• No results found

Protokoll Programråd Kandidatprogram i energiomställning - hållbarhet och ledarskap

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Protokoll Programråd Kandidatprogram i energiomställning - hållbarhet och ledarskap"

Copied!
6
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Protokoll Programråd Kandidatprogram i energiomställning - hållbarhet och ledarskap

2020-10-13 kl 13.15-16, E48

Campus Gotland sal E48, och via Zoom: https://uu-se.zoom.us/j/69911518419 Meeting ID: 699 1151 8419; Passcode: 2020

Närvärande:

Sanna Mels (ordförande), Maria Klemm, Susanne Paul, Ola Eriksson (t.o.m. §9e), Maria Ljungqvist (t.o.m. § 8), Johanna Liljenfeldt (§ 7v och §9a,b), Magnus Larsson (from §9), Anna Sorby, Lara-Patricia Brokmeier, Hanna Gardella, Shaelyn Meyers

Agenda

1. Mötets öppnande

Ordföranden hälsade alla välkomna och öppnade mötet. Presentationsrunda.

2. Val av sekreterare

Till sekreterare valdes Ola Eriksson (t.o.m. §9e)+ Maria Klemm (from §9e). 3. Val av justerare

Till juste rare valdes Shaelyn Meyers jämte programansvarig Sanna Mels.

4. Godkännande av föregående mötesprotokoll

Föregående protokoll gås igenom. Föregående protokoll läggs till handlingarna.

5. Godkännande av dagordning

Tillägg 1GV199 och 1GV201 9d, 9e. Ändrad ordning i§ 7b; §7b vi tas upp efter §8.

Dagordningen fastställes.

6. Information från programledning

a. Statistik: Antal studenter år 1 och 2

Antal aktiva studenter: 24st år 1, 16st år 2, max 17st år 3

Antagningstal gås igenom för de senaste åren. Fler och fler ansöker och antas. Det ger dock inte samma genomslag i antalet registreringar. Vilka som har oss inom prioritet 1 har stort genomslag på antal registreringar i den nationella sökomgången. Det är många som är intresserade av programmet men det skulle behövas fler som väljer det inom prio 1. En fråga är hur engelska som undervisningspråk påverkar studenter med svensk gymnasieutbildning. För marknadsföring så bör svenska studenter prioriteras för att få en balans mellan svenska och internationella studenter.

b. Lägesrapport Covid 19

År 1 kan vara både på Campus och distans i period 1. För period 2 100% Campus, men kurserna är beredda på att ge mer nätbaserat om situationen kräver det.

(2)

År 2 nätbaserat med praktiska moment både distans och Campus under period 1.

Period 2 nätbaserat med praktiska moment enbart på Campus. År 3 valfri termin så det varierar beroende på studentens val.

c. Kurser i Miljövetenskap (framtid)

Kandidatprogrammet i Miljövetenskap tar förnärvarande inte in nya studenter. En ny variant av programmet diskuteras men mycket är ännu oklart i processen. Framtida sam läsning bör tas tillvara bl.a. med tanke på nyttan med att möta andra discipliner.

Detta påverkar till viss del framtida planer för ENTRANS.

7. Kursrapporter och kursutvärderingar, VT2020 a. Kursrapporter

i. Energy Production and Usage (Ola)

Överlag bra. Bra struktur men instruktionerna är något för tydliga vilket gör svårighetsgraden något låg. Essän fungerade bra inklusive review-processen. Kontrollera överlapp med Energy & system för Flow-delen, Energisystem- delen kunde fördjupas. Studentrepresentanten håller med om det som står i kursrapport. Nivån kunde vara högre. Tydlig struktur men instruktionerna var på gränsen till för tydliga vilket tog bort en del av komplexiteten i uppgiften. Överlag en bra kurs.

ii. Project in Energy Systems & Leadership (Ola)

Överlag bra kurs. Plan finns att välja Engelskspråkigt projekt kommande år.

Handledning fungerar bra. Arbetsbelastningen i kombination med parallella kursen var delvis hög. Litteraturgenomgången måste antingen tydliggöras i denna kurs och/eller tas upp i tidigare kurser. Ett förslag från mötet är att det tas upp i Vetenskapskursen och tydligare tillämpas i kursen Energy production and usage. Studentrepresentanten påpekar att

kommunikationen med parallella kursen behöver förbättras.

iii. Management Systems, LCA and Sustainability (Magnus)

Arbetsbelastning och koordinering med projektkursen kunde förbättras. Behövde göras om pga Corona. Delar av praktiska moment kunde inte göras.

I kommande kurser kommer t.ex. mer praktiska moment kring LCA ingå.

Studentrepresentanten tillstyreler föreslagna åtgärder och uppskattar att LCA kommer att göras framöver. Kursen kommer förbättras av att ges på Campus.

iv. Scientific Methods I (Johanna)

Början på kursen påverkades på olika vis av Corona. Få deltog i tutorials i Matlab i början av kursen och svårt att ge detta nätbaserat. Denna

förbättring från förra året fick därmed inte fullt genomslag. Instruktionen för enkäten behöver förtydligas. Studentrepresentanten håller med om det som står i kursrapport.

8. Rapport från student representanter

(3)

- År 1: Klassen ganska ung, de flesta börja anpassa sig till universitetsstudier.

Hybridundervisning pga Corona fungera bra.

Kommunikation med studenter felar ibland och Instruktioner i Studium kan i vissa fall bli tydligare, fram för allt i Project and leadership.

År 2: Klassen fungerar bra 13 av 16 är på Gotland. 2st har problem med Visa. De har mycket aktiviteter tillsammans och uppskattar att vara tillbaka på Campus delvis.

Inför termin 5 (valfri) så har många ännu inga planer klara. Mer info från programmet önskas. Covid 19: hanterades överlag bra av kurserna (Vetenskaplig metod)

År 3: De flesta var tvungna att byte från utbytesterminer eller praktik till att läsa distanskurser via olika svenska universitet. Relativt mycket kontakt mellan

studenterna. De flest kommer troligen jobba eller söka master efter år 3. Få kommer att ta tillvara på möjligheten att göra internationellt utbyte efter år 3.

9. Ändringar i kursplaner: Bas data(Namn, betyg, förkunskapskrav) a. Methods I:

Kursplanen godkännes med föreslagna ändringar:

i. Nytt namn föreslaget:

1. Sv: Vetenskapsteori och metodologi i en tvärvetenskaplig kontext 2. Eng: Philosophy of Science and Methodology in an lnterdisciplinary

Context ii. Ny kurskod: 1GV202

iii. + mindre justeringar i innehåll

b. Methods Il:

Kursplanen godkännes med föreslagna ändringar:

i. Nytt namn föreslaget:

1. Sv: Forskningsdesign och metodologi i en tvärvetenskaplig kontext 2. Eng: Research Design and Methodology in an lnterdisciplinary

Context ii. Ny kurskod: 1GV203

iii. Justering i behörighet för namnet på Methods I iv. + mindre justeringar i innehåll

c. Social Change

Kursplanen godkännes med föreslagna ändringar:

i. Ändra betygssystem: från U-G till U,3,4,5 ii. Uppdateringar i behörighet

iii. Ny kurskod: 1GV204

d. A Sustainable Future -Theory and Transdisciplinary Visions:

(4)

i. Ny kurs 1GV199:

1. En hållbar framtid - teori och transdiciplinära visioner 2. A Sustainable Future - Theory and Transdisciplinary Visions ii. Inget huvudområde, biområde hållbar utveckling

iii. Grundläggande behörighet iv. Betyg UG

Kursplanen godkännes

e. A Sustainable Future - Transdisciplinary Practices:

i. Ny kurs 1GV201:

1. En hållbar framtid - transdiciplinära tillämpningar 2. A Sustainable Future -Transdisciplinary Practices ii. Inget huvudområde, biområde hållbar utveckling iii. Grundläggande behörighet

iv. Betyg UG Kursplanen godkännes

Förkunskapskrav:

Kursplanerna godkännes med föreslagna ändringar:

f. Energy Production and Usage (1GV166) g. Innovations for Energy Transition (1GV178}

h. Project in Energy Systems and Leadership (1GV179}

i. SET in Practice (1GV188}.

i. Ändring görs i hur förkunskapskraven formuleras. 10. Studieplan:

Uppdaterad studieplan godkännes med föreslagna ändringar:

a. Methods I:

i. Byter namn, kurskod och mindre ändringar I innehåll b. Methods Il:

i. Byter namn, kurskod och mindre ändringar I innehåll c. Social Change

i. Byter betygssystem: från U-G till U-3 + ny kurskod 11. Övriga frågor

a. Management systems, Life cycle analysis and sustainability

(5)

i. Beslut om ändringar i betygsättning kommer göras i januari.

b. Covid 19 - strategier inför framtiden 12. Möte avslutas

-Ordförande avslutar mötet

Vid protokollet Ola Eriksson

Justerare Shaelyn Meyers

Justerare Sanna Mels

7

(6)

Inbjudna

Ordinarie ledamöter

Sanna Mels, Geovetenskaper UU-CG Vindenergi (programansvarig)

Patrik Rönnbäck, Geovetenskaper UU-CG Naturresurser och Hållbar utveckling (lärarrepresentant) Magnus Larsson, Teknikvetenskaper (lärarrepresentant)

Anna Sorby, Energi och klimathandläggare Lst Gotland (arbetslivsrepresentant) Lara-Patricia Brokmeier, EnTrans (studentrepresentant År 2)

Hanna Gardella, EnTrans (studentrepresentant ersättare Årl) Shaelyn Meyers, EnTrans (studentrepresentant År 3)

Susanne Paul, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten UU (utbildningsledare)

Övriga

Stefan lvanell, Geovetenskaper UU-CG Vindenergi (enhetschef) Maria Klemm, Geovetenskaper UU-CG Vindenergi

Karl Nilsson, Geovetenskaper UU-CG Vindenergi Johanna Liljenfeldt, Geovetenskaper UU-CG Vindenergi

Ola Eriksson, Geovetenskaper UU-CG Vindenergi (studierektor) Magnus Larsson, Teknikvetenskaper

Maria Ljungqvist, Gemensam service och administration UU-CG (studie- och karriärvägledare)

References

Related documents

Inom den här kategorin ställdes följande påståenden: (här nedan översatta till svenska. 59) mellan de två adventure shopping påståendena 14 och 18 Detta tyder på

(Undantag är så kallade frågeformade konditionala bisatser: Vårdar man sina tänder håller de längre, som motsvaras av villkorsbisatser: Om man vårdar sina tänder håller

Denna kodning (för studenter vars data saknades) rörde en mycket liten del av studenterna, men kan innebära en marginell överskattning av andelen studenter på avancerad nivå i

djupgående bild av studenters beslut av att använda sammanfattningar. Slutsatsen är att studenter väljer att använda sig av sammanfattningar på grund av 1) det finns en allmän hög

Gällande social anpassning går de internationella studenterna igenom en förändring då deras sociala nätverk i början mest består av andra internationella studenter (i

Nyckelord: Corporate Social Responsibility, Sustainable Leadership, Sustainable Leadership styles, CSR accountability, Sustainability, Offentlig sektor, Hållbart ledarskap. Syfte:

Från början var BScan tänkt att användas för testning av logik eller för att testa så att det inte var avbrott eller kortslutning på anslutningar mellan komponenter på ett

Schematisk illustration för mätning av statiska lungvolymer där V T står för tidalvolym, RV för residualvolym, IVC för inspiratorisk vitalkapacitet, IC för inspiratorisk