Resultat för: Stockholms län, Stockholms stad, Kärrtorps gymnasium, Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

(1)

Resultat för: Stockholms län, Stockholms stad, Kärrtorps gymnasium, Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Programrapport: Resultaten jämförs mot aktuellt program i Stockholms stad, inkluderar fristående och kommunala skolor

Enkät i gymnasieskolan

2022

(2)

Om undersökningen

På uppdrag av nästan samtliga länets kommuner och Håbo har Gymnasieantagningen Storsthlm, och Stockholms stad genomfört den årliga totalundersökningen för eleverna i årskurs 2 på gymnasiet. Undersökningen genomfördes under vecka 2 - 8 år 2022 och både kommunalt och enskilt drivna skolor erbjöds att delta.

Syftet med undersökningen är att bland annat att följa upp kommunernas mål för verksamheten samt att utveckla den pedagogiska kvaliteten i varje enskild skola.

Resultaten är uppdelade efter de olika frågeområdena; Trygghet och trivsel, Lärandet, Inflytande, Utbildningsval - framtida arbetsliv och Helhetsomdöme.

Diagrammen visar andelen av de som svarat och som har avgivit ett betyg (1-5). Andelarna beräknas exklusive vet ej-svar. På grund av avrundning kan det hända att summan av betyget 1,2, 3, 4 och 5 (instämmer inte alls-instämmer helt) inte alltid summerar till exakt 100 procent. Svarsalternativet vet ej redovisas separat som andelen av de i målgruppen som avgivit svaret vet ej.

Inga resultat visas i grupper med mindre än 5 svarande eller där resultaten riskerar respondenternas anonymitet.

Tips vid analys av resultaten

Titta på diagrammen och se var ni har era styrkor respektive utvecklingsområden. Analysera era styrkor och diskutera hur ni ska göra för att fortsätta behålla dessa resultat. Ta därefter fram 1-3 prioriterade områden som ni vill arbeta vidare med. Diskutera dessa områden och ta fram en plan för hur ni kan arbeta med dessa. Utse ansvarig och sätt en tidplan för när det ska vara klart.

Tänk på att resultaten alltid ska tolkas i sitt sammanhang. Har nyligen stora förändringar skett inom skolan, t ex lärarbyten, omorganisation kan det påverka resultatet. Samtidigt är det bra att dra lärdomar av detta framåt. Har skolan mycket bra resultat kan diskussionen fokusera på hur de goda resultaten ska bibehållas och vilka hot som kan äventyra de goda resultaten och hur man kan förebygga dessa.

2

(3)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 73%)

2022 2021 2020

Trygg i

skolan Positiv stämning på

skolan Nöjd med

skolans arbete mot mobbning

Arbetsro på lektioner

Utvecklingssamtalet känns meningsfullt

Undervisningen motiverar till att vilja lära mera

Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra

hjälp om jag behöver Lärare

kunniga i ämnena Lärarna

bemöter mig positivt Lärare

informerar om betyg Får info om

hur jag ligger till Lärare

hjälper att förstå hur studieresultat förbättras Påverka innehållet Påverka arbetssätt

Synpunkter tas tillvara

Rekommendera program

Rekommendera skola

Nöjd med skolan 20

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

3

(4)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Pojke Flicka

Trygg i

skolan Positiv stämning på

skolan Nöjd med

skolans arbete mot mobbning

Arbetsro på lektioner

Utvecklingssamtalet känns meningsfullt

Undervisningen motiverar till att vilja lära mera

Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra

hjälp om jag behöver Lärare

kunniga i ämnena Lärarna

bemöter mig positivt Lärare

informerar om betyg Får info om

hur jag ligger till Lärare

hjälper att förstå hur studieresultat förbättras Påverka innehållet Påverka arbetssätt

Synpunkter tas tillvara

Rekommendera program

Rekommendera skola

Nöjd med skolan 20

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

4

(5)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 73%)

Trygghet och trivsel

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 37

49 30

54 54

16

39 18

30 30

19 35 21

31 32

40 21 27

33 33

36

20 15

39 40

33

24 21

33 34

16 23 30

10 10

36 20 36

24 24

33 22 38

25 24

7 4 7

2 2

9 14 18

5 5

6 12 3

8 7

0 4 7

1 1

2 8 12

2 2

8 6 17

4 3

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2022 2021 2020 2022 2022

2022 2021 2020 2022 2022 Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms Län

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms Län

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Jag känner mig

trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola

Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning

77 70 57 87 87

52 59 33 69 70

53 59 41 64 65

2 4 9 0 1

0 7 0 1 1

18 11 12 18 17

0 25 50 75 100

5

(6)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 73%)

Trygghet och trivsel

Andel

instämmer (%)

30 6

17 18

14

20 9

38 37

39

24 21

30 31

23 15 21

11 10

11 11 42

4 3

2022 2021 2020 2022 2022 Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Det är arbetsro

på mina lektioner 27

50 15 55 55

0 2 0 0 0

0 25 50 75 100

6

(7)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 73%)

Upplever du att du under detta läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

11 4

24 7

70 80

61 85

18 16

15 7

Ja Nej Vet ej/Vill ej svara 2022

2021 2020 2022 Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Upplever du att du under detta

läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

0 25 50 75 100

7

(8)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 73%)

Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?

20

25 18

20

13 17

60

63 65

Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin 2022

2021² 2020 2022 Kärrtorps gymnasium

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Hur ofta upplever du att du

blivit illa behandlad?¹

0 25 50 75 100

¹Har blivit kränkt

²För få svar 8

(9)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 73%)

Av vem upplever du dig illa behandlad?

80

50 56

80

50 33

40

13 24

9 2022

2021² 2020 2022 2022 2021² 2020 2022 2022 2021² 2020 2022 2022 2021² 2020 2022 Kärrtorps gymnasium

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Elev i min klass

Annan elev på skolan

Min lärare

Annan vuxen på skolan Av vem upplever du dig

illa behandlad?¹

0 25 50 75 100

²För få svar 9

(10)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 73%)

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

28 22 19

21

16 26 9

12 12

14 24 19 16

17

9

23 19 22

24

16

19 19

28 27

26 26 32 32

32

36

26 28 26

25

42 28 34

34 35

44 30 19

31 31

16 9 16 18

17

14 15 16

18 18

7 6 19

15 14

14 13 16 15 14

12 11 22

8 8

9 14

10 6 6

2022 2021 2020 2022 2022

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Utvecklingssamtalet med min

mentor/handledare känns meningsfullt

Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

34 51 41 41 45

33 45 28 40 39

40 50 52 48 49

0 4 3 3 3

2 4 3 1 1

2 9 6 5 5

0 25 50 75 100

10

(11)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 73%)

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

24 7

14 14

23 36 17

25 26

23 41 13

39 39 20

24 27

32 30

37 23 43

37 36

39

28 39

40 38 39

25 23

32 35

26 21

23 25 24

27 19 26

15 17 20

18 30

16 16

7 11

3 10 10

7 9 10

4 5 12

10 13

5 5

7 9 13

4 4

5 4 13

1 2

2022 2021 2020 2022 2022

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Det är variation på arbetssätten

under mina lektioner

Jag får extra hjälp om jag behöver

Mina lärare är kunniga i sina ämnen

29 47 33 46 44

60 58 60 61 62

61 69 52 79 77

7 7 9 1 2

2 4 9 5 5

0 2 6 1 1

0 25 50 75 100

11

(12)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 73%)

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

40 23

35 35

14 25 17 17 19

16 25 13

14 15

35

28 35

42 40

28 17 13

32 32

25 13 28 25 25

28 15 26

18 19

42 28 27

31 31

30 25

34 32

32

14 13 10

4 4

7 9

23

14 13

14 19

0 21

19

2 4 6

1 2

9 21 20

6 5

16 17 25

9 9

2022 2021 2020 2022 2022

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Lärarna bemöter mig

på ett positivt sätt

Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen

Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

56 68 58 77 75

42 42 30 50 50

41 38 41 39 40

2 4 6 0 0

2 4 9 1 1

0 5 3 1 1

0 25 50 75 100

12

(13)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 73%)

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

25 16 13

13

27 13 19

27 27

30 23

32 35 35

14 15

10

18 18

14 25

23 7 7

2022 2021 2020 2022 2022 Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Mina lärare hjälper mig att förstå

vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat

43 38 35 40 41

0 4 6 2 2

0 25 50 75 100

13

(14)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 73%)

Inflytande

Andel

instämmer (%)

22 7

8 10

16 15 10 8 9

17 23 14 13

13

21 16 21

22 22

28 25 13

21 22

27 19 31 27 27

36 27 34

35 35

33 35 30

36 36

32 35 28 36

37

19 18

31 24 23

12 10 27

25 24

15 15 17

16 16

7 18

7 11

10

12 15 20

11 10

10 8 10

8 8

2022 2021 2020 2022 2022

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Jag får vara med och påverka

innehållet i undervisningen

Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

38 37 28 30 31

44 40 23 29 31

44 42 45 40 40

5 7 12 3 3

2 5 9 3 3

7 5 12 9 9

0 25 50 75 100

14

(15)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 73%)

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

Andel

instämmer (%)

20 19 13

15

11 15 16 12 10

31 25 16 26

26

29 11

19 16 16

33 29 32

29 30

32 23

34 25

26

0 8 19 20 19

13 15

25 24

25

17 18

13 13 11

16 36

6 23

22

2022 2021 2020 2022 2022

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Jag får information och

vägledning inför studier och arbete efter gymnasiet

I min utbildning får jag kontakt med arbetslivet i form av t.ex.

föreläsare, studiebesök eller praktik

50 45 35 39 40

39 26 34 28 27

5 7 6 6 6

14 4 3 4 5

0 25 50 75 100

15

(16)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 73%)

Övriga frågor

Andel

instämmer (%)

51 31

70

24 25

16

24 25 16

19

36

23 16

21

17 15

17

24 16 19

21

19 15 38

7

31 23

25

19 25 38 23

14 4 13

2

14 19

24

17 20

19 17

2 8

3 1

14 19

19

17 14

9 19

2022 2021 2020 2022

2022 2021 2020¹ 2022

2022 2021 2020 2022 Kärrtorps gymnasium

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Jag använder ofta digitala

verktyg/hjälpmedel som till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone, m.m. i mitt skolarbete

Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan (till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)

Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan

64 74 47 91

40 40

32

48 41 34 41

5 4 3 1

5 4

3

5 7 3 10

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 16

(17)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 73%)

Helhetsomdöme

Andel

instämmer (%)

40 19

44 41

23 25 9

37 38

25 25 13

37 37

34 21 34

31 32

20 25 19

28 28

20 24 25

32 32

16 11 25

16 17

23 17 31

19 19

34 25 34

20 19

16 15

9 5 6

25 8 16

9 8

14 12 6

8 8

9 13 13

4 4

9 25 25

7 7

7 14 22

4 4

2022 2021 2020 2022 2022

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Jag kan rekommendera mitt

gymnasieprogram till andra elever

Jag kan rekommendera min skola till andra elever

Jag är nöjd med min skola

59 60 53 75 73

43 50 28 66 66

45 49 38 68 69

0 4 3 2 2

0 5 3 2 2

0 7 3 1 1

0 25 50 75 100

17

(18)

Målområdessammanställning

Anger andelen positiva per målområde

(19)

Kärrtorps gymnasium

Målområdessammanställning

52

59

35

69

44

50

42

52

52 2022

2021

2020

2022

2021

2020

2022

2022 Kärrtorps gymnasium

Kärrtorps gymnasium

Stockholms stad

Stockholms Län

Stockholms stad

Stockholms Län Trygghet och trivsel

Frågor om lärandet

0 25 50 75 100

19

(20)

Kärrtorps gymnasium

Målområdessammanställning

42 38 33 33 34

47 34

36 33 34

49 53 40

70 69 2022

2021 2020 2022 2022

2022 2021 2020 2022 2022

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Inflytande

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

Helhetsomdöme

0 25 50 75 100

20

(21)

Redovisning per kön

(22)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Trygghet och trivsel

Andel

instämmer (%)

37

60 52

60 51

33 7

34 29

35 28

22 19

38 28

38 29

25 10

20 16

21 17

50 37

30 34

29 35

33 37

40 38

40 39

56 23

33 33

33 34

8 17

36 39

36 38

17 17

8 11

33 40

20 26

19 26

11 42

21 27

20 26

33 40

31 30 32 31

0 10

2 2 2 2

0 13

4 6

4 5

0 8

5 9

6 8

25 23

10 11 8 11

0 0 1 0 1 1

0 3

1 1 2 2

11 8

3 4

2 3

8 10 4

3 3 3

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Kärrtorps gymnasium

Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag känner mig

trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola

Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning

Det är arbetsro på mina lektioner

83 73 90 86 89 86

67 43 75 67 75 67

78 42 71 60 72 62

33 27 55 55 56 54

0 0 0 1 0 1

0 0 1 0 1 1

25 13 17 18 17 18

0 0 1 0 1 0

0 25 50 75 100

22

(23)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Upplever du att du under detta läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

0

17

5 8

75

70

89 84

25

13

6 8

Ja Nej Vet ej/Vill ej svara Pojke

Flicka

Pojke Flicka Kärrtorps gymnasium

Stockholms stad Stockholms stad

0 25 50 75 100

23

(24)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?

20

19 17

20

16 17

60

65 66

Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin Pojke

Flicka

Pojke Flicka Kärrtorps gymnasium²

Stockholms stad Stockholms stad

0 25 50 75 100

²Inget resultat 24

(25)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Av vem upplever du dig illa behandlad?

80 58

60

80 39

30

40 19

24

10 9 Pojke

Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Kärrtorps gymnasium²

Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms stad

Kärrtorps gymnasium² Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms stad

Kärrtorps gymnasium² Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Elev i min klass

Annan elev på skolan

Min lärare

Annan vuxen på skolan

0 25 50 75 100

²Inget resultat 25

(26)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

25 27 22 18

24 20

17 17 12 12 13 11

17 14

20 14

21 15

17 7

15 14

16 13

33 17

31 22

32 23

17 7

24 20

27 22

8 21 28 28

28 27

17 31

36 31

34 30

25 18

34 31

31 30

42 38

40 35

37 35

33 37

22 28

21 27

42

41 32

36 33 37

42

45 27 33

28 33

42 39

29 34

32 36

17 31

19 28

21 26

17 17 18 19

16 17

25 10 20

17 18

17

17 3 12 16

11 16

8 21

16 17 15 17

8 7

8 11

7 11

8 13 14 15

13 14

8 10

8 7 9

7

8 7

6 6 5 6

8 14

6 5 5

5

0 7

2 4

3 4

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Utvecklingssamtalet med min

mentor/handledare känns meningsfullt

Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

Det är variation på arbetssätten under mina lektioner

Jag får extra hjälp om jag behöver

42 33 46 38 51 42

25 38 41 40 41 38

33 45 56 45 55 45

42 25 50 45 47 43

75 55 71 57 69 59

0 0 3 3 2 3

0 3 1 1 1 1

0 3 5 5 5 5

0 7 1 1 1 2

0 3 5 5 5 4

0 25 50 75 100

26

(27)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

25 23

40 39

41 39

17 24

39 33

40 33

25 10

23 14

24 16

17 17 20 10

20 12

8 20 19 10

18 11

42 40

42 39

37 39

50 31

41 42

39 40

25 30

36 31

34 31

42 20

31 23

30 23

42 23

33 25

32 24

25 27

12 17 15

17

25 28

14 19

16 20

33 47

25 34

27 33

17 33

29 33

30 34

25 30

31 37

32 36

8 7

5 4 5

4

8 17

4 4 4 5

0 7 11 16

10 15

8 17

13 24

13 22

8 17

13 21

12 21

0 3

1 1 2

1

0 0 1

1 2 2

17 7

5 6

5 5

17 13

6 10

7 10

17 10

4 8

5 8

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Mina lärare är

kunniga i sina ämnen

Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen

Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat

67 63 82 78 78 77

67 55 80 75 78 74

50 40 59 45 58 47

58 37 51 33 50 34

50 43 52 34 51 35

0 0 1 1 1 1

0 3 0 1 0 0

0 0 1 1 1 1

0 0 1 2 1 2

0 25 50 75 100

27

(28)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Inflytande

Andel

instämmer (%)

18 10 7

11 8

17 17 8 8 9 8

18 18 13 12

14 12

33 18 25 21

23 21

42 24 26 19

25 20

36 25 32 25

30 26

33 36

34 36

35 36

17 38 33 37

34 37

18 36

33 38

35 37

17 21 20 26

19 25

17 10 21 26

21 25

18 14 14 17

13 18

0 7 11

10 11 10

8 10 11

10 11 9

9 7 8 8 8 7

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag får vara med och påverka

innehållet i undervisningen

Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

50 36 35 28 34 29

58 41 34 27 34 28

55 43 45 37 44 38

0 7 3 4 3 3

0 3 3 3 3 2

8 7 10 9 9 9

0 25 50 75 100

28

(29)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

Andel

instämmer (%)

21 13 13 15 14

10 11

13 11

11 10

36 31 31 24

30 24

40 26 17 15

19 15

36 31 28 29

30 30

28 24

29 25

0 0 17 22

15 21

0 19 21 26

22 27

9 17

11 13

10 11

20 15 21 24

19 24

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag får information och

vägledning inför studier och arbete efter gymnasiet

I min utbildning får jag kontakt med arbetslivet i form av t.ex.

föreläsare, studiebesök eller praktik

55 52 44 36 45 38

50 37 30 26 30 25

8 3 9 5 7 5

17 10 4 5 5 5

0 25 50 75 100

29

(30)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Övriga frågor

Andel

instämmer (%)

33

65 73

20 23 17 15

10 27 20 19

36

33

24 19

30 13 21 15

40 20 23 20

27 17

8 6

20 37 24 26

20 20 24 23

9 17

2 2

10 17 24 23

10 20 16 17

9 0 1 0

20 10 15 21

20 13 16 21

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Kärrtorps gymnasium

Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms stad

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms stad

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Jag använder ofta digitala

verktyg/hjälpmedel som till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone, m.m. i mitt skolarbete

Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan (till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)

Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan

55 67 89 92

50 37 38 30

50 47 43 39

8 0 1 1

17 0 3 3

17 0 7 11

0 25 50 75 100

30

(31)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Helhetsomdöme

Andel

instämmer (%)

23 42

46 38

43

33 20

38 38 36

39

33 23

36 37 36 37

33 37

31 31 32

32

33 17

31 28 30 28

25 20

35 31

33 32

25 13

16 16 19

16

8 30

16 19

18 19

42 30

18 21

20 19

8 17

6 5 7

5

25 27

8 9 8 9

0 20

7 8 6 8

0 10

4 3 4 3

0 7 7 6 7

6

0 7

4 4 4 3

Kärrtorps gymnasium Kärrtorps gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag kan rekommendera mitt

gymnasieprogram till andra elever

Jag kan rekommendera min skola till andra elever

Jag är nöjd med min skola

67 60 74 76 70 75

67 37 69 65 66 66

58 43 71 68 69 69

0 0 2 2 2 2

0 0 2 2 2 1

0 0 1 1 1 1

0 25 50 75 100

31

(32)

Prioriteringsmatris

(33)

Om prioriteringsmatrisen

I prioriteringsmatrisen fördelas frågorna utifrån deras relativa resultat inom den aktuella svarsgruppen och deras samband med den övergripande nöjdhetsfrågan, dvs Jag är nöjd med

verksamheten i min eller mitt barns förskola/skola.

Prioritera

Dessa frågor har lägre undersökningsresultat än andra frågor hos den aktuella skolan/förskolan samtidigt som de tillhör de som har starkast samband med hur nöjda föräldrarna eller eleverna är med verksamheten. Här finns en potential till förbättringar som kan få stor positiv inverkan på den övergripande nöjdheten.

Vårda

Dessa frågor tillhör de som har starkast samband med nöjdheten och undersökningsresultaten tillhör de högre på förskola/skolan.

Här är det viktigt att säkerställa att den goda prestationen upprätthålls.

Kan bli bättre

Bland dessa frågor finns de som har lägst undersökningsresultat på skolan/förskolan men samtidigt har dessa faktorer ett relativt svagt samband med den övergripande nöjdheten. Förbättringar är önskvärda men mindre prioriterade än frågorna under

Prioritera.

Bevaka

Här är undersökningsresultaten på frågorna bland de högre samtidigt som sambandet med den övergripande nöjdheten är svagare. Se till att resultaten inte försämras eftersom frågorna kan vara grundläggande faktorer som om de inte fungerar kan driva missnöje.

Axeln Samband med nöjdhetsfrågan

På denna axel placeras frågorna in beroende på om de har ett starkare eller svagare samband med den övergripande nöjdhetsfrågan. Styrkan i sambandet har beräknats med korrelationsanalys och gäller för aktuell förskola/pedagogisk verksamhet/skola och svarsgrupp, om det finns minst 80 svar i denna svarsgrupp/årskurs, annars beräknas sambandet för hela svarsgruppen/årskursen i kommunen.

Axeln Resultat

På denna axel placeras frågorna in beroende på om de har fått ett högre eller lägre resultat av rapportens svarsgrupp, jämfört med medelvärdet för samtliga frågor, också för rapportens svarsgrupp.

33

(34)

Kärrtorps gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Prioriteringsmatris

Då antalet svar från denna enhet är färre än 80 redovisas här samband som gäller för Stockholms stad på totalnivå för Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2.

1. Jag känner mig trygg på min skola 2. Det är en positiv stämning på min skola 3. Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning 4. Det är arbetsro på mina lektioner

5. Utvecklingssamtalet med min mentor/handledare känns meningsfullt 6. Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

7. Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

8. Det är variation på arbetssätten under mina lektioner 9. Jag får extra hjälp om jag behöver

10. Mina lärare är kunniga i sina ämnen 11. Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

12. Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 13. Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

14. Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat 15. Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen

16. Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

17. Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

Prioritera

Vårda

Kan bli bättre Bevaka

6. 7. 17.

1. 2. 3. 10. 11.

4. 5. 8. 12. 13. 14.

15. 16.

9. ──── Resultat ──►

──── Samband ──►

34