Horisontella kriterier
Jämställdhet
Idag
- Vad är jämställdhet?
- Varför är det viktigt att arbeta med jämställdhet?
- Vad är en jämställdhetsanalys?
- Hur kan man göra en jämställdhetsanalys?
- Diskussion utifrån era projekt
Vad är jämställdhet?
Målet för den svenska jämställdhetspolitiken:
Kvinnor och män ska ha samma makt att forma samhället och sina egna liv.
Jämställdhet är inte samma sak som lika representation, även om det är en viktig del.
Vad är jämställdhet?
Uppfostran
Utbildning
Arbetsliv
Föräldraledighet
Pension
Varför är det viktigt att arbeta med jämställdhet?
1. Ökad kvalitet
Tillväxtverket: Jämställdhet som ett medel för hållbar utveckling Interreg ÖKS: Jämställdhet som ett verktyg för att nå bättre resultat 2. Rättvisefråga
Tillväxtverket konstaterade 2014 att 92% av de medel som betalades ut gick till företag som drevs av män. Att jämföra med att 71% av svenska företag drivs av män.
Vad är en jämställdhetsanalys?
Typ 1 Typ 2 Typ 3
”Alla är välkomna”
”Vi har både kvinnor och män i vår
verksamhet”
”Det är inte relevant för oss”
”Det är viktigt med lika representation”
”Vi bevakar frågan”
”Problemet är …, det beror sannolikt på X, Y och Z. Därför
kommer vi göra
åtgärd 1, 2 och 3.”
Vad är en jämställdhetsanalys?
Typ 1 Typ 2 Typ 3
”Alla är välkomna”
”Vi har både kvinnor och män i vår
verksamhet”
”Det är inte relevant för oss”
”Det är viktigt med lika representation”
”Vi bevakar frågan”
”Problemet är …, det beror sannolikt på X, Y och Z. Därför
kommer vi göra
åtgärd 1, 2 och 3.”
Att göra en jämställdhetsanalys
1. HUR ser situationen ut för kvinnor respektive män?
2. VAD blir konsekvenserna i förlängningen?
Om det inte görs några åtgärder som motverkar ojämställdhet, vad blir konsekvenserna i förlängningen? På kort och på lång sikt?
3. VARFÖR ser det ut som det gör?
4. MOTVERKA: Vad kan ni göra för att motverka konsekvenserna, för att motverka ojämställdhet?
5. UPPFÖLJNING: Hur följer ni upp aktiviteterna?
1. Er utmaning: att operationalisera en jämställdhetsanalys utifrån era projekt
Exempel 1: Indexator
1.
HUR? – Inga kvinnliga anställda.2.
KONSEKVENSER? Dålig kompetensförsörjning – leta anställda bland 50% av befolkningen. Sämre arbetsmiljö med homogen personal – jargong -> riskbeteende.3.
VARFÖR? – idé om att kvinnor inte passar i industrin, rekryterar likar4.
MOTVERKA:-
Se över rutiner vid rekrytering-
Se över extern kommunikation – budskap och bilder på hemsida, vid rekryteringsannonser osv.-
Se över arbetsmiljö-
Arbeta med värdegrund i ledarskap och bland medarbetare-
Jämställdhet som ledningsfråga, systematiskt och uthålligt.-
Från 0% till 21% kvinnliga anställda på 7 år – 50% kvinnliga sökande vid nya tjänsterExempel 2: Samhällsorientering för nyanlända
1.
HUR? – Färre kvinnor än män i etableringen2.
KONSEKVENSER? Kvinnor kommer inte in på arbetsmarknaden i samma utsträckning, beroende, fattigdom, sämre pension.3.
VARFÖR? – Kvinnor får inte insatser pga förväntas ta 100%familjeansvar. Kvinnor kommer inte till insatserna i samma utsträckning som männen.
4.
MOTVERKA:-
Kartlägga med könsuppdelad statistik – vem får vilka insatser?-
Rekrytera fler kvinnor till samhällsorienteringen-
Se över innehållet ur ett genusperspektivExempel: Kvinnlig krockdocka
http://www.chalmers.se/sv/nyheter/sidor/kvinnlig-krockdocka-ska- minska-skadorna.aspx
1.
HUR? - Krockdockan utformad utifrån genomsnittlig manlig kropp.2.
KONSEKVENSER? Kvinnor löper dubbelt så stor risk att utsättas för whiplashskador.3.
ÅTGÄRD: Krockdocka utformad utifrån genomsnittlig kvinnlig kropp.Exempel: Jämställd snöröjning
http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=103&artikel=60 68658
1.
HUR? Snöröjning fokuserar på bilvägar, trots att kvinnor främst cyklar, åker kollektiv och går. Fokuserar på områden där flest män har arbetsplatser.2.
KONSEKVENS: Kvinnor drabbas av halkolyckor i störreutsträckning, har svårare att ta sig till arbetet kollektivt och via cykel/gång.
3.
ÅTGÄRD: Snöröj busshållplatser, gång- och cykelbanor först, sedan bilvägar.1. HUR ser jämställdheten ut?
Internt Externt
Kvantitativt Hur många?
Kvalitativt
På vilket sätt?
1. HUR ser jämställdheten ut?
Internt Externt
Kvantitativt
Hur många?
-Hur många kvinnor respektive män i
styrelser, styrgrupper, arbetsgrupper osv? Hur många män/kvinnor finns kvar, hoppar av?
-
Hur många kvinnor/män tar del av projektets
kärnverksamhet?
Kvalitativt
På vilket sätt?
-Vilken position har
kvinnor respektive män?
-
Vilka resurser får
mans/kvinnodominerad e delar?
-
Hur ser arbetsmiljön ut för kvinnor respektive män?
-
Hur gestaltas kvinnor respektive män i
kommunikation utåt?
-
