• No results found

Det är ett sätt att tänka metaforiskt

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Det är ett sätt att tänka metaforiskt"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Projektbeskriving GångART

Projektet GångART bedrivs under 2013-16 och undersöker gående och vandring.

Utgångspunkten är den fysiska teaterns metoder, men i mötet med flera olika kunskapsområden och konstfält. Projektet undersöker temat med hjälp av vandringar, workshops, samtal och iscensättningar.

Temat vandring är innehållsrikt och har många vinklar. De flesta människor har en relation till att gå, mer eller mindre reflekterat. I gåendet finns en oavslutad rörelse: någon är på väg någonstans. Att vandra handlar inte enbart om att transportera sig från en punkt till en annan. Det kan innebära att öppna för nya tankar, att se tillvaron utifrån nya platser, att uppmuntra ett associativt tänkande och våga gå in på avvägar. Det är ett sätt att tänka metaforiskt. Hur orienterar vi oss i tillvaron? För många tänkare genom tiderna har vandring varit ett sätt att göra världen begriplig. Många har beskrivit gåendet som en djupt mänsklig aktivitet, eftersom den återskapar en känsla av förbindelse, både till den egna personen och till omgivningen. I den kroppsliga förståelsen av vad som sker i omvärlden finns också information om samhället, om de politiska och sociala villkor som präglar tillvaron.

Vandringens kulturella praktik har historiskt ofta varit en reaktion mot alienationen och det höga tempot i den industrialiserade världen. Under senare år har såväl aktivister som samhällsplanerare sett gåendet som en subversiv akt, som på olika sätt kan förändra och transformera ordning och maktstrukturer i samhället. ”Subgrupper fortsätter att vandra som motstånd, nu mot det postindustriella, postmoderna samhällets förlust av tid, rum och förkroppsligande”, skriver kulturforskaren Rebecca Solnit (2002). Man kan alltså se vandring som ett sätt att skapa mening men också att utmana och förändra. Det finns förstås även andra sätt att se på gåendets nomadiska strukturer och man kan definitivt fundera över vad vandring och gående kan

(2)

sägas representera i vår mobila globala tid idag.

Under hösten 2013 genomfördes pilotprojektet Konsten att gå, där de första stenarna lades ut till GångART. Under hösten 2014 intog projektet Världskulturmuséet i Göteborg under en vecka med gångtemat. Under veckan skedde vandringar, performance akter, samtal, workshopen Vingelvandringar och andra aktiviteter. Kärnan i veckans aktiviteter var ett vandringslaboratorium, där forskare från olika områden gästade labbet och delgav sin syn på vandring:

idéhistoriker & intendent Klas Grinell, konstnär & forskare Monica Sand, kulturskribent & författare Magnus Haglund och scenkonstnär & dramaturg Christine Fentz. Gästerna i samtalet om skrivande var text & textilkonstnär Annika Wahlström, poet & skribent Sara Hallström och konceptkonstnär &

writer Thomas Wiczak.

Veckan på muséet innebar en inventering av olika perspektiv på vandring, men också presentationer av projektets undersökningsfokus i denna fas. Ett viktigt fokus var uppmärksamhet och lyssnande som metod, med hjälp av teaterns metoder, för att läsa av omgivningen och påverka och påverkas av en plats. En annan aspekt som undersöktes var detaljers och vardagspoesins betydelse i den här typen av sceniska arbete, vilket framträdde genom gåendet som medel.

Vidare undersöktes koncept såsom att driva, att kartlägga, att igenkänna och att främmandegöra. Projektet har tagit form i en dialog mellan den fysiska teaterns metoder å ena sidan och det platsspecifika gåendet – utanför teaterhusen - å den andra. Teaterns metoder och förhållningssätt har influerat vandrandet på en plats samtidigt som gåendet som aktivitet och forskningsfält har lämnat sina avtryck i det sceniska arbetet.

Under 2014 publicerades kortessän ”Sakta vi gå genom stan” i Dance as Critical Heritage: Archives, Access, Action, symposium report 1. Under 2015 publiceras en artikel om arbetet i Nordic Theatre Studies och en vandringsinstruktion i

(3)

publikationen Ways to Wander. En filmdokumentation om GångART på världskulturmuséet släpps i december.

Projektet GångART har efter hand utvecklats till ett långsiktigt projekt och innehåller flera delprojekt.

References

Related documents

Här redogörs för vad det innebär att kunna läsa och skriva, olika faktorer som främjar läs- och skrivutveckling samt hur man främjar alla elevers läs- och skrivutveckling..

I den senare uppsatsen hette det i en not: »Sam m anfattningen av Snoilskys soci­ ala strävan uppskjutes lämpligen till en enhetsbehandling av hela denna diktning.»

OUTCOMES Feel inadequate to meet expectation of raising successful citizens Without multicultural competency skills teachers muddle through Enjoy creative work with

Beslut i detta ärende har fattats av vikarierande generaldirektör Maria Linna Angestav efter föredragning av utredare Mattias Wickberg i närvaro av enhetschef Carina Hellgren.

Själva kunskapskraven låter hon inte eleverna arbeta med, utan har istället något som hon kallar för ”förväntat resultat” för varje uppgift där hon har brutit ner

The main hydraulic parameters measured throughout the study were the rate of water flow, and the rates of sediment inflow and outflow from the model.. There was extensive

Moreover, following conclusions have been drawn; (1) An emission trading with carbon dioxide would be an incentive to improve aircraft technology and flying procedures; (2) The best

För att kunna besvara frågorna i uppsatsen har jag valt att studera Rädda Barnens Musikprojekt samt Vi slår på trummor och inte på varandra, två olika projekt som båda har