• No results found

Remiss av promemorian Ökad kompetens om neuropsykiatriska svårigheter och sex och samlevnad i lärarutbildningarna

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Remiss av promemorian Ökad kompetens om neuropsykiatriska svårigheter och sex och samlevnad i lärarutbildningarna"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Kommunstyrelsen 1 (1)

2020-04-01 Diarienummer

KS 2020/0125

Postadress Besöksadress Telefon växel Internetadress E-post

Box 41 221 00 Lund

Stortorget 7 046-359 50 00 www.lund.se kommunkontoret@lund.se

Utbildningsdepartementet U2020/00176/UH

Remiss av promemorian Ökad kompetens om

neuropsykiatriska svårigheter och sex och samlevnad

i lärarutbildningarna

Lunds kommun har beretts tillfälle att yttra sig över rubricerad promemoria och har följande att anföra.

Lunds kommun ställer sig positiv till de ändringar som föreslås i promemorian. Föreslagna ändringar bedöms på ett bättre sätt

säkerställa ökad kompetens avseende neuropsykiatriska svårigheter och sex och samlevnadsfrågor i lärarutbildningarna.

Philip Sandberg

References

Related documents

Vi anser att vårt förslag ”att beakta, kommunicera och förankra…i den pedagogiska verksamheten” är en starkare formulering än Regeringskansliets förslag om ett

För Linköpings kommun.

För ett tydligare fokus på det spann av funktionsvariationer som lärare kan möta finns redan examensmål och något tillägg anses därmed inte nödvändigt: ”att

Även om förbundet instämmer i att detta är ett angeläget område, så anser vi att det inte finns tillräckligt underlag för att motivera införandet av ett helt nytt

För att bättre kunna möta behoven hos barn och elever med neuropsykiatriska svårigheter föreslås förändrade krav i förskollärar-, grundlärar-, ämneslärar- och

Myndigheten för delaktighet tillstyrker och välkomnar förslagen om ökad kompetens om neuropsykiatriska svårigheter och sex och samlevnad i lärarutbildningarna. MFD ser positivt

Avslutningsvis vill MUCF lyfta fram att det utöver lärare finns annan personal som arbetar med barn och unga inom skolväsendet, och att de också behöver få en ökad kunskap om

Högskolans bedömning är att det föreslagna tillägget i examensmålet redan ingår i lärarutbildningen och behöver inte förtydligas inom ramen för aktuellt examensmål då det