Ansökan om att en utbildning ska ingå i yrkeshögskolan och ansökan att erhålla statsbidrag eller särskilda medel

(1)

Hållbarhetsspecialist

Ansvarig utbildningsanordnare:

Stockholms Internationella Handelsskola AB

Omfattning poäng :

400 Studieort:

Stockholm

Studieform:

Distans

Fullmaktsgivare:

Dotevall, Bengt

(08-322212, xxxxx.xxxxxxxx@xxx.xx) Kontaktperson för ansökan är:

Wesseloh, Martin

(0725-343808, xxxxxx.xxxxxxxx@xxx.xx ) Registreringstidpunkt:

2019-06-18 01:56

Diarienummer:

MYH 2019/2667

Ansökningsnummer:

201903030

(2)

Faktauppgifter Utbildningens namn

Hållbarhetsspecialist

(kopierad)

Utbildningsområde

Övrigt

(kopierad)

Ansvarig utbildningsanordnare

Stockholms Internationella Handelsskola AB

Organisationsnummer

556578-6497

Aktiebolag

Organisationsform

Postadress och besöksadress

Postadress

Organisation: Stockholms Internationella Handelsskola AB

Adress: Katarinavägen 19 -3tr

Postnr/ort: 11645 Stockholm

Besöksadress

Organisation: Stockholms Internationella Handelsskola AB

Adress: Katarinavägen 19 -3tr

Ort: Stockholm

Fullmaktsgivare

Förnamn: Bengt

Efternamn: Dotevall

Telefon: 08-322212

E-post: xxxxx.xxxxxxxx@xxx.xx

Kontaktperson för ansökan

Förnamn: Martin

Efternamn: Wesseloh

Telefon: 0725-343808

E-post xxxxxx.xxxxxxxx@xxx.xx

Webbadress, telefonnummer och e-postadress till ansvarig utbildningsanordnare

Telefon 08-322212

Hemsida www.sih.se

E-post xxxxxx.xxxxxxxx@xxx.xx

(3)

Föregångare till den sökta utbildningen

Utbildningsnummer YH00061

Utbildningens omfattning i högskolepoäng

Utbildningen omfattar 400 YH-poäng.

(kopierad)

Heltid

Utbildningens studietakt

^(kopierad)

Studieort

Totalt antal platser per omgång: 35

Studieort Ort Kommun Län Platser per ort

Huvudort Stockholm Stockholm Stockholm 35

(huvudort kopierad)

Distans

Utbildningens studieform

^(kopierad)

Utbildningsomgångar, starttidpunkt och antal studerandeplatser

Omgång Startår Startmånad Slutår Slutmånad Antal Platser

Omgång 1 2020 Augusti 2022 Maj 35

Nej

Behörighetsgivande förutbildning planeras att erbjudas

(4)

Ansökan

Arbetsmarknadens efterfrågan

Arbetsmarknadens behov av den specifika yrkesrollen

Arbetslivets kompetenskrav

Kompetenskrav 1

Kunna initiera, styra och leda hållbarhetsarbete

Kompetenskrav 2

Kunna genomföra hållbarhetsanalyser

Kompetenskrav 3

Kunna göra en hållbarhetsredovisning

Kompetenskrav 4

Kunna planera, genomföra och kontrollera organisationens hållbarhetskommunikation

Kompetenskrav 5

Kunna stödja inköp- och marknadsfunktionerna med integrering av hållbarhetsaspekter

Kompetenskrav 6 Kunskaper om CSR (Corporate Social Responsibility) Kompetenskrav 7

Ha förståelse för innebörden av en hållbar ekonomi

Kompetenskrav 8

Kunskaper om lagar och regler inom hållbarhet Eget företagande/anställning

Leder i första hand till anställning

(kopierad)

Smalt yrke

Leder ej till smalt yrke

(kopierad)

Hållbarhet kan definieras i tre dimensioner (kopplat till FN:s 2030-agenda): miljömässiga, sociala och ekonomiska. Detta gör kompetensområdet väldigt brett och omfattar därmed stora delar av en affärsverksamhet.

"Hållbarhetsfrågan berör alla slags företag – alltifrån börs- och storbolag till Gaseller och startups.

Det är också en utmanande och svår fråga eftersom den kräver en omställning av näringslivet på flera nivåer”, säger Lotta Edling, chefredaktör och ansvarig utgivare, angående tidningen DI:s ökade upptrappning av hållbarhetsbevakningen, DI 2018-04-17.

”Hållbarhetsyrket fortsätter utvecklas till att bli en allt mer strategisk roll, med en ökad efterfrågan på hållbarhetsspecialister snarare än generalister. Detta märks bland annat av att allt fler företag med över en miljard USD i omsättning har en eller flera dedikerade hållbarhetsresurser

inbäddade i andra delar av organisationen, exempelvis på fabriksanläggningar och leverantörsavdelningar. Det visar den nya rapporten State of the Profession 2018 som

medieföretaget Greenbiz ger ut vartannat år. Rapporten bygger på enkätsvar från 521 företag, varav 219 storbolag med en omsättning över en miljard USD. Cirka två tredjedelar av svaren kommer från USA och resterande svar från Europa samt resten av världen.” Aktuell hållbarhet 2018-09-28

En samlad bild pekar på att det är flera krafter som ligger bakom och förklarar den ökade

Nationell efterfrågan

(5)

efterfrågan av hållbarhetskompetens i företag och organisationer. Det ökade samhällsintresset av dessa frågor tar sig uttryck i nya lagar och regleringar, där FN:s 2030-agenda är av stor

betydelse. Konsumentkrafterna i form av en växande medvetenhet bland människor påverkar köpbesluten och därmed sätter extra fokus på hållbarhetsfrågan. Sedan finns det flera företag som också vill vara ledande i utvecklingen mot ett hållbart samhälle. Enligt den ovan hänvisade undersökningen från Greenbiz visar den att påtryckningar från kunder och investerare är de två huvudfaktorerna som förklarar företagens hållbarhetssatsningar.

I artikeln största hindret för svensk industri – brist på kompetens, Ny Teknik 2018-11-13, presenteras en undersökning där över 400 företrädare från svensk industri under hösten 2018 svarat på enkäten Industry Trend Monitor, som mässföretaget Elmia står bakom. Resultatet visar att 96 procent av företagen har tillväxtambitioner, men 40 procent uppger att kompetensbristen stoppar dem. De två tekniktrenderna som industriföretagen tror påverkar dem mest de

kommande tre åren är: Automatisering (55 procent) och Hållbarhet och miljö/energi (22 procent). I en kommentar till undersökningen säger Joakim Norlén, vd på Svensk Industriförening, Sinf: ”Jag är förvånad över att inte fler företag tänker i termer av hållbarhet och funderar på hur de kan arbeta mer klimatsmart. – Fler borde inse hur viktigt det är att arbeta med hållbarhet och miljö, för konkurrenskraften om inte annat. Jag är övertygad om att det blir en större hävstång inom

industrin framöver. Privat äter vi ju redan mindre kött och försöker leva mer klimatsmart”

I artikeln, Kompetens inom hållbarhet efterfrågad, 2018-10-19, skriver rekryteringsföretaget Harvey Nash på sin hemsida: ”I de många dialoger som vi har med både kunder och kandidater fångar vi dagligen upp vad som händer på rekryteringsmarknaden och vilken typ av kompetens som efterfrågas just nu. En av dessa är hållbarhet, som blir allt hetare och Sara Palmqvist, konsult här på Harvey Nash, har nu tagit sikte på att driva vår expertis inom detta område.” På frågan om hållbarhetsfrågor är mer centralt inom vissa delar av näringslivet, svarar hon:

”Eftersom skiftet sker på så pass bred front skulle jag säga att det påverkar alla verksamheter.

Idag är hållbarhetskompetens affärskritiskt och vi kommer se en tydligare trend där

hållbarhetsrollerna kommer ingå i ledningsgrupperna på företagen. Det är inte längre enbart en smal profil, som t.ex. miljöredovisare, som efterfrågas och det går inte heller att ha hållbarhet enbart som ett litet sidoprojekt inom ramarna för ett CSR-arbete… Många av våra uppdrag har varit inom livsmedelsbranschen eller inom finanssektorn, men det är en viktig fråga för all industri som har en stor klimatpåverkan. Det är mycket hoppfullt att så pass många stora globala företag ändå ligger i framkant och driver utvecklingen. Överlag finns en tydlig medvetenhet även inom svenskt näringsliv som vi ska känna oss stolta över. Det händer mycket inom hållbarhetsområdet och det är spännande att följa utvecklingen på nära håll.”

"Fram till år 2027 behöver fastighetsbranschen rekrytera 15 000 personer, på såväl akademisk som gymnasial nivå. Undersökningen genomfördes i april 2018 bland vd:ar, förvaltare och förvaltningschefer på fastighets- och bostadsföretag över hela landet. 468 personer besvarade enkäten. 75 % upplevde en kompetensbrist inom hållbarhet." SABO 2018-10-17

"Ju större företag, desto större andel är det som aktivt arbetar med hållbarhet." Tillväxtverket

VILKA EFTERFRÅGAR HÅLLBARHETSSPECIALISTER?

SIH har i samband med denna ansökan genomfört en kvantitativ undersökning om företags framtida efterfrågan av Hållbarhetsspecialister, genom att skicka ut en enkät till cirka 150 företag i hela landet. Denna undersökning har sedan följts upp med kvalitativa intervjuer. Resultatet från undersökningen förstärker den bild som framkommer i punkten ovan, att hållbarhetsfrågor är något som berör alla slags företag i ökad utsträckning, även om det framför allt är större företag som än så länge anställer personer för att jobba med dessa frågor. SIH:s undersökning visar också att de företag som anställer personer inom hållbarhet i allmänhet inte anställer många personer utan behovet tillgodoses av ett fåtal personer i organisationen. Det har under de senaste åren startats många konsultföretag inom hållbarhet för att tillgodose företagens ökade behov av kompetens i området. Offentliga företag och organisationer anställer också personer i ökad utsträckning inom hållbarhet. Sammantaget innebär detta att det i landet finns ett stort antal företag som de kommande åren kommer att anställa personer inom hållbarhet. Geografiskt finner

Regional efterfrågan

(6)

man dessa företag framförallt i storstadsregionerna, där de största företagen finns, men även övriga delar av landet efterfrågar denna kompetens. Eftersom anställningsbehovet är relativt utspritt geografiskt i landet innebär det att denna utbildning lämpar sig väl som distansutbildning.

Detta är också den första och hittills enda Yh-utbildning med denna inriktning som bedrivs i Sverige i dag.

EXEMPEL PÅ OLIKA TYPER AV FÖRETAG/ORGANISATIONER SOM ANSTÄLLER HÅLLBARHETSSPECIALISTER

INDUSTIRFÖRETAG

Elos Medtech är ett internationellt verksamt företag med huvudkontor i Göteborg som utvecklar och producerar medicintekniska produkter och komponenter."Det blir allt viktigare att ha ett hållbarhetsfokus i alla företag, vi måste alla bidra till en bättre miljö, både i det stora men också för våra egna medarbetare. Vi ser också att vårt ökade hållbarhetsfokus leder till att vi blir en attraktivare arbetsgivare. Slutligen tror vi att vi kommer vara mer konkurrenskraftiga med hållbarare lösningar inom flera områden av vår verksamhet." Jan Wahlström, VD, Elos Medtech Derome utanför Varberg är Sveriges största familjeägda trävaruindustri med bland annat tillverkning av trähus. "Generellt är vi givetvis positiva till att det finns utbildningar inom

hållbarhetsområdet och min bedömning är att vi kommer att behöva rekrytera några till inom detta område inom närmsta femårsperioden." Anna Rydberg, Hållbarhetschef, Derome

TJÄNSTEPRODUCERANDE FÖRETAG

Ambea är ett av Nordens ledande omsorgsföretag med huvudkontor i Solna. "Utbildningen är viktig för oss då vi arbetar mycket med hållbarhetsfrågor och har behov av specialistkompetens för utveckling av branschspecifika hållbarhetsfrågor." Maria Green-Gadelius, Kvalitetsdirektör, Ambea

KONSULTFÖRETAG

WSP Environmental är ett internationellt konsultföretag med cirka 20 kontor i Sverige som har en lång erfarenhet av miljö- och hållbarhetsfrågor kopplat till samhällsbyggnad och industri. "Det finns ett stort behov av kunniga hållbarhetsspecialister med en bred utbildning att täcka de olika delar som yrkesrollen kräver. Som en konsultbyrå ser vi att efterfrågan av våra tjänster ökar och genom våra kontakter ser vi ett växande behov av personer med bred hållbarhetskompetens."

Ulrik Axelsson, Avdelningschef Miljömanagement, WSP Group

Beyond intent är en hållbarhetsbyrå i Stockholm. "Det finns ett stort behov av kunniga

hållbarhetsspecialister med en bred utbildning att täcka de olika delar som yrkesrollen kräver.

Som en konsultbyrå ser vi att efterfrågan av våra tjänster ökar och genom våra kontakter ser vi ett växande behov av personer med bred hållbarhetskompetens." Johan Genneby, Managing Partner

& Co-Founder, Beyond Intent KOMMUNER

"Denna utbildning motsvarar våra behov då den är handgriplig, verklighetsnära och innehåller mycket praktik. Det passar också mycket bra för yrkesrollen att många av SIH:s studenter har tidigare erfarenheter av högskolestudier och yrkeslivet när de inleder utbildningen till

hållbarhetsspecialist." Jonas Qvarfordt, Miljösamordnare, Danderyds kommun LÄNSSTYRELSER

"En utbildning till hållbarhetsspecialist skulle kunna skapa bättre förutsättningar för oss att knyta till oss kompetens som bidrar till att vi når våra mål snabbare och med högre kvalitet." Erik Lennmalm, Enhetschef Länsstyrelsen Gävleborg

MYNDIGHETER

"Kraven på myndigheters arbete med och för hållbarhet har ökat i och med agenda 2030 och det finns anledning att tro att det kommer behöva anställas fler personer med kompetens inom hållbarhet inom just de statliga myndigheterna." Maja Rehnlund, Hållbarhetsansvarig,

(7)

Energimyndigheten

Positivt för efterfrågan av yrkesrollen:

- Hårdare lagstiftning (miljölagstiftning, redovisning av hållbarhetsarbete etc) som företagen måste leva upp till

- Klimathotet engagerar allt fler människor

- Ett ökat konsumenttryck på företagen av att hantera hållbarhetsfrågor - Miljöfrågor får stor massmedial uppmärksamhet

- Den nationella och internationella ekonomiska utvecklingen - Ekonomiska styrmedel från staten

- Yrkesrollens ekonomiska betydelse för företagen blir mer och mer uppenbar Negativt för efterfrågan av yrkesrollen:

- Viss konjunkturkänslighet - Yrket är fortfarande i sin linda

Faktorer som kan påverka efterfrågan

Utbildningsformen och dess lämplighet för att tillgodose de angivna kompetensbehoven

Bygger på nationellt program från gymnasieskolan

Denna utbildning bygger väsentligen vidare på gymnasieskolans Ekonomiprogram,

Samhällsvetenskapliga program eller Naturvetenskapliga program. Dessa gymnasieprogram ger en bra grund för fortsatta studier på yrkeshögskolan genom de ämnen som ges på programmen samt elevernas val av yrkesinriktning. De grundläggande kunskaperna som gymnasiets program ger gör att den studerande har bättre förutsättning för att tillgodogöra sig kunskaperna i

utbildningen. Tankegångarna om en utbildningstrappa möjliggör att Yh- utbildningar kan fortsätta bygga på gymnasieprogrammens kompetensnivå. Detta i sig gör att branschen kan utforma kortare utbildningar på yrkeshögskolenivå som snabbare leder till arbetsmarknaden än universitet- och högskoleutbildningar.

(kopierad)

Bygger inte på nationellt program från gymnasieskolan

{uppgift saknas}

(kopierad)

(8)

Motivering till varför yrkesrollen bör utbildas inom Yh

De kompetenskrav som ställs på framtidens hållbarhetsspecialister kan på ett utmärkt sätt tillgodoses inom ramen för yrkeshögskolan, eftersom den ger den balans mellan teoretiska kunskaper och praktiska erfarenheter som organisationerna efterfrågar. På universitet och högskolor finns mestadels hållbarhetsutbildningar som är mer naturvetenskapligt/tekniskt inriktade och leder främst till andra yrkesroller än till hållbarhetsspecialist. Inom området vilket denna utbildning till hållbarhetsspecialist finns mestadels kortare kurser inom hållbarhet på 7,5- 15 hp, exempelvis:

- Högskolan i Gävle - Miljöekonomi och miljöstyrning (7,5 hp)

- Högskolan i Kristianstad - Miljöekonomi för hållbar utveckling (7,5 hp)

- Högskolan i Kristianstad - Corporate Social Responsibility - Ett företagsperspektiv (7,5 hp) - Lund universitet - Business Administration: Global Business Responsibility (7,5 hp) - Lund universitet - Miljöledning och hållbarhetsredovisning (7,5 p)

- Umeå universitet - Konsumtion, beteende och miljömedvetenhet (7,5 hp)

- Uppsala universitet - Hållbar utveckling - projektledning och kommunikation (15 hp) - Göteborgs universitet - Samhällsvetenskapligt miljövetarprogram (180 hp)

Till ovan kan läggas ett antal masterprogram som kan läsa på olika universitet i Sverige. Om deltagarna i dessa masterprogram inte fortsätter med forskning gör de karriär i näringslivet eller i offentlig sektor för att bli chefer, vilket de också utbildas för. I jämförelse med dessa kurser och utbildningar är denna sökta utbildning till Hållbarhetsspecialist mer mångfasetterad och utgår från de kompetenser som yrkesrollen kräver ur ett företags-/organisationsperpektiv. Till detta kan läggas att Lärande I Arbetet ger utbildningen den praktiska förankring som gör att studenterna från yrkeshögskolan omedelbart kan börja arbeta i yrket. Studenter från universitet och högskola saknar alltså den bredd som arbetslivet efterfrågar.

Andra utbildningsvägar

Utöver ovan nämnda kurser i hållbarhet på universitet och högskola finns det ett antal kurser inom området hållbarhet som anordnas av exempelvis Aktuell hållbarhet, EcoEducate, Goodpoint mm. Kännetecknande för dessa kurser är att de mer är avsedda som fortbildning för personer som redan arbetar i yrket.

(kopierad)

Motivering till utbildningens omfattning

Styrkan med den sökta utbildningen att den är efterfrågestyrd och att kursplanen är framtagen av arbetslivet för arbetslivet. Det innebär att ledningsgruppen med utgångspunkt från de

behörighetskrav som finns har bedömt att 400 Yh-poäng krävs för att studenterna ska kunna uppnå målsättningen med utbildningen och därmed vara anställningsbara i yrkesrollen efter examen. På så vis tillgodoses de kompetenskrav som existerar för yrket och utbildningen ger den balans mellan teoretiska kunskaper och praktiska erfarenheter som efterfrågas.

(kopierad)

(9)

Arbetslivsanknytning

Organisationsnamn: Ambea

Förnamn: Maria

Efternamn: Green-Gadelius

Stationeringsort: Stockholm

Telefon: 0733-775089

E-postadress: xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx@xxxxx.xx

Roll: Kvalitetsdirektör

Insatt: Ja

Medverkan planering: Ja, Maria har läst utbildningsplanen och godkänt dess innehåll och upplägg.

Uppskattat anställningsbehov: 1-2 Andra rekryteringsvägar: Nej

LIA-platser: 1

Medfinansiering: Ja: Föreläsningar | Studiebesök (Ambea vill genom att gästföreläsa och ta emot studiebesök bidra till studenternas kunskaper om yrkeslivets krav och de framtida

karriärmöjligheterna för en hållbarhetsspecialist.) Övriga synpunkter: Utbildningen är viktig för oss då vi arbetar mycket med

hållbarhetsfrågor och har behov av specialistkompetens för utveckling av branchspecifika hållbarhetsfrågor.

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: Axel Johnson

Förnamn: Lena

Efternamn: Ekbom

Telefon: 072-4020968

E-postadress: xxxx.xxxxx@xxxxxxx.xxx

Roll: Sustainability Manager

Totalt antal medverkande organisationer: 25 st Totalt antal bekräftade: 25 st

Totalt antal dementerade: 0 st

Totalt antal som satt sig in i den sökta utbildningen: 25 st

Totalt antal som medverkat i framtagning av utbildningens innehåll och upplägg i den sökta utbildningen: 11 st

Totalt antal studerande som planeras att anställas eller köpa tjänster av i den sökta utbildningen:

47 - 84 st

Totalt antal LIA-platser i den sökta utbildningen: 37 st

Arbetslivets medverkan i utbildningens planering och genomförande

(10)

Insatt: Ja Medverkan planering: Nej Uppskattat anställningsbehov: 3-5

Andra rekryteringsvägar: Ja: Internutb

LIA-platser: 1

Medfinansiering: Nej

Övriga synpunkter: Efterfrågan inom näringslivet av personer som kan stötta bolagens utveckling mot mer hållbara verksamheter kommer successivt att öka.

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: Beyond Intent

Förnamn: Johan

Efternamn: Genneby

Telefon: 0707-433485

E-postadress: xxxxx.xxxxxxx@xxxxxxxxxxxx.xx

Roll: Managing Partner & Co-Founder

Insatt: Ja

Medverkan planering: Ja, Johan sitter med i utbildningens ledningsgrupp och har deltagit i workshops gällande utbildningens upplägg och innehåll.

Uppskattat anställningsbehov: 3-5

Andra rekryteringsvägar: Ja: Högskola

LIA-platser: 2

Medfinansiering: Ja: Ledningsgrupp (Beyond Intent sitter med i utbildningens ledningsgrupp och har för avsikt att fortsätta göra det om utbildningen får flera starter.)

Övriga synpunkter: Det finns ett stort behov av kunniga hållbarhetsspecialister med en bred utbildning att täcka de olika delar som yrkesrollen kräver.

Som en konsultbyrå ser vi att efterfrågan av våra tjänster ökar och genom våra kontakter ser vi ett växande behov av personer med bred hållbarhetskompetens.

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: Camfil

Förnamn: Åsa

Efternamn: Linström

Telefon: 0705-380220

E-postadress: xxx.xxxxxxxx@xxxxxx.xxx

Roll: Miljö- & Kvalitetschef

Insatt: Ja

Medverkan planering: Ja, Åsa har läst utbildningsplanen och godkänt dess innehåll och upplägg.

Andra rekryteringsvägar: Ja: Internutb | Annat

LIA-platser: 1

(11)

Medfinansiering: Ja: Studiebesök (Camfil vill genom att ta emot studiebesök bidra till att studenterna får fördjupade insikter i yrkeslivets krav och deras framtida karriärmöjligheter.)

Övriga synpunkter: Utbildningen behövs därför att hållbarhet är en fråga som är aktuell och viktig för alla företag. Det har framtiden för sig!

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: Danderyds kommun

Förnamn: Jonas

Efternamn: Qvarfordt

Stationeringsort: Danderyd

Telefon: 08-56891247

E-postadress: xxxxx.xxxxxxxxx@xxxxxxxx.xx

Roll: Miljösamordnare

Insatt: Ja

Medverkan planering: Ja, Jonas har som medlem av ledningsgruppen deltagit i diskussioner om utbildningens innehåll och innehåll.

LIA-platser: 2

Medfinansiering: Ja: Ledningsgrupp (Danderyd kommun vill genom att delta i ledningsgruppen medverka till att utbildningen förmedlar kunskaper som motsvarar den kommunala förvaltningen behov av hållbarhetskompetens.)

Övriga synpunkter: Denna utbildning motsvarar våra behov då den är handgriplig, verklighetsnära och innehåller mycket praktik.

Det passar också mycket bra för yrkesrollen att många av SIH:s studenter har tidigare erfarenheter av högskolestudier och yrkeslivet när de inleder utbildningen till hållbarhetsspecialist.

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: Derome AB

Förnamn: Anna Ryberg

Efternamn: Henriksson

Stationeringsort: Veddige

Telefon: 0340-582534

E-postadress: xxxx.xxxxxx.xxxxxxxxxx@xxxxxx.xx

Roll: Hållbarhetschef

Insatt: Ja

Medverkan planering: Nej Uppskattat anställningsbehov: 3-5

LIA-platser: 1

Medfinansiering: Ja: Studiebesök (Derome ställer gärna upp med studiebesök.)

(12)

Övriga synpunkter: Generellt är vi givetvis positiva till att det finns utbildningar inom hållbarhetsområdet och min bedömning är att vi kommer att behöva rekrytera några till inom detta område inom närmsta 5- årsperioden.

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: DSV

Förnamn: Josefin

Efternamn: Andersson

Stationeringsort: Landskrona

Telefon: 0418-391365

E-postadress: xxxxxxx.xxxxxxxxx@xx.xxx.xxx

Roll: Talent Acquisition Manager

Insatt: Ja

Medverkan planering: Nej Uppskattat anställningsbehov: 1-2 Andra rekryteringsvägar: Nej

LIA-platser: 1

Medfinansiering: Ja: Ledningsgrupp | Föreläsningar | Studiebesök (DSV sitter med i utbildningens ledningsgrupp och DSV gästföreläser gärna i utbildningen. Finns behovet och det passar kommer det att gå bra med studiebesök på arbetsplatsen)

Övriga synpunkter: Vi på DSV ser ett stort behov av (en hållbarhetsutbildning) då vi upplever det vara svårt att hitta kvalificerade

hållbarhetsspecialister vid rekrytering. Vi ser de kommande åren en tydlig och hög efterfrågan på marknaden.

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: Elos Medtech

Förnamn: Jan

Efternamn: Wahlström

Stationeringsort: Göteborg

Telefon: 010-1712001

E-postadress: xxx.xxxxxxxxx@xxxxxxxxxxx.xxx

Roll: VD

Insatt: Ja

LIA-platser: 2

Medfinansiering: Ja: Studiebesök (Elos Medtech har för avsikt att ta emot studiebesök från utbildningen.)

Övriga synpunkter: Det blir allt viktigare att ha ett hållbarhetsfokus i alla företag, vi måste alla bidra till en bättre miljö, både i det stora men också för våra egna medarbetare. Vi ser också att vårt ökade

hållbarhetsfokus leder till att vi blir en attraktivare arbetsgivare.

Slutligen tror vi att vi kommer vara mer konkurrenskraftiga med hållbarare lösningar inom flera områden av vår verksamhet.

(13)

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: Energimyndigheten

Förnamn: Maja

Efternamn: Rehnlund

Stationeringsort: Eskilstuna/Stockholm

Telefon: 016-5442417

E-postadress: xxxx.xxxxxxxx@xxxxxxxxxxxxxxxxx.xx

Roll: Hållbarhet

Insatt: Ja

LIA-platser: 1

Medfinansiering: Ja: Studiebesök (Energimyndigheten har för avsikt att ta emot studiebesök från utbildningen. )

Övriga synpunkter: Kraven på myndigheters arbete med och för hållbarhet har ökat i och med agenda 2030 och det finns anledning att tro att det kommer behöva anställas fler personer med kompetens inom hållbarhet inom just de statliga myndigheterna.

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: Envima

Förnamn: Göran

Efternamn: Sjöblom

Telefon: 0706-247585

E-postadress: xxxxx.xxxxxxx@xxxxxx.xx

Roll: Affärsområdesansvarig miljöjuridik

Insatt: Ja

Andra rekryteringsvägar: Ja: Internutb | Högskola

LIA-platser: 2

Medfinansiering: Ja: Studiebesök (Envima har för avsikt att ta emot studiebesök från utbildningen.)

Övriga synpunkter: Det finns en stor efterfrågan hos myndigheter och företag för stöd i frågor som tas upp under utbildningen.

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: Esam

Förnamn: Mikael

Efternamn: Brändström

Stationeringsort: Umeå/Stockholm

Telefon: 0706-628938

E-postadress: xxxxxx.xxxxxxxxxx@xxxx.xx

Roll: VD

(14)

Insatt: Ja Medverkan planering: Nej Uppskattat anställningsbehov: 1-2

LIA-platser: 2

Medfinansiering: Ja: Föreläsningar (Mikael eller annan person från Esam har för avsikt att föreläsa på utbildningen.)

Övriga synpunkter: Då världen och alla organisationer står inför stora krav på omställningar i riktning mot en hållbar utveckling kommer det finnas behov av kompetens inom området.

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: Fair Action

Förnamn: Charlie

Efternamn: Aronsson

Telefon: 08-6434364

E-postadress: xxxxxxx@xxxxxxxxxx.xx

Roll: Projektledare och ekonomiansvarig

Insatt: Ja

Medverkan planering: Ja, Initiativet till utbildningen togs av Fair Action, som för flera år sedan gjorde SIH medvetna om att en ny yrkesgrupp vuxit fram i företag/organisationer för att tillvarata hållbarhetsfrågor.

Andra rekryteringsvägar: Ja: Högskola | Annat

LIA-platser: 1

Medfinansiering: Ja: Ledningsgrupp (Fair Action sitter med i utbildningens ledningsgrupp och har för avsikt att fortsätta göra det om utbildningen får flera starter.)

Övriga synpunkter: Det behövs personer inom affärslivet som är experter inte bara på hållbarhetsfrågor utifrån sin egen affärsmodell utan ser

hållbarhetsfrågorna ur ett större mer långsiktigt perspektiv. För att överleva på lång sikt behöver ett framgångsrikt företag i framtiden ha expertkompetens om hur företagets affärsmodell ska

anpassas (och överleva) för att möta de nya hållbarhetsutmaningar som ligger framför oss.

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: Greenworks

Förnamn: Per

Efternamn: Berglund

Telefon: 070-4444054

E-postadress: xxx@xxxxxxxxxx.xx

Roll: VD

Insatt: Ja

(15)

Andra rekryteringsvägar: Ja: Folkhögskola | Högskola

LIA-platser: 2

Medfinansiering: Ja: Föreläsningar | Studiebesök (Greenworks gästföreläser gärna och bjuder in studerande på studiebesök.)

Övriga synpunkter: Greenworks är en ledande aktör i en liten men växande bransch.

Grön stadsutveckling och en högre medvetenhet om levande växters inflytande för en bra arbetsmiljö, är grunden för vår framtida tillväxt. Det är helt nödvändigt för oss att inte bara synas i digitala medier utan även tydliggöra vår unika position. Här är kompetenta hållbarhetsspecialister helt essentiellt för oss!

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: ICA Sverige AB

Förnamn: Carl

Efternamn: Hölcke

Stationeringsort: Solna

Telefon: 0722-201167

E-postadress: xxxx.xxxxxx@xxx.xx

Roll: Category and Sourcing Manager

Insatt: Ja

LIA-platser: 3

Övriga synpunkter: ICA Sverige AB har genom åren anställt flera studenter efter examen från SIH och hoppas kunna fortsätt med det även under kommande år.

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: Järfälla kommun

Förnamn: Ida

Efternamn: Bohman

Stationeringsort: Järfälla

Telefon: 08-58022792

E-postadress: xxx.xxxxxx@xxxxxxxx.xx

Roll: Miljösamordnare vid Miljöstrategiska enheten samt Upphandlingsenheten

Insatt: Ja

Medverkan planering: Nej Uppskattat anställningsbehov: 1-2 Andra rekryteringsvägar: Nej

LIA-platser: 1

Medfinansiering: Ja: Ledningsgrupp | Föreläsningar (Ida har lämnat

intresseanmälan att delta i till ledningsgruppen och kan tänka sig att gästföreläsa.

)

(16)

Övriga synpunkter: Det finns ett växande behov av Hållbarhetskompetens på arbetsmarknaden, och denna utbildning som kombinerar miljö med ekonomi, inköp och kommunikation är mycket relevant.

Hållbar upphandling/inköp är ett område med stor potential att driva hållbarhetsarbetet i rätt riktning, och för att göra det krävs kompetens inom området.

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: Länsstyrelsen Gävleborg

Förnamn: Erik

Efternamn: Lennmalm

Stationeringsort: Gävle

Telefon: 010-2251491

E-postadress: xxxx.xxxxxxxx@xxxxxxxxxxxxx.xx

Roll: Enhetschef

Insatt: Ja

Medverkan planering: Ja, Erik har läst utbildningsplanen och godkänt dess innehåll och upplägg.

LIA-platser: 2

Övriga synpunkter: "Länsstyrelsen Gävleborgs målbild 2025 är framtagen för att vi ska bli en av Sveriges bäst fungerande myndighet - tillsammans gör vi Gävleborg starkt, hållbart, inkluderande och attraktivt att leva och

verka i.

Vi ser hållbarhetsarbetet som en naturlig del i vårt uppdrag.

Internt ser vi hållbarhetsutmaningar i allt från ett ledning

och styrningsperspektiv till inköp och upphandlingar till att externt arbeta målinriktat för att skapa en hållbar utveckling för vårt län.

En utbildning inom hållbarhetsspecialist skulle kunna skapa bättre förutsättningar för oss att knyta till oss kompetens som bidrar till att vi når våra mål snabbare och med högre kvalitet.

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: Milton Sverige AB

Förnamn: Jesper

Efternamn: Andersen

Stationeringsort: Helsingborg

Telefon: 042252844

E-postadress: xx@xxxxxx.xx

Roll: Product Manager

Insatt: Ja

Medverkan planering: Ja, Jesper har inget att invända mot utbildningens innehåll.

(17)

LIA-platser: 1

Medfinansiering: Ja: Studiebesök (Milton bjuder gärna in studerande på studiebesök så att dessa kan se deras verksamhet.)

Övriga synpunkter: Enligt Jesper på Milton är följande kunskaper i yrkesrollen de som saknas mest:

-använda sig av ekonomiska modeller och beräkningsgrunder för bättre hållbarhetsbeslut

-upprätta strategiska partnerskap -upprätta en projektplan

Som tur är ingår alla dessa i denna Hållbarhetsutbildning från SIH.

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: Nowaste Logistics AB

Förnamn: Nebo Raicevic

Efternamn: Nebo Raicevic

Stationeringsort: Helsingborg

Telefon: 0424502324

E-postadress: xxxx.x@xxxxxxx.xx

Roll: Trafikutveckling

Insatt: Ja

Medverkan planering: Ja, Innehållet ser bra ut!

Innehållet är aktuellt!

LIA-platser: 1

Medfinansiering: Ja: Studiebesök (Nowaste Logistics AB ställer upp med studiebesök.)

Övriga synpunkter: Hållbarhet är något som berör oss alla och är viktigt för våra kunder.

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: Offecct

Förnamn: Anki

Efternamn: Madsen

Stationeringsort: Tibro

Telefon: 0708-797518

E-postadress: xxxx.xxxxxx@xxxxxxx.xx

Roll: Personalchef

Insatt: Ja

Medverkan planering: Ja, Anki har läst utbildningsplanen och godkänt dess innehåll och upplägg.

LIA-platser: 1

(18)

Medfinansiering: Ja: Studiebesök (Offecct vill genom att ta emot studiebesök fördjupa studenternas förståelse av yrkesrollen och deras framtida karriärmöjligheter.)

Övriga synpunkter: Utbildningen behövs därför att hållbarhetsfrågor är mer aktuella än någonsin.

Vi som företag måste ta vårt ansvar. Att arbeta med dessa frågor er en framtidsfråga och en överlevnadsfråga. Vi kommer att konkurreras ut om vi inte prioriterar detta.

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: SAS

Förnamn: Peter

Efternamn: Helinder

Telefon: 0709974431

E-postadress: xxxxx.xxxxxxxx@xxx.xx

Roll: Inköpschef

Insatt: Ja

LIA-platser: 1

Medfinansiering: Ja: Ledningsgrupp | Föreläsningar | Studiebesök (SAS är med och stöttar utbildningen på flera sätt, bland annat genom att vara intresserade av att delta i ledningsgruppen och erbjuda

gästföreläsningar.)

Övriga synpunkter: Vi på SAS ser ett stort behov av fler som får utbilda sig på SIH med denna kompetens då vi har svårt att hitta nya medarbetare att rekrytera.

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: Telisol AB

Förnamn: Patrik

Efternamn: Södergren

Stationeringsort: Malmö

Telefon: 0709999506

E-postadress: xxxxxx@xxxxxxx.xx

Roll: Strateg, ägare

Insatt: Ja

Medverkan planering: Ja, Patrik anser att den sökta utbildningens innehåll och upplägg verkar genomtänkt och vettigt.

Andra rekryteringsvägar: Ja: Internutb | Högskola | Annat

LIA-platser: 2

Medfinansiering: Ja: Ledningsgrupp | Föreläsningar (Telisol AB sitter gärna med i ledningsgruppen och Patrik föreläser gärna i utbildningen.)

(19)

Övriga synpunkter: Telisol behöver personer som jobbar med

hållbarhetskommunikation och värdegrunder såväl externt som internt. Telesol är ett värderingsstyrt bolag och behöver ta fler steg i denna riktning.

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: Tricorona

Förnamn: Christian

Efternamn: Patay

Telefon: 08-50688506

E-postadress: xxxxxxxxx@xxxxxxxxx.xx

Roll: VD

Insatt: Ja

LIA-platser: 1

Övriga synpunkter: Efterfrågan ökar enormt! (vår omsättning ökade 50% förra året) Seriös och bildat agerande inom klimatfrågan är A och O för hur vår värld formas och skapas och det behövs vettiga initiativ.

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: Wackes

Förnamn: Elin

Efternamn: Axelsson

Stationeringsort: Lund

Telefon: 0702-917662

E-postadress: xxxx.xxxxxxxx@xxxxxx.xxx

Roll: Hållbarhetsspecialist

Insatt: Ja

LIA-platser: 1

Medfinansiering: Ja: Föreläsningar (Elin eller en annan person från Wackes har för avsikt att ansvara för eller delta som föreläsare i

utbildningsmoment i utbildningens genomförande.)

Övriga synpunkter: Det är inte frivilligt längre att jobba med hållbarhet, utan ett krav om man som företag ska följa med in i framtiden. Det behövs kompetent personal att driva dessa frågor strategiskt, och de behöver vara tillgängliga för alla.

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: WSP Environmental

Förnamn: Ulrik

(20)

Efternamn: Axelsson

Telefon: 0702-459722

E-postadress: xxxxx.xxxxxxxx@xxxxxxxx.xx

Roll: Avdelningschef Miljömanagement

Insatt: Ja

LIA-platser: 2

Medfinansiering: Ja: Föreläsningar (WSP Environmental vill genom att gästföreläsa bidra till studenternas förståelse för deras framtida yrkesroll och karriärmöjligheter.)

Övriga synpunkter: Utbildningen behövs därför att hållbarhetsfrågan blir viktigare och viktigare för oss och det är mycket centralt för oss att kunna rekrytera medarbetare med goda kunskaper om hållbarhet.

Status: Bekräftat

Organisationsnamn: Åhléns

Förnamn: Sofia

Efternamn: Bothelius

Telefon: 0701-813449

E-postadress: xxxxx.xxxxxxxxx@xxxxxx.xx

Roll: Hållbarhets- och produktchef

Insatt: Ja

Medverkan planering: Ja, Sofia har läst utbildningsplanen och godkänt dess innehåll och upplägg.

Andra rekryteringsvägar: Ja: Internutb

LIA-platser: 2

Medfinansiering: Ja: Föreläsningar | Studiebesök (Åhléns vill genom att gästföreläsa och ta emot studiebesök bidra till studenternas förståelse för yrkesrollen och deras framtida karriärmöjligheter.) Övriga synpunkter: Utbildningen behövs därför att gemene man blir mer och mer

medveten om frågeställningarna kring en hållbar livsstil och vad som påverkar den positivt och negativt. Fokus på

hållbarhetsrapportering kommer öka dramatiskt på 5-10 års sikt och kunskap kring hur ett effektivt hållbarhetsarbete kan bedrivas är avgörande för att ha något att rapportera på.

Status: Bekräftat

(21)

Samverkan med arbetslivet

SIH har utvecklat ett marknadsinformationssystem (MIS) med syftet att tillgodose arbetslivets högt ställda krav på kompetens i de yrkesroller som utbildas. Viktiga informationskällor i detta system har för denna ansökan varit:

- Ledningsgruppen

En stående punkt vid samtliga ledningsgruppsmöten är eventuella förändringar i kursplanen för att tillgodose framtida kompetenskrav. Denna sökta utbildning har en ledningsgrupp som består av 6 företag/organisationer där flera av dem också föreläser på utbildningen, tar emot LIA- studenter och har för avsikt att anställa studenter efter examen.

- LIA-företag

Den s.k. karriärprocessen som lotsar studenterna till de LIA-platser som ska ta dem vidare till en anställning i yrket är i sin slutfas för denna utbildning. Samtliga LIA handledare får ta del av och ha synpunkter på utbildningens kursplan. Redan nu kan konstateras att företagen uppfattar utbildningen som mycket attraktiv, vilket visar sig i att studenterna har många intressanta företag att välja på för sin LIA. Med de företag som har ett återkommande anställningsbehov och/eller vill engagera sig i utbildningen försöker SIH få till stånd ett långsiktig samarbete.

- Partnerföretag

Vid varje ansökan om nya utbildningsstarter kontaktas ett stort antal företag som får svara på frågor om bland annat anställningsbehovet och innehållet i utbildningen, genom mejl- och

telefonkommunikation samt fysiska träffar. På detta sätt utökas också utbildningens kontaktnät för LIA och anställningar samt deltagande i utbildningens genomförande.

- Utbildningskonsulter

Efter varje avslutad kurs får utbildningens utbildningskonsulter svara på enkäter där de ger förslag på utvecklingsmöjligheter för den egna kursen och utbildningen i stort. Enkätsvaren följs upp med personliga intervjuer.

- Omvärldsanalyser

SIH gör kontinuerligt egna omvärldsanalyser där hot och möjligheter beaktas som är av betydelse för yrkesrollen. Hållbarhetsfrågor är något som engagerar och berör många företag/personer, vilket bland annat resulterar i ett stort massmedialt intresse. Nya lagar, förordningar och föreskrifter tillkommer som företagen måste beakta och som påverkar utbildningens innehåll.

Sammantaget innebär detta att denna sökta utbildning måste sägas ha en god förankring i arbetslivet, där många aspekteter tagits hänsyn till för att säkerställa utbildningens kvalitet och relevans.

Initiativ till ansökan

Redan när SIH startade utbildningen till internationell inköpare 2003 ingick Fair Action i ledningsgruppen för att bevaka hållbarhetsfrågor. Under årens lopp har SIH konstaterat att en yrkesroll vuxit fram för att hantera dessa frågor. För sju år sidan började SIH tillsammans med Fair Action och ett antal konsultföretag inom hållbarhet skissa på en utbildning som skulle ta tillvara på företagens efterfrågan av denna yrkeskompetens. Efterfrågan av yrkesrollen visade sig dock inte vara tillräckligt tydlig för att gå vidare med en ansökan. För tre år sedan väcktes

utbildningsidén till liv igen, efter att ett antal företag/organisationer fått uttala sig i frågan. En styrgrupp skapades som bestod av hållbarhetschef Lina Andersson Meda, senior konsult Katarina Arbin Demoskop, bitr. kanslichef Charlie Aronsson Fair Action, program director Viveka Risberg Axfoundation, konsultchef Sara Vikman Enac och verksamhetschef Simon Werbart Sustainergies, som lade grunden till denna utbildning.

(22)

Organisation och ledning av utbildningen

Pedagogisk kompetens

SIH ägs och drivs av personer som har examen från lärarhögskolan i ekonomiska ämnen och mångårig erfarenhet av att undervisa på eftergymnasiala utbildningar samt att styra och leda yrkeshögskoleutbildningar. Detta inbegriper den utbildningsansvarige för denna sökta utbildning och den administrativt ansvarige. Utöver att utbildningsledaren är It-expert har han även en ekonomisk examen från universitetet och erfarenhet av att undervisa på yrkeshögskolan. Denne person ansvarar också för studentportalens innehåll och struktur samt lärarnas inspelningar. De krav som finns på den personal som undervisar i utbildningens olika kurser och moment, är att de besitter de yrkesrelevanta kunskaper, färdigheter och kompetenser som krävs för att kunna leda de studerande mot uppsatta utbildningsmål. De ska även visa att de behärskar en genomtänkt och väl fungerande pedagogik för att uppnå dessa mål. Olika gästföreläsare som arbetar inom yrkesområdet medverkar också i utbildningen. Utöver en dokumenterad expertkompetens ska de ha pedagogisk erfarenhet. All undervisande -, föreläsande - och handledande personal i

utbildningen utvärderas regelbundet, för att utröna om de också i praktiken lever upp till den kompetens och de kvalifikationer som krävs. Detta sker både skriftligt och muntligt efter varje termin genom kvantitativa enkätundersökningar och kvalitativa fokusgrupper samt personliga intervjuer. Med utgångspunkt från detta resultat ger den utbildningsansvarige de undervisande lärarna feedback på sina insatser och förslag på förbättringar.

SIH:s nätverk av personer som är intresserade av att delta i utbildningens genomförande och som besitter de krav som ställs på undervisande lärare ökar också ständigt. Och SIH värdesätter högt att skapa långsiktiga relationer med väl fungerande pedagoger i yrkesområdet. En fördel i detta sammanhang är att utbildningen är förlagd i Stockholm som med fog kan sägas ha störst tillgång i landet på utbildningskompetens inom området.

(kopierad)

Kompetens att tillämpa Yrkeshögskolans regelverk

SIH har lång erfarenhet av att bedriva yrkeshögskoleutbildningar och dess föregångare KY-utbildningar. Det finns alltså väl uppbyggda och dokumenterade rutiner för hur detta arbete ska bedrivas. Kunskapen om detta arbete finns såväl hos den administrativa enheten som hos utbildningsledaren. Och det ligger på dessa personer att ständigt uppdatera sig om myndighetens nya regler och förhållningssätt samt att se till att dessa tillämpas i organisationen. För detta arbete finns också ett kvalitetssäkringssystem (se utbildningsplanen). Utbildningen är organiserad på så vis att den utbildningsansvarige utser en utbildningsledare och kursansvariga. Det är den utbildningsansvarige som ansvarar för att yrkeshögskolans regelverk efterföljs och har den huvudsakliga kontakten med Yh-myndigheten i frågor som rör utbildningen tillsammans med den administrativa enheten. Till sin hjälp har också utbildningsansvarig en utbildningsledare som agerar mer som en "klassföreståndare". Denne har också långvarig erfarenhet av yrkeshögskoleutbildningar. För kursansvariga lärare och övrig undervisande personal har SIH tagit fram ett styrdokument som behandlar de viktigaste reglerna och

förhållningssätten rörande utbildningens genomförande "Att undervisa på SIH - regler och förhållningssätt". Den på SIH kursansvarige för LIA informerar LIA-handledarna vilka regler och förhållningssätt som gäller för denna kurs. En viktig uppgift för den utbildningsansvarige är också att skapa en aktiv och väl fungerande ledningsgrupp som har regelbundna möten och agerar enligt yrkeshögskolans regelverk. Det ligger på den utbildningsansvarige att informera varje ny representant i ledningsgruppen om vilket ansvar som det ligger i denna roll.

(kopierad)

(23)

Kompetens att anlita undervisande personer och LIA-handledare för utbildning

Det är den utbildningsansvarige, som är fast anställd på SIH, som ansvarar för rekryteringen av undervisande personer till utbildningen. Som framkommer av föregående punkt har utbildningsansvarig examen från lärarhögskolan i ekonomiska ämnen och mångårig erfarenhet av att undervisa på eftergymnasiala utbildningar samt att styra och leda yrkeshögskoleutbildningar. Kravet på den personal som undervisar i utbildningens olika kurser och moment, är att de besitter de yrkesrelevanta kunskaper, färdigheter och kompetenser som krävs för att kunna leda de studerande mot uppsatta utbildningsmål. De ska även visa att de behärskar en genomtänkt och väl fungerande pedagogik för att uppnå dessa mål. Olika gästföreläsare som arbetar inom

yrkesområdet medverkar också i utbildningen. Utöver en dokumenterad

expertkompetens ska de ha pedagogisk erfarenhet. All undervisande -, föreläsande - och handledande personal i utbildningen utvärderas regelbundet, för att utröna om de också i praktiken lever upp till den kompetens och de kvalifikationer som krävs. Detta sker både skriftligt och muntligt efter varje termin genom kvantitativa

enkätundersökningar och kvalitativa fokusgrupper samt personliga intervjuer.

Utbildningsansvarig ansvarar också tillsammans med den LIA-kursansvarige för att de LIA-handledare som används har tillräcklig kompetens. LIA-ansvarig har även denne lärarexamen i ekonomiska ämnen och lång erfarenhet av att undervisa på

yrkeshögskolan, varav 10 år som kursansvarig på SIH. Kravet på LIA-handledarna är att de har mångårig yrkeserfarenhet inom yrkesområdet och att de arbetar aktivt på den aktuella arbetsplatsen samt att de har ett personligt engagemang av att vara

handledare. Handledaren informeras om de målsättningar som är uppsatta för LIA- perioden och utvärderas av studenten och LIA-ansvarig, för att utröna om de också i praktiken lever upp till de krav som ställs för att nå uppsatt mål.

(kopierad)

Kunskap inom yrkesområdet och anskaffning av lokaler och utrustning

SIH:s organisation är uppbyggd på så vis att vi aktivt arbetar med relationsskapande åtgärder för att bibehålla och utveckla samarbetet med de företag och organisationer som redan ingår i skolans nätverk samt se till att nya kontakter skapas i ett föränderligt arbetsliv. De som framför allt arbetar med detta på SIH är marknads- och utbildningsansvarig som båda är heltidsanställda samt den kursansvarige för LIA som är utbildningskonsult. Utgångspunkten i detta arbete är att ha en väl fungerande ledningsgrupp som består av personer från företag och organisationer som har en framtida efterfrågan av yrkesrollen och besitter ett genuint intresse av yrkesrollens innehåll och utveckling. Ledningsgruppen kan sägas vara utbildningens nav, som ger SIH den nödvändiga input för en framgångsrik kommunikation med övriga företag och organisationer. Det arbete som äger rum för att skaffa, genomföra och kontrollera LIA bidrar också i stor utsträckning till att utöka utbildningens nätverk av företag som efterfrågar utbildningen. För detta arbete har SIH tagit fram en väl fungerande process som redogörs för i utbildningsplanen. SIH bjuder också in de företag som önskar ha studenter på LIA för att berätta om företaget och vad det innebär att göra sin praktik där. Majoriteten av dessa företag är återkommande, men varje år tillkommer också nya företag. Även en lobbyverksamhet förekommer gentemot intresseorganisationer som finns i yrket.

Utbildningen bedrivs i SIH:s lokal på Katarinavägen 19 i Stockholm. Lokalen ligger i nära anslutning till allmänna kommunikationsmedel, bussar och tunnelbana, vid Slussen i centrala Stockholm. Lokalen har tillgång till hiss och är särskilt anpassade för utbildningsverksamhet med modern utrustning. Hyresavtalet är ett löpande och på fem år.

(kopierad)

(24)

Övrigt

Ekonomisk, organisatorisk och administrativ kompetens

SIH har bedrivit yrkeshögskoleutbildningar och dess föregångare KY-utbildningar sedan 2002.

Det finns alltså väl uppbyggda och dokumenterade rutiner för hur det ekonomiska -,

organisatoriska - och administrativa arbetet ska bedrivas. SIH:s ansvarige för ekonomiska och administrativa frågor är fast anställd på skolan sedan starten. Personen i fråga är utbildad

civilekonom med inriktning mot ekonomistyrning och har examen från lärarhögskolan. Till sin hjälp har denne person sedan många år tillbaks i tiden ekonomikonsultföretaget Redkom, som har hand om det operativa ekonomiska arbetet. SIH har också byggt upp väl fungerande rutiner för att kvalitetssäkra det administrativa och ekonomiska arbetet samt att utveckla detta i takt med nya krav som ställs. Redovisningen granskas dessutom årligen av en auktoriserad revisor. Allt detta sammantaget borgar för att dessa funktioner kan bibehålla sin kvalitet under utbildningens hela genomförande.

(kopierad)

Arbete mot kränkande behandling

Det förebyggande arbetet mot alla former av kränkande behandling vilar på en av SIH framtagen utbildningspolicy, som presenteras för studenterna vid utbildningsstart och delges all

undervisande personal i samband med anställning/inhyrning. Utbildningspolicyn består av ett antal förhållningsregler där SIH bland annat betonar vikten av att behandla alla studenter som vuxna jämlika medmänniskor, verksamma i ett demokratiskt sammanhang. Gällande kränkande behandling utvärderas detta också i kvalitetssäkringen av utbildningen, såväl den skolförlagda som den arbetsplatsförlagda. Hur eventuella fall behandlas framgår i avsnittet, utbildningens organisation och ansvarsfördelning.

Jämställdhet

Vid rekrytering av studerande

För att få en så jämn könsmässig fördelning som möjligt försöker vi att vara tydliga i vår marknadsföring och visa på att yrket är könsneutralt. Inte minst visar vi detta på utbildningens hemsida, där vi lyfter fram möjligheterna för båda könen till en spännande framtid. SIH:s erfarenhet av de LIA-platsföretag som använts åren vi haft denna utbildning och företag som anställer studenter efter examen visar även den att genusaspekten inte är av någon betydelse, utan att fokus ligger på den kompetens som efterfrågas.

Under utbildningen

I LIA-processen ingår att visa på att yrkesroller som utbildningen leder till är könsneutral och att coacha varje student mot uppsatta karriärmål. Detta arbete är individorienterat, vilket innebär att de med störst behov också får mest resurser för att lyckas med att förverkliga sitt yrkesval. Vid skolans kontakter med presumtiva LIA-företag framhålls också studentens kompetens oavsett kön. Det som genomsyrar utbildningen är att det är problemlösningen i sig som är den stora utmaningen och att förmågan att lyckas med detta är helt frikopplat från kön. Ett ytterligare sätt som SIH tillämpar för att stötta underrepresenterat kön i yrkesvalet är att visa på goda exempel från yrkeslivet i form av lärare och gästföreläsare som utgör goda exempel på att könstillhörighet saknar betydelse vid försäljning.

Tillgänglighet

Utbildningen är en distans utbildning som har sina skolförlagda träffar i SIH:s lokal på Katarinavägen 19 i Stockholm. Lokalen ligger i nära anslutning till allmänna

kommunikationsmedel, bussar och tunnelbana, vid Slussen i centrala Stockholm. Lokalen har tillgång till hiss och är särskilt anpassade för utbildningsverksamhet och tillgänglig för personer med funktionsnedsättning.

(kopierad)

(25)

{uppgift saknas}

Ekonomisk planering

Antal poäng som utbildingen avser

400

Antal sökta platser

35

Antal poäng LIA totalt

150

Belopp/omgång

varav

medfinansiering

Kostnader för undervisningen 2 076 000 196 000

Kostnader för kursen LIA och

ledningsgruppsarbete

4 037 500 100 000

Lokalkostnader

789 200

0

Driftskostnader

1 050 000

0

Kostnader undervisningsmaterial

325 000 175 000

Kostnader utrustning inkl. avskrivningar 0 0

Övriga intäkter

0

Budgeterad totalkostnad för en utbildningsomgång

8 277 700

Summa Medfinansiering LIA + Ledningsgrupp 48,78 %

4 037 500

Summa annan medfinansiering 4,48 %

371 000

Nettokostnad för en utbildningsomgång efter avdrag för medfinansiering

3 869 200

Nettokostnad per studerande och

utbildningsomgång

110 549

Nettokostnad per årsplats 55 274

Ekonomisk planering

Kostnadsbudget

(26)

Söker statsbidrag enligt schablon

Prisgrupp A - schablonbidrag SEK 56000 Statsbidrag

{uppgift saknas}

Motivering till sökt belopp enligt schablon

Kurs Kursen kräver inga tillägg

Utb.spec utr

Ökade kostnader

Anpassad lokal

Inv-tung Prakt tillämp

Mindre grupper

Ind upplägg

Examensa rbete

X Hållbarhet

i inköp och leverantör sansvar

X

Hållbarhet sanalyser

X Hållbarhet

skommuni kation

X

Hållbarhet sredovisni ng

X

Hållbart värdeskap ande

X

Lagar och regler inom hållbarhet

X

LIA X

Projektled ning - hållbarhet

X

Styrning och ledningss ystem

X