Perspektivkompassen
En verktyg för att identifiera perspektiv
som fördjupar och förstärker jämställdhetsarbetet
Jämställdhetsintegrering är utgångspunkten
• Jämställdhetsintegrering gör det enklare att systematisera arbetet med andra maktordningar och perspektiv.
• Ett jämställdhetsperspektiv ska finnas med i alla delar av alla processer.
Då bidrar jämställdhet till att förbättra den ordinarie verksamheten, istället för att bli ett sidoprojekt.
• Grundläggande för allt jämställdhetsarbete är att synliggöra, analysera och försöka åtgärda skillnader mellan kvinnor och män, flickor och pojkar.
• Kan inte väljas bort! Jämställdhet är lösningen på många av de stora samhällsutmaningar vi står inför.
Intersektionalitet
• Olika grupper av kvinnor och män drabbas av olika former av diskriminering i olika situationer.
• Bristen på jämställdhet förstärker andra maktordningar och diskrimineringsgrunder.
• Alltid kön men, inte bara kön
Perspektiv i politik, forskning och verksamhet
• I akademin är intersektionalitet ett analysverktyg för att få fram kunskap
• I en offentlig är intersektionalitet ett analysverktyg för att förstå behov, utforma, genomföra och följa upp satsningar på bästa möjliga stätt
• På ledningsnivå styra och leda
• I verksamheten bemötande
Andra diskrimineringsgrunder
• Könsöverskridande identitet eller uttryck
• Etnisk tillhörighet
• Religion eller annan trosuppfattning
• Funktionsnedsättning
• Sexuell läggning
• Ålder
VEM-perspektiv!
Andra tvärgående perspektiv
• Klass
• Utbildningsnivå och utbildningsbakgrund
• Hälsa
• Stad/landsbygd
• Ekonomi/arbete
• Mer
Ett perspektiv kan vara både ett politikområde och en grupp av människor VEM/VAD!
Ta hjälp av Agenda 2030
Ju fler perspektiv desto bättre?
• Att anlägga fler perspektiv hjälper oss att förstå ett problem bättre och att utforma mer träffsäkra insatser
• Men det finns en gräns. Om vi applicerar allt för många perspektiv kan det skapa ”perspektivträngsel”
Exempel: Perspektivträngsel
• Har vi något exempel på något helt oläsligt diagram som hare tusen olika parametrar?
Förordning (2017:937) med instruktion för Jämställdhetsmyndigheten
• 6 § Myndigheten ska inom ramen för sitt uppdrag, utöver att beakta maktordningar baserade på kön, även beakta maktordningar
baserade på kategorier såsom social bakgrund, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan
trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder, när det bidrar till bättre prioriteringar och större träffsäkerhet i
utformningen av insatserna och genomförandet av jämställdhetspolitiken.
Hur många perspektiv orkar vi med?
Perspektivselektion
I varje situation måste du identifiera vilka perspektiv som är relevanta och vilka perspektiv som inte är relevanta – exempel från Gällivare
Börja alltid med kön
Sakfrågan
Jämställdhetspolitiska målen
Styrdokument, mål och antagna
strategier Målgruppen
Vilken nivå arbetar du på?
1. Börja med kön
• Kön skär genom hela befolkningen
• Könsuppdelning ger en strukturell grund att utgå ifrån.
• Skillnader mellan män och kvinnor hjälper dig vidare i analysen för att anlägga fler perspektiv
• Annars glöms kön bort!
• För det är vi skyldiga att göra!
2. Gå tillbaka till sakfrågan
Vad är sakfrågan och var ligger utmaningen? Kan den fråga du arbetar med säga dig någonting om vilka perspektiv som är relevanta?
Tips: Börja med att välja bort! Ibland kan det gå lätt att utifrån frågan börja med att välja bort perspektiv.
Ex: Gällivare – sakfrågan
Social hållbarhet/Folkhälsa
Ex: Gällivares nya hållbarhetsstrategi -
spåret ”Social hållbarhet”
3. Ta hjälp av de jämställdhetspolitiska målen och identifiera era utmaningar
Kvinnor och män ska ha samma makt att forma samhället och sina egna liv.
• En jämn fördelning av makt och inflytande.
• Ekonomisk jämställdhet.
• Jämställd utbildning.
• Jämn fördelning av det obetalda hem- och omsorgsarbetet.
• Jämställd hälsa.
• Mäns våld mot kvinnor ska upphöra.
Exempel: Gällivare
• Makt = Sämre könsrepresentation i KF än snittet
• Ekonomisk jämställdhet = Stora skillnader i uttag av föräldraföreningen
• Jämställd utbildning = Pojkar och flickor väljer könsstereotypa gymnasieutbildningar
• Obetalt hem- och omsorgsarbetet = Fler kvinnor i deltidsarbetet
• Jämställd hälsa =Unga kvinnor lider av psykisk ohälsa, män har sämre levnadsvanor
• Våld = Mäns våld mot kvinnor är fortsatt ett stort folkhälsoproblem
Ex: Gällivare – utmaningar
• Jämlika livsvillkor
Stärka ensamstående kvinnors förutsättningar Högre status och ökad synlighet av prio gruppers
Balanserad representation i beslutsfattande ställning (utb./yrken/styrning)
• Goda lärmiljöer
Anpassade utbildningsmetoder
Stärkt skydd kring barn - stöd till familjer Livslångt lärande
• Högt välbefinnande
Bättre psykisk hälsa och levnadsvanor Attraktiv kultur- och fritidsverksamhet
• God personalförsörjning
Fler personer (kvinnor) i yrkesverksam ålder
Attraktiva kärnverksamheter (utbildning./hälsa-omsorg)
4. Styrdokument, mål och antagna strategier
• Vad står till exempel i mål och budget, relevanta handlingsplaner och andra antagna styrdokument?
• Styrdokument, mål och strategier kan hjälpa dig att navigera i vad som är prioriterade områden och vilken riktning som politiken vill ta, det kan ge stöd i hur du bör förhålla dig till olika perspektiv.
Ex: Gällivare – Styrdokument
Utklipp från kommunplanen:
“Gällivare ska vara ett socialt, ekologiskt och ekonomiskt hållbart samhälle. Hållbarhetsarbetet ska kopplas till Agenda 2030-målen och genomsyra vårt utvecklingsarbete och tydliggöras i de satsningar vi gör i samhället. “
“vi vill vi satsa på kvalitetshöjande åtgärder, framför allt inom förskola, skola och äldreomsorg”
“vi vill skapa hållbara arbetsplatser med bra arbetsvillkor och god arbetsmiljö för våra medarbetare.”
5. Hur ser målgruppen ut?
• Hur ser den målgrupp som du arbetar med ut?
• Hur många personer berörs av ett visst perspektiv?
• Använd olika metoder för att arbeta med minoriteters respektive majoriteters perspektiv.
• Vi har valt ut lite exempelstatistik, som styr er i en viss riktning. Men det finns mycket annat att säga också!
Ex: Gällivare –befolkning
6. Vilken nivå arbetar du med?
• Arbetar du på verksamhets- eller ledningsnivå?
• Kommunfullmäktige
• Ansvarig nämnd
• Ansvarig förvaltning
• Ansvarig tjänsteperson
Är olika perspektiv olika viktiga på olika nivåer?
Minns du denna?
Men om alla perspektiv är relevanta?
• Ta några i taget! Kanske kan ni göra om utvecklingsarbetet nästa år och byta ut några av perspektiven.
• Gör en bedömning av
• Vilka perspektiv organisationen tidigare har prioriterat?
• Finns tidsaspekter att ta hänsyn till?
• Kan ni organisera arbetet på ett sätt som gör att ni mäktar med fler perspektiv?
Rikta insatser eller generella insatser
Tänk också på att vissa mål och insatser kan vara generella:
Perspektiv: kön, utbildning och arbete
Mål: Kvalitativ och jämställd skola
Insats: Stärka arbetsmiljöarbetet på kommunens skolor för både elever (pojkar och flickor) och lärare (kvinnor och män)
Andra mål och insatser kan vara riktade:
Perspektiv: kön, utbildning och tillgänglighet
Mål: Alla funktionsnedsatta pojkar och flickor i kommunen ska ha likvärdiga transportmöjligheter till och från skolan oavsett var i kommunen hen bor
Insats: Se över och förbättra skolskjutsen i kommunen ur ett jämställdhets och tillgänglighetsperspektiv
Vilken nivå ligger dessa generella och riktade insatser på?
Börja alltid med kön
Sakfrågan
Jämställdhetspolitiska målen
Styrdokument, mål och antagna
strategier Målgruppen
Vilken nivå arbetar du på?
Ex: Gällivare – vilka tre perspektiv?
ÅR 1-2
KF
En jämställd kommun En stark rural
kommun En kommun med
attraktiv arbetsmarknad
Perspektiv på den här nivån:
• Kön
• Landsbygd
• Arbete
Minns ni våra utmaningar:
• Jämlika livsvillkor
• Goda lärmiljöer
• Högt välbefinnande
• God personalförsörjning
En jämställd kommun
Jämställd grundskola
Jämställda gymnasieval
En stark rural kommun
Tillgänglig kommunikation till
och från skolan likvärdig skola
En kommun med en attraktiv arbetsmarknad
God miljö för lärare Anpassad utbildningsspår
nyanlända
Perspektiv som tillkommer på den här nivån:
• Härkomst
• Funktionsvariation/tilgänglighet
• Klass
• Kön
• Landsbygd
• Arbete
Minns ni våra utmaningar:
Jämlika livsvillkor Goda lärmiljöer Högt välbefinnande God personalförsörjning
En jämställd kommun
Jämställd grundskola
Förebyggande arbete mot sexuella trakasserier (utifrån
kön)
Stärk sex- och samlevnadsundervisningen
(utifrån kön, hbtq, funktionsperspektiv)
Stärk värdegrundsarbetet (i samråd med elever)
Jämställda gymnasieval
Utveckla gymnasievalskommunikationen
(utifrån köns och ursprung)
Vidrautbilda studievägledningen (utifrån kön och ursprung)
Stärk värdegrundsarbetet i gymnasiet (i samråd med elever)
Perspektiv som tillkommer på den här nivån:
• Hbtq
• Ungas perspektiv/ålder
• Ursprung
• Funktionsvariation/tilgänglighet
• Klass
• Kön
• Landsbygd
• Arbete
Minns ni våra utmaningar:
• Jämlika livsvillkor
• Goda lärmiljöer
• Högt välbefinnande
• God personalförsörjning
En stark rural kommun
Tillgänglig kommunikation till och
från skolan
Utveckla och tillgängliggör skolskjut (utifrån kön, klass och
tillgänglighet)
likvärdig skola
Se över resultat och kvalitet på alla skolor och
korrigera (uppdelat på kön)
En kommun med attraktiv arbetsmarknad
God miljö för lärare
Stärk arbetsmiljöarbetet (kön)
Arbetsfomer förenligt med föräldraskap och
pendling (kön)
Anpassad utbildningsspår
nyanlända
Skapa individuellt anpassade lösningar för
nyanlända (kön)
Yrkesvägledningsinsatser för nyanlända (kön)
Perspektiv som tillkommer på den här nivån:
• Hbtq
• Ungas perspektiv/ålder
• Ursprung
• Funktionsvariation/tilgänglighet
• Klass
• Kön
• Landsbygd
• Arbete
Minns ni våra utmaningar:
• Jämlika livsvillkor
• Goda lärmiljöer
• Högt välbefinnande
• God personalförsörjning
Ex: Gällivare – utmaningar
• Jämlika livsvillkor
Stärka ensamstående kvinnors förutsättningar Högre status och ökad synlighet av prio gruppers Balanserad representation (utb./yrken/styrning)
• Goda lärmiljöer
Anpassade utbildningsmetoder
Stärkt skydd kring barn - stöd till familjer Livslångt lärande
• Högt välbefinnande
Bättre psykisk hälsa och levnadsvanor Attraktiv kultur- och fritidsverksamhet
• God personalförsörjning
Fler personer (kvinnor) i yrkesverksam ålder
Attraktiva kärnverksamheter (utbildning./hälsa-omsorg)
Motivera dina perspektivval
När du systematiskt valt dina perspektiv så kan du också motivera dem.
Varför har Gällivare kommun valt just jämställdhet, landsbygd och arbete som de första två årens prioriterade perspektiv?
T.ex.: Möter de stundande utmaningarna med personalförsörjning, en utmaning där att många välutbildade kvinnor lämnar kommunen – genom att skapa attraktiva arbetsplatser där kommunen är
arbetsgivare samt generella jämställdhetsinsatser i kommunen som gör det mer attraktivt för kvinnor att vara kvar.