• No results found

Definitioner och regler för olika typer av praktik vid Umeå universitet

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Definitioner och regler för olika typer av praktik vid Umeå universitet"

Copied!
6
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Definitioner och regler för olika typer av praktik vid Umeå universitet

Fastställda av rektor 2009-02-24

Dnr 102-501-08

(2)

Dokumenttyp: Regler

Dnr: 102-501-08 Område: Utbildning

Beslutsfattare: Rektor Ansvarig enhet: Planeringsenheten

Tid: Tills vidare (omprövas minst vart femte år)

(3)

Beslut om definitioner och regler för olika typer av praktik vid Umeå universitet

Bakgrund

2008-02-12 gav prorektor Åsa Bergenheim en arbetsgrupp i uppdrag att utarbeta förslag till universitetsgemensamma riktlinjer för praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) vid Umeå universitet. Arbetsgruppen bestod av representanter för samtliga fakulteter och studentkårerna, samt en adjungerad representant för enheten för näringsliv och samhälle (ENS). Utöver dessa representanter har expertsynpunkter inhämtats från bl.a.

ekonomiadministrativa enheten (EA) och Studentcentrum. Arbetsgruppen, som leddes av kanslichef Ulla Blomqvist, presenterade sin slutrapport med ett antal konkreta beslutsförslag 2008-09-26.

Förslagen har diskuterats med kanslicheferna 2008-12-06. En förfrågan har även skickats till arbetsgruppens studentkårsrepresentanter, för eventuella synpunkter eller kompletteringar inför rektorsbeslutet. Utöver detta skickades beslutsförslagen ut på remiss till fakulteter och studentkårer 2008-12-18.

Definitioner

Föreslagna begrepp ska i normalfallet användas vid Umeå universitet, såvida inte särskilda skäl finns.

Praktik är ett övergripande samlingsnamn för alla praktikinslag i utbildningar. Praktik kan delas in i

• Miljöpraktik (auskultation, observation, fältinriktade studier, tematiska fältstudier, fadderföretag och mentorsprojekt.)

• Verksamhetsförlagd utbildning (egen insats under handledning av yrkesverksam på fältet). Begreppet verksamhetsförlagd utbildning förordas framför handledd praktik.

• Praktik kopplad till examensarbete/projektarbete (insamlande av material, utförande och slutförande av examensarbete, projektarbete eller liknande)

Kursklassificeringsprinciper

Kursernas klassificering bör även fortsättningsvis vara en fråga för kursklassificeringskommittén, eftersom inslaget av praktik/VFU varierar mycket mellan olika kurser och det därför är svårt att fastställa prislappar generellt.

Rättssäkerhetsfrågor

Nedanstående lydelse ska ingå i samtliga kursplaner för kurser som innehåller inslag av praktik/VFU, under rubriken Examination. Ändringen ska genomföras vid nästa revidering av de aktuella kursplanerna.

Ansvarig examinator äger rätt att i samråd med berörd handledare besluta att underkänna en student under pågående praktik i de fall denne uppvisar sådana brister avseende kunskaper, färdighet eller förhållningssätt att dessa, enskilt eller i kombination, medför en påtaglig risk att studenten under praktiken kan komma att skada någon annan person fysiskt eller psykiskt. Studentens avbryter då sin praktik i förtid och får betyget underkänd på den aktuella kursen.

(4)

I samband med ett sådant beslut ska en individuell utvecklingsplan upprättas av examinator i samråd med studenten. Utvecklingsplanen ska ange vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som studenten behöver tillägna sig för att få återuppta praktiken samt en tidpunkt vid vilken kontroll av detta ska ske. Studenten har rätt till två sådana kontrolltillfällen per år. Totalt ska dock inte antalet kontrolltillfällen uppgå till mer än fyra, såvida inte synnerliga skäl föreligger.

Om studenten vid sådant kontrolltillfälle visar att denne tillgodogjort sig de kunskaper, färdigheter och förhållningssätt utvecklingsplanen anger ska studenten ha rätt att genomföra en ny praktikperiod, under förutsättning att studenten inte förbrukat sina praktiktillfällen.

Förtursregler

En universitetsgemensam modell för förtursregler beslutas (punkt 6 har kompletterats i och med rektorsbeslut 102-329-07).

1. Medicinska eller sociala skäl som kräver närvaro på viss ort

2. Vårdnadshavare till barn under sju år eller barn med särskilda behov 3. Vård av sjuk eller funktionshindrad nära anhörig

4. Ensam vårdnadshavare till barn mellan sex och 18 år 5. Studerandefackligt arbete eller aktiv forskning

6. Andra tungt vägande personliga skäl, exempelvis elitidrottande studenter som har avtal med Umeå centrum för idrottsvetenskap

Bidrag till studerande

Ersättningsnivån för dubbelt boende höjs till 2 000 kr/mån från och med 2009-02-24 och ska årligen indexuppräknas från och med 2010.

Handbok om praktik

En enkel handbok ska utarbetas för varje program med praktik/VFU, med praktisk information om organisation, handledarens roll och annat av vikt för att kvalitetssäkra den verksamhetsförlagda delen av utbildningen. Ansvarig för framtagandet av denna handbok åligger respektive programråd eller motsvarande. Arbetet ska vara slutfört senast 2009-06-30.

Nedanstående frågor ska belysas och behandlas av en arbetsgrupp tillsatt av rektor

Ersättningsfrågor (handledare och avtal) samt utbildning av handledare

Arbetsgruppen har tillsatts med syfte

• att utreda ersättningsnivåer,

• att skapa en enhetlig regeltillämpning mellan olika verksamhetsområden, samt

• att utreda hur en universitetsgemensam kurs för handledare skulle kunna utformas.

När arbetsgruppen redovisat sitt arbete ska detta dokument kompletteras.

(5)
(6)

Umeå universitet Planeringsenheten 901 87 Umeå

Telefon 090-786 50 00 www.umu.se

References

Related documents

visa förmåga att på ett adekvat sätt återföra såväl muntlig som skriftlig information om genomfört arbete till klienter och kollegor och andra relevanta mottagare. •

• utbildningsledare i programmet vid övergripande frågor för hela

Doktoranden har rätt till handledning minst enligt den schablon som fastställts av fakultetsstyrelsen (se Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten).

För att antas till utbildning på forskarnivå i nordiska språk krävs 240 högskolepoäng, samt följande:.. 30 högskolepoäng i nordiska språk, svenska språket eller svenska

Det gemensamma övergripande målet för forskarutbildningen inom alla dessa områden är att ge fördjupade metodiska och teoretiska kunskaper i språkvetenskap samt gedigen erfarenhet

Minst 30 högskolepoäng på avancerad nivå inom datalingvistik, språkteknologi eller språkvetenskaplig databehandling, varav minst 15 högskolepoäng utgörs av ett självständigt

Det ska anknyta till ett eller bägge kursmålen 1 och 2 (om att tillvarata barns erfarenheter och kunskaper under planering och genomförande av aktiviteter för att stimulera varje

[r]