• No results found

Demonstrationsförsök på joner, molekyler med ledningsprovare

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Demonstrationsförsök på joner, molekyler med ledningsprovare"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

www.krc.su.se

Demonstrationsförsök på joner, molekyler med ledningsprovare

Teori: Svante Arrhenius (1859–1927) fick nobelpris i kemi 1903 för den elektrolytiska dissociationsteorin. Där skiljer han på molekyler och joner. Joner leder ström medan

molekyler inte leder ström. Ordet jon myntades av Michael Faraday, från grekiskans ἰόν, från verbet ἰέναι, "att gå", alltså "en gångare".

Tre ”tänkta” historiska demonstrationer som visar på

A) Skillnaden mellan joners och molekylers ledningsförmåga B) Skillnaden mellan starka och svaga syrors protolys

C) Hur man kan använda ledningsförmågan vid en titrering

Material: Natriumklorid, socker, väteklorid (konc saltsyra), konc. ammoniak, 0,1 M Saltsyra, 0,1 M ättiksyra, bariumhydroxid, 0,2 M svavelsyra, BTB

Ledningsmätare, tvättflaskor, titreringsutrustning, bägare.

Risker vid experimentet: Var försiktig då 220 volt ström kan ge skador. Bariumjoner är giftiga. Använd skyddsglasögon och personlig skyddsutrustning. En riskbedömning ges av undervisande lärare.

Det åligger var och en som genomför de beskrivna försöken att göra en riskbedömning och därefter vidta de säkerhetsåtgärder som anses motiverade.

220 V växelström

Ledningsprovaren eller konduktivimeter består av två metallstänger insatta i ett urtag.

Strömbrytaren ska bryta både fas och nolla.

(2)

www.krc.su.se A) SKILLNADEN MELLAN JONFÖRENING OCH MOLEKYLFÖRENING

a) Destillerat (avjoniserat) vatten leder inte ström.

b) Tillsätt koksalt till avjon. vatten. Lampan lyser efter hand som jonerna frigörs.

c) Tillsätt socker till avjon. vatten. Lampan lyser inte.(använd lien mängd socker då det kan finnas spår av föroreningar eller tag extra rent socker s.k. Pro Analysis)

Slutsats:

Det finns jonföreningar, vilka leder ström och molekylföreningar, som inte leder ström.

B) PROTOLYS

Visa protolys genom att pumpa klorvätegas (eller ammoniakgas) med en tvättflaska till en bägare med avjon. vatten (gärna tillsatt med BTB).

Efterhand som protolysen fortgår, lyser lampan allt starkare.

Konc. saltsyra Dest. vatten Förklaring:

Det bildas joner genom protolys.

+ + +H O H O Cl

HCl 2 3

H+

( )

SYRA-BAS-JÄMVIKT

1) Avjon. vatten leder inte ström.

Konc. ättiksyra leder inte ström.

Häll ihop lösningarna.

Lösningen leder: HAc+H2O H3O+ + Ac H+

Jämviktskonstanten  000020, M 2) Koncentrerad saltsyra ger god ledningsförmåga.

Konc. HCl (6-M): HCl+H2O H3O+ +Cl H+

( )

Jämviktskonstanten  150 M

(3)

www.krc.su.se 3) Jämför skillnader i ledningsförmågan hos 0,1 M, HCl och

0,1 M HAc.

Slutsats:

Stark syra: Fullständigt protolyserad (består av enbart joner)

Svag syra: Ofullständigt protolyserad (består av joner och molekyler).

C) ELEKTROLYTISK TITRERING

VARNING: Ledningsförmågeprovaren är inkopplad på nätspänning.

Bägaren: En lösning av 2 g Ba(OH)28H2O i 200 cm3 vatten Fenolftalein

Byretten: 0,2 M H2SO4

Startläge: Lampan lyser / röd lösning / omröring

Försök: Snabbdroppa ca 27 cm3 H2SO4 (lösningen blir grumlig). Därefter sakta droppning (lampskenet minskar gradvis för att slutligen helt försvinna). Indikatorfärgen försvinner.

Fortsatt sakta droppning medför att lampan åter börjar lysa.

Magnetloppa Magnetomrörare Byrett Ledningsförmåge-

provare

Låg 400-ml bägare

Förklaring:

Vid starten innehåller bägaren joner, vilket medför att lösningen, leder ström, dvs lampan lyser.

) aq ( OH 2 ) aq ( Ba ) aq ( ) OH (

Ba 22+ +

Vid reaktion med svavelsyra bildas svårlösligt bariumsulfat och vatten, två ämnen, som inte innehåller joner. Följaktligen slocknar lampan.

) l ( O H 2 ) s ( BaSO )

aq ( SO ) aq ( H 2 ) aq ( OH 2 ) aq (

Ba2+ + + + + 244 + 2

Ks för Ba(OH)2 och Kw medför så låga jonkoncentrationer att lampan inte lyser.

Vid överskott av svavelsyra tillförs åter joner och lampan lyser.

(4)

www.krc.su.se Till läraren

Stöd för riskbedömning

Ammoniak konc: Frätande, miljöfarligt Fara, H314, H335, H400 och P260, P261, P264, P271, P273, P280, P403+233

Bariumhydroxid: Utropstecken, Varning, H302, H332 och P260, P264, P270, P271 Fenolftalein: Hälsoskadligt, Varning, H351 och P201, P202, P281, P405

Saltsyra konc: Frätande, Utropstecken, Varning H290,H314, H335 och P261, P280, P305+P351+P338, P310

Saltsyra 1M: Frätande, Varning, H290 Socker, salt och BTB är ej märkespliktiga

Svavelsyra konc: Frätande Dödskalle, Fara, H314, H331 och P260, P264, P271, P280, P301+P330+P331(ej kräkning), P405

Ättiksyra konc: Frätande, Brännbart, Fara, H226, H314 och P210, P233, P240, P241, P242, P243, P260, P264, P280, P301+P330+P331(ej kräkning), P405

”Risker vid experimentet” gäller endast de kemikalier som

nämnts, under förutsättning att beskrivna koncentrationer, mängder och metod används.

Som lärare förväntas du göra en fullständig riskbedömning för dig själv och din elevgrupp.

References

Related documents

När det kom till elevernas kunskap efter “Frukt och grönt vågen” hade en majoritet av eleverna lärt sig hur mycket rekommendationen är, samt fått en ökad förståelse

Strömkrets sluten , strömmen ritas alltid från plus till minus Öppen krets - lampan lyser

Men så hände det en afton, då Tjingeli-Tjang satt i sin pappas gyllene slott och inte visste, hvad han skulle göra, och inte såg någonting, som han inte hade, att månen gick upp

-Genom att medverka i Orange Day-kampanjen vill vi i Göteborgs Stad öka människors medvetenhet om hur allvarligt och omfattande problemet är, säger Veronica Liliedahl, Göteborgs

Rimlig säkerhet är en hög grad av säkerhet, men ingen garanti för att en revision som utförs enligt god revisionssed i Sverige alltid kommer att upptäcka åtgärder

Om lampan inte tänds eller om lampan lyser konstant, rekommenderar vi att du vänder dig till en Kia-verkstad för kontroll av systemet.. Varningslampan för EPB kan även lysa i

Mot denna bakgrund hade Schott (2012) som syfte i sin avhandling i pedagogik att utifrån ett socialpsy- kologiskt perspektiv undersöka hur en ADHD-diagnos inverkar

Samtidigt som vi visar för- klarar vi för barnen att material som är ledande får lampan att lysa genom en sluten krets och att icke ledande material inte är strömförande