terminen ut, men vi har en ledig plats. De senaste veckorna har vi varit ute mycket och även ätit mellanmål ute. Barnen har fullt upp med att leka i sandlådan, baka och laga mat, leka med fordon, cykla mm. De har verkligen roligt ute! Vi vill att du smörjer in ditt barn med solkräm på morgonen och att du även har solkräm liggande i klädlådan. Ta också med en vattenflaska till ditt barn och se även till att barnen har extrakläder i sin låda ifall de blöter ner sig när de leker/målar med vatten ute.
Intressen just nu:
lek ute – springa, klättra, leka i sandlådan, cykla mm.
följa våra odlingar, titta, känna, lukta
förändringar i naturen – blad, växter och djur
rollekar – packa väskor och laga mat mm.
matematik
språket – tecken, babblarna
Åran
5
Lärande:
Naturvetenskap och teknik
Nu när naturen vaknar till liv finns det mycket att upptäcka, utforska och lära och vi spinner vidare på barnen funderingar och upptäckter. Vi har sått mera frön och kärnor som barnen följer och de ser att det börjar växa i krukorna.
Flera barn har upptäckt sambandet mellan att man ska vattna och att det växer, och de vill gärna hjälpa till. Ute upptäcker barnen blommor och nya djur– flugor, myror.
Ett barn upptäcker myror: Vad är det här?
Pedagogen svarar: Det är myror. Barnet: Men jag vill inte va med dom!
Barns inflytande
Inför gårdsfesten skulle vi välja en önskesång som vi ville sjunga. Vi hade en omröstning då varje barn fick välja sin favorit utav tre sånger barnen tycker om.
Det blev en stor seger för sången Heja Bamse. Även de som inte valde den verkade nöjda.
Vi fick ett förslag från en förälder att de barn som har ett eller flera andra språk förutom svenska, kan få lära oss andra att räkna 1-5. Vi tyckte det var ett roligt och bra förslag som dessutom ger oss möjlighet att arbeta med två utav målen i läroplanen ( utveckling och lärande) och även föräldrars inflytande ( förskola och hem).
Hanna, Helene och Åsa
6
Gruppen
Verksamheten är i full gång med mellanmål utomhus, promenader, skapande, upptäckande, samspelande och mycket mer!
Barnen visade ett stort engagemang under skräpplockningen på
skräpplockardagen. Vi förberedde barnen genom att diskutera och fundera kring skräp och vad som kan hända om det finns skräp i vår natur. Vi tittade på
filmklipp på panaboarden hämtade från
I skogen har barnen letat olika djur och vissa barn visar stor empati mot djuren, man får inte trampa på myran! Spännande att se vilka djur vi kan hitta nästa gång vi ger oss ut!
Många av barnen är nu blöjfria och går på toaletten, de vill även sitta ifred.
Därför har vi infört ”röda lappen” som barnen hänger på dörren som då visar att här är det upptaget! Att barnen väntar när lappen är uppe är ett av många sätt barnen visar på hur stora de nu är.
Efter sommaren kommer alla Ankaret barn flytta över till de äldre barnens sida, om det blir hemvist Bryggan eller Bojen återkommer vi om. Därför kommer vi den 30e maj åka till Alby på en heldagsutflykt med mat och annat skoj som en trevlig avslutning på denna termin.
Ankaret
7
Intressen just nu
skapande, som bl.a måla och pärla, lera, av pappaer och lim
utelekar, som cykla och skapa hem med tillbehör som sandkakor mm.
Musik Lekskriva
Rita
Bygga koja Bollar
Barnen har upptäckt nya tekniker när de ritar.
Lärande
Vi har fortsatt vårt arbete med att genom barnens intressen utmana dem i lera och teknik. Vi har ändrat vår miljö och tillfört ett bord för att jobba med lera.
Här har barnen
möjlighet att jobba när de vill med lera.
Vi ser många saker bli till och samspel som skapas.
På vår hemvist finns dokumenterat vilka tekniker barnen använder när de jobbar med lera. De pärlor som barnen själv tillverkat har de nu trätt på tråd, dessa hänger också vid dokumentationen om lera.
Kattis, Linda, Solveig & Camilla
8
Gruppen
Vi vill först berätta att vi hade en jättetrevlig dag tillsammans när vi grillade i skogen. Alla barnen var på ett strålande humör och väldigt aktiva med att upptäcka nya spännande saker. Som vanligt var det givetvis ett koj bygge som påbörjades av en del barn, andra upptäckte en jättestor myrstack som
sysselsatte dem en längre tid. Vi hittade även en kvarglömd dinosaurie som fick bo i en liten grop vid en trädstam.
Vi kommer att vara ute mera nu när det blivit varmare, vi ber er därför att smörja in barnen med solkräm på morgonen när det behövs. Ni får gärna ta med solkräm hit så smörjer vi under dagen. Barnen behöver även ha en märkt
vattenflaska med sig, samt keps eller solhatt.
En flicka född 2009 har börjat på avdelningen måndag den 20 maj.
Vi hälsar henne med familj välkommen och hoppas hon ska trivas i gruppen.
Intressen just nu Leka frisör
Rita och skriva
Insekter av alla sorter Lärande
Vi har fortsatt vårt utforskande kring hur man bygger på höjden, barnen får välja olika material, de får tejp att sätta ihop det med. Det är spännande att se hur de löser byggandet, de frågar och ber om hjälp av varandra, det har blivit mycket bra samarbete och smarta konstruktioner.
Bryggan
9
Vi har gjort ett års hjul, som finns uppsatt på väggen, tanken är att barnen ska få fotografera och sätta upp bilder där som de tycker stämmer in med respektive årstid.
Vi har också målat träd på fönstren som också ska spegla de olika årstiderna.
Barnen ska givetvis även där vara med i valet av bilder, eller om det är någon sak de vill ha med.
AnnBrith, Lotta, Susanne & Rakel
10
Gruppen:
Äntligen riktig vår! Här på förskolan märks det kanske främst genom att vi kan vara ute mycket mera utan att bli kalla och/eller blöta, att vi äter en del av våra mellanmål ute och att de älskade cyklarna är nu ute varje dag. De cykelfrälsta pratar redan inne om att de vill cykla när vi ska gå ut och med de övriga har vi cykelträning någon gång varje dag. Cyklingen stimulerar till samspel, inte minst ”busscykeln” och skrindan som kan hakas fast bakom cykeln. Barnen turas om att skjutsa varandra och även vi vuxna blir ibland inbjudna på turer i skrindan! I och med värmen har vi också så smått kunnat börja använda vatten i leken ute, t.ex. måla med vatten på trä, på marken m.m. För övrigt grävs det naturligtvis också en hel del i sandlådan. Det byggs sandhus, körs med bilar och rörs ihop mycket sten-, pinn- och sandmat!
Skräpplockardagen är över för i år. Vi plockade skräp främst på utsidan av vårt staket uppe i skogen, men även bortåt gamla och nya simhallen. Efteråt åt vi hamburgare och glass ute och de barn som ville fick en skräpplockartatuering, som bevis på att vi gjort en insats för en skräpfri natur.
För några veckor sedan var vi på terminens sista teaterföreställning, Underbart lilla zebra med Cirkus Tigerbrand, På anslagstavlan kan ni läsa mer om föreställningen, som verkade fånga barnens intresse.
Våren är utflyktstid. Närmast i tiden ligger en utflykt till Alby, för att titta på djuren och ha en skön dag ute i naturen. Vi kommer att ta med mat, så att vi slipper stressa hem till lunch. Aktuellt datum meddelas senare.
Bilderboksprojektet för de blivande förskoleklassbarnen fortsätter. De som arbetat med ”Ester Fransson och djurbytardagen” ska ha en avslutning tillsammans på
biblioteket måndagen 27 maj.
Exakt två veckor senare, nämligen 10 juni är det dags för samma barn att gå på vår traditionella avslutningsfest för de barn som skrivs över till skolan i sommar. Vi återkommer med inbjudan senare!
Seglet
11
Intressen:
Måla
Klippa, klistra
Dinosaurier och andra plastdjur Bowling
Bokstäver Magnetlek Bilar Tågbana
Kojbygge och rollek i dem Jaga-lekar
Cykla
Lekar på gymnastikmattan Domino-lek
Lärande:
Under temat Naturvetenskap och teknik har vi sedan sist bl.a. lekt med skuggor!
Till vår hjälp hade vi en overheadapparat, vilken i sig var intressant att
undersöka. Varifrån kom det surrande ljudet? Hur kunde det bli ljus på väggen?
Som en liten inledning fick barnen titta på skuggteatern Bockarna Bruse och se´n blev det deras tur att leka. Med hjälp av olika material (leksaker, klossar, verktyg, vardagsföremål, bockarna och trollet m.m.) fick barnen ”bygga skuggor”.
12
Hur blir skuggorna om jag har saxen på apparaten? Hur blir de om jag går fram till väggen med saxen? Hur förändras min egen skugga när jag rör mig på olika sätt?
Barnen har sedan dess fortsatt att leka med skuggorna och vi har bl.a. fått se en ny version av Bockarna Bruse, och vad som hände när Stora Saxskuggan mötte lilla Klädnypeskuggan! En ruggig historia!
Katharina, Janine och Linn
13
Gruppen
Det är en händelserik månad vi har framför oss. Vi kommer att gå på inskolning till skolorna i vår enhet d.v.s. Fårdala och Stimmets skola. Vi kommer också att besöka Hanviken, Kumlas och Njupkärrs skolgårdar.
Vi kommer att intervjua alla blivande skolbarn inför avslutningssamtalen som vi har med er och barnen. Vi kommer att ställa frågor om vad de tycker har varit kul på Båten och vad de har för förväntningar på att börja i förskoleklass.
Barnens intressen just nu:
Utelek Cykla Klättra Spela fotboll
Bygga och konstruera Lyssna på melodifestivalen Lärande
Vi har ställt frågan: Vad har du lärt dig på Bojen? Här är svaren vi fick:
Skriva, läsa, läsa och skriva, skriva på dator, lärt mig skriva allas namn, (8 barn ger detta svar).
Banankull (7 svar).
Matematik, lärt mig matematik, jag har lärt mig plus, matte (5 svar).
Att vara snäll
Att lyssna på fröken
Bra på att bygga- Vi är världsmästare!
Ramsor: App lapp sa att du slapp…
Leka haj Kurragömma Bygga med lego Hänga i knäveck Batkull
Sjunga fruktsången
