• No results found

Validering – för kompetensförsörjning och livslångt lärande - svar på remiss av SOU 2019:69 Sammanfattning Uppsala kommun har getts möjlighet att svara på remissen Validering

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Validering – för kompetensförsörjning och livslångt lärande - svar på remiss av SOU 2019:69 Sammanfattning Uppsala kommun har getts möjlighet att svara på remissen Validering"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Sida 1 (2)

Postadress: Uppsala kommun, arbetsmarknadsförvaltningen, 753 75 Uppsala Telefon: 018-727 00 00

E-post: arbetsmarknadsforvaltningen@uppsala.se www.uppsala.se

Validering – för kompetensförsörjning och

livslångt lärande -

svar på remiss av SOU 2019:69 Sammanfattning

Uppsala kommun har getts möjlighet att svara på remissen Validering – för kompetens-försörjning och livslångt lärande, ett slutbetänkande från valideringsdelegationen (SOU 2019:69). Arbetsmarknadsnämnden som är ansvarig för kommunens vuxenut-bildning har fått i uppgift att besvara remissen.

Arbetsmarknadsnämnden ser i huvudsak positivt på förslagen i remissen. Förbättrade strukturer för validering är i linje med nämndens uppdrag att ge möjligheter för per-soner att få en kortare väg till arbetsmarknaden och även senare i livet få chans till vidareutbildning och karriärväxling. Ett par av förslagen i remissen önskar dock nämnden kommentera.

Förslag 11.3.2 - Skyldighet att erbjuda elever inom komvux och särvux validering

Som nämnts ovan ser arbetsmarknadsnämnden positivt på att valideringsarbetet stärks och att åtagandena på nationell, regional och lokal nivå tydliggörs och skärps enligt förslaget. Det finns dock stora svårigheter att beräkna den ekonomiska effekten av förslaget om krav på att erbjuda validering. De resonemang som förs i utredningen bygger på antaganden om sannolika utfall och genomsnittliga kostnader i sammanhang där förutsättningarna i hög grad varierar. Att validera inom vuxenut-bildningen är komplext. I utredningen nämns samhällsekonomiska vinster bland annat i form av individers kortare utbildningstider och eventuellt minskat behov av försörjningsstöd samtidigt som kommunen kan få ökade merkostnader för

anpassningar av elevers studieupplägg efter valideringen. Arbetsmarknadsnämnden ser dock en osäkerhet i de beräkningsantaganden som görs i utredningen och framhåller att de kommunalekonomiska effekterna behöver följas noga utifrån finansieringsprincipens innebörd.

Förslag 11.3.4 – Rektor ska kunna ge betyget E efter validering utan prövning

Om rektor ska kunna ge betyget E utan att valideringen följs av en prövning där betyget fastställs är det förstås viktigt att rektor är trygg med det betygsunderlag som redovisas från läraren. Här bör nationella kriterier för bedömning finnas för att underlätta för lärare och rektorer i betygsättningen.

Datum: Diarienummer: 2020-05-18 AMN-2020-00132

Arbetsmarknadsnämnden Utbildningsdepartementet

Handläggare: Eva Hellstrand

(2)

Sida 2 (2)

Arbetsmarknadsnämnden

Mohamad Hassan

Lotta von Wowern

References

Related documents

Länsstyrelsen tillstyrker även förslaget om att ett valideringsråd på sikt kan ingå i den organisation som föreslås för genomförandet av den nationella strategin för

”Långsiktig finansiering är en av grundförutsättningarna för att validering ska komma till stånd och för att strukturer för validering ska kunna utvecklas” (sid. Av

Region Jämtland Härjedalen avstyrker förslaget om särskilda medel att söka för att etablera regionala strukturer för validering. Istället föreslås varaktiga medel

Region Jönköpings län instämmer i Valideringsdelegationens förslag om att ”regioner ska enskilt eller gemensamt kunna ansöka om medel från Tillväxtverket för att bidra till

kompetensförsörjning inklusive validering, och att detta enligt delegationen inte föreslås lämpligt i författning utöver lagändringen, så är det viktigt att den

Förslag: Regioner ska enskilt eller gemensamt kunna ansöka om medel från Tillväxtverket för att bidra till att utveckla och etablera effektiva strukturer för validering på

Statskontoret tillstyrker Valideringsdelegationens förslag om att ta fram en övergripande nationell strategi för kompetensförsörjning och livslångt lärande?. Vi har

För att öka tydligheten inom högskolan och yrkeshögskolan om vad validering avser och hur en validering bör genomföras föreslår delegationen att en hänvisning