• No results found

§ 51 Hörby Lärcenter - kursutbud läsåret 2017 / 2018 Beslut

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "§ 51 Hörby Lärcenter - kursutbud läsåret 2017 / 2018 Beslut"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Sida

PROTOKOLLSUTDRAG 1 (1)

Sammanträdesdatum

2017-04-11 Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott

Justerande Utdragsbestyrkande

Dnr BUN 2017/079

§ 51 Hörby Lärcenter - kursutbud läsåret 2017 / 2018

Beslut

Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott föreslår att Barn- och utbildningsnämnden godkänner Hörby Lärcenters kursutbud läsåret 2017/2018

Ärendebeskrivning

Hörby Lärcenter presenterar sitt kursutbud för läsåret 2017/2018 med bland annat möjlighet att läsa på:

Introduktionsprogram

Grundläggande vuxenutbildning Utbildning i svenska för invandrare Särskild utbildning för vuxna Gymnasial vuxenutbildning Yrkesvux

Beslutsunderlag

Förslag på kursutbud för Hörby Lärcenter läsåret 2017/2018 _____

References

Related documents

Under året skall enheten genomföra enkätundersökning för elever, personal och föräldrar i åk 2, åk 5 samt till de vårdnadshavare som har barn på fritidshem.. Bilagor: Plan

För att stödja elevernas utveckling och lärande i ett långsiktigt perspektiv ska skolan också sträva efter att nå ett företroendefullt samarbete med för- skolan samt med

Utveckla informationsutbytet med skolan för att kunna komplettera skolans undervisning samt få information om elevernas stödbehov.. Vi är medvetna om att samarbetet mellan de

Överlämning av barn från skolan till fritis har utvecklats positivt, fritidshemmet tar del av information hur dagen har varit för elever vid till exempel konflikter under dagen,

Skolans och vårdnadshavarnas gemensamma ansvar för elevernas skol- gång ska skapa bästa möjliga förutsättningar för barns och ungdomars utveckling och

De yngre eleverna som kommer att börja på Andromedas fritids efter somma- ren har varit med på två utflykter med de äldre eleverna för att de ska lära känna varandra bättre och

Vi har laddat hem några språk- och matematikspel till iPaden, men vi har inte fått till någon rutin för när och hur eleverna ska få tillgång till iPaden..

För att stödja elevernas utveckling och lärande i ett långsiktigt perspektiv ska skolan också sträva efter att nå ett förtroendefullt samarbete med försko- lan samt med