• No results found

Beslut för förskoleklass och grundskola

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Beslut för förskoleklass och grundskola"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Skolinspektionen

Box 330, 581 03 Linköping, Besöksadress Storgatan 33 Nyköpings kommun

kommun@nykoping.se

Beslut för förskoleklass och grundskola

efter tillsyn i Sjösa skola i Nyköpings kommun

(2)

Skolinspektionen

Beslut

2018-02-28 Dnr 43-2017:5802 2 (5)

Skolinspektionens beslut

Föreläggande

Skolinspektionen förelägger med stöd av 26 kap. 10 § skollagen (2010:800) Nyköpings kommun att senast den 25 maj 2018 vidta åtgärder för att avhjälpa påtalad brist. Den vidtagna åtgärden ska senast samma dag skriftligen redovisas för Skolinspektionen.

Nedan redovisas förslag på åtgärd. I de fall det är möjligt får bristen avhjälpas på annat sätt.

Förutsättningar för lärande och trygghet

Skolinspektionen konstaterar att Nyköpings kommun inte uppfyller författningskraven avseende att:

 Den studie- och yrkesorienterande verksamheten tillgodoser elevernas behov av vägledning inför elevernas val av framtida utbildnings- och yrkesverksamhet.

(2 kap. 29 § skollagen; Lgr 11, 2 Övergripande mål och riktlinjer, 2.8 Rektorns ansvar)

Åtgärd

- Rektorn ska se till att den studieorienterande verksamheten tillgodoser elevernas behov av vägledning inför val av utbildning. I detta ingår att eleverna ges information inför sitt språkval.

Bedömning

Skolinspektionens tillsyn visar att Sjösa skola under ledning av rektorn, genomför ett systematiskt kvalitetsarbete där såväl elevernas kunskaper som upplevelse av trygghet följs upp och analyseras vid flera tillfällen per termin. Elevhälsan vid skolan har en aktiv roll i detta arbete och bedriver ett förebyggande och hälsofrämjande arbete på skolan med stort fokus på värdegrundsfrågor. Dock framgår av tillsynen att eleverna inte fått någon information kring effekterna av sitt språkval inför årskurs 7.

Föreläggande

Förutsättningar för lärande och trygghet

Skolinspektionen bedömer att det finns brister i skolans arbete med att ge eleverna studie- och yrkesvägledning inför språkvalet till årskurs 7. Eleverna har getts

information om vilka språk de kan välja, men inte fått någon vägledning inför de olika val som skolan erbjuder och vilka följder de kan få inför fortsatt utbildning. Bristen medför att eleverna inte ges förutsättningar att göra ett välinformerat val vilket kan få negativa följder för deras fortsatta utbildningsmöjligheter.

(3)

ha tillgång till personal med kompetens för att deras behov av vägledning inför framtida utbildning och yrkesval kan tillgodoses.

Av läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011, avsnitt 2.8, framgår att rektorn har ett särskilt ansvar för att den studie-och yrkesorienterande verksamheten organiseras så att eleverna får vägledning inför de olika val som skolan erbjuder och inför fortsatt utbildning. I förarbetena till skollagen (prop. 2009/10:165, s.

278 och 279) uttalas att en förutsättning för att elever ska kunna nyttja den frihet och möjlighet till egna val som erbjuds är att de får en adekvat information om

utbildningsutbud och valmöjligheter, utifrån såväl sina intressen och förutsättningar som i förhållande till arbetsmarknadens behov.

Av intervjuer med rektorn, lärare och elever framgår att eleverna inte fått någon information kring effekterna av sitt språkval inför årskurs 7. Lärarna och eleverna uppger att informationen som getts är i form av en blankett där det framgår vilka språk eleverna har möjlighet att välja. Eleverna berättar att den information de fått inför språkvalet är att de kan välja svenska/engelska om de inte är så bra på något av dessa ämnen. Rektorn uppger att eleverna inte fått någon information om vad det innebär för elevens vidare studier om eleven väljer att läsa ett modernt språk eller inte och att skolan saknar rutin för att säkerställa att eleverna får vägledning inför språkvalet.

Motivering till föreläggande som ingripande

Då verksamheten vid Sjösa skola inte uppfyller de krav som följer av de förskrifter som gäller för verksamheten, föreligger skäl att förelägga Nyköpings kommun att fullgöra sina skyldigheter och vidta åtgärder för att avhjälpa bristen.

Övriga områden som har granskats

Det har vid tillsynen inte framkommit annat än att Nyköpings kommun uppfyller författningarnas krav inom undervisning och lärande, extra anpassningar och särskilt stöd, bedömning och betygssättning, trygghet, studiero och åtgärder mot kränkande behandling samt styrning och utveckling av verksamheten.

På Skolinspektionens vägnar

X

Lena Stadler

Beslutsfattare Signerat av: Lena Stadler

X

Ulrika Hultberg

Utredare/föredragande Signerat av: Ulrika Hultberg

(4)

Skolinspektionen

Beslut

2018-02-28 Dnr 43-2017:5802 4 (5)

Allmänt om tillsynen:

Mer om Skolinspektionens tillsyn hittar du på www.skolinspektionen.se

Bilagor

Bilaga 1: Fakta om Sjösa skola

(5)

Skolinspektionen har genomfört tillsyn av Nyköpings kommun under vintern 2018.

Sjösa skola besöktes av Skolinspektionen den 22 och den 23 januari 2018.

Sjösa skola är en kommunal skolenhet med förskoleklass och grundskola årskurs 1–6.

Skolenheten leds av en rektor och en biträdande rektor och elevantalet uppgår läsåret 2017/2018 till 75 elever. Skolan har 12 lärare, de flesta behöriga för den undervisning de bedriver.

Måluppfyllelse

Av Sjösa skolas egen redovisning av kunskapsresultat våren 2017, framgår att 91,7 procent av eleverna i årskurs 3 bedöms ha nått godtagbara kunskaper i svenska, matematik, naturorienterande och samhällsorienterande ämnen.

Av nationell statistik över terminsbetygen, våren 2017, framgår att samtliga eller nästan samtliga elever i årskurs 6 fick godkända betyg i samtliga ämnen. Samma år var den genomsnittliga betygspoängen högst i ämnet hem-och konsumentkunskap (16.5) och lägst i ämnet idrott och hälsa (12,1).

References

Related documents

Tillsynen visar att det finns brister i skolans arbete med placering i särskild undervisningsgrupp, så kallad förberedelseklass, för till Sverige nyanlända elever.. När det

Enligt skollagen får rektor eller en lärare vidta de omedelbara och tillfälliga åtgärder som är befogade för att tillförsäkra eleverna trygghet och studiero eller för att

Vidare framgår av skollagen att rektorn eller en lärare får vidta de omedelbara och tillfälliga åt- gärder som är befogade för att tillförsäkra eleverna trygghet och studiero

Vidare visar tillsynen att rek- torn behöver ta fram en konkret plan för att säkerställa att lärarna har utbild- ning för de ämnen de undervisar i, samt att skolverksamheten i

Trots de enstaka insatser som vidtagits på skolan för att tillgodose elevernas behov av studie- och yrkesvägledning gör Skolinspektionen bedömningen att det inte finns

Skolinspektionens tillsyn visar att det finns brister i Strandskolans systematiska kvalitetsarbete. Rektorn och lärarna behöver i större utsträckning genomföra analyser på

Intervjuade elever berättar att lärarna inte brukar förklara vilka mål de arbetar med. Enligt eleverna pratar inte alla lärare om mål och kunskapskrav utan det är först

skolarbetet och gör eleverna oroliga, enligt rektorn. Lärarna säger att det finns elever som kan riva ner en hel bokhylla i klassrummet vilket påverkar övriga elevers möjlighet