• No results found

Uppföljning internkontrollplan 2019

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Uppföljning internkontrollplan 2019"

Copied!
14
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

UBN.2019.4

Utbildningsnämnden

Uppföljning

internkontrollplan 2019

(2)

Uppföljningsplan intern kontroll 2019, Utbildningsnämnden 2(14)

Innehållsförteckning

1 Inledning ... 3

2 Uppföljning av kontroller ... 4

3 Slutsats av uppföljning... 7

4 Checklista internkontroll (skollagen) ... 8

(3)

Uppföljningsplan intern kontroll 2019, Utbildningsnämnden 3(14)

1 Inledning

Nämnderna ska enligt Kommunallagen (2017:725) 6 kap. § 6 se till att den interna kontrollen är tillräcklig samt att verksamheten bedrivs på ett i övrigt tillfredsställande sätt. Därför har en risk- och väsentlighetsanalysgjorts utifrån områdena ekonomi, regelverk och verksamhet med syfte att identi- fiera och prioritera områden i internkontrollplanen för år 2019. När riskerna identifierats gjordes en riskvärdering. Planen innehöll de riskområden som bedömdes ha högst riskvärde och därmed blev rödmarkerade. I uppföljningen redovisas årets arbete med internkontroll. De områden som är röd- markerade vid årets slut flyttas över till kommande års internkontrollplan.

Under förra året påbörjades ett nytt arbetssätt avseende arbetet med internkontroll. Syftet med för-

ändringen var att ge bättre förutsättningar för huvudmannen att följa arbetet med internkontroll ge-

nom att sektorn kontinuerligt under året gör nedslag i internkontrollplanen och löpande informera

nämnden om pågående arbete.

(4)

Uppföljningsplan intern kontroll 2019, Utbildningsnämnden 4(14)

2 Uppföljning av kontroller

2.1 Delegeringsordningen

Risker Kontrollmoment

Att delegeringsbeslut inte

rapporteras Kontroll av att delegationsbeslut rapporteras Vad kontrolleras?

att delegationsbeslut rapporteras Hur sker kontrollen?

Kontroll sker genom kontrollfrågor till chefer som har delegation att fatta beslut

När utförs kontrollen?

Varje tertial

Hur dokumenteras kontrollen?

Kontrollen dokumenteras i samband med tertialuppfölj- ning.

Att beslut tas på felaktigt sätt

och på fel nivå Kontroll att beslut tas på rätt nivå

Bedömning Uppföljande kontroll

Större avvikelser Kontroll av att delegationsbeslut rapporteras Kommentar

Arbete som genomförts under året:

I samband med pågående uppdatering av delegationsordning har följande arbete genomförts under året:

• Översyn av inkomna delegationsbeslut

• Påbörjat arbetet med att tydliggöra processer för inrapportering av delegationsbeslut

• Påminnelse till berörda om att rapportera in ej inrapporterade delegationsbeslut

Det återstår ett arbete med att skapa processer som ser till att delegationsbeslut rapporteras in på ett korrekt sätt.

Fortsatt arbete:

• Arbetet med att tydliggöra processer för rapportering av delegeringsbeslut kommer fortsätta.

• Påminnelse om att rapportera in delegeringsbeslut kommer att ske kontinuerligt under året.

• Fortsatt arbete med revidering och uppdatering av delegationsordning

Större avvikelser Kontroll att beslut tas på rätt nivå Kommentar

• Arbetet med att se till att delegeringsordningen är känd för alla ingår i ovanstående process.

Fortsatt arbete:

• Ingår i ovanstående process

2.2 Registerhantering personuppgifter

Risker Kontrollmoment

Bristande kännedom och följsamhet till dataskyddsför- ordningen GDPR

Följsamhetskontroll till GDPR Vad kontrolleras?

Följsamheten till de viktigaste komponenterna i GDPR följs upp: Loggar, registerförteckning i system, behörighetsstruktur, dokumentationskontroll, arbetssätt, samt tillsyn av externa aktörer.

Hur sker kontrollen?

Granskning och stickprov genomförs vid behov men minst tre gånger per år.

När utförs kontrollen?

Vid behov men minst tre gånger per år. En genomlysning görs inför att dataskyddsförordningen träder i kraft 25/5 2018.

Hur dokumenteras kontrollen?

Inom ramen för förvaltningsmodellen och internkontrollplanen.

(5)

Uppföljningsplan intern kontroll 2019, Utbildningsnämnden 5(14)

Bedömning Uppföljande kontroll

Större avvikelser Kontroll av följsamhetskontroll till GDPR Kommentar

Arbete som genomförts under året:

• Information till personal om hur personuppgifter ska hanteras finns tillgänglig på intranätet.

• För sektor utbildning finns information som är direkt anpassad efter skolans verksamhet.

• Kommungemensamma utbildningsinsatser har genomförts under året, närvaro från sektor utbildning har dock varit låg och sektorn bedömer att fler insatser behöver genomföras med koppling till hantering av personuppgifter.

• Kontrollen över personuppgifter i centrala digitala register är god. Men det återstår arbete med översyn av lokala register på enheter, ett ar- bete som pågår.

• Alla personuppgiftsbiträdesavtal är ännu inte påskrivna, främst på grund av diskussion med leverantörer om avtalets innehåll.

Fortsatt arbete

• Fler utbildningsinsatser inom området till personal i sektorn.

• Fortsatt översyn av personbiträdesavtal.

• Uppgradering av det digitala elevsystemet kommer att innebära ett förbättrat arbetssätt där personuppgifter inte behöver hanteras utanför systemet.

• Skapa bättre förutsättningar genom till exempel tydliga och kända rutiner för personal att hantera personuppgifter i gemensamma register.

2.3 Arkivering och diarieföring

Risker Kontrollmoment

Bristande kännedom och följsamhet till rutiner för diarie- föring

Kontroll att berörd personal har kännedom om

rutiner kring diarieföring Vad kontrolleras?

Att berörd personal har relevant kunskap om rutiner kring diarieföring

Hur sker kontrollen?

Kontroll sker genom kontrollfrågor till berörd personal När utförs kontrollen?

Kontroll görs under våren 2018, därefter görs en bedömning av utbildnings- och informationsbehovet.

Hur dokumenteras kontrollen?

Dokumenteras vid uppföljning internkontrollplan

Bristande kännedom och följsamhet till rutiner för arkive- ring

Kontroll att berörd personal har kännedom om

rutiner kring arkivering Vad kontrolleras?

Att berörd personal har relevant kunskap om rutiner kring arkivering

Hur sker kontrollen?

Kontroll sker genom kontrollfrågor till berörd personal När utförs kontrollen?

Kontroll görs under våren 2018, därefter görs en bedömning av utbildnings- och informationsbehovet.

Hur dokumenteras kontrollen?

Dokumenteras vid uppföljning internkontrollplan

Bedömning Uppföljande kontroll

Mindre avvikelser Kontroll att kompetens finns och diarieföring sker Kommentar

I samband med pågående uppdatering av dokumenthanteringsplaner har följande arbete genomförts under året:

• Pågående översyn och revidering av sektor utbildnings dokumenthanteringsplaner. Detta kommer bli ett stöd för verksamheterna i arbetet med att tillgodogöra sig kunskap om rutiner kring riktlinjer och diarieföring.

• Det framgår vid kontroller att diarieföring på enheterna varierar och fungerar på olika sätt. Diarieföringen är i de flesta fall godtagbar.

Fortsatt arbete:

• Sektor utbildnings centrala administrativa enhet kommer i högre utsträckning än tidigare ha möjlighet att stötta verksamheter i frågor kopplat till arkivering och diarieföring.

• Planerna kommer att vara klara för beslut under våren 2020, och ska därefter kommuniceras och göras kända i organisationen.

(6)

Uppföljningsplan intern kontroll 2019, Utbildningsnämnden 6(14)

Bedömning Uppföljande kontroll

Mindre avvikelser Kontroll och utbildning att dokumenthanteringsplan följs och att arkivering och gallring sker Årlig genomgång av gallringsrutiner

Kommentar

• Arbetet med kontroll och utbildning att dokumenthanteringsplan följs och att arkivering och gallring sker ingår i ovanstående process.

2.4 Dokumenthantering

Risker Kontrollmoment

Att sekretessbelagda hand-

lingar inte hanteras korrekt Kontroll att berörd personal har kännedom om

rutiner kring sekretessbelagda handlingar Vad kontrolleras?

Att berörd personal har relevant kunskap om regel- verk kring sekretessbelagda handlingar

Hur sker kontrollen?

Kontroll sker genom kontrollfrågor till berörd personal När utförs kontrollen?

Kontroll görs under våren 2018, därefter görs en bedömning av utbildnings- och informationsbehovet.

Hur dokumenteras kontrollen?

Dokumenteras vid uppföljning internkontrollplan

Bedömning Uppföljande kontroll

Mindre avvikelser Kontroll att sekretessbelagda handlingar hanteras korrekt Kommentar

Området lyftes i internkontrollplanen utifrån att det fanns en risk för att hantering av sekretessmarkerade handlingar inte hanterades korrekt i systemet PMO.

Arbete som genomförts under året:

• Nya riktlinjer har tagits fram för dokumentering i PMO har tagits fram och implementerats inom elevhälsans område.

(7)

Uppföljningsplan intern kontroll 2019, Utbildningsnämnden 7(14)

3 Slutsats av uppföljning

Uppföljningen visar att det finns ett fortsatt behov av att arbeta vidare med de områden som riskbe- dömts röda och som ska föras över till internkontrollplanen för år 2020.

Inom områdena dokumenthantering och diarieföring har riskbedömningen ändrats och gulmarke- rats, vilket har en direkt koppling till det arbete som genomförts under året.

Parallellt med att fortsätta det interna arbetet inom sektorn kan det finnas vinster med att arbeta sek-

torövergripande med de områden som identifierats gemensamt inom fler sektorer i kommunen.

(8)

Uppföljningsplan intern kontroll 2019, Utbildningsnämnden 8(14)

4 Checklista internkontroll (skollagen)

4.1 Skollagen 2 kap. Huvudmän och ansvarsfördelning 4.1.1 Utbildning och behörighetskrav

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Har alla rektorer rektorsutbildning? Uppfyller delvis Huvudman ser till att alla rektorer genomgår den statliga rektorsutbildningen.

Flertalet rektorer har rektorsutbildning eller genomgår just nu en utbildning. Förskola alla kvarvarande börjar nu

Kontroll av lärares behörighet vid anställ-

ning Uppfyller helt kontroll av behörighet görs alltid när lärare

anställs, dock klarar vi inte att bara anställa behörig personal på grund av lärarbrist.

4.1.2 Elevhälsa

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Eleverna har tillgång till elevhälsa och hälsobesök

Uppfyller helt

Patientsäkerhetsberättelse elevhälsa är

upprättad Uppfyller helt redovisad i nämnd i mars 2019

4.1.3 Registerkontroll av personal

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Registerutdrag har lämnats in vid anställ-

ningar Uppfyller helt rutinen säkerställd

4.1.4 Lokaler och utrustning och tillgång till skolbibliotek

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Eleverna har tillgång till skolbibliotek Uppfyller helt

4.1.5 Studie- och yrkesvägledning

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Eleverna har tillgång till SYV Uppfyller delvis Implementering av ny SYV-plan kommer att ske våren 2020. Lokala planer per enhet kommer att upprättas under ht 2020

4.2 Skollagen 3 kap. Barns och elevers utveckling mot målen 4.2.1 Stöd i form av extra anpassningar

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Anpassningar görs till elever i behov av

stöd Uppfyller delvis Kartlägga rutiner och vilka blanketter som

används under år 2020. Viktigt att skapa sam- syn inom Ale kommuns förskolor och skolor

(9)

Uppföljningsplan intern kontroll 2019, Utbildningsnämnden 9(14)

4.2.2 Åtgärdsprogram

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Åtgärdsprogram för berörda elever finns,

beslut av rektor Uppfyller delvis Under 2020 kommer vi att arbeta med uppfölj-

ning kring särskilt stöd kopplat till beslut i åt- gärdsprogram. Detta görs genom arbete i rektorsgruppen i samarbete med central elev- hälsa

4.2.3 Särskild undervisningsgrupp

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Beslut som avser särskild undervisnings-

grupp finns för berörda elever Uppfyller delvis Beslut finns på samtliga elever där vi har en central placering, dock kommer vi att arbeta vidare med kvalitetssäkring på enhetsnivå under 2020

4.2.4 Anpassad studiegång

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Beslut som avser anpassad studiegång

finns för berörda elever Uppfyller delvis Rutiner behöver kvalitetssäkras under 2020.

Helene och Ulla-Stina ansvarar

4.2.5 Mottagande och undervisning av nyanlända och vissa andra elever

Frågor Utfall 2019 Kommentar

En individuell studieplan finns upprättad

inom 2 månader för nyanlända Uppfyller delvis Från januari 2020 finns en övergripande speci-

alpedagog med uppdrag att stärka nyanländas lärande. Ett av uppdragen inledningsvis handlar om att kartlägga och göra en nulägesbeskriv- ning. Det som framkommit hittills är att det brister gällande tidsperspektivet både gällande tillgång till undervisning och därmed studieplan.

Det finns tillgång till studiehandledning på

modersmålet för nyanländ Uppfyller delvis I vissa fall finns inte tillgång till lärare som kan

hålla i studiehandledning på elevens moders- mål. De språk som har varit svåra att hitta studiehandledare till är exempelvis rwanska, portugisiska och kurmanji. De språk som fortsatt kommer att vara hög efterfrågan på är arabiska, polska och persiska.

Elever med följande språk erbjuds studiehand- ledning: albanska, arabiska, bosniska, kroa- tiska, serbiska BKS, engelska, grekiska, per- siska, polska, portugisiska via språkcentrum, romani via språkcentrum, rumänska via språk- centrum, ryska, spanska, somaliska, tigrinja.

4.3 Skollagen 4 kap. Kvalitet och inflytande 4.3.1 Rutiner för klagomål

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Tydliga rutiner och information om syn-

punkter och klagomålshantering finns Uppfyller inte alls Det finns en synpunktshänvisning på hemsidan ale.se. Det är inte tillräckligt enligt skollagens krav på klagomålshantering. Målet är att verk- samheten generellt sätt ska bli bättre på att fånga upp synpunkter från vårdnadshavare. Nytt förslag på klagomålshantering är framtagen men inte implementerad.

Rutinen kommer att säkerställas under vår 2020

(10)

Uppföljningsplan intern kontroll 2019, Utbildningsnämnden 10(14)

4.3.2 Vårdnadshavares inflytande över utbildningen

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Forum för samråd finns Uppfyller helt alla enheter i grundskolan har olika forum för

samråd samt erbjuder utvecklingssamtal.

4.4 Skollagen 6 kap. Åtgärder mot kränkande behandling 4.4.1 Åtgärder mot kränkande behandling

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Finns planer mot kränkande behandling

med åtgärder för kommande året Uppfyller delvis Översyn av vilka skolor som har/inte har plan mot kränkande behandling. Påminnelse har skickats ut till de skolor som saknar plan mot kränkande behandling.

Anmälan, utredning och åtgärder mot

kränkande behandling görs Uppfyller delvis I den uppföljning som är genomförd så anger

samtliga rektorer att det finns rutiner för anmälan, utredning och åtgärder på enheten. Flera enheter lyfter dock behov av att ytterligare implementera anmälningsskyldigheten till rektor, en annan del i processen som lyfts som utvecklingsområde är uppföljning av pågående ärenden. Implemente- ring av den digitala rutinen/tjänsten som innefat- tar en kortare utbildning blir en viktig del i detta utvecklingsarbete. Huvudmannens arbete med uppföljning av pågående ärenden måste förstär- kas. Utbyggnaden av den digitala tjänsten är en förutsättning för detta då uppföljning av ej avslu- tade ärenden förenklas och kvalitetssäkras.

4.5 Skollagen 7 kap. Skolplikt och rätt till utbildning 4.5.1 Deltagande i utbildning

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Om elev uteblir underrättas vårdnadsha- vare samma dag

Uppfyller delvis Skola24 ska användas enligt de rutiner som finns. Vid vikariesituationer bedöms det finnas risk att rapporteringen missas. För elever med anpassad studiegång kan frånvarorapportering- en riskera att ínte bli korrekt då elevens schema inte är inlagt i systemet. Ett likande problem har Ale Gymnasium haft utifrån att individuella scheman som förändras är vanligt.

Alla elever med problematisk frånvaro (20% eller mer) finns med i åtgärd i samverkan med socialtjänst

Uppfyller delvis Detta är ett fortsatt utvecklingsområde. De flesta skolor bedömer att i de fall som är aktuella utifrån orsaken till frånvaro så finns samverkan med socialtjänsten direkt eller genom NÄTA, Fotosyntes eller i annan form. Det finns dock en uppfattning från några enheter om att trots detta samarbete så upplever sig den enskilda skolen- heten som ensam i en del komplexa ärenden.

Sammanfattningsvis så bedöms det finnas samarbete men att i en del svåra ärenden så upplever sig skolan ensam.

Vid upprepad frånvaro görs utredning och rektor rapporterar till huvudman

Uppfyller delvis Rutiner och blanketter finns. Bedömningen är att ett omtag krävs gällande dessa rutiner inklusive huvudmannens hanterande av anmä- lan samt åtgärder. Detta är ett utvecklingsom- råde.

Huvudman underrättas när elever från annan kommun har betydande frånvaro

Uppfyller delvis Rutinen kommer att tydliggöras och säkerställas i rektorsgruppen under VT 2020.

(11)

Uppföljningsplan intern kontroll 2019, Utbildningsnämnden 11(14)

4.5.2 Skolplikt

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Skolplikts-bevakning genomförs kontinuer-

ligt Uppfyller helt

4.6 Skollagen 8 kap. Förskolan

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Alla vårdnadshavare har erbjudits och haft

utvecklingssamtal Uppfyller helt

4.7 Skollagen 9 kap. Förskoleklassen

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Utbildningen är kostnadsfri Uppfyller delvis omtag under våren

4.7.1 Placering vid en skolenhet

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Avsteg från vårdnadshavares vilja vid

placering skolenhet? Uppfyller helt

Delegationsbeslut med hänvisning finns vid

avsteg Uppfyller helt

4.7.2 Skolskjuts

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Alla som har rätt till skolskjuts får, beslut är

korrekta enligt regelverk Uppfyller helt

4.8 Skollagen 10 kap. Grundskolan

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Utbildningen är kostnadsfri Uppfyller delvis omtag under våren

4.8.1 Betyg

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Det finns gemensamma rutiner kring undantag nationella prov

(12)

Uppföljningsplan intern kontroll 2019, Utbildningsnämnden 12(14)

4.8.2 Placering vid en skolenhet

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Avsteg från vårdnadshavares vilja vid

placering skolenhet? Uppfyller helt

Delegationsbeslut med hänvisning finns vid

avsteg Uppfyller helt

4.8.3 Skolskjuts

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Alla som har rätt till skolskjuts får, beslut är

korrekta enligt regelverk Uppfyller helt

4.8.4 Utvecklingssamtal och individuell utvecklingsplan

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Alla elever haft utvecklingssamtal Uppfyller delvis

4.8.5 Modersmålsundervisning

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Elever har tillgång till modersmåls-

undervisning Uppfyller helt Modersmålsundervisning har funnits i arabiska

och dari på IM programmen. Ansökan för modersmålsundervisning är digitaliserad.

Gällande studiehandledning på IM programmen så kunde inte sektorn erbjuda studiehandled- ning på följande språk: albanska, rumänska, tigrinja. Till våren 2020 kommer det erbjudas för språken albanska och tigrinja.

4.8.6 Praktisk arbetslivsorientering

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Minst 10 dagars prao anordnas för alla

elever från och med årskurs 8 Uppfyller helt

4.8.7 Lovskola

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Lovskola anordnas efter årskurs 8 för elever som riskerar att inte nå kunskapskraven

Uppfyller helt

4.8.8 Undervisningstid

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Säkerställande av hemundervisning vid

behov (exempelvis sjukdom) Uppfyller delvis

Timplan och läsårs-tider följs på alla

enheter Uppfyller helt Nya verktyget Stratsys resursplanering säker-

ställer detta.

(13)

Uppföljningsplan intern kontroll 2019, Utbildningsnämnden 13(14)

4.9 Skollagen 11 kap. Grundsärskolan 4.9.1 Skolskjuts

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Alla som har rätt till skolskjuts får, beslut är korrekta enligt regelverk

Uppfyller helt

4.9.2 Modersmålsundervisning

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Elever har tillgång till modersmåls-

undervisning Uppfyller helt Modersmålsundervisning har funnits i arabiska

och dari på IM programmen. Ansökan för modersmålsundervisning är digitaliserad.

Gällande studiehandledning på IM programmen så kunde inte sektorn erbjuda studiehandled- ning på följande språk: albanska, rumänska, tigrinja. Till våren 2020 kommer det erbjudas för språken albanska och tigrinja.

4.9.3 Mottagande i grundsärskolan

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Säkerställa varje år att det finns utredning-

ar och beslut för mottagande i grundsärskolan Uppfyller helt

4.9.4 Placering vid en skolenhet

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Avsteg från vårdnadshavares vilja vid

placering skolenhet? Uppfyller helt

Delegationsbeslut med hänvisning finns vid

avsteg Uppfyller helt

4.9.5 Intyg och studieomdöme

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Elever har fått betyg när vårdnadshavare

begärt det Uppfyller helt

Eleverna har fått intyg om utbildningen

efter avslutad grundsärskola Uppfyller helt

4.10 Skollagen 15 kap. Allmänna bestämmelser om gymnasie- skolan

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Säkerställa undervisningstid på IM Uppfyller delvis

4.10.1 Undervisning

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Se till att vi kan erbjuda undervisning i alla

ämnen eleven har rätt till Uppfyller delvis

(14)

Uppföljningsplan intern kontroll 2019, Utbildningsnämnden 14(14)

4.10.2 Modersmålsundervisning

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Elever har tillgång till modersmåls-

undervisning Uppfyller helt Modersmålsundervisning har funnits i arabiska

och dari på IM programmen. Ansökan för modersmålsundervisning är digitaliserad.

Gällande studiehandledning på IM programmen så kunde inte sektorn erbjuda studiehandled- ning på följande språk: albanska, rumänska, tigrinja. Till våren 2020 kommer det erbjudas för språken albanska och tigrinja.

4.11 Skollagen 18 kap. Allmänna bestämmelser om gymnasie- särskolan

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Säkerställa varje år att det finns utredning- ar och beslut för mottagande i gymnasiesärsko- lan

Uppfyller helt

4.12 Skollagen 26 kap. Tillsyn, statlig kvalitetsgranskning och nationell uppföljning och utvärdering

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Tillsyn av fristående förskolor (ev fritids-

hem) regelbundet Uppfyller helt Fristående pedagogisk omsorg våren 2020

4.13 Skollagen 28 kap. Överklagande

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Alla beslut har korrekta hänvisningar vad

gäller överklagande Uppfyller delvis placering förskola, besvärshänvisning? beslut

som inte kommer i tid, inom fyramånadersregeln kvälls- och nattomsorg

Handläggning, hänvisning till förvaltnings-

lagen Uppfyller delvis

4.14 Skollagen 29 kap. Övriga bestämmelser

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Säkerställa kommunala aktivitetsansvaret Uppfyller delvis

Anställda har skrivit på sekretessavtal Uppfyller helt

4.14.1 Samverkan och anmälan till socialnämnden

Frågor Utfall 2019 Kommentar

Har orosanmälningar gjorts i tillräcklig

utsträckning? Uppfyller delvis ok, förskola

Rutin för orosanmälan behöver lyftas och revideras och samverkan med socialtjänsten behöver fördjupas

References

Related documents

Frågeställningarna som är kopplade till syftet är hur lärare till elever med dyslexidiagnos beskriver att de går tillväga vid bedömning av dessa elevers kunskaper och förmågor, om

Det slår mig också att mitt mål med videogestaltningen var att skapa den där kontrasten att den gestaltade lärare uttrycker känsla av gemenskap (är upprymd av social interaktion med

[r]

Ordförande yrkar att uppföljning av Internkontrollplan 2021 ska överlämnas till

This paper derives consistent estimates for the special case where, due to bandwidth limitations, only the state estimate and the diagonal of the covariance matrix is

Det är nästan 50 procent som har svarat Ja meden det anmärkningsvärda är att 7 elever i klass 7 anser att det inte finns några särskilt viktiga eller djuplodande frågor i

De berättar båda om att det ofta är mycket sociala problem som ligger till grund att eleverna hamnat i gruppen och att det inte alltid blir lättare för dessa elever att klara

Ahlberg (2001) anser att man måste sammankoppla den matematiska undervisningen med elevens intresse för att kunna skapa nyfikenhet hos eleven. Hon menar därför att det inte finns