Cílem práce bylo charakterizovat metody edukace a adaptace v procesu vzdělávání dětí s DS na běžné a speciální škole a zjistit které pedagogické metody a techniky se při práci s dětmi s DS využívají nejčastěji

Jm´eno: Miroslava Šabachová Osobn´ı ˇc´ıslo: P17000373

Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım bakal´aˇrsk´e pr´ace: dobře

Hodnocen´ı navrhovan´e oponentem bakal´aˇrsk´e pr´ace: velmi dobře minus Pr˚ubˇeh obhajoby bakal´aˇrsk´e pr´ace:

Název bakalářské práce, kterou studentka obhajovala, byl Edukace dětí s Downovým syndromem (DS). Cílem práce bylo charakterizovat metody edukace a adaptace v procesu vzdělávání dětí s DS na běžné a speciální škole a zjistit které pedagogické metody a techniky se při práci s dětmi s DS využívají nejčastěji. Autorka formou elektronického dotazníku oslovila pedagogické a odborné pracovníky s vysokoškolským vzděláním s cílem zodpovědět tři předem stanovené výzkumné otázky. Ze zjištění pak lze zmínit například to, že ve speciálním školství dochází k častějšímu využívání různých moderních pedagogických metod nebo že použití metod a technik se liší dle individuálních možností a potřeb žáků s DS. V závěru prezentace přikročila studentka k reakci na podněty od vedoucí i oponentky své práce. Další vlastní připomínky k práci přednesla předsedkyně komise, která byla zároveň oponentkou. Člen komise upozornil na

terminologické a metodologické nedostatky, které v práci nalezl. Studentka po diskusi svou práci obhájila.

Posudek vedoucí viz. příloha č. 1 Posudek oponentky viz. příloha č. 2

Klasifikace: dobře

Datum obhajoby: 21. ledna 2021 . . . .

podpis pˇredsedy