• No results found

Socialstyrelsens yttrande över promemorian Ändringar i högskolelagen för att främja den akademiska friheten och tydliggöra lärosätenas roll för det livslånga lärandet

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Socialstyrelsens yttrande över promemorian Ändringar i högskolelagen för att främja den akademiska friheten och tydliggöra lärosätenas roll för det livslånga lärandet"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

2020-08-21 Dnr 3.1-15951/2020 1(2)

Avdelningen för analys Viktoria Svensson

viktoria.svensson@socialstyrelsen.se

Utbildningsdepartementet

Universitets- och högskoleenheten 103 33 Stockholm

SOCIALSTYRELSEN

106 30 Stockholm Telefon 075-247 30 00 Fax 075-247 32 52 socialstyrelsen@socialstyrelsen.se www.socialstyrelsen.se

Socialstyrelsens yttrande över promemorian Ändringar i

högskolelagen för att främja den akademiska friheten och

tydliggöra lärosätenas roll för det livslånga lärandet

Ert diarienummer U2020/03053/UH

Socialstyrelsen tillstyrker de två föreslagna förändringarna i högskolelagen. Myndigheten tillstyrker att det i högskolelagen slås fast att i högskolornas verk-samhet ska som allmän princip gälla att den akademiska friheten ska främjas och värnas. Förslaget innebär att den individuella akademiska friheten ska gälla generellt för universitetens och högskolornas akademiska verksamhet, det vill säga för både forskning och utbildning. Vi delar bedömningen att förändringen är av vikt för det fria kunskapssökandet och den fria kunskapsspridningen, som är förutsättningar för högkvalitativ forskning och utbildning som kan lösa sam-hällsproblem, samt att en fri akademi bidrar till ett mer demokratiskt kunskaps-samhälle.

Socialstyrelsen tillstyrker också den föreslagna ändringen i högskolelagen om att högskolorna i sin verksamhet ska främja ett livslångt lärande, i syfte att bättre svara upp mot behoven på en föränderlig arbetsmarknad. Myndigheten tillstyrkte tidigare Styr- och resursutredningens förslag om att lärosätenas ansvar för fort-bildning och vidareutfort-bildning åter regleras i högskolelagen (Dnr 3.1-7761/2019). Vi ser positivt på att utredningens föreslagna formulering om lärosätenas ansvar för fort- och vidareutbildning i det nu föreliggande förslaget ersätts med ansvar för livslångt lärande. Begreppet livslångt lärande bedöms vara bredare och har-monierar också med annan nationell och internationell lagstiftning. Vi menar att den föreslagna förändringen av högskolelagen är av stor vikt för att möta befint-liga och snabbt föränderbefint-liga kompetensbehov pga. pågående strukturella föränd-ringar inom vård- och omsorgssektorn. Myndigheten delar också uppfattningen att förslaget kan underlätta lärosätenas planeringsförutsättningar och klargöra de-ras ansvar gentemot avnämarna. Detta är i linje med en stärkt nationell samord-ning av kompetensförsörjsamord-ningsfrågor i hälso- och sjukvården som det Nationella vårdkompetensrådet har i uppdrag att verka för.

(2)

SOCIALSTYRELSEN 2020-08-21 Dnr 3.1-15951/2020 2(2)

Beslut i detta ärende har fattats av avdelningschefen Natalia Borg. I den slutliga handläggningen har enhetschefen Lena Hellberg deltagit. Utredaren Viktoria Svensson har varit föredragande.

SOCIALSTYRELSEN

Natalia Borg

References

Related documents

Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, har av Utbildningsdepartementet uppmanats att inkomma med synpunkter på promemorian Ändringar i högskolelagen för att främja den

Högskolan i Gävle har tagit del av remissen Ändringar i högskolelagen för att främja den akademiska friheten och tydliggöra lärosätenas roll för det livslånga lärandet och

Det är därför viktigt att som det står i utredningen att det är ett gemensamt ansvar för lärosäten och staten som huvudman att ”främja och värna akademisk frihet, som

Jönköpings kommun har beretts tillfälle att till utbildningsdepartementet lämna synpunkter på promemorian ”Ändringar i högskolelagen för att främja den akademiska friheten

Det andra skälet är principiellt: regeringen säger sig (i departementets förslag) – genom ändring i högskolelagen – vilja stärka, värna och vidta förebyggande åtgärder

Utbildningsdepartementet har utifrån delar av Styr- och resursutredningens förslag i betänkandet En långsiktig, samordnad och dialogbaserad styrning av högskolan (SOU 2019:6)

Yttrande över promemorian Ändringar i högskolelagen för att främja den akademiska friheten och tydliggöra lärosätenas roll för det livslånga

Lärosätena spelar här en viktig roll, men för att på allvar främja livslångt lärande och ta helhetsgrepp i frågan krävs en övergripande nationell strategi