Elever årskurs 5
Sverigefinska skolan i Stockholm
8333 svar, 88% Stockholms stad totalt
33 svar, 83%
Om undersökningen
Fakta om undersökningen
På uppdrag av Stockholm stad har Origo Group genomfört den årliga totalundersökningen för elever i årskurs 2, 5 och 8 samt vårdnadshavare till elever i förskoleklass samt årskurs 2. Elever i årskurs 4 som aktivt deltar i fritidsklubben aktiviteter samt vårdnadshavare med elever i grundsär årskurs 0-6 och elever i grundsär årskurs 7-9 deltog även. Både kommunala och
fristående skolor erbjöds att delta. Eleverna besvarade enkäten mellan den 27 januari och den 21 februari och vårdnadshavare från den 16 december 2019 till den 12 februari 2020.
Syftet med undersökningen är att följa upp Stockholm stads mål för verksamheten samt att utveckla den pedagogiska kvaliteten i varje enskild skola. Resultaten används även för att underlätta valet av skola för elever och vårdnadshavare i Stockholm genom att resultatet publiceras på Jämför Service på Stockholm.se.
Undersökningen till elever genomfördes som en webbenkät i skolan och eleverna svarade under lektionstid. Vårdnadshavarna fick ett brev hemskickat och kunde välja om de ville svara på frågorna på webben eller via en pappersenkät. Postala påminnelser skickades två gånger.
Enkäterna bestod av drygt tjugo påståenden på en femgradig instämmandeskala. Frågorna är framtagna gemensamt av Stadsledningskontoret och Utbildningsförvaltningen. Frågorna ses över årligen men är i huvudsak desamma sedan den första undersökningen genomfördes 2010.
I rapporten redovisas totalresultatet för både kommunala och fristående skolor. Andel positiva svar dvs. de som har svarat 4 eller 5 redovisas per fråga och även resultat uppdelat på bakgrundsvariabler. Alla deltagande skolor får egna rapporter på totalen och uppdelat per klass om så är möjligt.
Urvalet för enkäten till vårdnadshavarna är hämtat från stadens elevregister, BER, och avser alla elever som fanns i registret i mitten av november 2019. För elevenkäterna har skolorna ansvarat för att ta fram urvalet och rapporterat in antal elever per klass till Origo Group.
Båda vårdnadshavarna gavs möjlighet att besvara enkäten. I de fall båda svarade vägs svaren ihop till ett genomsnitt. I resultat
såväl som svarsfrekvens beräknas svaren som ett svar per barn.
Sverigefinska skolan i Stockholm
Elever årskurs 5 (33 svar, 83%)
Hjälp av lärare vid
behov
Vet vad jag/mitt barn behöver
kunna
Lärare undervisar bra
Lärare motiverar
Lärare förväntar sig att jag/mitt barn ska nå målBlir
lyssnad till och kan föra fram åsikter Nöjd med inflytande över
skolarbete/aktiviteter
Bra dialog på
utvecklingssamtalet
Utvecklingssamtalet genomförs så att jag/mitt barn förstår
Trivsel Trygghet
Arbeta i lugn och God
arbetsmiljö Bidrar till
god arbetsmiljö Reagerar
om illa behandlad Kan prata med vuxen om illa behandlad Nöjdhet Rekommendation
Digitala hjälpmedel
Pratat om FN:s barnkonvention
Ta del av kulturupplevelser
Nöjd med kulturupplevelser 22
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Sverigefinska skolan i Stockholm
Elever årskurs 5
Hjälp av lärare vid
behov
Vet vad jag/mitt barn behöver
kunna
Lärare undervisar bra
Lärare motiverar
Lärare förväntar sig att jag/mitt barn ska nå målBlir
lyssnad till och kan föra fram åsikter Nöjd med inflytande över
skolarbete/aktiviteter
Bra dialog på
utvecklingssamtalet
Utvecklingssamtalet genomförs så att jag/mitt barn förstår
Trivsel Trygghet
Arbeta i God
Bidrar till god arbetsmiljö Reagerar
om illa behandlad Kan prata med vuxen om illa behandlad Nöjdhet Rekommendation
Digitala hjälpmedel
Pratat om FN:s barnkonvention
Ta del av kulturupplevelser
Nöjd med kulturupplevelser 22
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Sverigefinska skolan i Stockholm
Elever årskurs 5 (33 svar, 83%)
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 13
55
36
26 50
31
41 61
42
13
30
56
32
37
19
33
37
34
32
35
45
33
19
13
21
39
10
23
22 6
16
29
23
3 0
5
13 3
7
3 0
4
6
9 9
0
1
3 3
2
0 0
2
6
4
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
2020 2019 2018 1 2020
2020 2019 2018 1 2020
2020 2019 2018 1 2020
2020 2019 1 2018 1 2020 Sverigefinska
skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad Jag får hjälp av mina
lärare när jag behöver det
Jag vet vad jag behöver kunna för att nå målen/kunskapskraven
Jag tycker att mina lärare är bra på att undervisa
Jag tycker att mina lärare är bra på att motivera mig till att lära
69 87
72
45 83
68
75 94
78
58
63
3 0
1
6 3
3
3 0
1
6
2
0 25 50 75 100
Kunskap
Sverigefinska skolan i Stockholm
Elever årskurs 5 (33 svar, 83%)
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 54
43
47
29 46
33
14
11
15 4
0
3 0 0
2
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
2020 2019 2018 1 2020 Sverigefinska
skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad Jag upplever att mina lärare
förväntar sig att jag ska nå målen/kunskapskraven
82 89
80
15 10
5
0 25 50 75 100
Kunskap
Sverigefinska skolan i Stockholm
Elever årskurs 5 (33 svar, 83%)
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 21
37
27 45
33
74 71
69
54 48
57 36
30
53 39
38
13 19
20
25 39
27 36
21
10 10
20
6 10
7
14 13
11 7
8
7 3
6
3 0
2
4 0
3 0
4
3 3
3
3 0
2
4 0
2
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
2020 2019 1 2018 1 2020
2020 2019 2018 1 2020
2020 2019 2018 1 2020
2020 2019 2018 1 2020 Sverigefinska
skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad Jag kan föra fram min åsikt och
blir lyssnad till (tex på klassråd)
Jag är nöjd med det inflytande som jag har över mitt skolarbete
På utvecklingssamtalen pratar vi om vad jag gör bra och vad jag behöver förbättra
Utvecklingssamtalen genomförs på ett sätt som jag förstår
57
67
80 84
71
87 90
89
79 87
84
15
5
9 0
4
6 0
3
15 0
3
0 25 50 75 100
Inflytande
Sverigefinska skolan i Stockholm
Elever årskurs 5 (33 svar, 83%)
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 16
45
44
10
42
48
9 13
18
41
26
29
42
26
28
39 45
35
25
23
16
39
23
15
36
26
30
9 3
7
10 6
6
9 6
12 9
3
4
0 3
3
6 10
5
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
2020 2019 2018 1 2020
2020 2019 2018 1 2020
2020 2019 2018 1 2020 Sverigefinska
skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad Jag trivs i skolan
Jag känner mig trygg i skolan
Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna. (Det vill säga, jag upplever att jag under lektionstid kan fokusera på mina uppgifter, både ensam och i grupp)
56 71
73
52 68
76
48 58
53
3 0
1
6 0
1
0 0
2
0 25 50 75 100
Trygghet och trivsel
Sverigefinska skolan i Stockholm
Elever årskurs 5 (33 svar, 83%)
60 40
72
40 20
21
20
60
32
20
20 2020
2019 2018 1 2020
2020 2019 2018 1 2020
2020 2019 2018 1 2020
2020 2019 2018 1 2020 Sverigefinska
skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad Jag störs av andra
elever i min klass/grupp
Jag störs av andra elever som inte går i min klass/grupp
Jag har ofta svårt att koncentrera mig även när det är lugnt i klassen
Jag har svårt att hitta en plats där jag kan arbeta i lugn och ro
0 25 50 75 100
Vad är orsaken till att du inte kan arbeta i lugn och ro?
(Flera svar är möjliga.)
Sverigefinska skolan i Stockholm
Elever årskurs 5 (33 svar, 83%)
40
21
20 20
14
20
14
20
23 2020
2019 2018 1 2020
2020 2019 2018 1 2020
2020 2019 1 2018 1 2020
2020 2019 2018 1 2020 Sverigefinska
skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad Mina lärare säger inte
till dem som stör
Andra vuxna säger inte till dem som stör
Den fysiska miljön/lokalerna, till exempel ventilation, värme, kyla, trånga lokaler, ljus, ljud
Annan anledning
Vad är orsaken till att du inte kan arbeta i lugn och ro?
(Flera svar är möjliga.)
Sverigefinska skolan i Stockholm
Elever årskurs 5 (33 svar, 83%)
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 7
19
37 37
36 34
37 38
50
30
23
19 4 12
3 4
4 4
0 2
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
2020 2020
2020 2020 Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad Jag tycker att det är en god
arbetsmiljö på de flesta lektionerna
Jag tar mitt ansvar för att bidra till att det ska bli en god arbetsmiljö på lektionerna
43 53
73 75
15 2
9 3
0 25 50 75 100
Trygghet och trivsel
Sverigefinska skolan i Stockholm
Elever årskurs 5 (33 svar, 83%)
42 19
21
30 52
61
27 29
18
Ja Nej Vet ej/Vill ej svara 2020
2019 2018 2
2020 Sverigefinska
skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm
Stockholms stad
0 25 50 75 100
Upplever du att du har blivit illa behandlad(kränkt/trakasserad) på din skola?
Sverigefinska skolan i Stockholm
Elever årskurs 5 (33 svar, 83%)
71
60
7
29
21
12
Ja Nej Vet ej/Vill ej svara 2020
2020 Sverigefinska skolan i Stockholm
Stockholms stad
0 25 50 75 100
Har du berättat för en vuxen på skolan att du upplever att du har blivit illa behandlad på din skola?
Sverigefinska skolan i Stockholm
Elever årskurs 5 (33 svar, 83%)
14
50
22
29
0
29
57 50
49
Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin 2020
2019 2018 1
2020 Sverigefinska
skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm
Stockholms stad
0 25 50 75 100
Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?
Sverigefinska skolan i Stockholm
Elever årskurs 5 (33 svar, 83%)
29
67
70
71 50
40
7
14
8 2020
2019 2018 1 2020
2020 2019 2018 1 2020
2020 2019 2018 1 2020
2020 2019 2018 1 2020 Sverigefinska
skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad Elev i min klass
Annan elev på skolan
Min lärare
Annan vuxen på skolan
0 25 50 75 100
Av vem upplever du dig illa behandlad?
Sverigefinska skolan i Stockholm
Elever årskurs 5 (33 svar, 83%)
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 19
48
38
41
51 26
26
29
22
25 23
13
19
19
14 19
10
9
6
6 13
3
6
13
5
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
2020 2019 2018 1 2020
2020 2019 1 2018 1 2020 Sverigefinska
skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad De vuxna på skolan reagerar om
jag eller någon annan elev har blivit illa behandlad
Jag vet att jag kan prata med någon vuxen på skolan om jag eller någon annan elev har blivit illa behandlad
45 74
67
63
76
6 0
5
3
3
0 25 50 75 100
Trygghet och trivsel
Sverigefinska skolan i Stockholm
Elever årskurs 5 (33 svar, 83%)
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 19
23
40
20 27
41
21 19
46
79 67
54 29
48
29
37 37
24
33 23
26
10 17
23 32
23
18
10
23
16
27 35
16
10 13
12 16
0
8
13
7
9
12 10
7
0 3
5 3 6
5
20 7
10
6 13
5
0 0
5
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
2020 2019 2018 1 2020
2020 2019 2018 1 2020
2020 2019 2 2018 1 2020
2020 2019 2018 1 2020 Sverigefinska
skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad Jag är nöjd med min skola
Jag kan rekommendera min skola till en kompis
Jag använder digitala verktyg/hjälpmedel som till exempel dator, läsplatta, smart board, smart phone m.m. i mitt skolarbete
I min skola har vi gått igenom och pratat om mina rättigheter enligt FN:s barnkonvention (alla barns rätt).
48 71
69
57 63
65
55 42
72
90 83
78
6 0
2
9 3
4
0 0
3
12 3
7
0 25 50 75 100
Övrigt
Sverigefinska skolan i Stockholm
Elever årskurs 5 (33 svar, 83%)
Andel instämmer (%)
Andel vet inte (%) 52
40
26
25
10
19
10
10 3
6
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
2020
2020 Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad Jag får ta del av kulturupplevelser
i skolan ( till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)
77
66
6
6
0 25 50 75 100
Övrigt
Sverigefinska skolan i Stockholm
Elever årskurs 5 (33 svar, 83%)
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 22
35
36
34 32
29
34
19
20
6 10
9 3 3
6
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
2020 2019 2018 1 2020 Sverigefinska
skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad Jag är nöjd med de
kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan
56 68
65
3 0
7
0 25 50 75 100
Övrigt
Index
Sverigefinska skolan i Stockholm Elever årskurs 5 (33 svar, 83%)
64
88 0
72
72
87 0
78
53
68 0
67
64 66 0
70 2020
2019 2018 1 2020
2020 2019 2018 1 2020
2020 2019 2018 1 2020
2020 2019 2018 1 2020 Sverigefinska
skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad
Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Sverigefinska skolan i Stockholm Stockholms stad Kunskap
Inflytande
Trygghet och trivsel
Övrigt
Andel positiva svar per kön
Sverigefinska skolan i Stockholm Elever årskurs 5
Andel vet inte (%) 75
67 53 33
84 70 63 56
71
100 61
50
85 75
90 75
78 71 65 44
60 33
Andel positiva svar Pojke
Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Jag får hjälp av mina
lärare när jag behöver det Jag vet vad jag behöver kunna för att nå målen/kunskapskraven Jag tycker att mina lärare är bra på att undervisa Jag tycker att mina lärare är bra på att motivera mig till att lära Jag upplever att mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen/kunskapskraven Jag kan föra fram min åsikt och blir lyssnad till (tex på klassråd) Jag är nöjd med det inflytande som jag har över mitt skolarbete På utvecklingssamtalen pratar vi om vad jag gör bra och vad jag behöver förbättra Utvecklingssamtalen genomförs på ett sätt som jag förstår
Jag trivs i skolan
Jag känner mig trygg i skolan
0 10 5 10 5 0 5 10 15 20 10 20 0 20 0 20 10 30 0 10 0 10
0 25 50 75 100
Andel positiva svar per kön
Sverigefinska skolan i Stockholm Elever årskurs 5
Andel vet inte (%) 45
50 41 38
67 80 42
56 74 50
45 63 50
78 55
60
82 100 79
70 53
60
Andel positiva svar Pojke
Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna. (Det
vill säga, jag upplever att jag under lektionstid kan fokusera på mina uppgifter, både ensam och i grupp) Jag tycker att det är en god arbetsmiljö på de flesta lektionerna Jag tar mitt ansvar för att bidra till att det ska bli en god arbetsmiljö på lektionerna De vuxna på skolan reagerar om jag eller någon annan elev har blivit illa behandlad Jag vet att jag kan prata med någon vuxen på skolan om jag eller någon annan elev har blivit illa behandlad Jag är nöjd med min skola
Jag kan rekommendera min skola till en kompis Jag använder digitala verktyg/hjälpmedel som till exempel dator, läsplatta, smart board, smart phone m.m. i mitt skolarbete I min skola har vi gått igenom och pratat om mina rättigheter enligt FN:s barnkonvention (alla barns rätt).
Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan ( till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek) Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan
0 0 15 20 10 0 5 10 5 0 0 20 10 10 0 0 15 10 5 0 5 0
0 25 50 75 100