”10 till läraren – 10 till eleverna” ”10 till läraren – 10 till eleverna”

(1)

”10 till läraren – 10 till eleverna”

Denna lek kan användas som att introducera dig själv som ny lärare och Denna lek kan användas som att introducera dig själv som ny lärare och förhoppningsvis lära känna eleverna bättre eller bara för att ha kul med dem.

förhoppningsvis lära känna eleverna bättre eller bara för att ha kul med dem.

Så här går det till:

–– Du ställer en fråga från listan med lärarfrågor nedan. Följ listan uppifrån och Du ställer en fråga från listan med lärarfrågor nedan. Följ listan uppifrån och ner och bocka av eller notera de frågor som eleverna redan svarat på.

ner och bocka av eller notera de frågor som eleverna redan svarat på.

–– Eleverna svarar på lärarens (din) fråga enskilt och du väljer ut någon eller Eleverna svarar på lärarens (din) fråga enskilt och du väljer ut någon eller några som får redogöra sitt svar i helklass.

några som får redogöra sitt svar i helklass.

–– En elev ställer en fråga från deras lista som du hittar nedan. Ingen annan ska En elev ställer en fråga från deras lista som du hittar nedan. Ingen annan ska ha ställt frågan innan. Du kan projektera upp den på tavlan om det är möjligt ha ställt frågan innan. Du kan projektera upp den på tavlan om det är möjligt eller skriva av listan så att eleverna kan se den. Elevernas lista behöver inte eller skriva av listan så att eleverna kan se den. Elevernas lista behöver inte följas uppifrån och ner.

följas uppifrån och ner.

–– Du svarar muntligt på frågan eleverna ställt till dig och så fortsätter det tills detDu svarar muntligt på frågan eleverna ställt till dig och så fortsätter det tills det är slut på frågor. Där kan ni antingen välja att fortsätta och hitta på frågor till är slut på frågor. Där kan ni antingen välja att fortsätta och hitta på frågor till varandra eller avslutat leken.

varandra eller avslutat leken.

Lärarfrågor:

1.1. Hur är klassen rent allmänt? Organiserad, rolig, spontan, kreativ? Kanske Hur är klassen rent allmänt? Organiserad, rolig, spontan, kreativ? Kanske något annat?

något annat?

2.2. Vad är ni mest rädda för?Vad är ni mest rädda för?

3.3. Vad tycker ni om klassrummet?Vad tycker ni om klassrummet?

4.4. Vad ser ni mest fram emot under terminen?Vad ser ni mest fram emot under terminen?

5.5. Vem är klassens mest kreativa?Vem är klassens mest kreativa?

6.6. Kommer ni i tid till lektionen? Vem gör det och vem gör inte?Kommer ni i tid till lektionen? Vem gör det och vem gör inte?

7.7. Vem är klassens roligaste?Vem är klassens roligaste?

8.8. Vilken artist eller musik är populärast bland klassen?Vilken artist eller musik är populärast bland klassen?

9.9. Vilket är ert bästa minne tillsammans?Vilket är ert bästa minne tillsammans?

10.Vad tycker ni är roligast med skolan?10.Vad tycker ni är roligast med skolan?

Elevfrågor:

1.1. Vilken är din favoritfärg?Vilken är din favoritfärg?

2.2. Vilken är din favoritfilm?Vilken är din favoritfilm?

3.3. Vilken personlighet har du?Vilken personlighet har du?

4.4. Hur var du när du gick i skolan?Hur var du när du gick i skolan?

5.5. Vilka kvaliteter ser andra hos dig? Har du några svagheter?Vilka kvaliteter ser andra hos dig? Har du några svagheter?

6.6. Vilken är din favoritfilm eller favoritserie?Vilken är din favoritfilm eller favoritserie?

7.7. Vem är din favoritartist?Vem är din favoritartist?

8.8. Var bor du? Hur nära har du till skolan?Var bor du? Hur nära har du till skolan?

9.9. Hur tar du dig runt helst? Åker du bil, tar bussen, går eller cyklar?Hur tar du dig runt helst? Åker du bil, tar bussen, går eller cyklar?

10.Vilka hobbys och/eller intressen har du? Vad gillar du att göra på fritiden?10.Vilka hobbys och/eller intressen har du? Vad gillar du att göra på fritiden?

Gratis läromedel från KlassKlur – KlassKlur.weebly.com – Kolla in vår hemsida för fler gratis läromedel – 2019-08-19 18:53 Gratis läromedel från KlassKlur – KlassKlur.weebly.com – Kolla in vår hemsida för fler gratis läromedel – 2019-08-19 18:53