TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI | Studentská 1402/2 | 461 17 Liberec 1 | Ekonomická fakulta | Voroněžská 1329/13 | 460 02 Liberec 2 tel.: +420 485 352 388 | jmeno.prijmeni@tul.cz | www.ef.tul.cz | IČ: 467 47 885 | DIČ: CZ 467 47 885
POSUDEK VEDOUCÍHO DIPLOMOVÉ PRÁCE
Jméno diplomanta: Bc. Denisa Černá
Název diplomové práce: Zhodnocení plnění cíle vzdělávání v rámci strategie Evropa 2020 ve vybraných regionech EU
Cíl práce: zhodnotit plnění cíle vzdělávání v rámci Strategie Evropa 2020 ve vybraných regionech a zjistit, jaké faktory přispívají ke zjištěným výsledkům.
Jméno vedoucího diplomové práce: doc. Ing. Šárka Laboutková, Ph.D.
Výborně Velmi
dobře Dobře Neprospěl I. Hodnocení zpracování tématu diplomantem:
Splnění cíle práce x
Volba metod a jejich aplikace při zpracování tématu x
Hloubka provedené analýzy x
II. Hodnocení struktury a obsahu práce:
Přehlednost a logická stavba (struktura) práce x Aktuálnost a vhodnost použitých pramenů x
Schopnost diplomanta zpracovat získané podklady x
Přiměřenost a srozumitelnost závěrů práce x
Formulování vlastních názorů diplomantem x
III. Hodnocení formy a stylu práce:
Formální úprava práce (text, tabulky, grafy) x
Stylistická úroveň práce x
Práce s českou literaturou včetně odkazů a citací
Práce se zahraniční literaturou včetně odkazů a citací x
Vyjádření minimálně v rozsahu 10 řádků k diplomové práci z hlediska splnění jejich cílů, využití metod řešení a návrhů opatření včetně formální úpravy, práce s literaturou a její citace (uveďte na druhou stranu posudku).
Otázky k obhajobě diplomové práce:
V kapitole 9 uvádíte: “V Litvě existují důkazy o problémech s kvalitou a efektivností vysokoškolského vzdělání“. Uveďte, o jaké důkazy se jedná.
Uveďte pro každou skupinu zemí, co považujete za její největší přednost a naopak slabinu v oblasti vzdělávání.
Práci doporučuji - nedoporučuji* k obhajobě. (*nehodící se škrtněte) Diplomovou práci navrhuji klasifikovat stupněm: velmi dobře
Datum: 25. 5. 2018 ...………...
Podpis vedoucího diplomové práce
TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI | Studentská 1402/2 | 461 17 Liberec 1 | Ekonomická fakulta | Voroněžská 1329/13 | 460 02 Liberec 2 tel.: +420 485 352 388 | jmeno.prijmeni@tul.cz | www.ef.tul.cz | IČ: 467 47 885 | DIČ: CZ 467 47 885
Předloženou diplomovou práci považuji za velmi dobře zpracovanou studii, která splňuje obecné nároky kladené na tento typ závěrečné práce.
Práce se zabývá tématem vzdělávání v rámci Strategie Evropa 2020, má logickou strukturu a je členěna do 11 částí včetně nečíslovaných kapitol Úvod a Závěr.
V Úvodu je definován cíl, stanovená výzkumná otázka a stručný obsah jednotlivých kapitol.
Samostatnou kapitolu tvoří detailní popis metodiky práce, která je vhodně zvolena.
Následující teoretická část DP (2. – 3. kapitola) nejprve vymezuje pojmy vztahující se ke zkoumané oblasti, dále se v ní diplomantka zabývá významem vědy a výzkumu pro ekonomický růst z pohledu teorií ekonomického růstu, konkurenceschopnosti a podporou V a V z historického hlediska.
Čtvrtá kapitola se věnuje charakteristice zemí Visegradské čtyřky a Pobaltských republik.
Pátá kapitola stručně charakterizuje Strategii 2020.
Makroekonomická analýza států obou vybraných regionů se zaměřením na ukazatele spojené se vzděláváním, která je nezbytným východiskem pro analýzu plnění cílů Strategie 2020, je provedena v šesté kapitole.
Následují kapitoly (7 a 8), které tvoří jádro praktické části diplomové práce, a to je plnění cíle vzdělávání Strategie Evropa 2020 v jednotlivých státech a jeho zhodnocení pomocí vybraných ukazatelů.
Devátá kapitola přináší formulaci doporučení, ze kterých je patrná formulační neobratnost diplomantky, ale i tak se dá identifikovat vlastní přínos diplomantky ke zvolené problematice.
Z hlediska obsahového by bylo vhodnější tabulku 11 zařadit do předchozí kapitoly.
Závěr práci shrnuje a odpovídá na výzkumnou otázku z Úvodu.
Diplomantka prokázala přiměřenou schopnost práce s odbornou literaturou v teoretické části, stejně tak jako schopnost zpracovat analyzovaná data do přehledného textu a logicky je koncipovat v praktické části DP.