Full text
Bilaga 7: Intervju G Beslut Lyssna Skapa trygghet Utvärdering Våga! ÖDMJUK TYDLIG DET SKA VARA ROLIGT ATT GÅ I SKOLAN. VARA I VERKSAM- HETEN
Betyder att jag får möjlighet att leda förändring/ utveckling STÄNDIG UTVECK- LINGS PROCESS LEDA, INTE LEDAS AV VERKSAM- HETEN! ATT VARA
SIG SJÄLV. KOMMU- NIKA-
TION HUMOR
Related documents
Studien syftar till att undersöka vilka tillvägagångssätt ledare använder sig av för att påverka medarbetarnas välmående och arbetsrelaterade utveckling, tillika
Samtliga respondenter är överens om att situationsanpassat ledarskap är viktigt, dock menar både Hössjer, Lundh, Petersson och Skogsfors att de inte tänker på att ändra sitt
Karl betonar att han gör detta främst för att slippa göra de svåra uppgifterna sen när fastighetsmäklarna är på kontoret, att han kan lägga fokus på att hjälpa dem
- För tre år sedan under en av kubanska kvinnoförbundets kongresser sade min far offentligt att det var min mor som för länge sedan hade hjälpt honom att ändra
Genom att lyssna på eleverna får dessa inflytande på arbetssätt, undervisning och innehåll, även detta kan sammanlänkas med Lpo 94 där man kan läsa att läraren skall ”
I analysen från enkätundersökningen finns inte heller starka sam - band mellan att ha brutit ned målsättningar kring håll- bar utveckling på individnivå och att ha ett arbete med
[r]
Vårdpersonalen ska särskilt tänka på de svagaste patienterna, till exempel de som inte kan tala för sig och som inte känner till sina rättigheter.. •
