• No results found

Physics of Galaxies Hand-in exercises 2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Physics of Galaxies Hand-in exercises 2017"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Physics of Galaxies Hand-in exercises 2017

Instructions: These are the three problems you need to solve to pass the course if you have already actively participated in the three exercise sessions. In case you failed to participate in either of these, you should contact the teacher for additional problems to solve in order to pass the course. Hand-written solutions are quite acceptable, but submission via email is highly encouraged (and will allow for a swifter evaluation), so please consider scanning your solutions (or taking photos of them) and submitting them in electronic format. The deadline for handing in solutions to these problems is June 14, 2017.

1. Cosmic star formation. How many stars are there in the observable Universe? Make an order-of-magnitude estimate of this, quantify the uncertainty and make a top-3 list of the most important shortcomings/simplifications that are likely to affect your estimate (and clearly explain why this is so).

2. Population synthesis. Use the table of stellar parameters below to generate a simple population synthesis model. Assume that the stellar population of your model galaxy only consists of three types of stars (O5, A0 and M0), all formed at the same time, and that the relative number of stars of each type is given by the Salpeter IMF.

a) What is the (B-V) colour and M/LV ratio of this population at an age of 1 Myr?

b) Assuming that the population has aged sufficiently for all the O stars to die (and no longer contribute to the light emitted), what is the (B-V) colour and the M/LV ratio (where M is defined as M = Mstars+ Mgas+ Mremnants)?

Table 1: Stellar parameters

Stellar type Mass Luminosity in V (B-V) Main sequence lifetime

(M ) (L ,V) (yr)

O5 40 2.5 × 105 −0.35 1.6×106

A0 4 80 0.00 5.0×108

M0 0.5 0.06 1.45 7.9×1010

3. Surface brightness. Derive an expression which converts surface brightness in units of mag arcsec−2 to L pc−2 and show that surface brightness is independent of distance (as long as redshift dim- ming is neglected).

Erik Zackrisson, March 2017

1

References

Related documents

46 Konkreta exempel skulle kunna vara främjandeinsatser för affärsänglar/affärsängelnätverk, skapa arenor där aktörer från utbuds- och efterfrågesidan kan mötas eller

För att uppskatta den totala effekten av reformerna måste dock hänsyn tas till såväl samt- liga priseffekter som sammansättningseffekter, till följd av ökad försäljningsandel

The increasing availability of data and attention to services has increased the understanding of the contribution of services to innovation and productivity in

Generella styrmedel kan ha varit mindre verksamma än man har trott De generella styrmedlen, till skillnad från de specifika styrmedlen, har kommit att användas i större

I regleringsbrevet för 2014 uppdrog Regeringen åt Tillväxtanalys att ”föreslå mätmetoder och indikatorer som kan användas vid utvärdering av de samhällsekonomiska effekterna av

Närmare 90 procent av de statliga medlen (intäkter och utgifter) för näringslivets klimatomställning går till generella styrmedel, det vill säga styrmedel som påverkar

• Utbildningsnivåerna i Sveriges FA-regioner varierar kraftigt. I Stockholm har 46 procent av de sysselsatta eftergymnasial utbildning, medan samma andel i Dorotea endast

Den förbättrade tillgängligheten berör framför allt boende i områden med en mycket hög eller hög tillgänglighet till tätorter, men även antalet personer med längre än