Tvättmaskinen
Regler
Placera ut samtliga elever förutom två i en kvadrat eller rektangel. Eleverna ska stå utplacerade åt samma håll med armarna utåt, så att de precis når varandra med fingertopparna.
De två eleverna som inte är utplacerade ställ i motsatta hörn, en är socka och en är
tvättmedel. Den som är tvättmedel ska försöka fånga sockan. När den fångat sockan byter man socka och tvättmedel.
Som ni ser på uppbyggnad av spelplan så står alla åt samma håll med armarna och bildar då en korridor. I korridoren får man springa till den stängs och vänds åt andra hållet.
Eftersom det är en lek där man ska träna på takten så kan man antingen slå på en trumma 1,2,3 vänd. Eller sätta på en låt som en enkel att räkna takten i 1,2,3 vänd. Eller så räknar man högt själv 1,2,3 vänd.
Varje gång man kommer till fyra så vrider samtliga elever ett kvarts varv och då stängs den lodrätta korridoren och samtidigt öppnas den vågrätta korridoren Man bildar alltså en labyrint. Man får bara springa i korridoren som är öppen alltså inte genom armar som är låsta.
Man vänder korridoren en kvart varv varje gång vid slaget 4. 1,2,3 vänd.
Eftersom de utplacerade eleverna hela tiden vrider en kvarts varv så snurrar de runt som en tvättmaskin. Dessa elever är alltså tvättmaskinen.
