 Vad är ett substantiv?

(1)

Vuxenutbildningen SFI Skellefteå

Akademikerspåret

Substantiv

- Förklaringar - Övningar

”SUBSTANTIV ÄR NAMN PÅ TING, T. EX. BOLL OCH RING!”

Ett substantiv kan vara många saker som t.ex.:

(2)

Människor bror, vän, polis, tyska Djur katt, hund, fågel, mus Växter träd, ros, jordgubbe Ämnen silver, saft, sand, trä

Saker stol, handväska, baddräkt Tillstånd smärta, glädje, trötthet

Egennamn Nilsson, Frankrike, Skellefteå älv

Ett substantiv kan vara a) abstrakt och b) konkret. Ett abstrakt

substantiv är något som man inte kan ta på medan ett konkret substantiv kan man ta på.

 Konkreta

Substantiv vi kan uppfatta med våra sinnen:

Se, höra, lukta, känna, smaka, lukta t.ex. bord, kropp, stol, fönster etc.

 Abstrakta

Substantiv som vi inte kan uppfatta med våra sinnen:

t.ex. hunger, begär, tanke, klokhet, kärlek, hat etc.

OBS! Du känner igen ett substantiv med att du för det mesta kan sätta en, ett eller flera framför ordet.

 Numerus (antal)

Singular och plural är substantivets numerus .

(3)

Exempel: en häst- flera hästar en by- flera byar

Du kan förändra ett substantiv från singular till plural med ändelserna -or, -ar, -er, -r, -n eller utan ändelse.

Exempel: hyddor, hattar, soldater, ansikten, skägg Några substantiv får omljud när de bildar plural

Exempel: bokstav – bokstäver man- män stad- städer

Övning

1. Bilda plural av orden: natt, hand, rot, bok, husen, barn, gata…

___________________________________________________________________________

 Bestämd och obestämd form

Ett substantiv kan stå i både bestämd (fixerad) och obestämd (ofixerad) form.

 Obestämd form  Bestämd form

Det går att sätta en, ett eller flera som är obestämda artiklar.

T.ex. en häst, flera hästar

Får man genom att sätta den, det eller de framför substantivet. Det är

bestämda artiklar.

T.ex. den hästen, de hästarna

Bestämd eller obestämd form av substantivet?

Hur ska man veta när man ska använda bestämd eller obestämd form av substantivet? Det finns en del punkter att tänka på, som följer här nedan.

Obestämd form

 Något nytt

Ex. Det ligger en bok på bordet där borta.

 Efter vissa pronomen och räkneord Ex. Någon, några, många, tio.

(4)

 Efter varje, nästan och samma Ex. varje dag, nästa gång, samma sak.

 Efter possessivt pronomen

Ex. min bok, din cykel, hans föräldrar, hennes son.

 Efter genitiv –s.

Ex. Alis restaurang, grannens vänner, pojkars mamma.

Bestämd form

 Det som redan är presenterat Ex. Maten som vi åt igår var god.

 Efter bestämda pronomen Den här/den där

Det här/det där De här/de där

 Pronomen istället för substantiv i bestämd form.

Exempel. Han – Mannen Hon – Kvinnan Den – Boken Det – Huset De – Sakerna

 När något är självklart i situationen.

Exempel: Vi åker och handlar nu. Affärerna stänger snart.

Kan du ge mig pennan?

 För vanliga platser

Exempel: Jobbet, i affären, hos doktorn…

Jag har lektion och kommer vara på skolan till 16.00.

(5)

 När något är unikt (bara finns en eller ett av, speciellt).

Exempel: Solen, kungen, folket, världen, jorden, statsministern, huvudet, magen etc.

 GENUS

(kön eller sort)

Utrum (n- ord) 75% Neutrum (t-ord)

En eller Den Ett eller Det

Exempel: Exempel:

Stol kan ersättas med den, Skägg kan ersättas med det,

alltså är ryttaren n-ord. alltså är skägg ett t- ord.

 KASUS

Substantiven har två s.k. kasus, en grundform och en genitivform

 Genitivformen uttrycker ägande och bildas genom att man lägger till ändelsen – s.

Exempel: ryttare - ryttarens, ryttarna - ryttarnas.

 Substantiv utan artikel

 Substantiv som betyder något allmänt (generellt) får ingen artikel.

Det kan vara en kategori eller en grupp.

T.ex. yrken, nationaliteter, religioner m.fl.

Exempel: Ali är iranier och muslim och Simon är svensk och kristen.

 Substantivets deklinationer (grupper)

1:a deklinationen

 En- ord som slutar på

–a

. Ex.

I plural försvinner –a.

(6)

 Några En-ord som slutar på konsonant.

2:a deklinationen En-ord som slutar på:

 en konsonant. Ex. stol.

 en vokal (men inte –a). Ex. tå.

 –ning, -dom, -lek. Ex. tidning.

 obetonat –e, -el, -en, -er, -ar, -on. Och då försvinner –e, -a, -o i plural.

Ex. sommar, tidning.

~ Moder och dotter i plural -> Mödrar och döttrar ~ OBS! Finns några undantag.

3:e deklinationen

 En-ord som är enstaviga. Ex. film.

 En- ord med betoning på sista stavelsen och slutar på –het, -skap, -när, -ion, -tris, -ör, -ös. Ex. frihet.

 Omljud i plural

a→ ä, o → ö

. Ex. hand.

 En-ord som slutar på obetonat –or. Ex. dator.

 Vissa substantiv som slutar på -el, -er. Ex. möbel.

 En- och Ett-ord som slutar på -eri, ori, -é. Ex. idé.

 Ett-ord som slutar på -eum, -ium. Ex. museum.

 Vissa En-ord som slutar på vokal får bara –r i plural . Ex. tå.

UNDANTAG En bok – två böcker En stad – två städer Ett land – två länder En hand – två händer

En fot – två fötter En nöt – två nötter

 Ett-ord som slutar på vokal. Ex. äpple, arbete.

(7)

 Ett-ord som slutar på konsonant. Ex. skåp

 Ett-ord som slutar på obetonat -el, -en, -er . Ex. cykel

 En-ord som slutar på –are, -ande, -ende, -iker , -ier . Ex. lärare

 Några En-ord som får omljud i plural. Ex. mus.

SUBSTANTIVETS DEKLINATIONER

Sammanfattning

Singular Plural

Obestämd form Bestämd form Obestämd form Bestämd form

Grupp 1

En-ord: slutar på –a.

Lampa Penna Flicka

- N Lampan Pennan Flickan

-OR Lampor Pennor Flickor

-NA Lamporna Pennorna Flickorna

Grupp 2

En-ord, slutar på vokal &

konsonant.

Mun Vinter Dotter

-N Munnen Vintern Dottern

-AR Munnar Vintrar Döttrar

-NA Munnarna Vintrarna Döttrarna

Grupp 3

En-ord:

Ett-ord: -eum &

-ium.

Internationella ord…

Polis Dator Part Telefon

-EN/-N/-ET Polisen Datorn Partet Telefonen

-ER Poliser Datorer Parter Telefoner

-NA Poliserna Datorerna Parterna Telefonerna

Grupp 4

Ett-ord: slutar på vokal Ett-ord:

konsonant.

Äpple Arbete Knä Ansikte

-T Äpplet Arbetet Knäet Ansiktet

-N/-EN Äpplen Arbeten Knän Ansikten

-A Äpplena Arbetena Knäna Ansiktena

Grupp 5

Ett-ord: slutar på konsonant.

En-ord: ord för yrken och personer.

Lärare Iranier Barn Man

-N/-T

Läraren Iraniern Barnet Mannen

-

Lärare Iranier Barn Män

-EN/-NA

Lärarna Iranierna Barnen Männen

(8)

Övningar

1. Titta på bilden här nedan. Skriv så många substantiv som möjligt från bilden.

___________________________________________________________________________

2. Se dig om i klassrummet (eller hemma om du är hemma). Vilka substantiv kan du hitta? Skriv ner dem.

___________________________________________________________________________

(9)

3. Titta på dig själv. Vilka klädesplagg har du på dig?

___________________________________________________________________________

4. Läs texten och stryk under alla substantiv. Stryk inte under namn på personer och platser.

De bor i Hammarby

Karin och Simon bor i Hammarby. De bor i ett hus på Bygatan en kilometer från centrum. De har en dotter och en son som går i skolan.

Karin jobbar på sjukhuset i Hammarby och hon trivs med jobbet. Simon jobbar på en bank inne i stan. Han tycker att jobbet är stressigt.

På Bygatan bor också Ali och Farida. De är från Iran och de har en restaurang i centrum. Där jobbar Ali. Farida går på en kurs i svenska varje dag. I ett annat hus bor en man som heter Ove. Han är pensionär.

Lite längre bort bor Julia och Daniel. Daniel jobbar på en datafirma och Julia är musiklärare.

Ibrahim heter en kompis till Ali. Han är ofta trött och nervös för han vet inte om han får stanna i Sverige. Han går också på en kurs i svenska och har en kurskamrat som heter Sara. De pratar ofta med varandra. Sara är alltid glad. Hon trivs med livet i Sverige.

5. Hur många substantiv finns det i texten?

_________________________

6. Läs texten om hur fotboll går till. Ringa in de substantiv som är en-ord och stryk under de substantiv som är ett- ord.

Ett spel med två lag på en plan. Spelarna sparkar en boll

(10)

för att inom en viss bestämd tid få in den i

motståndarlagets målbur. Du ska försöka hindra

motståndarlaget att göra samma sak i ditt lags målbur.

Tiden delas upp på två halvlekar, 45 minuter vardera.

Det lag som har gjort flest mål när matchen slutar har vunnit. Om ingen har gjort mål, eller om båda lagen har gjort lika många mål, blir det för det mesta oavgjort i träningsmatcher. I utslagsturneringar blir det oftast förlängning och straffsparkar. Varje lag har en målvakt och tio utespelare.

7. Skriv de former som saknas. Slå upp de ord som du inte kan.

SINGULAR PLURAL

Obestämd form

Bestämd form

Obestämd form

Bestämd form

1. En kille 2. Ett ljud 3. En fot

4. En sommar 5. Ett syskon 6. Ett vittne

7 Ett öra

8. En bostad

9. Ett arbete

10. En cykel

11. En telefon

12. En kamera

13. En hand

14. En sommar

(11)

SINGULAR PLURAL

Obestämd form

Bestämd form

Obestämd form

Bestämd form

15. En son

16. Ett intresse 17. En syster 18. En bror 19. En moster 20. En faster 21. En årstid 22. Ett år 23. Ett kvitto 24. En läkare 25. Ett brev 26. En mage 27. Ett öga 28. En tanke 29. Ett huvud 30. Ett minne

SINGULAR PLURAL

Obestämd form

Bestämd form

Obestämd form

Bestämd form

31. En mössa 32. En morgon 33. Ett paraply 34. Ett fönster 35. Ett hushåll 36. En bostad 37. En parkering 38. En belysning 39. Ett handtag 40. En kyrka 41. En gata 42. Ett land 43. En stad 44. En korsning 45. En lögn 46. En sanning

SINGULAR PLURAL

(12)

Obestämd form

Bestämd form

Obestämd form

Bestämd form

15. En son

16. Ett intresse 17. En syster 18. En bror 19. En moster 20. En faster 21. En årstid 22. Ett år 23. Ett kvitto 24. En läkare 25. Ett brev 26. En mage 27. Ett öga 28. En tanke 29. Ett huvud 30. Ett minne

EGET SINGULAR PLURAL

Obestämd form

Bestämd form

Obestämd form

Bestämd

form

(13)

Läs artikeln och gör uppgifterna nedan.

Zlatan Ibrahimovic

Bäst och störst

(ur: Greppa grammatiken)

I pojklaget var han en av de klenaste och minsta och ramlade så fort någon gav honom en rejäl tackling. I dag är Zlatan en av de bästa – och alldeles säkert en av de största – fotbollsspelarna i världen.

Alla har en åsikt om honom. Vissa älskar honom för hans bollkonster och geni.

Somliga blir irriterade på hans ego och tuffa spelstil. Några tycker att Zlatan är bäst i

världen, medan andra anser att han är överskattad. En av dem är den norske landslagsspelaren John Carew, som sa att Zlatan dribblade för mycket.

- Äsch, svarade Zlatan. Det John Carew gör med en boll kan jag göra med en apelsin. Och den

som har sett Zlatan jonglera med ett tuggummi håller med.

Ingen annan

fotbollsspelare är så duktig som Zlatan på att kombinera storlek och styrka med fantasi och teknik.

- Jag var tvungen att vara snabb och teknisk eftersom jag var så liten, säger Zlatan. Jag tränade dribblingar nästan hela tiden.

Zlatan gillade att dribbla även på matcherna när han var liten. Lagkompisarna skrev högt och klagade när de aldrig fick några passningar.

Tränaren sa till Zlatan att han måste passa mer.

- Jag var självisk på den tiden.

Men jag tycker det är viktigt att gå sin egen väg och att göra det INFORMATION!

Namn: Zlatan Ibrahimovic Född: 1981

Övrigt: Känd för sitt heta humör och sina

fotbollskonster.

(14)

man tror på. Jag hade inte heller blivit så här bra om jag hade lyssnat på tränaren hela tiden.

Det är just det att Zlatan inte är och gör som alla andra som har gjort att han skjuter mål – som ingen annan.

Slutminuter i matchen mot Italien i EM, underläge med 1-0, en hög boll studsar mot

Zlatan. De flesta hade försökt nicka ner den till en medspelare.

Inte Zlatan. Han hoppar upp med ryggen mot målet och klackar bollen med utsidan av foten förbi

målvakten. Det kan löna sig att gå vägen som ingen annan riktigt vågar tro på…

8. Nu har du läst artikeln om Zlatan Ibrahimovic. Gör

uppgifterna nedan där du ska använda artikeln om Zlatan.

a) Stryk under 15 substantiv i texten.

b) Substantiv kan vara både konkreta och abstrakta. Ta ut 3 konkreta och 3 abstrakta substantiv från texten och skriv dem i spalten nedan.

Konkreta Abstrakta

c) Ta ut 5 ett-ord och 5 en-ord från texten. Skriv dem i spalten nedan.

d) Skriv orden som du har valt ut i c) i plural i spalten.

SINGULAR

En-ord

SINGULAR

Ett-ord

PLURAL

En-ord

PLURAL

Ett-ord

(15)

Omljud

9. Stryk under de ord i

a-g

som har omljud i plural. Skriv dem sedan i plural och ringa in omljudet. Se exempel.

a) Det finns en b o k om Zlatan med många citat av honom _______b ö cker _______

b) David tänkte bli bonde men blev fotbollsspelare.

____________________

c) En gås trippade omkring på planen.

____________________

d) Bakom målet stack en lång rot upp.

____________________

e) Spelarna tog i hand efter matchen.

____________________

f) På natten drömde han om det avgörande målet.

____________________

g) Laget hade spelat i Spaniens huvudstad.

____________________

Sagt av Zlatan

”Jag tänker på publiken, den betyder mycket för mig. Jag vill göra allt för dem som sitter på läktarna och gillar min spelstl.”

”Vi är så många olika natonaliteter i gruppen

att jag lärde mig sju språk på tre månader.”

”Jag lever för fotbollen och jag

ska lyckas.”

”Ibland kommer svackor, så är det

bara.”

(16)

”

10. Läs pratbubblorna på sidan 16 (Sagt av Zlatan) och leta efter substantiv som står i:

a) obestämd form singular

_________________________________________________

b) bestämd form singular

__________________________________________________

c) obestämd form plural

___________________________________________________

d) bestämd form plural

____________________________________________________

Bestämd form när något är unikt.

Bestämd form används när man talar om något som det bara finns en eller ett av eller som är unikt. T.ex. Solen skiner. Hur är vädret idag.

Oskar har ont i magen.

11. Skriv substantiven som fattas i bestämd form. Välj bland orden i rutan.

sol kung kropp statsminister folk jord riksdag värld

a) Jag hoppas att alla krig i __________________ ska ta slut.

”Jag vill att det ska hända grejer hela tden

när jag spelar.”

”En anfallare måste göra mål och vara

livsfarlig i straffområdet.”

(17)

b) __________________ är en planet.

c) __________________ är en stjärna.

d) I ___________________ finns politiker från olika partier.

e) Både __________________ och _______________ brukar tala till _______________.

f) Sune är sjuk. Han har faktiskt ont i hela __________________.

12. Skriv var personen har ont, på nästa sida. Se exempel.

A. B.

1. Han har ont i arm en . 1.

______________________________

2. _____________________________________ 2.

______________________________

3. _____________________________________ 3.

______________________________

4. _____________________________________ 4.

______________________________

5. _____________________________________ 5.

______________________________

(18)

6. _____________________________________ 6.

______________________________

 Genitiv –s.

Obestämd form efter genitiv –s.

Substantiv med ändelsen –s har genitivform. Den talar om vem eller vad som har eller äger något, t.ex. Annas telefon, människors problem, bokens författare. Substantivet som kommer efter får obestämd form.

Se exempel nedan.

GENITIV + Obestämd form av substantivet

Tonys mamma

Grannens katt

Pojkarnas läxa

13. Läs texten och stryk under de substantiv som står i genitiv.

Dagens match bjöd på flera målchanser redan efter tio minuters spel. Under hela andra halvlek var spelarnas humör riktigt dåligt. Domaren lade till fyra minuter och matchens sista mål kom i slutminuten. Publikens vrål var öronbedövande.

14. Skriv genitiv av substantiven och egna ord som passar.

a) Använd orden nedan och skriv genitivformen i vänster spalt.

b) Välj sedan egna ord som passar och skriv dem i höger spalt.

Se exemplen.

familjen landet barnen läraren flickan mannen kommunen

(19)

Genitiv Egna ord

Familjens hund

15. Ändra uttrycken och skriv genitiv istället. Se exempel i a).

a) Taket på huset. Husets tak.

b) Köket i lägenheten.

_____________________________________

c) Varorna i affären.

_____________________________________

d) Fönstret i rummet.

_____________________________________

e) Motorn i bilen. _____________________________________

f) Personalen i banken. _____________________________________

g) Statsministern i Sverige. _____________________________________

h) Lärarna i skolan.

_____________________________________

i) Gästerna i restaurangen. _____________________________________

Substantiv - ändra till plural, obestämd form.

16. Lös korsordet.

(20)

Vågrätt 2. En mus 4. Ett träd 7. En kopp 9. En brand 11. Ett rum 12. Ett halsband 15. Ett örhänge Lodrätt

1. En fot 3. En stad 5. En sol 6. En mor 8. En bror 10. En bok 12. Ett hår 13. En sko 14. En lärare

17. Här nedan har du några substantiv. Du ska skriva en eller ett framför substantivet och hur det böjs i bestämd form singular och obestämd form plural. Förstår du vad orden betyder?

En/Ett Grundform Bestämd form

singular

Obestämd form plural

(21)

Moln Får Kappa Fat Sked Mugg Insekt Skog Äng Kast Bäck Vrål Seger Tryck

Församling Ärende Bön

Skyltdocka Storlek Drag Handling

 Sammansatta ord

Sammansatta ord är två eller flera enkla ord som sätts ihop och det är det sista ordet som bestämmer vilken artikel (en eller ett) ordet har.

T.ex. Ett fönster + en ruta = en fönsterruta

Här har du olika sätt som man kan bilda sammansatta ord i svenskan:

1) Att sätta ihop två ord på direkten.

T.ex. en sommar + en stuga = en sommarstuga

2) Att sätta ihop ord genom att lägga till ett –s.

Regler för när man ska skriva –s i sammansatta ord:

 Om första ordet redan är sammansatt tillkommer –s.

T.ex. en fotboll + en plan = en fotbollsplan.

 Om första ordet slutar på –ing tillkommer oftast –s.

(22)

T.ex. en tidning + en artikel = en tidningsartikel.

 Om första ordet slutar på betonat –itet och -tion tillkommer –s.

T.ex. en funktion + ett hus = ett funktionshus.

Regler för när man INTE ska skriva –s i sammansatta ord:

 Inget –s om första ordet slutar på –s eller ett sje-ord

 Inget –s om första ordet slutar på obetonat –el, -en, -er, -on.

T.ex. en nyckel + en knippa = en nyckelknippa

 Inget –s om första ordet slutar på betonat –eri, -i, -ist, -ad, -ett, -ik, -on, -ur, -yr.

T.ex. en telefon + hytt = telefonhytt

 Inget –s när första ordet slutar på vokal.

T.ex. en födelse + ett nummer = födelsenummer.

 Inget –s när första ordet slutar på obetonad vokal + r, l eller n.

T.ex. en sommar + en stuga = en sommarstuga

3) Om första ordet slutar på ett obetonat ”a” eller ”e” tar man oftast bort.

T.ex. En klocka + en radio = en klockradio En pojke + en cykel = en pojkcykel

4) Ibland måste man byta ut vokalen i det första ordet mot u, o och e, eller att man kan lägga till en av dessa vokaler när det inte finns någon.

T.ex. en lön + ett krav = ett lönekrav

en vecka + en tidning = en veckotidning en kyrka + en gård = en kyrkogård en vecka + en lön = en veckolön en vara + ett hus = ett varuhus

(23)

en lada + en gård = en ladugård

5) Ibland tar man bort vokalen helt och hållet när första ordet slutar på en vokal.

T.ex. en flicka + en skola = en flickskola en pojke + en cykel = en pojkcykel

UNDANTAG: en födelse + ett nummer = ett födelsenummer en födelse + en dag = en födelsedag

Man kan göra sammansatta ord genom:

a) Substantiv + substantiv t.ex. en bil + en motor = en bilmotor b) Adjektiv + substantiv t.ex. lilla + ett finger = ett lillfinger

c) Verb + substantiv t.ex. att städa + en firma = en städfirma

d) Adverb + substantiv t.ex. in + en gång = en ingång e) Preposition + substantiv t.ex. före + en rätt = en förrätt

f) Räkneord + substantiv t.ex. andra + ett språk = ett andraspråk

Övningar

18. Ringa in de ord som är sammansatta

matta morfar osthyvel jultomte hund skola cykelhjälm

snögubbe byxor mamma tandkräm lampa nyckel citronsaft

19. En del ord måste man ändra för att kunna bilda ett sammansatt ord, exempelvis

gunga + bräda = gungbräda. Man måste alltså plocka bort en bokstav för att det

(24)

ska bli rätt. Försök själv med orden nedan.

flagga + stång _________________________________________________

rida + byxor ___________________________________________________

skola + väska__________________________________________________

20. I en del sammansatta ord lägger man till bokstaven -s för att det ska bli rätt, exempelvis

äventyr + bok = äventyrsbok. Försök själv med orden nedan.

skog + promenad_______________________________________________

kök + bord____________________________________________________

bord + duk____________________________________________________

21. Dela upp följande sammansatta ord (tänk på att vissa ord ändras).

brevduva__________________ gräsmatta__________________

bildörr___________________ flygplan___________________

badboll___________________ sommarlov_________________

22. Vilka sammansatta ord kan du komma på som börjar på jul-?

___________________________________________________________________________

23. Bilda/gör sammansatta ord av dessa korta ord: Ex. hand + duk

= handduk.

Dra streck mellan orden så att de bildar ett korrekt ord.

hand strå skriv ros

tennis tid sand dela

skol boll last så

mål duk sol bord

järn katalog allt strand

gräs väg med så

24. Skriv ihop orden till ett sammansatt ord. Glöm inte en eller ett. Se exempel.

Exempel: En parkering + ett hus = ett parkeringshus

(25)

En bostad + en adress = _____________________________

En månad + en lön = _____________________________

Ett år + en inkomst = _____________________________

En skola + en klass = _____________________________

En vecka + en tidning = _____________________________

En läkare + en mottagning = _____________________________

En arm + en båge = _____________________________

Ett livsmedel + en affär = _____________________________

En vara + ett hus = _________________________________

En födelse + ett nummer = _____________________________

En kyrka + en gård = _____________________________

En idrott + en plats = _____________________________

En lampa + en skärm = _____________________________

En olja + en kris = _____________________________

Två rum + en lägenhet = _____________________________

Ett armband + en klocka = _____________________________

En cykel + ett hjul = _____________________________

En kväll + en tidning = _____________________________

Att leka + en plats = _____________________________

Ett fönster + en ruta = _____________________________

En telefon + en katalog = _____________________________

En bok + en hylla = _____________________________

En blomma + en vas = _____________________________

Ett rödvin + en flaska = _____________________________

(26)

25. Skriv ihop orden till ett sammansatt ord. Glöm inte en eller ett. Se exempel.

En praktik + en plats = _____________________________

En telefon + ett samtal = _____________________________

Ett barn + ett bidrag = _____________________________

En hand + en boll + en match = _____________________________

Sex + timmar + en dag = _____________________________

Ett barn + en dom + ett hem = _____________________________

En diskussion + ett ämne = _____________________________

En identitet + ett kort = _____________________________

En anställning + en intervju = _____________________________

En dag + en tidning = _____________________________

En stad + en del = _____________________________

En idrott + en förening = _____________________________

En olika + ett fall = _____________________________

En skola + en minister = _____________________________

En flicka + ett bord = _____________________________

En mage + en influensa = _____________________________

En flicka + ett namn = _____________________________

En lön + ett krav = _____________________________

Ett lån + ett villkor = _____________________________

En resa + en ersättning = _____________________________

En hälsa + en kontroll = _____________________________

En gata + ett kök = ____________________________

Små + en stad = _____________________________

Lilla + finger = _____________________________

(27)

Stor + en tå = _____________________________

Stor + en stad = _____________________________

Lilla + en bror = _____________________________

Lilla + en syster =_____________________________

Att hyra + en bil = _____________________________

Att vänta + ett rum = _____________________________

Att simma + en hall = _____________________________

Ner + en gång = _____________________________

Hem + en miljö _____________________________

Fram + en tid = _____________________________

Hemma + ett lag= _____________________________

Ner + en gång = _____________________________

Borta + ett lag 0 _____________________________

Ute + en servering = _____________________________

Med + en arbetare = _____________________________

Genom + en resa = _____________________________

Mellan + ett mål = _____________________________

Under + kläder = _____________________________

Efter + en rätt = _____________________________

Hundra + en lapp = _____________________________

Andra + ett språk = _____________________________

Tredje + en del = _____________________________