Nyhetsbrev från VFU-ansvariga vid Stockholms universitet, Nr 3 april 2012
VFU-konferensen 6 mars
VFU-ansvariga vill rikta ett stort tack till alla som del- tog i VFU-konferens den 6 mars, där VFU-samordnare i kommunerna, VFU-ansvariga och företrädare från VFU-sekretariatet fick möjlighet att mötas och dis- kutera gemensamma frågor. Under förmiddagen redo- gjorde företrädarna för VFU-sekretariatet för arbetet med VFU-portalen och placeringar.
De nya VFU-webbsidorna (www.su.se/vfu) presen- terades och det informerades om nya handledarutbild- ningar och kompetensutveckling för VFU-handledare.
All information om detta ligger på VFU-webbsidorna.
Under eftermiddagen deltog även vicerektor Anders Gustavsson som talade kring temat “Hur kan vi gemensamt bygga upp en VFU-verksamhet av hög kvalitet?” med efterföljande diskussion. Därefter visades den nya digitala VFU-portföljen upp med en presentation av hur de nya grundlärarstudenterna in- troduceras till sin VFU, vilket följdes av en kort presen- tation av VFU-kurserna i det nya grundlärarprogram- met med inriktning mot fritidshem.
Eftermiddagen avslutades med en kort gemensam dis- kussion av frågor som både kommunerna och Stock- holms universitet önskar lyfta framöver, bland annat hur vi ska öka kvaliteten och vidareutveckla VFU:n, hur vi gemensamt kan samarbeta kring det nya samver- kansavtalet, vad som ska anses ligga i handledarupp-
draget och hur vi ska tydliggöra progressionen för studenterna när de når slutet av utbildningen. Dessa och många andra frågor hoppas vi att vi kan fortsätta diskutera gemensamt vid en ny VFU-konferens i början av kommande höst.
VFU-portalen
Nu när den akuta fasen i placeringsarbetet är över, vill VFU sekretariatet passa på att tacka för allt samarbete.
Det har varit en ovanligt tuff vår, med ny teknik och nya rutiner. Utvecklingen fortsätter i hög takt och vi ser fram emot det samarbete som i fortsättningen också kommer att involvera övriga lärosäten i Stockholm.
Förändring som redan skett
Under ”redigera kommun”, så kan man nu fylla i
”funktion” för kontaktpersonen. Där är det lämpligt att fylla i ”VFU samordnare” och lägga till era kontakt- uppgifter.
Förändring som kommer att ske i nästa release (uppdatering), andra halvan av april
Under vyn studentlistor, kommer man att se antal poäng och antal hp. Det kommer också att finnas en liten e-post-symbol, som gör att man kan skicka e-post till hela studentgruppen. Under vyn ”placera i skola”
kommer det ske en viss omdesign. Gruppen oplacerade studenter kommer att ligga ”still” och följa med i scrollningen, vilket underlättar placeringen. Listan över
I det tredje nyhetsbrevet kring VFU-frågor inom lärarutbildningarna vid Stockholms universitet,
summeras vad vi talade om på VFU-konferensen den 6 mars, vi ger er den senaste informationen
kring utvecklingsarbetet med VFU-portalen, tipsar om ett reportage från inspirationseftermidda-
gen om VFU-handledning och berättar om kommande handledarutbildningar med mycket mera.
skolor kommer också att komprimeras. Det kommer att gå att filtrera studenter efter ”med ämne” och ”utan ämne”, så att inte studenter som går gamla lärarpro- gram ”tappas bort” i filtreringen.
VFU-samordnare i större kommuner med flera VFU- samordnare, kommer att kunna flytta studenter mellan sina stadsdelar. Det betyder att till exempel Stockholm med flera, kommer att kunna flytta studenter mellan sig, utan att behöva kontakta VFU-sekretariatet.
Studenterna kommer att kunna se skolans adress och kontaktuppgifter. Redan nu ser studenten handledaren och handledarens e-postadress, för de kommuner som har lagt in handledaruppgifter.
Efter releasen i april stängs utvecklingsmiljön i den nu- varande VFU portalen. Därefter sker arbetet i den nya gemensamma portalen. Funktioner och menyer kom- mer förstås att vara desamma, med tillägget att även de övriga lärosätena är på väg in portalen.
OBS! Har alla som ska ha skolsamordnar-behörighet, blivit anmälda till VFU sekretariatet?
För att kunna se studenternas placering i portalen, krävs rätt behörighet. Många har fått behörighet, men vi misstänker att det kan finnas de som inte har fått någon. VFU samordnare anmäler skolsamordnare till Veronica Flodin på e-post: veronica.flodin@su.se.
De kommuner som har anmält skolsamordnare är Stockholm, Tyresö, Huddinge och Lidingö.
Lärosätesgemensam VFU-portal
Som en följd av samverkansavtalet om den verksam- hetsförlagda delen av lärarutbildningen har berörda högskolor och universitet i regionen nu kommit över- ens om att skapa en gemensam VFU-portal. Styrgrup- pen för den gemensamma VFU-portalen träffades för sitt första möte den 26 mars. Man kom då överens om projektdirektiv och tidplan som innebär att lärosätena ska kunna använda VFU-portalen för sina nyplacer- ingar inför vårterminen 2013. Arbetet med den ge- mensamma VFU-portalen har redan tjuvstartat, men nu är även de formella bitarna på plats och projektet kan därmed lägga in en högre växel. Vid nästa styr- gruppsmöte den 16 april planeras beslut om samman- sättning av referensgruppen med representanter från lärosäten och kommuner.
VFU-portfölj i ny version
Studenterna i de nya lärarutbildningarna har fått VFU- portföljer i en ny digital version. Studenterna förbered- er, liksom tidigare, sin VFU genom att de formulerar mål för sin professionsutveckling. Nytt är att de under
VFU-perioden skriver loggbok i sina portföljer. Genom text, foto och rörlig bild samt reflektioner och självvär- dering dokumenterar de sin egen utveckling. Dessutom kan VFU-handledaren och universitetsläraren skriva kommentarer till studenterna direkt i portföljerna på ett enkelt sätt. Studenterna får på så vis återkopplingen av sin professionsutveckling dokumenterad. VFU-port- följen kan genom det synliggöra studenternas profes- sionsutveckling över tid.
Ytterligare en nyhet är att studenterna redovisar sin portföljdokumentation på seminarier vid Stockholms universitet. Dokumentationen och redovisningarna är tillsammans med VFU-handledarens bedömningsunder- lag examinerande. Läs mer på: www. su.se/vfuportfolj
Referensgrupp för våra VFU-webbsidor
Eftersom vi är angelägna att få veta vad ni tycker om våra webbsidor (www.su.se/vfu) och få veta era önskemål på nya funktioner, ny design, ny struktur med mera, så vill vi komma i kontakt med er som är intresserade av att delta i en referensgrupp. Refer- ensgruppen ska bestå av representanter från våra tre huvudmålgrupper: studenter, kommunsamordnare och VFU-handledare. Är du intresserad kontakta då vår VFU-informatör Karin Warvlin på e-post:
karin.warvlin@su.se
Grundlärarprogrammet inriktning mot arbete i fritidshem, 180 hp
Vid avdelningen för fritidshemspedagogik (vid Insti- tutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot tekniska, estetiska och praktiska kunskapstraditioner, UTEP) organiseras Grundlärarprogrammet med in- riktning mot arbete i fritidshem. Programmet på 180 hp startade våren 2012 och har nyintag hösten 2012.
Avdelningen erbjuder också ett antal fristående kurser inom fritidshemspedagogik. Kurserna vänder sig till både den som redan arbetar i skola och i fritidshem, men även till andra intresserade.
Andra nyheter från avdelningen för fritidshemspedagogik
• Avdelningen kommer från och med 1 juli 2012 att vara placerad vid Barn och ungdomsvetenskapliga institutionen.
• Tidigare annonserade pedagogiska caféer kommer pga organisationsskäl att flyttas fram till hösten.
• Under hösten kommer en inbjudan från avdelnin- gen till handledarträffar vid Campus Frescati.
För mer information och kontakt gällande grundlärar- programmet inriktning mot arbete i fritidshem Mer information kring programmet, fristående kurser och VFU-information, kontakta de VFU-ansvariga, se
kontaktuppgifter på sista sidan här i nyhetsbrevet eller:
www.utep.su.se/avdelningen-for-fritidshemspedagogik
Reportage från inspirationseftermiddagen om VFU-handledning 19 mars
Måndagen den 19 mars samlades ett 30-tal personer i aulan på Kungsholmens gymnasium för en inspiration- seftermiddag om VFU-handledning. Det här var den tredje träffen (av fyra) i vår, i Stockholms universitet samtalsserie om skolan och lärarutbildningen. Läs reportaget på: www.su.se/vfu
Nytt forskningsprojekt kring digitalt lärande och VFU
På institutionen för språkdidaktik planeras just nu ett tvärvetenskapligt forskningsprojekt med rubriken
“Digital literacy in education and society”. En av del- studierna inom projektet kommer bl.a. att undersöka hur IT integreras i lärarutbildningen och hur hand- ledare, studenter och universitetslärare kan samverka med hjälp av olika digitala verktyg för att främja studenters och elevers lärande. För mer information kontakta docent Una Cunningham, e-post:
una.cunningham@isd.su.se
Seminarier om bedömning av professions- utveckling
Under våren har Stockholms universitet genomfört tolv seminarier kring bedömning och professions- utvecklingsmatrisen med ca 300 handledare. Under hösten kommer fler seminarier med samma innehåll att ges, mer information om dessa kommer i nästa VFU-nyhetsbrev som utkommer i maj.
Handledarutbildningar vår och höst 2012
Vi har under våren genomfört handledarkurser om 7,5 hp med ca 150 deltagare. Nedan finns information om hur du som handledare eller blivande handledare kan ansöka om en plats i handledarutbildning (7,5 hp) med start nu i höst. Anmälan till handledarutbild- ningar med start hösten 2012 sker på på www.antag- ning.se. Skriv in anmälningskoden som gäller för din lärarkategori i sökrutan, så får du vidare instruktioner för din anmälan samt information om kurserna och kursens organisering under fliken ”Mer information”.
Handledarutbildning 7,5 hp för förskollärare:
Anmälningskod: SU-61420
Handledarutbildning 7,5 hp för grundlärare i årskurs- erna 1-6, lärare i förskoleklass samt i fritidshem:
Anmälningskod: SU-64 778
Att handleda och utveckla yrkeskunnande i ämnes- lärarutbildningen, 7,5 hp:
Anmälningskod SU-01701 för start VT12 (vecka 17), Anmälningskod SU-01702 för start HT12 (september) Att handleda och utveckla yrkeskunnande för undervisn- ing i matematik och naturvetenskapliga ämnen 7.5 hp:
Anmälningskod: SU- 64653 www.antagning.se Utlokaliserad utbildning
I de fall kommunen önskar en utlokaliserad utbildning kontaktas VFU-ansvarig vid Stockholms universitet.
Och i de fall en kommun/övningsskola får en utlokalis- erad handledarutbildning ska anmälan även då ske på www.antagning.se med ovanstående anmälningskoder.
Datum för kursen planeras sedan i samverkan mellan kommunen/skolan och Stockholms universitet.
För samtliga handledarutbildningar finns mer informa- tion att läsa på www.su.se/vfu
Två mentorsutbildningar
Ny kurs i mentorskap för utbildade lärare/förskollära- re som är eller ska bli mentorer (7,5 hp)
Nu till hösten startar en ny kurs i mentorskap vid Stockholms universitet som vänder sig till utbildade lärare/förskollärare som är eller ska bli mentorer för nyutbildade lärare under introduktionsperioden.
Kursen har tagits fram i samarbete mellan Stockholms universitet och Stockholms stad. Kursen startar i september och ges på kvartsfart och har sju kurstillfäl- len, (torsdagar, klockan 16- 19). Den genomförs i form av tematiska seminarier, arbete i grupp och praktiska övningar. Läs mer på Institutionen för pedagogik och didaktik webbsida: www.edu.su.se
Mentorsutbildning för ämneslärare med start HT12 Kursen ” Mentor - att stödja, bedöma och doku- mentera lärares yrkeskunnande, 7,5 hp” riktar sig till ämneslärare i grund- och gymnasieskolan (ej förskollärare), som är eller vill bli mentorer för ny- utexaminerade lärare under deras introduktionsår.
CeHums långa erfarenhet av att bedriva undervisning om yrkesetiska problem borgar för att kursen kan ge deltagarna verktyg för att hantera svårlösliga dilem- man i mentorsrollen. Kursen fokuserar också särskilt de ämnesdidaktiska frågornas betydelse för läraryrket i en föränderlig skola. Kursen ges på kvartsfart under HT12 och kursträffarna är förlagda till Campus Frescati eftermiddags-/kvällstid. För att söka kursen gå
till www.antagning.se och skriv in anmälningskoden i sökrutan så visas kursinformationen. Kursen är öppen för anmälan tillsvidare men sök innan 16 april för att vara garanterad en plats på kursen. Anmälningskod SU-01703.
Nytt magisterprogram i didaktik
Institutionen för pedagogik och didaktik startar ett nytt magisterprogram som riktar sig till de som är utbildad lärare och vill vara med och utveckla lärares professionella yrkeskunnande, för en hållbar och långsiktig skolutveckling. Läs mer på Institutionen för pedagogik och didaktik: www.edu.su.se
Nytt masterprogram med språkdidaktisk inriktning
Hösten 2013 startar ett Masterprogram i språkvet- enskap med inriktning mot språkdidaktik vid Stock- holms universitet. Du kan redan nu söka fristående kurser för start HT12, som sedan tillgodoräknas vid antagning till programmet. Läs mer på Institutionen för språkdidaktik: www.isd.su.se
Öppna föreläsningar och seminarier
Forskning i fokus under det fjärde samtalet om skola och lärarutbildning den 23 april
I det fjärde samtalet under våren om skola och lärarut- bildning är det forskning i fokus. Stockholms universitet visar upp excellent forskning med anknytning till lärarut- bildningen. Ett antal forskare berättar under 15 minuter vardera om sina spännande studier om allt från lärarrekry- tering till datorspel och tvåspråkighet måndagen den 23 april klockan 16.00-18.30, Aula Magna, Campus Frescati, Stockholms universitet. Mer information:
www.su.se/skolan2020
Naturvetenskapens och teknikens didaktik
Didaktikdagarna 7-8 juni är ett årligen återkommande tvådagarsseminarium med föreläsningar och work- shopar inom något område av naturvetenskapens och teknikens didaktik. I år är temat: Hur undervisar vi om naturvetenskapens och teknikens karaktär och ar- betssätt? Betydelsen av teorier, modeller och hypoteser.
För mer information: http://didaktikdagarna.se Ansvar för matematiklärande - effekter av undervisn- ingsansvar i det flerspråkiga klassrummet
Föreläsare: FD Åse Hansson, Institutionen för didaktik och pedagogisk profession, Göteborgs universitet Tid: Torsdag 12 april klockan 15.30–17.00
Plats: G-salen, Arrheniuslaboratorierna, Campus Frescati, Stockholms universitet.
Att utveckla en professionell identitet - nyexaminerade matematiklärares första yrkesverksamma år
Föreläsare: FD Erika Stadler, Institutionen för datavet- enskap, fysik och matematik vid Linnéuniversitetet Tid: Torsdag 10 maj klockan 15.30–17.00
Plats: G-salen, Arrheniuslaboratorierna, Campus Frescati, Stockholms universitet.
Ämnesdidaktik - SO-undervisning år 1-6. Seminarium för VFU-handledare vid Centrum för de humanistiska ämnenas didaktik
Onsdag 25 april kl 17.00-18.30 i sal D207, hus D, Södra huset, Campus Frescati, Stockholms universitet.
Universitetsadjunkt Margareta Adolphsson presen- terar några tankar kring de didaktiska frågorna Hur?
Vad? och Varför? i planeringen av SO-undervisning för yngre elever.
Vill du delta? Anmäl dig via e-post till
ylva.jansson@erg.su.se. Kaffe och smörgås serveras kl 16.30-17.00 om du anmält dig en vecka i förväg Estetisk kommunikation - en människorätt. Seminar- ium för VFU-handledare vid Centrum för de humanis- tiska ämnenas didaktik
Tisdag 15 maj kl 17.00-18.30 i sal D207, hus D, Södra huset på Campus Frescati, Stockholms universitet.
Universitetslektor Ketil Thorgersen: Hur kan skolan förbereda elever för ett liv där de ska förstå och agera med alla uttrycksformer och är det en uppgift som ska hänvisas till vissa ämnen?
Vill du delta? Anmäl dig via e-post till
ylva.jansson@erg.su.se. Kaffe och smörgås serveras kl 16.30-17.00 om du anmält dig en vecka i förväg.
Nästa VFU-nyhetsbrev
Nästa VFU-nyhetsbrev kommer i maj!
VFU-ansvariga för respektive program
Förskollärarprogrammet
Gunilla Oredsson Blomberg, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen, e-post: gunilla.oredsson-blomberg@buv.su.se
Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem
Rosie Jacobsson, Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot tekniska, estetiska och praktiska kunskapstraditioner
e-post: rosie.jacobsson@utep.su.se
Grundlärarprogrammet med inriktning mot Förskoleklass och grund- skolans årskurs 1-3
Kerstin Stenberg och Pernilla Rosell-Steuer, Institutionen för språkdidaktik, e-post: kerstin.stenberg@isd.su.se och e-post: pernilla.rosell-steuer@isd.su.se
Grundlärarprogrammet med inriktning mot 4-6
Mats Hansson och Kerstin Stenberg, Institutionen för matematikämnets och natur- vetenskapsämnenas didaktik, e-post: mats.hansson@mnd.su.se och
e-post:kerstin.stenberg@mnd.su.se
Ämneslärarprogrammen med inriktning mot naturvetenskap och matematik
Mats Hansson och Kerstin Stenberg, Institutionen för matematikämnets och natur- vetenskapsämnenas didaktik, e-post: mats.hansson@mnd.su.se och
e-post:kerstin.stenberg@mnd.su.se
Ämneslärarprogrammen med inriktning mot historia och religon
Cecilia Netje, Centrum för de humanistiska ämnenas didaktik (CeHum), e-post: cecilia.netje@cehum.su.seÄmneslärarprogrammen med inriktning mot samhällskunskap och geografi
Kerstin Grenö, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik (CeSam), e-post: kerstin.greno@cesam.su.seÄmneslärarprogrammen med inriktning mot språk
Kerstin Stenberg och Pernilla Rosell-Steuer, Institutionen för språkdidaktik, e-post: kerstin.stenberg@isd.su.se och e-post: pernilla.rosell-steuer@isd.su.se
