GÖTEBORGS UNIVERSITETSBIBLIOTEK
14000 000158975 Läroplaner 1987:7
Läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna SÖ har 1987-01-12 med stöd av vuxenutbildningsförordningen 1 kap 12 $ fastställt del av läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna avseende särskild yrkesinriktad kurs
DATORN I FÄRGERIET, GRUNDKURS
Kurskod i komvux: 71998 04 Kurslängd: 50 lektioner
Gruppstorlek: högst 30 studerande
Förutsättningar att följa kursen har den som har yrkeser
farenhet inom området.
Kursen skall anordnas i enlighet med bestämmelser i Lvux 82, mål och riktlinjer, vuxenutbildningsförordningen (SFS 1985:
288 med senare ändringar) samt Sö:s föreskrifter och all
männa råd.
Betyg sätts enligt en tvågradig skala, Godkänd - Icke godkänd.
.o O
1
V
Mi
T/fJX Tim- och kursplanen har fastställts efter samråd med komvux och yrkesrådet för beklädnadsteknik i Borås kommun.
3
Amne Antal lektioner
Datorteknik 50
Summa lektioner 50
K U R S P L A N Utbildningsmål
Undervisningen syftar till att ge kursdeltagaren
- kunskaper om olika nivåer och typer av automatisering i ett färgeri
- kännedom om grundläggande begrepp inom datorteknik - kunskaper om processdatorns roll relativt olika typer av
färgerimaskiner
ÄMNE
Huvudmoment Kommentarer
DATORTEKNIK Datorteknik
Historik. Datorns uppbyggnad. Avsnittet behandlas Programspråk på olika nivåer. översiktligt
Stvr- och realerteknik Skäl till automatisering.
Funktionsspecifikationer.
Kringutrustning.
Styrparametrar. Färg- och kemikaliehantering.
Datorer som stvrelement Automatiseringsnivåer.
Programmering.
Datakommunikation.
H u v u d m o m e n t K o m m e n t a r e r P r o c e s s d a t o r n i a d m i n i s t r a
t i o n e n
D a t a i n s a m l i n g o c h l a g r i n g . I n f o r m a t i o n s h a n t e r i n g .
U n d e r v i s n i n g e n k o m p l e t t e r a s m e d s t u d i e b e s ö k , d ä r k u r s d e l t a g a r n a g e s t i l l f ä l l e t i l l p r a k • t i s k k o n t a k t m e d g e n o m f o r d a d a t o r i s e r i n g a r på f ä r g e r i e r .
K O M M E N T A R E R
K u r s p l a n e n b e s t å r a v e t t a n t a l h u v u d m o m e n t s o m s k a l l b e h a n d l a s u n d e r k u r s e n . V i d s å v ä l k u r s e n s p l a n e r i n g s o m d e s s g e n o m f ö r a n d e m å s t e k u r s d e l t a g a r n a s g e m e n s a m m a r e s u r s e r i f o r m a v o l i k a y r k e s k u n s k a p e r , a l l m ä n l i v s e r f a r e n h e t , i n t r e s s e n m m s ä r s k i l t b e a k t a s . D e r a s f ö r k u n s k a p e r o c h b e h o v b ö r a v g ö r a v i l k e n t y n g d o c h o m f a t t n i n g d e o l i k a m o m e n t e n s k a l l g e s i u n d e r v i s n i n g e n . H u v u d m o m e n t e n s o r d n i n g s f ö l j d u t g ö r i n t e n å g o n g i v e n m o d e l l f ö r k u r s p l a n e r i n g e n u t a n d e o l i k a a v s n i t t e n i n t e g r e r a s p å ett- n a t u r l i g t s ä t t .
F ö r a t t a n p a s s a u t b i l d n i n g e n t i l l k u r s d e l t a g a r n a s o l i k a b e h o v är kurserna i komvux uppdelade i grund- och fördjupningsdel. ?.n
d e l a v k u r s e n p r i o r i t e r a s s å l e d e s p å b e k o s t n a d a v a n d r a d e l a r .
S t u d i e r n a k a n t e x b e d r i v a s i f o r m a v f ö r d j u p n i n g i n o m e t t
h u v u d m o m e n t e l l e r u t f o r m a s s o m p r o b l e m o m r å d e n e l l e r t e m a n s o m
g r i p e r ö v e r f l e r a h u v u d m o m e n t .
Läroplaner 1987:8
Läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna SÖ har 1987-01-12 med stöd av vuxenutbildningsförordningen
1 kap 12 S fastställt del av läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna avseende särskild yrkesinriktad kurs
GRADERING MED DATORTEKNIK
Kurskod i komvux: 78998 55 Kurslängd: 80 lektioner
Gruppstorlek: högst 30 studerande
Förutsättningar att följa kursen har den som har grundkurs i mönsterkonstruktion och tillskärning, damkläder, eller mot
svarande kunskaper.
Kursen skall anordnas i enlighet med bestämmelser i Lvux 82, mål och riktlinjer, vuxenutbildningsförordningen (SFS 1985:288 med senare ändringar) samt SÖ:s föreskrifter och allmänna råd.
Betyg sätts enligt en tvågradig skala, Godkänd - Icke godkänd.
Tim- och kursplanen har fastställts efter samråd med yrkesrådet
för beklädnadsteknik och komvux i Stockholms kommun.
T I M P L A N
Ämne Antal lektioner
Beklädnadsteknik 80
Summa lektioner 80
K U R S P L A N UtbildningsB&l
Undervisningen syftar till att ge grundläggande kunskaper om och färdigheter i gradering och databehandling av mönster.
ÄMNE
Huvudmoment Kommentarer
BEKLÄDNADSTEKNIK
Principer för gradering Manuell gradering av mönster Uppbyggnad av graderingssystem Utskärning av mönstermallar Preparering av mönster, inläsning, bearbetning och kontroll
Utläggning och gradering av mönster på grafiska skärmar
I kursen bör grund läggande data
logiska begrepp och uttryck behandlas för att ge för
ståelse för dator
tillämpningarna .
K O M M E N T A R E R
Kursplanen består av ett antal huvudmoment som skall behandlas under kursen. Vid såväl kursens planering som dess genomförande måste kursdeltagarnas gemensamma resurser i form av olika yrkeskunskaper, allmän livserfarenhet, intressen m m särskilt beaktas. Deras förkunskaper och behov bör avgöra vilken tyngd och omfattning de olika momenten skall ges i undervisningen.
Huvudmomentens ordningsföljd utgör inte någon given modell för kursplaneringen utan de olika avsnitten integreras på ett naturligt sätt.
För att anpassa utbildningen till kursdeltagarnas olika behov är kurserna i komvux uppdelade i grund- och fördjupningsdel. En del av kursen prioriteras således på bekostnad av andra delar.
Studierna kan t ex bedrivas i form av fördjupning inom ett
huvudmoment eller utformas som problemområden eller teman som
griper över flera huvudmoment.
Läroplaner1987:9
Läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna SÖ har 1987-01-12 med stöd av vuxenutbildningsförordningen 1 kap 12 § fastställt del av läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna avseende särskild yrkesinriktad kurs
CAD-BYGGTEKNHC, GRUNDKURS
Kurskod i komvux: 70998 42 Rurslängd: 90 lektioner
Gruppstorlek: högst 16 studerande
Förutsättningar att följa kursen har den som genomgått kurserna ADB-grundkurs, Byggteknik och Konstruktion By etapp 2 eller har motsvarande kunskaper.
Kursen skall anordnas i enlighet med bestämmelser i Lvux 82, mål och riktlinjer, vuxenutbildningsförordningen (SFS 1985:288 med senare ändringar) samt Sö:s föreskrifter och allmänna råd.
Betyg sätts enligt en tvågradig skala, Godkänd - Icke godkänd.
•
i
9
T I M P L A N
Ämne Antal lektioner
CAD-teknik 90
Summa lektioner 90
K U R S P L A N
Utbildningsmål
Undervisningen syftar till att ge grundläggande kunskaper och färdigheter i att utnyttja CAD-tekniken vid framställning av byggnadsritningar samt kännedom om olika CAD-systems möjlig
heter och begränsningar och kopplingen CAD-FEM.
ÄMNE
Huvudmoment Kommentarer
CAD-TEKNIK
CAD. CAM. CAE och C IM
Definitioner. Historik, Utveck
lingstendenser . Utbildningsbehov.
Standardisering.
Datalogi
Datorns arbetssätt och uppbyggnad.
Kringutrustning. Databaser. Opera
tivsystem.
Övningar i hantering av aktuellt opera
tivsystem
CAD-svstem
Olika system som förekommer på marknaden. 2-D resp 3-D-system.
Datorer, arbetsstationer, plotters program.
Tonvikten läggs på det system som finns tillgängligt under kurstiden. Jämförel
se mellan olika system relaterat till prestanda och kostnader.
10
Huvudmoment Kommentarer
CAD inom byggteknik Praktiska övningar på tillgängligt Menyer. Symbolbibliotek. Framtag- system.
ning av ritningar.
CAD-FEM
Orientering om finita elementmeto
den. Koppling med CAD-FEM. Pre- och postprocessorer.
K O M M E N T A R E R
Kursplanen består av ett antal huvudmoment som skall behandlas under kursen. Vid såväl kursens planering som dess genomförande måste kursdeltagarnas gemensamma resurser i form av olika yrkeskunskaper, allmän livserfarenhet, intressen m m särskilt beaktas. Deras förkunskaper och behov bör avgöra vilken tyngd och omfattning de olika momenten skall ges i undervisningen.
Huvudmomentens ordningsföljd utgör inte någon given modell för kursplaneringen utan de olika avsnitten integreras på ett naturligt sätt.
För att anpassa utbildningen till kursdeltagarnas olika behov är kurserna i komvux uppdelade i grund- och fördjupningsdel. En del av kursen prioriteras således på bekostnad av andra delar.
Studierna kan t ex bedrivas i form av fördjupning inom ett huvudmoment eller utformas som problemområden eller teman som griper över flera huvudmoment.
Huvudparten av kurstiden ägnas åt övningar i att hantera ett
2-D CAD-system. Val av tillämpningsuppgifter bör ske i samråd
med kursdeltagaren så att dennes yrkeserfarenhet tillvaratas.
Läroplaner 1987:10
Läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna SÖ har 1987-01-12 med stöd av vuxenutbildningsförordningen
1 kap 12 { fastställt del av läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna avseende särskild yrkesinriktad kurs
ADB INOM PRODUKTIONS STYRNING
Kurskod i koavux: 52998 18 Kurslängd: 40 - 45 lektioner Gruppstorlek: högst 30 studerande
Kursen skall anordnas i enlighet med bestämmelser i Lvux 82, mål och riktlinjer, vuxenutbildningsförordningen (SFS 1985:288 med senare ändringar) samt Sö:s föreskrifter och allmänna råd.
Betyg sätts enligt en tvågradig skala, Godkänd - Icke godkänd.
L HJX
Tim- och- kursplanen har fastställts efter samråd med komvux i
Gnosjö kommun.
T I M P L A N
Ämne Antal lektioner
ADB 40-45
Summa lektioner 40-45
K U R S P L A N Utbildningsaål
Undervisningen syftar till att ge grundläggande kunskaper om datortillämpningar inom produktionsstyrning på småföretag.
ÄMNE
Huvudmoment Kommentarer
ADB
Utrustning I avsnittet behand
las grundläggande Smådatorsystem, kringutrustning, datalogiska begrepp arbetsplatsens utformning, säker- och uttryck.
het vid datalagring.
Reqjstey
Allmänt om registerstruktur.
Artikelregister, operationsregis
ter, resursregister.
Fprr&dsreflpvisnigq
Rapportering, avbokning, beställ
ning, planering.
Förkalkyl
Allmänt om kalkylering av artik
lar och produkter.
Huvudmoment Kommentarer Verkstadsrapportering
Rapporteringsrutiner.
Beläqqninq?planerinq
Nya order, listor, redovisning EfterKalfryl
Sammanställning av tillverk
ningskostnader, jämförelse mot förkalkyl
K O M M E N T A R E R
Kursplanen består av ett antal huvudmoment som skall behandlas under kursen. Vid såväl kursens planering som dess genomförande måste kursdeltagarnas gemensamma resurser i form av olika yrkeskunskaper, allmän livserfarenhet, intressen m m särskilt beaktas. Deras förkunskaper och behov bör avgöra vilken tyngd och omfattning de olika momenten skall ges i undervisningen.
Huvudmomentens ordningsföljd utgör inte någon given modell för kursplaneringen utan de olika avsnitten integreras på ett naturligt sätt.
För att anpassa utbildningen till kursdeltagarnas olika behov är kurserna i komvux uppdelade i grund- och fördjupningsdel. En del av kursen prioriteras således på bekostnad av andra delar.
Studierna kan t ex bedrivas i form av fördjupning inom ett
huvudmoment eller utformas som problemområden eller teman som
griper över flera huvudmoment.
' i Ox
G « S f ^ Läroplaner1987:11
Läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna SÖ har 1987-01-12 med stöd av vuxenutbildningsförordningen 1 kap 12 § fastställt del av läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna avseende särskild yrkesinriktad kurs
ADB INOM KONTORSADMINISTRATION
Kurskod i komvux: 52998 19 Kurslängd: 40-45 lektioner Gruppstorlek: högst 30 studerande
Kursen skall anordnas i enlighet med bestämmelser i Lvux 82, mål och riktlinjer, vuxenutbildningsförordningen (SFS 1985:288 med senare ändringar) samt Sö:s föreskrifter och allmänna råd.
Betyg sätts enligt en tvågradig skala, Godkänd - Icke godkänd.
L mc
Tim- och kursplanen har fastställts efter samråd med komvux i Gnosjö kommun.
15
T I M P L A N
Ämne Antal lektioner
ADB 40-45
Summa lektioner 40-45
K U R S F L A K Utbildningsmål
Undervisningen syftar till att ge grundläggande kunskaper om datortillämpningar inom kontorsadministration på småföretag.
ÄMNE
HyyuäBonignt ADB
Kommentarer
Utrustning I avsnittet behand
las grundläggande Smådatorsystem, kringutrustning, datalogiska begrepp arbetsplatsens utformning, säker- och uttryck.
het vid datalagring.
Qrfler - faKturerinq
Orderregistrering, orderutskrift, fakturering, fakturauppdatering.
KundreskQntra
Registrering av fakturor, inbetal
ningar . Laaer
Inleveranser, prisändringar, inventering.
UvsrantQr?resK<?ntra Registrering av leverantörs
fakturor, utbetalningsrutiner.
Kommentarer Bokföring
Allmänt om den löpande redovis
ningen, verifikationsregistrering, dagbok, huvudbok, balansräkning, resultatrapport, momsrapport.
K O M M E N T A R E R
Kursplanen består av ett antal huvudmoment som skall behandlas under kursen. Vid såväl kursens planering som dess genomförande måste kursdeltagarnas gemensamma resurser i form av olika yrkeskunskaper, allmän livserfarenhet, intressen m m särskilt beaktas. Deras förkunskaper och behov bör avgöra vilken tyngd och omfattning de olika momenten skall ges i undervisningen.
Huvudmomentens ordningsföljd utgör inte någon given modell för kursplaneringen utan de olika avsnitten integreras på ett naturligt sätt.
För att anpassa utbildningen till kursdeltagarnas olika behov är kurserna i komvux uppdelade i grund- och fördjupningsdel. En del av kursen prioriteras således på bekostnad av andra delar.
Studierna kan t ex bedrivas i form av fördjupning inom ett
huvudmoment eller utformas som problemområden eller teman som
griper över flera huvudmoment.
Läroplaner1987:12
Läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna SÖ har 1987-01-12 med stöd av vuxenutbildningsförordningen
1 kap 12 $ fastställt del av läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna avseende särskild yrkesinriktad kurs
PROGRAMMERING I PASCAL I
Kurskod i komvux: 52998 21 Kurslängd: 70-80 lektioner Gruppstorlek: högst 30 studerande
Förutsättningar att följa kursen har den son genomgått kurserna ADB-grundkurs och Programmeringsteknik eller har motsvarande kunskaper.
Kursen skall anordnas i enlighet med bestämmelser i Lvux 82, mål och riktlinjer, vuxenutbildningsförordningen (SFS 1985:288 med senare ändringar) samt SÖ:s föreskrifter och allmänna råd.
Betyg sätts enligt en tvågradig skala, Godkänd - Icke godkänd.
L MJX
Tim- och kursplanen har fastställts efter samråd med komvux
i Göteborg.
T I M P L A N
Ämne Antal lektioner
Programmering 70-80
Summa lektioner 70-80
K U R S P L A N Utbildningsmål
Undervisningen syftar till att ge grundläggande kunskaper och färdigheter i programmering i PASCAL.
ÄMNE
Huvudmoment Kommentarer
PROGRAMMERING
Operativsystem och svstemprooram- vara
Peiinitioney av tofflmandpn instruktioner
Variabel, deklarationer Konstantdeklarationer Styrande satser
Procedurer, funktioner
Begränsas till de kommandon och pro
gram (editor) kurs
deltagaren har an
vändning för under kursen.
Heltal, flyttal, tecken, sannings
värden och ARRAY- strukturer inkl strängar.
Logiska operation
er. Strukturering vid bildande av styrsatser betonas, Grundläggande be
handling utan para
metrar. Modulupp
byggnad betonas.
Huvudmoment Kommentarer Inmatning
Utmatning Typtefinitipner
Fält och poster
Inmatning från tangentbord.
Utskrift på skärm.
Skalära datatyper (standard och egen- definierade).
Programmeringsövning arna skall innehålla arbete med problem
definition, kodning, test och dokumenta
tion .
K O M M E N T A R E R
Kursplanen består av ett antal huvudmoment som skall behandlas under kursen. Vid såväl kursens planering som dess genomförande måste kursdeltagarnas gemensamma resurser i form av olika yrkeskunskaper, allmän livserfarenhet, intressen m m särskilt beaktas. Deras förkunskaper och behov bör avgöra vilken tyngd och omfattning de olika momenten skall ges i undervisningen.
Huvudmomentens ordningsföljd utgör inte någon given modell för kursplaneringen utan de olika avsnitten integreras på ett naturligt sätt.
För att anpassa utbildningen till kursdeltagarnas olika behov är kurserna i komvux uppdelade i grund- och fördjupningsdel. En del av kursen prioriteras således på bekostnad av andra delar.
Studierna kan t ex bedrivas i form av fördjupning inom ett
huvudmoment eller utformas som problemområden eller teman som
griper över flera huvudmoment.
Läroplaner 1987:13
Läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna SÖ har 1987-01-12 med stöd av vuxenutbildningsförordningen 1 kap 12 § fastställt del av läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna avseende särskild yrkesinriktad kurs
PROGRAMMERING I PASCAL II
Kurskod i komvux: 52998 22 Kurslängd: 60-70 lektioner Gruppstorlek: högst 30 studerande
Förutsättningar att följa kursen har den som genomgått kursen Programmering i PASCAL eller har motsvarande kunskaper.
Kursen skall anordnas i enlighet med bestämmelser i Lvux 82, mål och riktlinjer, vuxenutbildningsförordningen (SFS 1985:288 med senare ändringar) samt Sö:s föreskrifter och allmänna råd.
Betyg sätts enligt en tvågradig skala, Godkänd - Icke godkänd.
k VK
Tim- och kursplanen har fastställts efter samråd med komvux i Göteborg.
2 1
T I M P L A N
Anne Antal lektioner
Programmering 60-70
Summa lektioner 60-70
K U R S P L A N Utbildningsmål
Undervisningen syftar till att ge fördjupade kunskaper och färdigheter i programmering i PASCAL samt grundläggande kunskaper om filhantering och dynamiska datastrukturer.
ÄMNE
Huvudmoment Kommentarer
PROGRAMMERING
Procedurer, funktioner Fördjupad behandling av momentet.Olika typer av parametrar.
Sekventiella filer, läsning och och skrivning
Textfiler och övriga filtyper. Sekven
tiell uppdatering.
Mängder
Dynamiska datastrukturer Grundläggande be
handling. Enkel-
länkade listor.
K O M M E N T A R E R
Kursplanen består av ett antal huvudmoment som skall behandlas under kursen. Vid såväl kursens planering som dess genomförande måste kursdeltagarnas gemensamma resurser i form av olika yrkeskunskaper, allmän livserfarenhet, intressen m m särskilt beaktas. Deras förkunskaper och behov bör avgöra vilken tyngd och omfattning de olika momenten skall ges i undervisningen.
Huvudmomentens ordningsföljd utgör inte någon given modell för kursplaneringen utan de olika avsnitten integreras på ett naturligt sätt.
För att anpassa utbildningen till kursdeltagarnas olika behov är kurserna i komvux uppdelade i grund- och fördjupningsdel. En del av kursen prioriteras således på bekostnad av andra delar.
Studierna kan t ex bedrivas i form av fördjupning inom ett
huvudmoment eller utformas som problemområden eller teman som
griper över flera huvudmoment.
Läroplaner 1987:14
Läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna SÖ har 1987-01-12 ned stöd av vuxenutbildningsförordningen
1 kap 12 $ fastställt del av läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna avseende särskild yrkesinriktad kurs
PROGRAMMERING I PASCAL III
Kurskod i komvux: 52998 23 Kurslängd: 60-70 lektioner Gruppstorlek: högst 30 studerande
Förutsättningar att följa kursen har den som genomgått kursen Programmering i PASCAL II eller har motsvarande kunskaper.
Kursen skall anordnas i enlighet med bestämmelser i Lvux 82, mål och riktlinjer, vuxenutbildningsförordningen (SFS 1985:288 med senare ändringar) samt Sö:s föreskrifter och allmänna råd.
Betyg sätts enligt en tvågradig skala, Godkänd - Icke godkänd.
Js2j mc
Tim- och kursplanen har fastställts efter samråd med komvux i
Göteborg.
T I M P L A N
Ämne Antal lektioner
Programmering 60-70
Summa lektioner 60-70
K U R S P L A N Utbildningsmål
Undervisningen syftar till att ge fördjupade kunskaper och färdigheter i programmering i PASCAL för att kunna lösa prak
tiska problem samt fördjupade kunskaper om filhantering och dynamiska datastrukturer.
ÄMNE
Huvudmoment Kommentarer
PROGRAMMERING
Dynamiska datastrukturer
Filhantering
Projektarbete
Fördjupad behandling av området. Dubbel- länkade listor, trädstrukturer och hashtabeller.
Fördjupad behandling av området. Variabel postlängd. Direkt
filer om pascal
versionen så till
låter .
Olika inriktningar av projektarbetet med hänsyn till in
tressen, t ex tek
niska tillämpningar,
matrishantering,
grafik.
K O M M E N T A R E R
Kursplanen består av ett antal huvudmoment som skall behandlas under kursen. Vid såväl kursens planering som dess genomförande måste kursdeltagarnas gemensamma resurser i form av olika yrkeskunskaper, allmän livserfarenhet, intressen m m särskilt beaktas. Deras förkunskaper och behov bör avgöra vilken tyngd och omfattning de olika momenten skall ges i undervisningen.
Huvudmomentens ordningsföljd utgör inte någon given modell för kursplaneringen utan de olika avsnitten integreras på ett naturligt sätt.
För att anpassa utbildningen till kursdeltagarnas olika behov är kurserna i komvux uppdelade i grund- och fördjupningsdel. En del av kursen prioriteras således på bekostnad av andra delar.
Studierna kan t ex bedrivas i form av fördjupning inom ett
huvudmoment eller utformas som problemområden eller teman som
griper över flera huvudmoment.
Läroplaner1987:15
Läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna SÖ har 1987-01-12 ned stöd av vuxenutbildningsförordningen 1 kap 12 { fastställt del av läroplan för kommunal och statli utbildning för vuxna avseende särskild yrkesinriktad kurs
PROGRAMMERING I COBOL I
Kurskod i komvux: 52998 24 Kurslängd: 70 lektioner
Gruppstorlek: högst 30 studerande
Förutsättningar att följa kursen har den som genomgått kurser ADB-grundkurs och Programmeringsmetodik eller har motsvarande kunskaper.
Kursen skall anordnas i enlighet med bestämmelser i Lvux 82, mål och riktlinjer, vuxenutbildningsförordningen (SFS 1985:28 med senare ändringar) samt SÖ:s föreskrifter och allmänna råd Betyg sätts enligt en tvågradig skala, Godkänd - Icke godkänd
JK, HK
Tim- och kursplanen har fastställts efter samråd med komvux i Göteborg.
27
T I M P L A N
Ämne Antal lektioner
Programmering 70
Summa lektioner 70
K U R S P L A N Utbildningsmål
Undervisningen syftar till att ge grundläggande kunskaper och färdigheter i programmering i COBOL.
ÄMNE
HVlVUflffiQUSnt Kommentarer
PROGRAMMERING
Operativsystem och systemprogram- vara
Definitioner av språkets upp
byggnad
Grundläggande instruktioner PeKlarationer
Begränsas till de kommandon och pro
gram (editor) kurs
deltagaren har an
vändning för under kursen
Numeriska fält, alfanumeriska fält, numeriskt redigerade fält och grupper.
Grundläggande be
handling av OCCURS- deklarerade fält.
Återdefiniering med hjälp av REDIFINES.
Villkorsnamn.
Konvertering
Huvudmoment Kommentarer Styrande satser
Procedurer
Inmatning
Vtiatninq
Sekventiella filer
Logiska operation
er. Strukturering vid bildande av styrsatser betonas.
Sektioner och para
grafer. Modulupp
byggnad betonas.
Inmatning från tangentbord.
Uskrift på skärm.
Grundläggande be
handling. Läsning och skrivning av sekventiella filer.
K O M M E N T A R E R
Kursplanen består av ett antal huvudmoment som skall behandlas under kursen. Vid såväl kursens planering som dess genomförande måste kursdeltagarnas gemensamma resurser i form av olika yrkeskunskaper, allmän livserfarenhet, intressen m m särskilt beaktas. Deras förkunskaper och behov bör avgöra vilken tyngd och omfattning de olika momenten skall ges i undervisningen.
Huvudmomentens ordningsföljd utgör inte någon given modell för kursplaneringen utan de olika avsnitten integreras på ett naturligt sätt.
För att anpassa utbildningen till kursdeltagarnas olika behov är kurserna i komvux uppdelade i grund- och fördjupningsdel. En del av kursen prioriteras således på bekostnad av andra delar.
Studierna kan t ex bedrivas i form av fördjupning inom ett
huvudmoment eller utformas som problemområden eller teman som
griper över flera huvudmoment.
Läroplaner 1987:16
Läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna SÖ har 1987-01-12 ned stöd av vuxenutbildningsförordningen 1 kap 12 { fastställt del av läroplan för koaaunal och statlig utbildning för vuxna avseende särskild yrkesinriktad kurs
PROGRAMMERING I COBOL II
Kurskod i koavux: 52998 25 Kurslängd: 70 lektioner
Gruppstorlek: högst 30 studerande
Förutsättningar att följa kursen har den soa genomgått kursen Prograaaering i COBOL I eller har Motsvarande kunskaper.
Kursen skall anordnas i enlighet aed bestäaaelser i Lvux 82,
•Al och riktlinjer, vuxenutbildningsförordningen (SFS 1985:288
•ed senare ändringar) saat Sö:s föreskrifter och allaänna råd.
Betyg sätts enligt en tvägradig skala, Godkänd - Icke godkänd.
Tia- och kursplanen har fastställts efter saaråd ned koavux i
Göteborg.
T I M P L A N
Ämne Antal lektioner
Programmering 70
Summa lektioner 70
K U R S P L A N Utbildningsmål
Undervisningen syftar till att ge fördjupade kunskaper och färdigheter i programmering i COBOL samt grundläggande kun
skaper om filhantering, sortering och tabellhantering.
ÄMNF
Huvudmoment Kommentarer
PROGRAMMERING
Sekventiella filer
Tabellhanterina
Fördjupad behandling av sekventiella filer inklusive sek
ventiell uppdate
ring.
Fördjupad behandling av OCCURS-deklarera- de fält. Indexnamn.
Sökning i tabeller direkt och i sekvens med hjälp av SEARCH.
COBOL-SORT Olika sätt att ut
nyttja sorterings
rutinen SORT i
COBOL.
K O M M E N T A R E R
Kursplanen består av ett antal huvudmoment som skall behandlas under kursen. Vid såväl kursens planering som dess genomförande måste kursdeltagarnas gemensamma resurser i form av olika yrkeskunskaper, allmän livserfarenhet, intressen m m särskilt beaktas. Deras förkunskaper och behov bör avgöra vilken tyngd och omfattning de olika momenten skall ges i undervisningen.
Huvudmomentens ordningsföljd utgör inte någon given modell för kursplaneringen utan de olika avsnitten integreras på ett naturligt sätt.
För att anpassa utbildningen till kursdeltagarnas olika behov är kurserna i komvux uppdelade i grund- och fördjupningsdel. En del av kursen prioriteras således på bekostnad av andra delar.
Studierna kan t ex bedrivas i form av fördjupning inom ett
huvudmoment eller utformas som problemområden eller teman som
griper över flera huvudmoment.
LUJ Läroplaner 1987:17
Läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna SÖ har 1987-01-12 aed stöd av vuxenutbildningsförordningen 1 kap 12 f fastställt del av läroplan för koaaunal och statlig utbildning för vuxna avseende särskild yrkesinriktad kurs
PROGRAMMERING I COBOL III
Kurskod i koavux: 52998 26 Kurslängd: 70 lektioner
Gruppstorlek: högst 30 studerande
Förutsättningar att följa kursen har den soa genoagått kursen Prograaaering i COBOL II eller har aotsvarande kunskaper.
Kursen skall anordnas i enlighet aed bestäaaelser i Lvux 82, aål och riktlinjer, vuxenutbildningsförordningen (SFS 1985:288 aed senare ändringar) saat Sö:s föreskrifter och allaänna råd.
Betyg sätts enligt en tvågradig skala, Godkänd - Icke godkänd.
L HK
Tia- och kursplanen har fastställts efter saaråd aed koavux i Göteborg.
33
T I M P L A N
Ämne Antal lektioner
Programmering 70
Summa lektioner 70
K U R S P L A N Utbildningsmål
Undervisningen syftar till att ge fördjupade kunskaper och färdigheter i programmering i COBOL för att kunna lösa
praktiska programmeringsuppgifter samt kunskaper om direktfils- hantering och programlänkning.
ÄMNE
Huvudmoment PROGRAMMERING
PrpgrfrBlänKginq
PireKtfiier
Pro-jektatbete
Kommentarer
Länkning av separat- kompilerade COBOL- program. Parametrar.
Skapa och uppdatera direktfiler, sär
skilt indexerade filer.
En större admini
strativ uppgift med inriktning mot kurs
deltagarens behov
och intressen.
K O M M E N T A R E R
Kursplanen består av ett antal huvudmoment som skall behandlas under kursen. Vid såväl kursens planering som dess genomförande måste kursdeltagarnas gemensamma resurser i form av olika yrkeskunskaper, allmän livserfarenhet, intressen m m särskilt beaktas. Deras förkunskaper och behov bör avgöra vilken tyngd och omfattning de olika momenten skall ges i undervisningen.
Huvudmomentens ordningsföljd utgör inte någon given modell för kursplaneringen utan de olika avsnitten integreras på ett naturligt sätt.
För att anpassa utbildningen till kursdeltagarnas olika behov är kurserna i komvux uppdelade i grund- och fördjupningsdel. En del av kursen prioriteras således på bekostnad av andra delar.
Studierna kan t ex bedrivas i form av fördjupning inom ett huvudmoment eller utformas som problemområden eller teman som griper över flera huvudmoment.
35
t