• No results found

Gymnasieelevers informationskompetens

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Gymnasieelevers informationskompetens"

Copied!
34
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Vilken grupp tillhör du? Antal svar Summa 63 (100,0%) A 19 (30,2%) B 18 (28,6%) C 17 (27,0%) D 9 (14,3%) E 0 (0,0%) F 0 (0,0%) G 0 (0,0%) H 0 (0,0%) I 0 (0,0%) J 0 (0,0%)

Gymnasieelevers informationskompetens

Antal svar: 63

Vilken grupp tillhör du?

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

(2)

Vilket sorts program läser du? Antal svar Summa 63 (100,0%) Studieförberedande 48 (76,2%) Yrkesförberedande 15 (23,8%) Vid vilket sorts gymnasium studerar du? Antal svar Summa 63 (100,0%) Privat/Friskola 61 (96,8%) Kommunal 2 (3,2%)

Vilket sorts program läser du?

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Vilket sorts program läser du? 1,2 0,4 34,7 % 1,0 1,0 1,0 1,0 2,0

Vid vilket sorts gymnasium studerar du?

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

(3)

Vilket år av din gymnasieutbildning avslutar du i vår? Antal svar Summa 63 (100,0%) 1 52 (82,5%) 2 10 (15,9%) 3 1 (1,6%) Vilket kön identifierar du dig med? Antal svar Summa 63 (100,0%) Kvinna 14 (22,2%) Man 49 (77,8%) Annat/Inget 0 (0,0%)

Vilket år av din gymnasieutbildning avslutar du i vår?

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undrekvartil Median kvartil MaxÖvre Vilket år av din gymnasieutbildning avslutar du i

vår? 1,2 0,4 36,5 % 1,0 1,0 1,0 1,0 3,0

Vilket kön identifierar du dig med?

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

(4)

Läroböcker Antal svar 1 1 (1,7%) 2 16 (27,1%) 3 13 (22,0%) 4 24 (40,7%) 5 5 (8,5%) Summa 59 (100,0%) Internet Antal svar 1 7 (11,1%) 2 1 (1,6%) 3 2 (3,2%) 4 10 (15,9%) 5 43 (68,3%) Summa 63 (100,0%) Akademiska tidsskrifter Antal svar

Var hämtar du oftast information till dina skolarbeten? Rangordna alternativen

från fem till ett, där 5 är den källan du oftast inhämtar information ifrån. Du

markerar 5 för alternativet du oftast använder dig av, 4 för ditt andra alternativ, 3

för ditt tredje alternativ, 2 för ditt fjärde alternativ, och 1 för det alternativ du

väljer i sista hand. 

Läroböcker

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Läroböcker 3,3 1,0 31,0 % 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0

Internet

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Internet 4,3 1,3 30,6 % 1,0 4,0 5,0 5,0 5,0

(5)

1 21 (36,2%) 2 13 (22,4%) 3 17 (29,3%) 4 6 (10,3%) 5 1 (1,7%) Summa 58 (100,0%) Uppslagsverk Antal svar 1 15 (25,4%) 2 21 (35,6%) 3 11 (18,6%) 4 10 (16,9%) 5 2 (3,4%) Summa 59 (100,0%) Tidningar Antal svar 1 38 (65,5%) 2 6 (10,3%) 3 9 (15,5%) 4 3 (5,2%) 5 2 (3,4%) Summa 58 (100,0%)

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Akademiska tidsskrifter 2,2 1,1 50,2 % 1,0 1,0 2,0 3,0 5,0

Uppslagsverk

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Uppslagsverk 2,4 1,1 48,2 % 1,0 1,5 2,0 3,0 5,0

(6)

Hur ofta använder du Internet för skolrelaterade uppgifter? Antal svar Summa (100,0%)63 Aldrig 0 (0,0%) En gång i månaden eller mer sällan 0 (0,0%) En gång i veckan 2 (3,2%) Några gånger i veckan 23 (36,5%) Varje dag 38 (60,3%)

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Tidningar 1,7 1,1 65,9 % 1,0 1,0 1,0 2,0 5,0

Hur ofta använder du Internet för skolrelaterade uppgifter?

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undrekvartil Median kvartil MaxÖvre Hur ofta använder du Internet för skolrelaterade

(7)

Får du i skolan lära dig att utvärdera en källas trovärdighet? Antal svar Inte alls 1 (1,6%) Nästan Inte alls 5 (8,2%) Nästan tillräckligt 6 (9,8%) Tillräckligt 41 (67,2%) Mer än tillräckligt 8 (13,1%) Summa (100,0%)61 Får du i skolan lära dig att utvärdera en källas relevans? Antal svar Inte alls 1 (1,7%) Nästan Inte alls 5 (8,3%) Nästan tillräckligt 14 (23,3%) Tillräckligt 33 (55,0%) Mer än tillräckligt 7 (11,7%) Summa (100,0%)60

I denna fråga ska du uppskatta hur mycket du får lära dig om olika delar av

informationskompetens i skolan. Du kan ha kunskaper som du lärt dig på annat

sätt utanför skolan, men den här frågan vill veta vad du har lärt dig genom

skolan. Läs igenom svarsalternativen innan du svarar. 

Får du i skolan lära dig att utvärdera en källas trovärdighet?

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undrekvartil Median kvartil MaxÖvre Får du i skolan lära dig att utvärdera en källas

trovärdighet? 3,8 0,8 21,6 % 1,0 4,0 4,0 4,0 5,0

Får du i skolan lära dig att utvärdera en källas relevans?

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undrekvartil Median kvartil MaxÖvre Får du i skolan lära dig att utvärdera en

(8)

Får du i skolan lära dig om hur olika sorters information kan användas? (exempelvis skillnad mellan fakta/åsikter eller forskningsrapport/debattartikel) Antal svar Inte alls 0 (0,0%) Nästan Inte alls 3 (4,8%) Nästan tillräckligt (22,6%)14 Tillräckligt (51,6%)32 Mer än tillräckligt (21,0%)13 Summa (100,0%)62 Får du i skolan lära dig att ifrågasätta ditt eget val av källor? (exempelvis varför du väljer en viss källa istället för en annan) Antal svar Inte alls 2 (3,3%) Nästan Inte alls 4 (6,6%) Nästan tillräckligt (23,0%)14 Tillräckligt (54,1%)33 Mer än tillräckligt (13,1%)8 Summa (100,0%)61 Får du i skolan lära dig att söka information på olika sätt på Internet? Antal svar Inte alls 4 (6,5%)

Får du i skolan lära dig om hur olika sorters information kan användas? (exempelvis skillnad

mellan fakta/åsikter eller forskningsrapport/debattartikel)

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient MinUndrekvartil Mediankvartil MaxÖvre Får du i skolan lära dig om hur olika sorters information kan

användas? (exempelvis skillnad mellan fakta/åsikter eller

forskningsrapport/debattartikel) 3,9 0,8 20,4 % 2,0 3,0 4,0 4,0 5,0

Får du i skolan lära dig att ifrågasätta ditt eget val av källor? (exempelvis varför du väljer en

viss källa istället för en annan)

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient MinUndrekvartil Mediankvartil MaxÖvre Får du i skolan lära dig att ifrågasätta ditt eget val av källor?

(exempelvis varför du väljer en viss källa istället för en

annan) 3,7 0,9 24,7 % 1,0 3,0 4,0 4,0 5,0

(9)

Nästan Inte alls 6 (9,7%)

Nästan tillräckligt (25,8%)16

Tillräckligt (38,7%)24

Mer än tillräckligt (19,4%)12

Summa (100,0%)62

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undrekvartil Mediankvartil MaxÖvre Får du i skolan lära dig att söka information på olika sätt

(10)

Redovisa för hur du har utvärderat dina källor? Antal svar Aldrig 3 (4,8%) Sällan 12 (19,0%) Ibland 23 (36,5%) Oftast 18 (28,6%) Alltid 7 (11,1%) Summa 63 (100,0%) Redovisa vilka källor du har använt? Antal svar Aldrig 1 (1,6%) Sällan 5 (8,1%) Ibland 13 (21,0%) Oftast 23 (37,1%) Alltid 20 (32,3%) Summa 62 (100,0%)

När du söker information för dina skolarbeten, behöver du 

Redovisa för hur du har utvärderat dina källor?

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Redovisa för hur du har utvärderat dina källor? 3,2 1,0 32,2 % 1,0 3,0 3,0 4,0 5,0

Redovisa vilka källor du har använt?

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

(11)

För vilka skolrelaterade ändamål använder du Internet?

För vilka skolrelaterade ändamål använder du Internet? Programmering För mina uppgifter som tex fakta texter osv för att hitta information och för nästan allt typ som att kolla betyg osv Läxor, prov, allt inom skola Hitta information, källor information allt Alla Alla Sökande efter information  Studiematrial uppgifter i skolan  inlämningsuppgifter Fuska eller hitta info Skriva fakta text och skriva en vanlig text 87ut8r8eru7we578eu57e598rju5jr895ru8erudjtudjt8u läxor, prov och uppsatser Alla Jag använder internet till, läxor, prov, uppsatser, redovisningar Uppgifter och sätt att lära sig nya saker så som tex matten Svenska, engelsk, matte, religion, historia Läxor och uppsatser samt prov. Allt egentligen. 20 (57)

I vilka skolämnen har du fått undervisning om hur du kan utvärdera källor på

Internet?

  I vilka skolämnen har du fått undervisning om hur du kan utvärdera källor på Internet? Historia och svenska Historia, engelska, svenska Natur,historia, religion Natur, engelska, svenska tillexempel Svenska, engelska, naturkunskap, historia, religon svenska Alla Alla Historia och Svenska svenska svenska, historia, naturvetenskap Vet shi Datorteknik Naturkunskap och Historia Svenska och Historia Svenska,relligon Svenska Inom historian Svenska Svenska, Historia, lite Religion. 20 (60)  

(12)

Använder du en sökmotor(exempelvis Yahoo/Google) för att hitta information när du söker på Internet? Antal svar Summa (100,0%)63 Aldrig 2 (3,2%) Sällan 0 (0,0%) Ibland 1 (1,6%) Oftast (19,0%)12 Alltid (76,2%)48

Använder du en sökmotor(exempelvis Yahoo/Google) för att hitta information

när du söker på Internet?

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient MinUndrekvartil Mediankvartil MaxÖvre Använder du en sökmotor(exempelvis Yahoo/Google) för att

(13)

Om/när du inte använder dig av en sökmotor, hur hittar du då information på

Internet?

Om/när du inte använder dig av en sökmotor, hur hittar du då information på Internet? Böcker eller fråga läraren Använder bara det Böker. idk Vet inte ne, sorummet bra fråga Har alltid använt sökmotor. Direkt länkar, sociala medier och vänner wikipedia ger upp Dör hellre än att läsa i en bok för info, söker alltid på internet använder bara sökmotor Böcker eller tidningar använder alltid sökmotor NE.se Går inte på en specifik hemsida där jag söker exakt det jag är ute efter Det gör jag inte Jag använder alltid sökmotorer när jag söker information på internet  Jag använder aldrig något annat än en sökmotor. Youtube Youtube Ifall någon skickar/skriver en länk, eller att man klickat sig vidare från en annan websida. Jag brukar ibland få en länk där jag kommer direkt in på en sida där all fakta jag behöver veta står. Jag brukar få en länk av läraren, eller söker direkt till sidan ex: ur.se Läroböcker ex sorummet, wikipedia med mera. Olika länkar från uppgifter. Vet inte använder alltid sökmonter Ibland söker jag upp information inom en sida, till exempel Reddit Jag använder bara sökmotorer för att hur ska du ta dig till källorna utan dem? kollar på NE.se eller Wikipedia använder bara sökmotor böcker Bara i Google, Wikipedia oftast det går inte Jag använder av YouTube (som är faktiskt i Google) Olika websidor... Böcker Pass Dokument på vårt skolnätverk. Lärobok av skolan j I Don't jag söker på ämnet jag letar efter Söker på olika sidor Kanske spel använder mig alltid av en sökmotor söker på statliga hemsidor Via artiklar youtube länkar från lärarna?

(14)

Det går snabbt att hitta den information jag behöver på Internet Antal svar Aldrig 1 (1,6%) Sällan 2 (3,2%) Ibland (16,1%)10 Oftast (56,5%)35 Alltid (22,6%)14 Summa (100,0%)62 Det är enkelt att hitta den information jag behöver på Internet Antal svar Aldrig 0 (0,0%) Sällan 1 (1,6%) Ibland 15 (24,2%) Oftast 28 (45,2%) Alltid 18 (29,0%) Summa (100,0%)62 När jag använder sökmotor, läser jag informationen som

ges under länkarna i sökresultatet för att se om Antalsvar

När du söker information på Internet, hur väl stämmer följande påståenden?

Det går snabbt att hitta den information jag behöver på Internet

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undrekvartil Median kvartil MaxÖvre Det går snabbt att hitta den information jag behöver på

Internet 4,0 0,8 20,7 % 1,0 4,0 4,0 4,0 5,0

Det är enkelt att hitta den information jag behöver på Internet

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undrekvartil Median kvartil MaxÖvre Det är enkelt att hitta den information jag behöver på

Internet 4,0 0,8 19,4 % 2,0 3,5 4,0 5,0 5,0

När jag använder sökmotor, läser jag informationen som ges under länkarna i sökresultatet

för att se om informationen är den jag söker.

(15)

informationen är den jag söker. Aldrig 2 (3,3%) Sällan 2 (3,3%) Ibland (11,5%)7 Oftast (44,3%)27 Alltid (37,7%)23 Summa (100,0%)61 När jag använder sökmotor, väljer jag källor från resultatlistan som jag besökt tidigare (exempelvis

Wikipedia). Antalsvar

Aldrig 2 (3,3%) Sällan 2 (3,3%) Ibland (31,1%)19 Oftast (37,7%)23 Alltid (24,6%)15 Summa (100,0%)61 När jag använder sökmotor, går jag in på någon av de översta länkarna för att se om de har informationen jag Antal

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient MinUndrekvartil Mediankvartil MaxÖvre När jag använder sökmotor, läser jag informationen som ges

under länkarna i sökresultatet för att se om informationen är

den jag söker. 4,1 1,0 23,4 % 1,0 4,0 4,0 5,0 5,0

När jag använder sökmotor, väljer jag källor från resultatlistan som jag besökt tidigare

(exempelvis Wikipedia).

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient MinUndrekvartil Mediankvartil MaxÖvre När jag använder sökmotor, väljer jag källor från

resultatlistan som jag besökt tidigare (exempelvis

Wikipedia). 3,8 1,0 25,8 % 1,0 3,0 4,0 4,0 5,0

När jag använder sökmotor, går jag in på någon av de översta länkarna för att se om de har

informationen jag söker.

(16)

Ibland 8 (13,1%) Oftast (49,2%)30 Alltid (32,8%)20 Summa (100,0%)61 De källor jag använder har någon(lärare/vän/annan) rekommenderat mig. Antal svar Aldrig 6 (9,8%) Sällan (23,0%)14 Ibland (36,1%)22 Oftast (24,6%)15 Alltid 4 (6,6%) Summa (100,0%)61

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient MinUndrekvartil Mediankvartil MaxÖvre När jag använder sökmotor, går jag in på någon av de

översta länkarna för att se om de har informationen jag

söker. 4,1 0,9 22,4 % 1,0 4,0 4,0 5,0 5,0

De källor jag använder har någon(lärare/vän/annan) rekommenderat mig.

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undrekvartil Mediankvartil MaxÖvre De källor jag använder har någon(lärare/vän/annan)

(17)

Internet Antal svar Inte alls 1 (1,6%) Ganska lite 2 (3,2%) Varken eller 17 (27,0%) Det mesta 39 (61,9%) Fullständigt 4 (6,3%) Summa 63 (100,0%) TV Antal svar Inte alls 6 (9,8%) Ganska lite 7 (11,5%) Varken eller 19 (31,1%) Det mesta 25 (41,0%) Fullständigt 4 (6,6%) Summa 61 (100,0%) Radio Antal svar Inte alls 7 (11,9%) Ganska lite 11 (18,6%)

Hur mycket litar du på information som du får via följande kanaler?

Internet

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Internet 3,7 0,7 19,4 % 1,0 3,0 4,0 4,0 5,0

TV

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

TV 3,2 1,1 33,2 % 1,0 3,0 3,0 4,0 5,0

(18)

Summa 59 (100,0%) Dagstidningar Antal svar Inte alls 5 (8,3%) Ganska lite 9 (15,0%) Varken eller 25 (41,7%) Det mesta 18 (30,0%) Fullständigt 3 (5,0%) Summa 60 (100,0%) Vetenskapliga artiklar Antal svar Inte alls 2 (3,3%) Ganska lite 3 (5,0%) Varken eller 12 (20,0%) Det mesta 21 (35,0%) Fullständigt 22 (36,7%) Summa 60 (100,0%)

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Radio 3,1 1,1 35,2 % 1,0 2,0 3,0 4,0 4,0

Dagstidningar

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Dagstidningar 3,1 1,0 32,3 % 1,0 3,0 3,0 4,0 5,0

(19)

Lärare Antal svar Inte alls 0 (0,0%) Ganska lite 6 (9,7%) Varken eller 13 (21,0%) Det mesta 35 (56,5%) Fullständigt 8 (12,9%) Summa 62 (100,0%) Politiker Antal svar Inte alls 17 (28,3%) Ganska lite 16 (26,7%) Varken eller 18 (30,0%) Det mesta 8 (13,3%) Fullständigt 1 (1,7%) Summa 60 (100,0%)

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Vetenskapliga artiklar 4,0 1,0 26,2 % 1,0 3,0 4,0 5,0 5,0

Lärare

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Lärare 3,7 0,8 21,8 % 2,0 3,0 4,0 4,0 5,0

(20)

Vänner Antal svar Inte alls 2 (3,3%) Ganska lite 10 (16,4%) Varken eller 31 (50,8%) Det mesta 17 (27,9%) Fullständigt 1 (1,6%) Summa 61 (100,0%) Föräldrar/Anhöriga Antal svar Inte alls 1 (1,7%) Ganska lite 7 (11,7%) Varken eller 23 (38,3%) Det mesta 21 (35,0%) Fullständigt 8 (13,3%) Summa 60 (100,0%)

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Politiker 2,3 1,1 46,5 % 1,0 1,0 2,0 3,0 5,0

Vänner

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Vänner 3,1 0,8 26,0 % 1,0 3,0 3,0 4,0 5,0

(21)

Bloggar Antal svar Inte alls 22 (37,9%) Ganska lite 16 (27,6%) Varken eller 14 (24,1%) Det mesta 4 (6,9%) Fullständigt 2 (3,4%) Summa 58 (100,0%) Sociala medier Antal svar Inte alls 13 (21,0%) Ganska lite 28 (45,2%) Varken eller 14 (22,6%) Det mesta 5 (8,1%) Fullständigt 2 (3,2%) Summa 62 (100,0%)

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Föräldrar/Anhöriga 3,5 0,9 26,8 % 1,0 3,0 3,0 4,0 5,0

Bloggar

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Bloggar 2,1 1,1 52,5 % 1,0 1,0 2,0 3,0 5,0

(22)

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

(23)

Vad är det som avgör om du litar eller inte litar på information från en källa?

Vad är det som avgör om du litar eller inte litar på information från en källa? Alla kan ljuga Om jag tycker den ser trovärdig ut eller om jag jämför med andra sidor Jag tar allt med en nypa salt. Om det står på många källor anser jag att det är trovärdigt. Vem som har skrivit det beror ju på Bra fråga Om jag inte känner till hemsidan. Magkänsla om fler har skrivit samma sak om infromationen vart det kommer ifrån Känner den i magen och brukar kolla runt ifall alla säger samma sak För mycket bullshit Om det är en källa som inte så många har besökt eller gått in på Jag anser att en källa är trovärdig när den är byggt på vetenskapligt bevisade grunder Var ifrån den kommer Jag jämför med andra källor Om det låter trovärdigt eller inte. Om det passar med annan informatiojn jag har fått förut Det beror på hemsidans trovärdighet Om jag hittar fler källor och alla säger ungefär samma sak tycker jag det är ett tydligt tecken på att alla talar sanning. Annars om det är en sida som är världsstor så kan jag lita på den mer. Till exempel Wikipedia. Kan jag enkelt bekräfta informationen med hjälp av flertal andra källor kan jag lita på informationen. om den värkar tro värdig och inte pratar om något helt orealistiskt, om många källor tycker likadant Jag tänker realistiskt och tittar på flera olika källor och vem den är skriven av; om den är tillförlitlig. Ifall det låter rimligt och ifall texten är skriven på en sida som jag litar på. Ifall det inte låter rimligt kollar jag vilken källa de använder sig av för att se om den är vetenskaplig. jag brukar jämföra med andra källor och se om det är samma information, då vet jag att jag kan lita på informationen. Jag jämför källan med en annan. Hur sannolikt det låter om det är realistiskt och om flera media har skrivit om det.  Om den verkar legit eller inte. först på sökmotorn eller undertexten ser rimligt ut Hur trovärdig personen som delar med sig av faktan är. vad andra säger om källan och om den har använts mycket, jag kollar på recensioner Jag jämför med tidigare information samt ser jag när det är skrivet. Vem som har skrivit den och ifall dem har någon anledning att ljuga och ifall dem tjänar något på det Ifall det står ungefär likadant som andra källor Det står vem som har skrivit den och oftast hur informationen stöds av andra läroböcker eller vetenskapliga forskningar vad sidan heter När jag använder de källarna då måste den låta så att jag själv kan formulera mig och tänka, tex det kan inte vara att det stor världen är inte runt då jag säger ja hen har rätt om det. Otrovärdig pågrund av antagligen ingen koll alls. bara vill sälja eller få respekt Grammatiken, vem som skrivit och vad det handlar om. ¯\_( )_/¯ Om den verkar trovärdig. Det avgör vart källan kommer ifrån <lnx< (o_O) efter vem som har skrivit informationen, litar inte på informationen om till exempel en bloggare, kollar på om någon som har kunskap om ämnet har skrivit det som en vetenskaps man eller en historiker.  Den ska se trovärdig ut. Det är mer utseendet på informationen som måste vara trovärdig Om flera andra källor säger samma sak är det troligtvis sant Trovärdigheten utav källan och ifall källan är partisk på något sätt.  Är alltid lite kritisk till all information, mer eller mindre Om det märks att källan inte är seriös eller har åsikter inblandat så ignorerar jag den hur den är skriven och tids frågan Jag bara vet det källkritk deras kompetens och intresse i frågan beror på var informationen kommer ifrån och hur relevant det är / hur rimligt det låter  För det mesta märks det om en källa är seriös eller om den har mycket åsikter inblandat

(24)

Hur upplever du det vara att bedöma trovärdigheten av den information du möter på Internet? Antal svar Summa (100,0%)62 Svårt 0 (0,0%) Ganska svårt (17,7%)11 Varken eller (24,2%)15 Ganska lätt (43,5%)27 Lätt (14,5%)9

Hur upplever du det vara att bedöma trovärdigheten av den information du möter

på Internet?

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient MinUndrekvartil Mediankvartil MaxÖvre Hur upplever du det vara att bedöma trovärdigheten av den

(25)

Jag undersöker vem som skrivit/publicerat information som jag hämtar från Internet. Antal svar Aldrig 3 (5,1%) Sällan (18,6%)11 Ibland (35,6%)21 Oftast (28,8%)17 Alltid (11,9%)7 Summa (100,0%)59 Jag undersöker om informationen jag hittar är fakta eller åsikter. Antal svar Aldrig 3 (5,2%) Sällan 2 (3,4%) Ibland (32,8%)19 Oftast (32,8%)19 Alltid (25,9%)15 Summa (100,0%)58

Hur väl stämmer följande påståenden på dig när du utvärderar information på

Internet?

Jag undersöker vem som skrivit/publicerat information som jag hämtar från Internet.

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient MinUndrekvartil Mediankvartil MaxÖvre Jag undersöker vem som skrivit/publicerat information som

jag hämtar från Internet. 3,2 1,1 32,6 % 1,0 3,0 3,0 4,0 5,0

Jag undersöker om informationen jag hittar är fakta eller åsikter.

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undrekvartil Median kvartil MaxÖvre Jag undersöker om informationen jag hittar är fakta eller

(26)

När jag hittar information, dubbelkollar jag informationen

med en annan källa för att bekräfta informationen. Antalsvar

Aldrig 1 (1,8%) Sällan 5 (8,8%) Ibland (26,3%)15 Oftast (38,6%)22 Alltid (24,6%)14 Summa (100,0%)57 När jag hittar information, dubbelkollar jag informationen

med flera andra källor för att bekräfta informationen. Antalsvar

Aldrig 2 (3,5%) Sällan (15,8%)9 Ibland (38,6%)22 Oftast (24,6%)14 Alltid (17,5%)10 Summa (100,0%)57 Jag hämtar information från olika håll för att få ett

bredare perspektiv på information jag lär mig. Antalsvar

Aldrig 2 (3,5%)

Sällan 5 (8,8%)

Ibland (29,8%)17

Oftast 23

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient MinUndrekvartil Mediankvartil MaxÖvre När jag hittar information, dubbelkollar jag informationen

med en annan källa för att bekräfta informationen. 3,8 1,0 26,3 % 1,0 3,0 4,0 4,0 5,0

När jag hittar information, dubbelkollar jag informationen med flera andra källor för att

bekräfta informationen.

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient MinUndrekvartil Mediankvartil MaxÖvre När jag hittar information, dubbelkollar jag informationen

med flera andra källor för att bekräfta informationen. 3,4 1,1 31,6 % 1,0 3,0 3,0 4,0 5,0

Jag hämtar information från olika håll för att få ett bredare perspektiv på information jag lär

mig.

(27)

(40,4%) Alltid (17,5%)10 Summa (100,0%)57 Jag undersöker vad syftet är bakom information som jag hittar.  Antal svar Aldrig 0 (0,0%) Sällan 11 (19,6%) Ibland (33,9%)19 Oftast (30,4%)17 Alltid 9 (16,1%) Summa (100,0%)56 Jag undersöker om källan är första­ eller andrahandsinformation Antal svar Aldrig 3 (5,6%) Sällan (24,1%)13 19

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient MinUndrekvartil Mediankvartil MaxÖvre Jag hämtar information från olika håll för att få ett bredare

perspektiv på information jag lär mig. 3,6 1,0 27,7 % 1,0 3,0 4,0 4,0 5,0

Jag undersöker vad syftet är bakom information som jag hittar. 

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undrekvartil Median kvartil MaxÖvre Jag undersöker vad syftet är bakom information som

jag hittar.  3,4 1,0 28,8 % 2,0 3,0 3,0 4,0 5,0

(28)

Alltid 8 (14,8%)

Summa (100,0%)54

När jag hittar information som inte stämmer med det jag

redan vet, söker jag vidare efter annan information Antalsvar

Aldrig 0 (0,0%) Sällan (17,9%)10 Ibland (30,4%)17 Oftast (17,9%)10 Alltid (33,9%)19 Summa (100,0%)56

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undrekvartil Median kvartil MaxÖvre Jag undersöker om källan är första­ eller

andrahandsinformation 3,1 1,1 35,7 % 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0

När jag hittar information som inte stämmer med det jag redan vet, söker jag vidare efter

annan information

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient MinUndrekvartil Mediankvartil MaxÖvre När jag hittar information som inte stämmer med det jag

(29)

Vilket av följande alternativ tycker du stämmer bäst? Antalsvar Jag tycker att källor som använder samma språkbruk som jag själv har mest trovärdighet. (22,8%)13 Jag tycker att källor som har ett mer avancerat språkbruk än jag själv har mest trovärdighet. (50,9%)29 Vet ej/Annat ­ lämna gärna en kommentar nedan (26,3%)15 Summa (100,0%)57

Vilket av följande alternativ tycker du stämmer bäst?

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undrekvartil Median kvartil MaxÖvre Vilket av följande alternativ tycker du stämmer bäst? 1,7 0,5 27,7 % 1,0 1,0 2,0 2,0 2,0 Kommentar Vet inte riktigt Bådeoch Beror på vad man jobbar med Jag anser att källors trovärdighet är baserat på textens innehåll och information Det är alltid faktan som jag utgår ifrån Jag tittar på flera olika källor och tar ut de dem har gemensamt. Samt vem som har skrivit dem; om de är skriven av någon icke utbildad person om ämnet eller om det är statligt eller forskning relaterade källa. Beror på hur faktan är formulerad hej Det handlar om hur bra faktan stämmer överrens med andra källor. hur bra någon skriver har ingen påverkan på deras information ¯\_( )_/¯ Hello from the otter sideee!~ Kända källor såsom so­rummet, ne med mera Källor från exempelvis statliga företeg Källor kommer ifrån olika håll och språkbruket är rätt så obetydligt

(30)

Använder ett språk som du förstår Antal svar Oviktigt 2 (3,4%) Ganska oviktigt 5 (8,6%) Varken eller 14 (24,1%) Ganska viktigt 20 (34,5%) Viktigt 17 (29,3%) Summa 58 (100,0%) Är den senaste informationen inom ämnet Antal svar Oviktigt 2 (3,4%) Ganska oviktigt 2 (3,4%) Varken eller 20 (34,5%) Ganska viktigt 21 (36,2%) Viktigt 13 (22,4%) Summa 58 (100,0%) Stämmer överens med vad du tidigare vet Antal svar Oviktigt 4 (6,9%) Ganska oviktigt 5 (8,6%) Varken eller 20 (34,5%) Ganska viktigt 21 (36,2%) Viktigt 8 (13,8%)

Hur viktigt när du ska avgöra en källas relevans är det att

Använder ett språk som du förstår

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Använder ett språk som du förstår 3,8 1,1 28,5 % 1,0 3,0 4,0 5,0 5,0

Är den senaste informationen inom ämnet

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Är den senaste informationen inom ämnet 3,7 1,0 26,3 % 1,0 3,0 4,0 4,0 5,0

(31)

Summa 58 (100,0%) Lär dig något nytt Antal svar Oviktigt 1 (1,8%) Ganska oviktigt 3 (5,4%) Varken eller 22 (39,3%) Ganska viktigt 18 (32,1%) Viktigt 12 (21,4%) Summa 56 (100,0%) Har en snygg hemsida/presentation av informationen Antal svar Oviktigt 8 (13,6%) Ganska oviktigt 9 (15,3%) Varken eller 22 (37,3%) Ganska viktigt 12 (20,3%) Viktigt 8 (13,6%) Summa 59 (100,0%)

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Stämmer överens med vad du tidigare vet 3,4 1,1 31,1 % 1,0 3,0 3,5 4,0 5,0

Lär dig något nytt

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Lär dig något nytt 3,7 0,9 25,7 % 1,0 3,0 4,0 4,0 5,0

(32)

Är skriven av någon som är expert på området Antal svar Oviktigt 1 (1,7%) Ganska oviktigt 2 (3,4%) Varken eller 14 (24,1%) Ganska viktigt 21 (36,2%) Viktigt 20 (34,5%) Summa 58 (100,0%) Du kan använda informationen till det du har tänkt Antal svar Oviktigt 1 (1,7%) Ganska oviktigt 1 (1,7%) Varken eller 12 (20,7%) Ganska viktigt 25 (43,1%) Viktigt 19 (32,8%) Summa 58 (100,0%)

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undrekvartil Median kvartil MaxÖvre Har en snygg hemsida/presentation av

informationen 3,1 1,2 39,6 % 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0

Är skriven av någon som är expert på området

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Är skriven av någon som är expert på området 4,0 0,9 23,7 % 1,0 3,0 4,0 5,0 5,0

(33)

Hur upplever du det är att bedöma en källas relevans? Antal svar Summa (100,0%)59 Svårt 0 (0,0%) Ganska svårt 9 (15,3%) Varken eller 32 (54,2%) Ganska lätt 8 (13,6%) Lätt 10 (16,9%)

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undrekvartil Median kvartilÖvre Max Du kan använda informationen till det du har

tänkt 4,0 0,9 21,8 % 1,0 4,0 4,0 5,0 5,0

Hur upplever du det är att bedöma en källas relevans?

  Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undrekvartil Median kvartil MaxÖvre Hur upplever du det är att bedöma en källas

(34)

Här har du möjlighet att skriva ner frågor eller funderingar som kan har dykt upp

under enkätundersökningen. 

Här har du möjlighet att skriva ner frågor eller funderingar som kan har dykt upp under enkätundersökningen.  Har inga frågor Hej Nej nej shi Bra enkät varför? :) nej nope ¯\_( )_/¯ naaaaj What am I doing with my life.. ¯\_( )_/¯ Denna enkäten var väldigt roligt att besvara. Älskar dig <3 va har inga

References

Related documents

Skatta följande påståenden genom att ringa in den siffra som stämmer bäst med din egen uppfattning om hur det i allmänhet är

(I may add Swift to that list; in Out of This World, Harry Beech's dead wife Anne narrates one chapter, and in Last Orders Jack Dodds, whose ashes are being carried to the sea,

In the article he discusses the effort to harmonise international protection in the EU through the Council Directive 2004/83/EC of 29 April 2004 on minimum standards for

Competition of males, courtship behaviour and chemical communication in the digger wasp Bembix rostrata (Hymenoptera, Sphecidae)..

VYKRES MATERIAL POZNAMKA JED.. OZNACENI

VYKRES MATERIAL POZNAMKA JED.. OZNACENI

VYKRES MATERIAL POZNAMKA JED. OZNACENI

Manuell auf Verschleißerscheinungen Es darf keine wesentliche überprüfen Verschleißerscheinungen zu erkennen sein... Bögen, vertikal