Resultat för: Stockholms stad, Naturvetenskapsprogrammet åk 2

(1)

Resultat för: Stockholms stad, Naturvetenskapsprogrammet åk 2

Kommunrapport per program: Resultaten för Stockholms stad jämförs med Naturvetenskapsprogrammet åk 2 i Stockholms län, inkluderar fristående och kommunala skolor

Enkät i gymnasieskolan

2021

(2)

Om undersökningen

På uppdrag av nästan samtliga länets kommuner och Håbo har Gymnasieantagningen Storsthlm, och Stockholms stad genomfört den årliga totalundersökningen för eleverna i årskurs 2 på gymnasiet. Undersökningen genomfördes under vecka 2 - 8 år 2021 och både kommunalt och enskilt drivna skolor erbjöds att delta.

Syftet med undersökningen är att bland annat att följa upp kommunernas mål för verksamheten samt att utveckla den pedagogiska kvaliteten i varje enskild skola.

Resultaten är uppdelade efter de olika frågeområdena; Trygghet och trivsel, Lärandet, Inflytande, Utbildningsval - framtida arbetsliv och Helhetsomdöme.

Diagrammen visar andelen av de som svarat och som har avgivit ett betyg (1-5). Andelarna beräknas exklusive vet ej-svar. På grund av avrundning kan det hända att summan av betyget 1,2, 3, 4 och 5 (instämmer inte alls-instämmer helt) inte alltid summerar till exakt 100 procent. Svarsalternativet vet ej redovisas separat som andelen av de i målgruppen som avgivit svaret vet ej.

Inga resultat visas i grupper med mindre än 5 svarande eller där resultaten riskerar respondenternas anonymitet.

Tips vid analys av resultaten

Titta på diagrammen och se var ni har era styrkor respektive utvecklingsområden. Analysera era styrkor och diskutera hur ni ska göra för att fortsätta behålla dessa resultat. Ta därefter fram 1-3 prioriterade områden som ni vill arbeta vidare med. Diskutera dessa områden och ta fram en plan för hur ni kan arbeta med dessa. Utse ansvarig och sätt en tidplan för när det ska vara klart.

Tänk på att resultaten alltid ska tolkas i sitt sammanhang. Har nyligen stora förändringar skett inom skolan, t ex lärarbyten, omorganisation kan det påverka resultatet. Samtidigt är det bra att dra lärdomar av detta framåt. Har skolan mycket bra resultat kan diskussionen fokusera på hur de goda resultaten ska bibehållas och vilka hot som kan äventyra de goda resultaten och hur man kan förebygga dessa.

2

(3)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2 (1904 svar, 84%)

2021 2020 2019

Trygg i

skolan Positiv stämning på

skolan Nöjd med

skolans arbete mot mobbning

Arbetsro på lektioner

Utvecklingssamtalet känns meningsfullt

Undervisningen motiverar till att vilja lära mera

Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra

hjälp om jag behöver Lärare

kunniga i ämnena Lärarna

bemöter mig positivt Lärare

informerar om betyg Får info om

hur jag ligger till Lärare

hjälper att förstå hur studieresultat förbättras Påverka innehållet Påverka arbetssätt

Synpunkter tas tillvara

Rekommendera program

Rekommendera skola

Nöjd med skolan 20

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

3

(4)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2

Pojke Flicka

Trygg i

skolan Positiv stämning på

skolan Nöjd med

skolans arbete mot mobbning

Arbetsro på lektioner

Utvecklingssamtalet känns meningsfullt

Undervisningen motiverar till att vilja lära mera

Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra

hjälp om jag behöver Lärare

kunniga i ämnena Lärarna

bemöter mig positivt Lärare

informerar om betyg Får info om

hur jag ligger till Lärare

hjälper att förstå hur studieresultat förbättras Påverka innehållet Påverka arbetssätt

Synpunkter tas tillvara

Rekommendera program

Rekommendera skola

Nöjd med skolan 20

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

4

(5)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Trygg i

skolan Positiv stämning på

skolan Nöjd med

skolans arbete mot mobbning

Arbetsro på lektioner

Utvecklingssamtalet känns meningsfullt

Undervisningen motiverar till att vilja lära mera

Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra

hjälp om jag behöver Lärare

kunniga i ämnena Lärarna

bemöter mig positivt Lärare

informerar om betyg Får info om

hur jag ligger till Lärare

hjälper att förstå hur studieresultat förbättras Påverka innehållet Påverka arbetssätt

Synpunkter tas tillvara

Rekommendera program

Rekommendera skola

Nöjd med skolan 20

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

5

(6)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2 (1904 svar, 84%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 64

63 62 62

37 37 31

37 39 37 31

38 27 25 24 27

28 28 27

29 40 41 40

40 33 31 36

34 40 38 40

40 6 7 8

7 17 17 21

18 19 22 22

19 25 25 24

25 1 1 2 1

4 4 6

4 6 6 7

6 6 8 9

6 1 1 1 1

1 1 2 1

2 4 4 2

2 3 3 2

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Jag känner mig

trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola

Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning

Det är arbetsro på mina lektioner

92 91 89 91

78 78 71 77

72 68 67 72

67 64 64 67

1 0 1 1

0 0 1 0

20 19 22 19

0 0 1 0

0 25 50 75 100

Trygghet och trivsel

6

(7)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2 (1904 svar, 84%)

5

7

8

91

88

87

5

5 Ja Nej Vet ej/Vill ej svara 2021

2020

2019

0 25 50 75 100

Upplever du att du under detta läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

7

(8)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2 (1904 svar, 84%)

11

16

17

24

21

30

65

63

52 Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin 2021

2020

2019

0 25 50 75 100

Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?

¹Har blivit kränkt 8

(9)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2 (1904 svar, 84%)

58

65

61

24

27

28

35

29

34

13

9 15 2021

2020

2019

2021

2020

2019

2021

2020

2019

2021

2020

2019 Elev i min klass

Annan elev på skolan

Min lärare

Annan vuxen på skolan

0 25 50 75 100

Av vem upplever du dig illa behandlad?

(10)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2 (1904 svar, 84%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 19

20 21 21

15 17 16 15

18 19 16

18 16 18 16

17 25 22 21 24

31 32 31 31

35 33 35

34 31 33 33 32

26 23 24

24 34 32 33 32

28 29 30

29 34 30 32 32

19 18 18

18 15 13 14 15

14 14 14 14

15 15 14 15

12 17 17 12

6 7

5 4 5 6

5 4 5 4

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Utvecklingssamtalet med min

mentor/handledare känns meningsfullt

Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

Det är variation på arbetssätten under mina lektioner

44 43 41 45

46 49 47 46

53 52 51 52

47 51 49 49

3 2 4 2

1 1 1 1

5 6 5 5

1 1 2 1

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

10

(11)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2 (1904 svar, 84%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 30

32 32 32

47 49 46 46

41 43 42 42

19 17

20 20

37 34 36 36

36 34 35

37 40 37 37

38 33 33

36 33

23 22

20 22

12 12 13

13 14 16 15

15 29 29

28 29

7 10 8

8 3 4 4

3 3 3 4 4

14 13

12 13

4 3 4 3

1 1 2

1 1 2 2 2

6 8

4 5

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Jag får extra hjälp

om jag behöver

Mina lärare är kunniga i sina ämnen

Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen

66 66 68 68

84 84 81 83

81 80 79 80

51 50 55 53

5 6 7 4

0 1 1 0

1 0 1 1

1 1 1 1

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

11

(12)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2 (1904 svar, 84%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 18

17

19

18

13

15

14

27

30

27

32

29

30

28

32

30

31

32

31

17

14

18

17

16

18

8

7

8

7

7 Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020

2019 2021

2021 2020

2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län Mina lärare informerar mig under

kursens gång, om hur jag ligger till

Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat

45 47

46 46

45 44

44 44

1 0

1 1

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

12

(13)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2 (1904 svar, 84%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 9

11

10

9

10

16

17

15

16

23

22

23

22

24

35

31

35

33

35

36

35

33

36

33

32

31

33

24

22

23

22

21

11

13

15 14 10

10

11

10

9

11

9

5

7

8

6 Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020

2019 2021

2021 2020

2019 2021

2021 2020

2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län Jag får vara med och påverka

innehållet i undervisningen

Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

32 33

33 32

34 34

50 48

46 48

3 3

10 10

11 10

0 25 50 75 100

Inflytande

13

(14)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2 (1904 svar, 84%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 14

18

17

16

9

16

10

25

26

24

26

15

21

22

16

27

25

26

27

23

26

24

20

18

20

18

27

24

20

26

14

12

13

26

14

15

24 Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020

2019 2021

2021 2020

2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län Jag får information och

vägledning inför studier och arbete efter gymnasiet

I min utbildning får jag kontakt med arbetslivet i form av t.ex.

föreläsare, studiebesök eller praktik

40 44

41 42

24 37

39 26

6 6

6 7

4 3

3 4

0 25 50 75 100

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

14

(15)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2 (1904 svar, 84%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 69

58

56

12

20

23

21

20

26

25

16

22

23

8

11

12

24

22

23

2

4

5

25

16

17

1

2

22

20

14

15 Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020

2019

2021 2020¹ 2019¹

2021 2020 2019 Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel

som till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone, m.m. i mitt skolarbete

Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan (till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)

Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan

89 83

81

28 42 46 44

0 0

1

4 11 3 4

0 25 50 75 100

Övriga frågor

¹Inget resultat 15

(16)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2 (1904 svar, 84%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 44

49

45

43

46

49

44

46

45

46

42

45

30

25

27

31

27

23

25

28

31

28

30

15

14

15

16

15

17 16 6

6

7

9

7

6

7

8 6 4

5

6

5

6

7

5

3

4

5

3 Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020

2019 2021

2021 2020

2019 2021

2021 2020

2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län Jag kan rekommendera mitt

gymnasieprogram till andra elever

Jag kan rekommendera min skola till andra elever

Jag är nöjd med min skola

75 74

73 74

73 73

69 73

75 74

70 75

1 2

2 1

1 2

1 1

0 25 50 75 100

Helhetsomdöme

16

(17)

Om prioriteringsmatrisen

I prioriteringsmatrisen fördelas frågorna utifrån deras relativa resultat inom den aktuella svarsgruppen och deras samband med den övergripande nöjdhetsfrågan, dvs Jag är nöjd med

verksamheten i min eller mitt barns förskola/skola.

Prioritera

Dessa frågor har lägre undersökningsresultat än andra frågor hos den aktuella skolan/förskolan samtidigt som de tillhör de som har starkast samband med hur nöjda föräldrarna eller eleverna är med verksamheten. Här finns en potential till förbättringar som kan få stor positiv inverkan på den övergripande nöjdheten.

Vårda

Dessa frågor tillhör de som har starkast samband med nöjdheten och undersökningsresultaten tillhör de högre på förskola/skolan.

Här är det viktigt att säkerställa att den goda prestationen upprätthålls.

Kan bli bättre

Bland dessa frågor finns de som har lägst undersökningsresultat på skolan/förskolan men samtidigt har dessa faktorer ett relativt svagt samband med den övergripande nöjdheten. Förbättringar är önskvärda men mindre prioriterade än frågorna under

Prioritera.

Bevaka

Här är undersökningsresultaten på frågorna bland de högre samtidigt som sambandet med den övergripande nöjdheten är svagare. Se till att resultaten inte försämras eftersom frågorna kan vara grundläggande faktorer som om de inte fungerar kan driva missnöje.

Axeln Samband med nöjdhetsfrågan

På denna axel placeras frågorna in beroende på om de har ett starkare eller svagare samband med den övergripande nöjdhetsfrågan. Styrkan i sambandet har beräknats med korrelationsanalys och gäller för aktuell förskola/pedagogisk verksamhet/skola och svarsgrupp, om det finns minst 80 svar i denna svarsgrupp/årskurs, annars beräknas sambandet för hela svarsgruppen/årskursen i kommunen.

Axeln Resultat

På denna axel placeras frågorna in beroende på om de har fått ett högre eller lägre resultat av rapportens svarsgrupp, jämfört med medelvärdet för samtliga frågor, också för rapportens svarsgrupp.

17

(18)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2 (1904 svar, 84%)

Prioriteringsmatris

1. Jag känner mig trygg på min skola 2. Det är en positiv stämning på min skola 3. Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning 4. Det är arbetsro på mina lektioner

5. Utvecklingssamtalet med min mentor/handledare känns meningsfullt 6. Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

7. Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

8. Det är variation på arbetssätten under mina lektioner 9. Jag får extra hjälp om jag behöver

10. Mina lärare är kunniga i sina ämnen 11. Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

12. Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 13. Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

14. Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat 15. Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen

16. Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

17. Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

Prioritera

Vårda

Kan bli bättre Bevaka

6. 7. 14. 17.

1. 2. 3. 9. 10. 11.

5. 8. 12. 13. 15. 16.

4. ──── Resultat ──►

──── Samband ──►

18

(19)

Översikt

(20)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2 jämfört mellan undersökningsomgångar

Andelen som svarat Instämmer helt+4 92

92

78

72

67

44

46

53

47

66

84

81

51

45

32

34

50

75

73

75

91

78

68

64

43

49

52

51

66

84

80

50

47

44

33

34

48

74

73

74

89

71

67

64

41

47

51

49

68

81

79

55

46

44

33

34

46

73

69

70

2021 2020 2019

Jag känner mig trygg på min skola Det är en positiv stämning på min skola Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning Det är arbetsro på mina lektioner Utvecklingssamtalet med min mentor/handledare känns meningsfullt Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera Mina lärare samarbetar kring mitt lärande Det är variation på arbetssätten under mina lektioner Jag får extra hjälp om jag behöver Mina lärare är kunniga i sina ämnen Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever Jag kan rekommendera min skola till andra elever Jag är nöjd med min skola

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

20

(21)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2 jämfört med totaler

Andelen som svarat Instämmer helt+4 92

92

78

72

67

44

46

53

47

66

84

81

51

45

32

34

50

75

73

75

91

77

72

67

45

46

52

49

68

83

80

53

46

44

32

34

48

74

73

75

Stockholms stad Stockholms Län Jag känner mig trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning Det är arbetsro på mina lektioner Utvecklingssamtalet med min mentor/handledare känns meningsfullt Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera Mina lärare samarbetar kring mitt lärande Det är variation på arbetssätten under mina lektioner Jag får extra hjälp om jag behöver Mina lärare är kunniga i sina ämnen Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever Jag kan rekommendera min skola till andra elever Jag är nöjd med min skola

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

21

(22)

Målområdessammanställning

Anger andelen positiva per målområde

(23)

Stockholms stad

Målområdessammanställning

77

76

73

77

56

56 56 2021

2020

2019

2021

2020

2019

2021 Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län

Stockholms stad

Stockholms Län Trygghet och trivsel

Frågor om lärandet

0 25 50 75 100

23

(24)

Stockholms stad

Målområdessammanställning

38

37

32

40

34

74

73

70 74 2021

2020

2019

2021

2020

2019

2021

2020

2019

2021 Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län

Stockholms stad

Stockholms Län

Stockholms stad

Stockholms Län Inflytande

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

Helhetsomdöme

0 25 50 75 100

24

(25)

Redovisning per kön

(26)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 66

63 65 60

41 35

41 34

43 36

43 34

31 25

27 28

27 30

40 41

40 40

32 34

33 35

38 42

39 40

5 7

6 8

15 19

15 20

18 21

17 21

24 25

1 1 1 1

3 4 3 5

5 7

1 0 1 1

1 1 1 1

3 2 2 2

2 2 2 2

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag känner mig

trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola

Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning

Det är arbetsro på mina lektioner

93 91 93 89

81 75 80 74

75 70 76 69

69 66 70 65

0 1 1 1

0 0 0 0

20 20 19 19

0 0 0 0

0 25 50 75 100

Trygghet och trivsel

26

(27)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2

4

5

91

90

4

5 Ja Nej Vet ej/Vill ej svara Pojke

Flicka

0 25 50 75 100

Upplever du att du under detta läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

27

(28)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2

17

8

20

25

63

67 Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin Pojke

Flicka

0 25 50 75 100

Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?

(29)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2

54

63

29

22

34

35

14 10 Pojke

Flicka

Pojke

Flicka

Pojke

Flicka

Pojke

Flicka Elev i min klass

Annan elev på skolan

Min lärare

Annan vuxen på skolan

0 25 50 75 100

Av vem upplever du dig illa behandlad?

(30)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

21 17

23 19

16 14

21 16

20 16

18 14

19 14

35 26

37 28

47 48 46 46

44 39

45 40

26 25

25 24

30 32

31 31

36 34

36 32

30 32

31 32

38 35

37 34

38 35 38 36

40 41

37 39 25 26

23 25

33 34 32 33

26 30

27 30

33 34

32 33

20 26

18 24

11 13

12 13

12 15

13 16 17 20

16 19

15 15 15

16

12 15

11 16

15 16

13 16

5 10

3 4 3 4

3 4 4

4 11 12 12 12

6 5 7 6

5 5 5 6

4 5 4 4

3 4 2 3

1 1 2 1

2 1 2

1

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Utvecklingssamtalet med min

mentor/handledare känns meningsfullt

Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

Det är variation på arbetssätten under mina lektioner

Jag får extra hjälp om jag behöver

Mina lärare är kunniga i sina ämnen

Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

47 42 48 43

46 46 47 45

57 49 57 48

48 45 51 47

73 61 74 62

85 82 84 82

83 80 82 79

3 3 3 2

0 1 0 1

4 6 4 5

1 1 1 1

5 5 4 4

0 0 1 0

1 1 1 1

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

30

(31)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 23

14

24

16

21

15

22

15

17

10

17

11

33

32

33

27

29

26

34

30

33

28

26

33

26

31

30

31

27

32

30

33

30

33

13

15

12

14

15

19

16

19

14

19

15

20

5

6

5

7

8

6

8

6

8

5

8 Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka

Pojke Flicka Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län Mina lärare har informerat mig om

vad som krävs för att uppnå de olika betygen

Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat

56 46

57 49

49 42

51 41

50 40

50 38

0 1

1 1

2 1

1 1

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

31

(32)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 11

7

12

8

11

8

12

8

18

14

19

14

22

24

23

22

24

25

23

33

36

32

31

34

36

34

36

34

38

34

37

34

33

31

34

23

24

21

24

20

23

19

24

11

12

13 14 10

9

10

7

10

8

5

6

6 Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka

Pojke Flicka Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län Jag får vara med och påverka

innehållet i undervisningen

Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

33 31

35 30

36 32

37 31

51 50

50 46

4 2

3 2

11 10

10 10

0 25 50 75 100

Inflytande

32

(33)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 15

13

18

14

11

8

12

8

29

23

29

24

16

14

17

16

27

21

25

22

25

16

23

14

21

26

28

26

27

13

14

12

13

26

23

25 Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka

Pojke Flicka Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län Jag får information och

vägledning inför studier och arbete efter gymnasiet

I min utbildning får jag kontakt med arbetslivet i form av t.ex.

föreläsare, studiebesök eller praktik

44 36

47 38

27 22

29 24

8 5

7 6

3 4

4 4

0 25 50 75 100

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

33

(34)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 68

69

14

11

22

19

20

21

17

15

22

21

9

6

26

24

23

22

2

23

27

13

18

1

20

23

20

19 Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka

Pojke

Flicka Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel

som till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone, m.m. i mitt skolarbete

Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan (till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)

Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan

88 91

31 26

44

40 1 0

3 4

9

13 0 25 50 75 100

Övriga frågor

34

(35)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 45

44

43

42

45

47

45

47

45

44

45

30

31

32

31

30

26

31

26

32

30

33

28

14

15

16

14

15

14

15

14

17

14 18 6

6

7

8

6

8

5

6

5 7 4

4

5

3

3 Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka

Pojke Flicka Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län Jag kan rekommendera mitt

gymnasieprogram till andra elever

Jag kan rekommendera min skola till andra elever

Jag är nöjd med min skola

75 75

75 73

74 72

75 72

77 74

78 73

2 1

1 1

1 0

0 25 50 75 100

Helhetsomdöme

35

(36)

Redovisning per regiform

Om aktuellt program i aktuell kommun enbart finns i en regiform är det endast dessa resultat

som visas på kommande bilder

(37)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 60

66 61

62 37 38 40 35

37 40 39 37

25 28 29 27

29 27 29

29 40 40

38 41

35 32 33 34

36 42 38 41

8 6 8

7 18 17 16 18

19 20 19 20

28 23 24

25 2 1 1 1

3 4 3 5

7 6 6 6

7 6 6

6 1 0 1 1

2 1 2

1 3 2 3 2

3 1 2 2

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Jag känner mig trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola

Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning

Det är arbetsro på mina lektioner

89 93 90 91

77 78 79 76

71 72 72 72

61 70 67 67

1 1 1 0

1 0 1 0

16 22 14 21

0 0 0 0

0 25 50 75 100

Trygghet och trivsel

37

(38)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2

6

4

87

92

7

4 Ja Nej Vet ej/Vill ej svara Stockholms stad - Fristående

Stockholms stad - Kommunala

0 25 50 75 100

Upplever du att du under detta läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

38

(39)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2

5

16

21

25

74

59 Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin Stockholms stad - Fristående

Stockholms stad - Kommunala

0 25 50 75 100

Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?

(40)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2

58

59

21

25

34

35

13 14 Stockholms stad - Fristående

Stockholms stad - Kommunala

Stockholms stad - Fristående

Stockholms stad - Kommunala

Stockholms stad - Fristående

Stockholms stad - Kommunala

Stockholms stad - Fristående

Stockholms stad - Kommunala Elev i min klass

Annan elev på skolan

Min lärare

Annan vuxen på skolan

0 25 50 75 100

Av vem upplever du dig illa behandlad?

(41)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 22

17 22 21

16 14

18 14

18 18 20 17

15 16 18 16

26 31 32 32

26 25

25 24

29 32 30 31

32 36 33 35

33 30

35 31

39 35

36 35

24 26

24 24

33 34

30 33

28 28 27 29

33 34

30 33

23 23 20 22 16 20

17 19

16 14 15 15

14 13 13

14 14 16 12 16

7 7 8

8 11 12 12 13

7 6 7 7

7 5 7

5 5 4 4 4

4 3 4 3

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Utvecklingssamtalet med min

mentor/handledare känns meningsfullt

Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

Det är variation på arbetssätten under mina lektioner

Jag får extra hjälp om jag behöver

48 42 47 44

45 46 48 45

50 54 53 52

48 46 53 47

65 67 68 68

3 2 2 2

1 0 1 1

6 5 5 5

2 0 1 1

4 5 5 4

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

41

(42)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 38

51 45

46 37 43 41 42

21 18

22 19

19 18 21 17

14 13

16 13

39 35 37

37 41 40 39 38

34 32

34 33

29 26

27 28

33 31

33 29

16 10 13

12 16 13 14 15

29 29

28 29

28 32

29 30

30 32

29 32

4 2 3

3 5 3 4 4

12 15

12 14

16 17 16 18

15 17 16 19

3 1 2 1

1 1 1 2

5 6

4 5

8 8 7 7

8 7 7 7

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Mina lärare är kunniga i sina ämnen

Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen

Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat

77 87 81 83

77 83 80 80

54 50 56 52

48 44 48 45

47 44 48 42

0 0 0 0

1 1 1 1

1 0 1 1

1 1 1 0

1 2 1 1

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

42

(43)

Stockholms stad

Naturvetenskapsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 11

8

12

9

12

8

12

9

17

15

19

15

22

23

22

23

25

24

31

36

31

33

36

34

36

34

37

35

36

34

33

30

33

23

24

21

24

22

19

22

13

11

13 14 11

9

10

9

5

7

6 Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Jag får vara med och påverka

innehållet i undervisningen

Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

33 31

35 31

35 33

37 33

48 51

50 47

2 3

8 12

8 11

0 25 50 75 100

Inflytande

43