Enkät i gymnasieskolan

(1)

Resultat för: Stockholms län, Stockholms stad, Internationella Hotell- och Restaurangskolan, Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Programrapport: Resultaten jämförs mot aktuellt program i Stockholms stad, inkluderar fristående och kommunala skolor

Enkät i gymnasieskolan

2022

(2)

Om undersökningen

På uppdrag av nästan samtliga länets kommuner och Håbo har Gymnasieantagningen Storsthlm, och Stockholms stad genomfört den årliga totalundersökningen för eleverna i årskurs 2 på gymnasiet. Undersökningen genomfördes under vecka 2 - 8 år 2022 och både kommunalt och enskilt drivna skolor erbjöds att delta.

Syftet med undersökningen är att bland annat att följa upp kommunernas mål för verksamheten samt att utveckla den pedagogiska kvaliteten i varje enskild skola.

Resultaten är uppdelade efter de olika frågeområdena; Trygghet och trivsel, Lärandet, Inflytande, Utbildningsval - framtida arbetsliv och Helhetsomdöme.

Diagrammen visar andelen av de som svarat och som har avgivit ett betyg (1-5). Andelarna beräknas exklusive vet ej-svar. På grund av avrundning kan det hända att summan av betyget 1,2, 3, 4 och 5 (instämmer inte alls-instämmer helt) inte alltid summerar till exakt 100 procent. Svarsalternativet vet ej redovisas separat som andelen av de i målgruppen som avgivit svaret vet ej.

Inga resultat visas i grupper med mindre än 5 svarande eller där resultaten riskerar respondenternas anonymitet.

Tips vid analys av resultaten

Titta på diagrammen och se var ni har era styrkor respektive utvecklingsområden. Analysera era styrkor och diskutera hur ni ska göra för att fortsätta behålla dessa resultat. Ta därefter fram 1-3 prioriterade områden som ni vill arbeta vidare med. Diskutera dessa områden och ta fram en plan för hur ni kan arbeta med dessa. Utse ansvarig och sätt en tidplan för när det ska vara klart.

Tänk på att resultaten alltid ska tolkas i sitt sammanhang. Har nyligen stora förändringar skett inom skolan, t ex lärarbyten, omorganisation kan det påverka resultatet. Samtidigt är det bra att dra lärdomar av detta framåt. Har skolan mycket bra resultat kan diskussionen fokusera på hur de goda resultaten ska bibehållas och vilka hot som kan äventyra de goda resultaten och hur man kan förebygga dessa.

2

(3)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (33 svar, 54%)

2022 2021

Trygg i

skolan Positiv stämning på

skolan Nöjd med

skolans arbete mot mobbning

Arbetsro på lektioner

Utvecklingssamtalet känns meningsfullt

Undervisningen motiverar till att vilja lära mera

Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra

hjälp om jag behöver Lärare

kunniga i ämnena Lärarna

bemöter mig positivt Lärare

informerar om betyg Får info om

hur jag ligger till Lärare

hjälper att förstå hur studieresultat förbättras Påverka innehållet Påverka arbetssätt

Synpunkter tas tillvara

Rekommendera program

Rekommendera skola

Nöjd med skolan 20

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

3

(4)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Pojke Flicka

Trygg i

skolan Positiv stämning på

skolan Nöjd med

skolans arbete mot mobbning

Arbetsro på lektioner

Utvecklingssamtalet känns meningsfullt

Undervisningen motiverar till att vilja lära mera

Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra

hjälp om jag behöver Lärare

kunniga i ämnena Lärarna

bemöter mig positivt Lärare

informerar om betyg Får info om

hur jag ligger till Lärare

hjälper att förstå hur studieresultat förbättras Påverka innehållet Påverka arbetssätt

Synpunkter tas tillvara

Rekommendera program

Rekommendera skola

Nöjd med skolan 20

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

4

(5)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (33 svar, 54%)

Trygghet och trivsel

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 38

38

48 49

15 28

26 26

7

26

31 31

31 33

31 29

36 20

42 36

27

43

32 27

28 13

18 18

42 40

23 26

47

13

28 31

3 17

2 3

6 12

7 8

13 13

7 6

0 0

0 1

0 0

2 4

7 4

3 5

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2022 2021 2020¹ 2022 2022

2022 2021 2020¹ 2022 2022 Internationella Hotell-

och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms Län

Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms Län

Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms Län Jag känner mig

trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola

Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning

69 71

80 78

52 48

68 62

33 70

62 58

3 4

2 3

0 0

1 2

9 8

13 17

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 5

(6)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (33 svar, 54%)

Trygghet och trivsel

Andel

instämmer (%)

12

11 13

34 36

43 36

50 24

39 36

6 20

6 10

3 8

2 4

och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms Län Det är arbetsro

på mina lektioner 41

48

53 49

3 0

1 2

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 6

(7)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (33 svar, 54%)

Upplever du att du under detta läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

15 8

10

76 88

81

9 4

10

Ja Nej Vet ej/Vill ej svara 2022

2021 2020¹ 2022 Internationella Hotell-

och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Upplever du att du under detta

läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 7

(8)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (33 svar, 54%)

Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?

20

23

20

8

60

69

Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin 2022

2021² 2020³ 2022 Internationella Hotell-

och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Hur ofta upplever du att du

blivit illa behandlad?¹

0 25 50 75 100

¹Har blivit kränkt

²För få svar

³Inget resultat 8

(9)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (33 svar, 54%)

Av vem upplever du dig illa behandlad?

20

69 20

8

40

23 20

8 2022 2021² 2020³ 2022 2022 2021² 2020³ 2022 2022 2021² 2020³ 2022 2022 2021² 2020³ 2022 Internationella Hotell-

och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Elev i min klass

Annan elev på skolan

Min lärare

Annan vuxen på skolan Av vem upplever du dig

illa behandlad?¹

0 25 50 75 100

²För få svar

³Inget resultat 9

(10)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (33 svar, 54%)

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

17

24 26

6 13

14 15

9

36

20 21

39 17

31 29

24

33

30 26

30

41

34 29

32 42

24 24

48

42

33 32

45

14

31 33

6 13

9 11

15 4

15 17

12 5

11 11

10 13

11 10

6 8

8 10

3 5

4 5

2022 2021 2020¹ 2022 2022

Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms Län Utvecklingssamtalet med min

mentor/handledare känns meningsfullt

Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

52 33

55 55

30 46

44 41

39 77

54 50

6 4

6 7

0 4

2 3

0 12

9 10

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 10

(11)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (33 svar, 54%)

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

8

20 18

13 29

34 31

18 32

37 35

22 33

29 30

29

50

27 30

27

44

35 33

50 46

35 32

45

13

26 26

39

16

20 23

16 4

12 15

13 8

11 10

15 8

8 8

0 8

4 5

0 0

2 3

0 0

1 1

2022 2021 2020¹ 2022 2022

Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms Län Det är variation på arbetssätten

under mina lektioner

Jag får extra hjälp om jag behöver

Mina lärare är kunniga i sina ämnen

34 42

49 48

42 79

61 61

45 76

72 68

3 4

7 6

6 4

9 9

0 0

2 4

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 11

(12)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (33 svar, 54%)

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

35

39 37

15 24

37 33

12 20

21 20

27

35

32 31

30

48

32 30

18

40

30 29

39 17

25 25

45

16

25 26

39

12

27 27

12 13

4 7

6 8

3 7

18 24

15 16

0 0

1 1

3 4

12 4

7 8

2022 2021 2020¹ 2022 2022

Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms Län Lärarna bemöter mig

på ett positivt sätt

Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen

Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

48 70

70 68

45 72

69 63

30 60

51 49

0 8

2 3

0 0

4 4

0 0

2 3

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 12

(13)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (33 svar, 54%)

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

26

18 19

21

43

32 26

42

9

36 38

15 13

8 12

12 9

6 6

och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms Län Mina lärare hjälper mig att förstå

vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat

30 70

50 45

0 8

2 3

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 13

(14)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (33 svar, 54%)

Inflytande

Andel

instämmer (%)

17

9 9

9 21

12 11

3

27

12 12

34 30

28 23

30 21

27 25

30

18

34 32

31 35

28 32

33 38

32 31

39

45

32 32

19 13

26 25

21 17

20 21

21 5

16 16

9 4

9 11

6 4

9 11

6 5

7 9

2022 2021 2020¹ 2022 2022

Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms Län Jag får vara med och påverka

innehållet i undervisningen

Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

41 48

37 32

39 42

39 37

33 45

46 43

3 8

9 8

0 4

4 5

0 12

10 11

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 14

(15)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (33 svar, 54%)

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

Andel

instämmer (%)

23

20 18

24 36

42 42 31

32

31 27

36

40

33 30 34

32

26 30

30 8

20 22 16

5

13 15

6 8

4 3 13

9

11 10

3 8

2 2

2022 2021 2020¹ 2022 2022

Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms Län Jag får information och

vägledning inför studier och arbete efter gymnasiet

I min utbildning får jag kontakt med arbetslivet i form av t.ex.

föreläsare, studiebesök eller praktik

38 55

50 45

61 76

74 73

3 12

9 11

0 0

2 5

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 15

(16)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (33 svar, 54%)

Övriga frågor

Andel

instämmer (%)

56

58

6 24

9

7

29

20

28

32

26

16

12

23

13

17

28

8

12

53 32

28

53 25

29

9 4

3

13 8

18

10 8

14

0 0

1

13 24

23

17 25

21

2022 2021 2020¹ 2022

2022 2021 2020¹ 2022 Internationella Hotell-

och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad

Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad

Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Jag använder ofta digitala

verktyg/hjälpmedel som till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone, m.m. i mitt skolarbete

Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan (till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)

Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan

63 88

84

22 36

32

20 42

37

3 0

2

3 0

11

9 4

18

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 16

(17)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (33 svar, 54%)

Helhetsomdöme

Andel

instämmer (%)

48

45 43

16

40

41 38

9

33

38 37

25

24

27 25

34

24

28 26

41

33

29 27

31 20

19 22

44 24

23 25

47 25

25 25

6 8

5 6

3 8

5 7

0 4

5 8

6 0

4 5

3 4

3 5

3 4

2 4

2022 2021 2020¹ 2022 2022

Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms Län Jag kan rekommendera mitt

gymnasieprogram till andra elever

Jag kan rekommendera min skola till andra elever

Jag är nöjd med min skola

56 72

73 67

50 64

68 64

50 67

68 63

3 0

5 5

3 0

4 5

3 4

4 5

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 17

(18)

Målområdessammanställning

Anger andelen positiva per målområde

(19)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Målområdessammanställning

49

57

0

65

62

39

62

0

57

55 2022

2021

2020¹

2022

2021

2020¹

2022

2022 Internationella Hotell-

och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Stockholms stad

Stockholms Län

Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Stockholms stad

Stockholms Län Trygghet och trivsel

Frågor om lärandet

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 19

(20)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Målområdessammanställning

38 43 0

41 38

50

66 0

64 60

52

68 0

70 65 2022

2021 2020¹ 2022 2022

2022 2021 2020¹ 2022 2022

Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms Län Inflytande

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

Helhetsomdöme

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 20

(21)

Redovisning per kön

(22)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Trygghet och trivsel

Andel

instämmer (%)

56 47

51 51 45

18 10

27 24

28 24

5 10

29 32 32 29

10 0

15 5

19 6

32

33 36 26

32 26

32 50

41 43

37 33

21

40

28 38 25 31

24 60

37 50

32 40

32

11 16 19

16 21

41 40 21

26 24 28

53

30 32

22 32

28

57

30 42 34 38 35

5 0 1 4

1 6

9 0 7

7 7 9

11 20

8 6 7 6

5 10

4 9 9 13

0 0 0 0 0 1

0 0 4

0 4 5

11 0 3

2 4 6

5 0 1 2 2 6

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Internationella Hotell-

och RestaurangskolanInternationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Internationella Hotell- och RestaurangskolanInternationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Internationella Hotell- och RestaurangskolanInternationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Internationella Hotell- och RestaurangskolanInternationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag känner mig

trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola

Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning

Det är arbetsro på mina lektioner

64 89 82 77 83 71

50 60 68 67 65 58

26 50 57 70 57 60

33 60 52 55 51 46

0 10 1 3 2 3

0 0 1 2 2 1

14 0 12 15 18 14

5 0 1 2 2 1

0 25 50 75 100

22

(23)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Upplever du att du under detta läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

14 20

9 10

73

80

80 81

14

0

11 8

Ja Nej Vet ej/Vill ej svara Pojke

Flicka

Pojke Flicka Internationella Hotell-

och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Stockholms stad Stockholms stad

0 25 50 75 100

23

(24)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?

14

33 14

0

71 67

Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin Pojke

Flicka

Pojke Flicka Internationella Hotell-

och Restaurangskolan² Internationella Hotell- och Restaurangskolan²

Stockholms stad Stockholms stad

0 25 50 75 100

²För få svar 24

(25)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Av vem upplever du dig illa behandlad?

57

83

14

33

14 Pojke

Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Internationella Hotell-

och Restaurangskolan² Internationella Hotell- och Restaurangskolan² Stockholms stad Stockholms stad

Internationella Hotell- och Restaurangskolan² Internationella Hotell- och Restaurangskolan² Stockholms stad Stockholms stad

Internationella Hotell- och Restaurangskolan² Internationella Hotell- och Restaurangskolan² Stockholms stad Stockholms stad Elev i min klass

Annan elev på skolan

Min lärare

Annan vuxen på skolan

0 25 50 75 100

²För få svar 25

(26)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

5

30 21

27 25

27

5 10

13 16 13

18

5 20 15

28 16

28

10 20 16

25 15

22

10 20

29 41 29

34 35

50 33

29 27

31

14

50 26

36 25

28

32

30 37

31 32

25

14

40 28

32 32

29

20

50 26

29 33

26

45

0 26

22 28 19

55

30 35

29 33

29

41

50 29

31 36

29

62

20 41

27 36

28

55

20 34

16 29 22

10 0

7 13 6 17

23 0 19

9 20 12

18

0 15

6 12 11

14 20

12 13 13 17

15 10 11 11

9 12

5 20

13 9 13

7

5 10

7 10

8 13

5 0 4 4 4 7

0 0 3 4 5

4

0 0 0 4

0 5

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Internationella Hotell- och RestaurangskolanInternationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Internationella Hotell- och RestaurangskolanInternationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Internationella Hotell- och RestaurangskolanInternationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Internationella Hotell- och RestaurangskolanInternationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Internationella Hotell- och RestaurangskolanInternationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Utvecklingssamtalet med min

mentor/handledare känns meningsfullt

Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

Det är variation på arbetssätten under mina lektioner

Jag får extra hjälp om jag behöver

40 80 54 56 53 57

18 60 39 52 38 46

36 50 51 59 48 53

24 60 44 57 46 51

30 70 55 70 62 61

9 0 5 7 7 5

0 0 3 2 3 1

0 0 8 8 10 9

5 0 8 5 7 4

9 0 12 5 13 4

0 25 50 75 100

26

(27)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

9

40 29

48 30

43

9

50 33

45 33

40

9

30 34

42 32

35

9 20

24 19

23 17

5 20 18

19 20 18

27

30 36

33 36

29

27

30 29

36 31

32

27

40 24

42 24

38

14

30 31 29

30 28

14

40 29

36 25 27

41

30 25

12 26

19

45

20 32

16 30

18

50

30 32

14 34

17

45

30 24 33

24 32

50

30 38

33 39 36

23

0 10

5 9 6

18 0 6 2 5 9

9 0 6

0 7 5

23 10

15 14 15 15

23

0 10 7 11 13

0 0 0 2

0 3

0 0 0 2

0 1

5 0 4

2 3 5

9 10 7

5 7 8

9 10 6 5 4 6

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Internationella Hotell- och RestaurangskolanInternationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Internationella Hotell- och RestaurangskolanInternationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Internationella Hotell- och RestaurangskolanInternationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Internationella Hotell- och RestaurangskolanInternationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Internationella Hotell- och RestaurangskolanInternationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Mina lärare är

kunniga i sina ämnen

Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen

Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat

36 70 65 81 65 71

36 80 62 81 65 72

36 70 58 84 56 73

23 50 54 48 53 45

18 60 47 55 45 45

0 0 3 2 4 3

0 0 3 2 3 1

0 0 4 3 4 3

0 0 3 2 4 1

0 0 3 2 3 1

0 25 50 75 100

27

(28)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Inflytande

Andel

instämmer (%)

10 11 7

12 7

5 20 13 10

13 10

0 10

12 13 12 11

24

60 27

29 23 24

27

40 26

29 24 27

32 30

36 31

34 29

33

20 21

36 27

36

32

30 35

28 34 27

32

50 28 35 29 33

24

10 32

20 28

23

27

10 17

24 20 23

27

10 16

15 17 17

14 0 9

7 10 11

9 0 9 9 9 12

9 0 7

6 8 10

och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag får vara med och påverka

innehållet i undervisningen

Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

29 70 38 36 35 31

32 60 39 40 37 38

32 40 48 44 47 40

5 0 11 7 10 5

0 0 7 2 7 3

0 0 9 8 12 9

0 25 50 75 100

28

(29)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

Andel

instämmer (%)

20 19 19 19 15

18 40 38

47 40

45 24

50 29

34 28 28

36

40 35

31 32

29 38

20 28

23 31 27

32

20 22

17 22

21 19

10 13

13 12 18

9 0 3

5 3

4 19

0 10 11

10 11

5 0 3

0 3

0

Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag får information och

vägledning inför studier och arbete efter gymnasiet

I min utbildning får jag kontakt med arbetslivet i form av t.ex.

föreläsare, studiebesök eller praktik

24 70 49 53 47 44

55 80 72 78 72 75

5 0 8 10 12 10

0 0 3 2 5 5

0 25 50 75 100

29

(30)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Övriga frågor

Andel

instämmer (%)

50 53

66

0 20 8

12

0 20 19 21

29

30 26

26

19

10 24

21

16

10 16

19

33

20 17

7

52 50 29 25

53

50 29

28

10 0 3

2

19 0 21 13

16 0 16

11

0 0 1

0

10 20

18 29

16 20 19 21

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Internationella Hotell-

och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad

Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad

Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad Jag använder ofta digitala

verktyg/hjälpmedel som till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone, m.m. i mitt skolarbete

Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan (till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)

Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan

57 80 79 91

19 30 32 33

16 30 35 40

5 0 3 2

5 0 11 12

14 0 16 20

0 25 50 75 100

30

(31)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Helhetsomdöme

Andel

instämmer (%)

30 45 46 45 40

10 30

36 47 33

43

0

30 37

41 36

39

24 30

26 30 21 30

29

50 29

28 28

25

43

40 30

28 28

23

29 30

17 19 23

18

52

20 26

19 28

20

52

30 24

24 24 25

10 0

7 2 6 5

5 0 6

5 6 8

0 0 6

5 8 8

5 10

4 4 4 6

5 0 4

2 5

4

5 0 3

2 3 5

Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Internationella Hotell- och Restaurangskolan Internationella Hotell- och Restaurangskolan Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag kan rekommendera mitt

gymnasieprogram till andra elever

Jag kan rekommendera min skola till andra elever

Jag är nöjd med min skola

57 60 71 75 66 70

38 80 64 74 61 68

43 70 67 69 64 62

5 0 7 3 7 3

5 0 5 2 5 4

5 0 5 2 7 3

0 25 50 75 100

31

(32)

Prioriteringsmatris

(33)

Om prioriteringsmatrisen

I prioriteringsmatrisen fördelas frågorna utifrån deras relativa resultat inom den aktuella svarsgruppen och deras samband med den övergripande nöjdhetsfrågan, dvs Jag är nöjd med

verksamheten i min eller mitt barns förskola/skola.

Prioritera

Dessa frågor har lägre undersökningsresultat än andra frågor hos den aktuella skolan/förskolan samtidigt som de tillhör de som har starkast samband med hur nöjda föräldrarna eller eleverna är med verksamheten. Här finns en potential till förbättringar som kan få stor positiv inverkan på den övergripande nöjdheten.

Vårda

Dessa frågor tillhör de som har starkast samband med nöjdheten och undersökningsresultaten tillhör de högre på förskola/skolan.

Här är det viktigt att säkerställa att den goda prestationen upprätthålls.

Kan bli bättre

Bland dessa frågor finns de som har lägst undersökningsresultat på skolan/förskolan men samtidigt har dessa faktorer ett relativt svagt samband med den övergripande nöjdheten. Förbättringar är önskvärda men mindre prioriterade än frågorna under

Prioritera.

Bevaka

Här är undersökningsresultaten på frågorna bland de högre samtidigt som sambandet med den övergripande nöjdheten är svagare. Se till att resultaten inte försämras eftersom frågorna kan vara grundläggande faktorer som om de inte fungerar kan driva missnöje.

Axeln Samband med nöjdhetsfrågan

På denna axel placeras frågorna in beroende på om de har ett starkare eller svagare samband med den övergripande nöjdhetsfrågan. Styrkan i sambandet har beräknats med korrelationsanalys och gäller för aktuell förskola/pedagogisk verksamhet/skola och svarsgrupp, om det finns minst 80 svar i denna svarsgrupp/årskurs, annars beräknas sambandet för hela svarsgruppen/årskursen i kommunen.

Axeln Resultat

På denna axel placeras frågorna in beroende på om de har fått ett högre eller lägre resultat av rapportens svarsgrupp, jämfört med medelvärdet för samtliga frågor, också för rapportens svarsgrupp.

33

(34)

Internationella Hotell- och Restaurangskolan

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Prioriteringsmatris

Då antalet svar från denna enhet är färre än 80 redovisas här samband som gäller för Stockholms stad på totalnivå för Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2.

1. Jag känner mig trygg på min skola 2. Det är en positiv stämning på min skola 3. Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning 4. Det är arbetsro på mina lektioner

5. Utvecklingssamtalet med min mentor/handledare känns meningsfullt 6. Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

7. Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

8. Det är variation på arbetssätten under mina lektioner 9. Jag får extra hjälp om jag behöver

10. Mina lärare är kunniga i sina ämnen 11. Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

12. Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 13. Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

14. Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat 15. Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen

16. Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

17. Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

Prioritera

Vårda

Kan bli bättre Bevaka

7. 8. 13. 14. 17.

1. 2. 10. 11.

3. 4. 6. 15. 16.

5. 9. 12.

──── Resultat ──►

──── Samband ──►

34