• No results found

Jedním z cílů práce bylo zjistit názory učitelek MŠ na význam hry a na požadavky na hru u dětí předškolního věku

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Jedním z cílů práce bylo zjistit názory učitelek MŠ na význam hry a na požadavky na hru u dětí předškolního věku"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Jm´eno: Diana Wolfová Osobn´ı ˇc´ıslo: P14000170

Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım bakal´aˇrsk´e pr´ace: velmi dobře Hodnocen´ı navrhovan´e oponentem bakal´aˇrsk´e pr´ace:

Pr˚ubˇeh obhajoby bakal´aˇrsk´e pr´ace:

Studentka prezentovala hlavní teze své bakalářské práce s názvem Hra a její význam v předškolním věku dítěte.

Jedním z cílů práce bylo zjistit názory učitelek MŠ na význam hry a na požadavky na hru u dětí předškolního věku.

V empirické části práce se věnovala dotazníkovému šetření mezi učitelkami mateřských škol a pozorování 4 tříd 2 mateřských škol s důrazem na hru dětí. Pomocí těchto metod ověřovala dva předpoklady, a to že ve většině mateřských škol jsou vhodné podmínky pro hru dětí předškolního věku a že většina učitelek MŠ má odborný názor na význam hry u dětí přeškolního věku. Oba předpoklady se potvrdily. Z navrhovaných opatření lze zmínit například vyšší míru

individuálního přístupu k dětem nebo snížení počtu žáků na třídu. Studentka následně reagovala na podnět vedoucího práce a v samém závěru pak diskutovala o své práci s členy komise. Studentka práci obhájila.

Pro posudek vedoucího práce viz. příloha č. 1.

Klasifikace: velmi dobře

Datum obhajoby: 22. srpna 2018 . . . .

podpis pˇredsedy

References

Related documents

Jednotlivá vyšetření probíhala individuálně za pomoci obrázkového materiálu, knihy – Diagnostika předškoláka (Klenková, aj. 2002), zrcadla, kostek, kolíčků, krasohledu,

Činnosti dětí, které reprezentují jejich volný čas, rozlišujeme na odpočinkové, rekreační a zájmové. Pro odpočinkové činnosti je charakteristický klid a

S ohledem na cílovou skupinu, rodiče s malými dětmi, prostředí horské chalupy, snadno přístupný les, volný prostor na louce u koupaliště a trdliště je program

The research provided several findings regarding the usage of non-verbal communication, especially gestures, in teaching English as a second language to young and

 Rušná část: Děláme kroky (jako slon, jako myšky, čápi, medvěd atd.), chytáme sněhové koule do rukou (buď hází kamarád a pak se vymění, nebo

Předmětem praktické části bylo zjistit, jakou úroveň logopedických znalostí mají učitelky mateřských škola ve městě a na venkově a jaké povědomí mají

Jako další možnou příčinu uvedlo 79 % dotazovaných, vliv sociálního prostředí. Z šetření je zřejmé, že převážná většina dotazovaných pedagogů je

Této hře by předcházela návštěva paní učitelky v dětském domově, nemocnici či domově pro seniory a dotázání se zdali by udělalo tamním lidem radost obrázek od