Språkutvecklande lekar, sånger och ramsor för barn 0-3 år. Andrea Wallenberg Maria Strutz Oskar Jonsson

Andrea Wallenberg • Maria Strutz Oskar Jonsson

Språkutvecklande lekar, sånger

och ramsor för barn 0-3 år

FÖRORD

Barnets språkresa de första tre åren . . . .7

Säg hej till Småspråkarna. . . . 8

FÖRSTA TIDEN

Skrik och gråt . . . . 10

Samspel och samspelsstunder . . . .11

Gemensam uppmärksamhet . . . . 12

Joller . . . . 13

SPRÅKLEK: Vem där? . . . . 14

SPRÅKLEK: Här är vi . . . . 16

SPRÅKLEK: Bergochdalbana . . . . 18

SPRÅKLEK: Ljudpingis . . . .20

RAMSA OCH SJUNG

Ramsa och tramsa tillsammans . . . .22

Sjung av hjärtat, sjung! . . . .22

SPRÅKLEK: Ramsa . . . .24

SPRÅKLEK: Sjung . . . .28

PÅ UPPTÄCKTSFÄRD

Samla många sorters ord . . . .35

Språka med alla sinnen . . . .36

Barnriktat tal . . . .37

Språkduscha . . . .38

SPRÅKLEK: Gå på ljudjakt . . . .40

SPRÅKLEK: Ordbingo . . . .42

SPRÅKLEK: Olika sorters ord . . . .44

SPRÅKLEK: Peka och fyll i. . . .46

SPRÅKET VÄXER

Sekvensberättande . . . .49

Vem, var, hur? Ställ rätt frågor! . . . .49

Meningsbyggnad, bit för bit . . . .50

Följa instruktioner och tänka i flera led 51 SPRÅKLEK: Bygg en mening . . . .52

SPRÅKLEK: Haja halkar . . . .54

Lästips . . . .59

SPRÅKLEK: Rörelsesaga . . . .60

SPRÅKLEK: Peka och leta . . . .62

SPRÅKLEK: Gissa vad . . . .64

BABYTECKEN

EFTERORD

INNEHÅLL

Hej förälder, hej barn! Vi har skrivit en bok till er båda!

De första tre åren i livet är en spännande tid. Man växer från

yttepytteknytte till här-kommer-jag-treåring och däremellan kommer du som barn att lära dig en massa saker som din smarta hjärna bara fixar av sig själv. Och tänk att du som förälder får stå bredvid och både häpna och få gråa hår på samma gång. Du kanske också kommer att växa en smula?

Vi som har skrivit den här boken är både logopeder och mammor och vi har såklart inte alla svar kring föräldraskap och barnuppfostran.

Men gällande språket vill vi gärna vara med och guida dig som är vuxen! Med hjälp av Oskars fina bilder ska ni få bekanta er med våra Småspråkare och tillsammans göra roliga och språkutvecklande aktiviteter mitt bland tvättberg och sopsorteringspåsar.

Vi hoppas att den här boken ska ge dig som vuxen nya glasögon som hjälper dig se hur allt språkande med barnet faktiskt är språkutvecklande. Och, inte minst, skapa många stunder av förundran över ditt kompetenta och kommunikativa barn.

I boken finns faktasidor, som är främst riktade till den vuxna, varvat med språklekar och aktiviteter att göra tillsammans i vardagen. Dessutom bjuder vi på en massa småspråkar-tips!

Intill språklekarna finns alltid en liten ”hur-text” som du som vuxen

FÖRORD

5

kan läsa innan ni tar er an övningen. Vi kommer att förklara både vad ni ska göra och hur. Men med det sagt så finns det roliga saker att upptäcka på alla uppslag och ni kan också välja att språka fritt om det ni ser när ni bläddrar tillsammans. Kanske hittar ditt barn ett favorituppslag? Vilket är ditt?

För er som har flera språk i familjen säger vi: Fortsätt att språka och läsa på alla era språk. Gör språklekarna i den här boken på det språk som är er närmast.

Varje barns språkresa är unik. En del susar framåt, andra behöver mer stöd, och somliga behöver stöd hela livet. Som förälder till en liten är det lätt att drabbas av oro trots att man egentligen vet att barn lär sig olika fort. Ta kontakt med din barnavårdscentral (BVC) om du har funderingar kring ditt barns språkutveckling.

Och du, har du läst ända hit och inte är förälder utan kanske förskollärare, barnskötare, farfar, moster, barnvakt eller bonusförälder så är även du en viktig vuxen i barnets liv - och boken är lika mycket till dig!

Hälsar Maria …

… och

Andrea!

BA R ^NE T ^S S PR Å _KR E _SA

DE FÖRSTA TRE ÅREN

Ger ögonkontakt Skrik och gråt

Reagerar på ljud

Ler

Vokaljollrar

Stavelsejollrar

Delar uppmärksamhet

Lyssnar på tonlägen Nyfiken på

ljudeffekter Förstår första

orden

Pekar Säger första

orden Följer enkla

uppmaningar

Ordförråds- spurten Tvåords-

meningar Meningsbyggardags!

Ordförrådet växer

Utvecklar grammatiken Följer längre

uppmaningar

Fortsatt språkresa uääh!

Titta!

Pappa! Vov!

Jag två kakor, mormor!

Igår lekte jag med...

Katten sova

Aaaoo

Hus

Stuga Slott

ääuu

Ma-ma Da-da

7

Jag heter Haja. Jag tycker att det är spännande att leta efter och sortera olika ljud. Jag lyssnar och

vill förstå. Hajar du?

SÄG HEJ TILL

Jag heter Mim. Med mina händer kan jag peka, visa och berätta! Mitt ansikte och mina miner kan också visa hur jag

känner. Tänk vad jag kan säga med min kropp!

Jag heter Hoa! Jag tycker om att göra ljud. Jag pratar, sjunger,

skriker, hoar och tjoar! Ho ho!

9