• No results found

Jag går i klass

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Jag går i klass"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

0 10 20 30 40 50 60 70 80

1-3 4-6 7-9 Gymnasiet

Jag går i klass

0

163

0 20 40 60 80 100 120 140 160 180

Antal lämnade svar

Musikskolans Elevenkät 2016

(2)

0 10 20 30 40 50 60 70 80

1 år 2-4 år 5 år eller mer

Jag har deltagit i Musikskolan i...

0 5 10 15 20 25 30 35 40

Jag får undervisning i...

(3)

0 10 20 30 40 50 60 70 80

Min egen skola Annan skola/lokal Elverket

Jag undervisas i...

0 20 40 60 80 100 120 140 160

Stämmer mycket bra

Stämmer bra Stämmer till viss del

Stämmer inte alls Ingen åsikt/vet ej Inte svarat

Trygghet

Jag känner mig trygg tillsammans med de andra eleverna i min grupp.

Jag känner mig trygg med min/mina lärare.

Jag känner mig trygg i den lokal där musikskolan undervisar.

(4)

0 20 40 60 80 100 120 140

Stämmer mycket bra

Stämmer bra Stämmer till viss del

Stämmer inte alls Ingen åsikt/vet ej Inte svarat

Bemötande

Min/mina lärare lyssnar på mig Min/mina lärare bryr sig om mig Jag är nöjd med den information

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Stämmer mycket bra

Stämmer bra Stämmer till viss del

Stämmer inte alls

Ingen åsikt/vet ej

Inte svarat

Musikskolans verksamhet

Jag är nöjd med de ämnen och kurser som finns att välja på Jag är nöjd med musikskolans föreställningar och konserter 0

20 40 60 80 100 120 140

Stämmer mycket bra

Stämmer bra Stämmer till viss del

Stämmer inte alls Ingen åsikt/vet ej Inte svarat

Undervisning

Jag tycker att jag får en bra undervisning

Jag får vara med och bestämma vad jag gör på mina lektioner Min/mina lärare förklarar bra för mig

Jag är nöjd med tidpunkten för min lektion/mina lektioner

References

Related documents

Den evaluerar vad och hur vi är, och innefattar en tillit till sig själv, självrespekt och självacceptans (2003, s. Av barnskötarnas svar gör jag tolkningen att de

Barn som använde sig utav endast icke-verbala tillträdesstrategier, som exempelvis den strategi Corsaro (1979) kallar avbrytande eller störande entré, möttes ofta

I denna studie fokuseras hallen, eller tamburen, som en ”plats” där det privata får ta plats och barnen gör platsen tambur till ett rum för interaktion. Med hjälp av

Mellan EPB med socioekonomiska risker och utan socioekonomiska risker fanns inga signifikanta skillnader vad gäller självskattning för självkänsla, medan det fanns signifikanta

Genom studier har han identifierat olika strategier som barn använder för att få tillträde till en pågående lek, bland annat genom icke – verbal entré som är när ett barn

I resultatet av undersökningen kan man utläsa att de anställda känner att de är trygga med varandra och kan tillföra något i gruppen och det visar på att det finns

Genom användandet av öppna frågor kan materialet, enligt Trost och Hultåker (2016, s. 24), användas som en kvalitativ analys eftersom det går att få ”en större förståelse

Detta syns när det på enhetschefsnivå förklaras att även om det skulle hända något riktigt illa och personalen har uppmärksammat en stor tillgång till alkohol hos